JFT Sanitarian Terampil

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
URAIAN JABATAN (UJ)
1. IDENTITAS JABATAN
1.1 KODE JABATAN : -
1.2 NAMA JABATAN : SANITARIAN TERAMPIL PELAKSANA
1.3 UNIT KERJA : RSUD Ulin
2. RINGKASAN TUGAS JABATAN
Melakukan kegiatan pengamatan, pengawasan, dan pemberdayaan masyarakat dalam rangka perbaikan kualitas kesehatan lingkungan untuk dapat memelihara,
melindungi, dan meningkatkan cara-cara hidup bersih dan sehat
3. RINCIAN TUGAS JABATAN
3.1 Menyusun TOR dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.2 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Propinsi;
3.3 Mengolah data secara sederhana dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Propinsi;
3.4 Mengolah data lanjut dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.5 Menganalisis data secara sederhana dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Propinsi/Kabupaten/Kota???
3.6 Menyusun rancangan rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/ Kota;
3.7 Menyempurnakan rancangan dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/ Kota;
3.8 Menyusun TOR rancangan dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.9 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.10 Mengolah data secara sederhana dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.11 Menganalisis data secara sederhana dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat Kecamatan/Puskesmas
3.12 Menyajikan rancangan rencana tahunan tingkat Kecamatan/puskesmas
3.13 Menyusun rencana tiga bulanan tingkat Kecamatan/puskesmas
3.14 Menyusun rencana bulanan tingkat Kecamatan/puskesmas
3.15 Menyusun rencana operasional tingkat Kecamatan;
3.16 Menyusun data literatur dalam rangka penyusunan petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis;
3.17 Menyusun data literatur dalam rangka menyusun pedoman;
3.18 Mengumpulkan data sekunder untuk pengamatan kesehatan lingkungan;
3.19 Melakukan pengolahan data secara manual untuk pengamatan kesehatan lingkungan;
3.20 Melakukan pemeriksaan secara sederhana pada objek kelompok II;
3.21 Mengambil sampel dan specimen secara konvensional pada objek kelompok I;
3.22 Mengambil sampel secara sederhana pada objek kelompok II;
3.23 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi awal secara konvensional pada objek kelompok I ;
3.24 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi awal secara sederhana pada objek kelompok II;
3.25 Melakukan konsultasi kesehatan Iingkungan objek kelompok awal lokal;
3.26 Membuat instrumen sederhana untuk identifikasi perilaku;
3.27 Membuat instrumen lanjut untuk identifikasi perilaku;
3.28 Mengumpulkan data primer untuk identifikasi perilaku;
3.29 Mengumpulkan data sekunder untuk identifikasi perilaku;
3.30 Melakukan tabulasi dan pengumpulan data sedehana untuk menganalisa perilaku;
3.31 Menganalisa secara sederhana tentang perilaku;
3.32 Membuat perencanaan sederhana untuk pemberdayaan masyarakat;
3.33 Mengembangkan materi sederhana untuk pemberdayaan masyarakat;
3.34 Mempersiapkan dan memelihara alat peraga;
3.35 Melakukan pemberdayaan individu secara umum;
3.36 Membuat laporan hasil pemberdayaan;
3.37 Melakukan pengumpulan data tentang masalah kesehatan dalam rangka menggerakkan kelompok potensial masyarakat;
3.38 Melakukan pertemuan lintas sektoral;
3.39 Mendapatkan calon kader untuk penggerakan masyarakat;
4. WEWENANG (diisi biro organisasi)

4.1 Menetapkan data dan informasi.
4.2 Menyampaikan saran kepada atasan.
4.3 Menilai hasil kerja bawahan
4.4 Mengoreksi dan menyempurnakan hasil kerja bawahan
4.5 Memberi petunjuk dan membimbing bawahan
4.6 Mengadakan kerjasama
4.1 Merumuskan Menetapkan data dan informasi.

4.1 Menyusun Menetapkan data dan informasi.

5. TANGGUNG JAWAB
5.1 Kelancaran program rencana kerja
5.2 Kebenaran data informasi
5.3 Kualitas hasil kerja bawahan
5.4 Ketepatan waktu pelaksanaan tugas
5.5 Kelayakan distribusi tugas
5.6 Keserasian suasana kerja
5.7 Kerahasiaan jabatan
5.8 Terlaksananya visi dan misi

5.1 Kelancaran rencana kerja

6. HASIL KERJA (HK)

6.1 Laporan Bulanan
6.2 Laporan 3 Bulanan
6.4 Laporan Tahunan
6.5 Peningkatan Kualitas Lingkungan Rumah Sakit
6.6 Pedoman
6.7 SPO
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
7. BAHAN KERJA (BK)

7.1
7.2
7.3
7.4
7.1
7.2
7.3
7.4
7.1
7.2
7.3
7.4
8. PERANGKAT KERJA (PK)

8.1 Himpunanan Peraturan Perundang-undangan
8.2 Komputer
8.3 Sarana Kendaraan Roda 2 atau 4
8.4 Alat Tulis Kantor
8.1 Himpunan peraturan perundang-undangan

8.2 Komputer
8.3 Sarana Kendaraan roda 2 atau 4
8.5 Printer
8.1 Himpunan Peraturan Perundang-undangan

8.2 Komputer
8.4 Printer
9. HUBUNGAN JABATAN :
Vertikal (ke atas dan ke bawah ) UNIT ORGANISASI/KERJA HAL

9.1 Kepala Bidang RSUD Ulin Petunjuk kerja dan laporan kerja
Horisontal (ke samping/sejajar)

9.1 JFT Sanitarian di lingkup RSUD Ulin RSUD Ulin Kerjasama data dan informasi
10. KEADAAN TEMPAT KERJA : Dalam ruangan tertutup, bersih, kotor, terang dan sejuk
11. UPAYA FISIK : Duduk, Berdiri, Mengangkat dan Berjalan
12. KEMUNGKINAN RESIKO BAHAYA : ada tidak ada

a Tertular penyakit -
b Kelelahan
c Stres
d Gangguan penglihatan
e Gangguan pendengaran
f Gangguan Fisik
g Paparan Radiasi
13. SYARAT JABATAN Lihat permenpan

13.1Pangkat :
Golongan II
a Pengatur Tingkat I (II/d)
b Pengatur (II/c)
:
13.2Pengetahuan Kerja a Kesehatan Lingkungan
b Kesehatan Masyarakat
c Entomologi
d Mikrobiologi
e Epidemiologi
f Kesehatan Kerja
g Teknik Lingkungan
13.3Keterampilan a Pengendalian Vektor & Binatang pengganggu

b Pengolahan Air Limbah Medis dan Domestik
c Pengolahan Limbah padat Medis dan Non Medis
d Pengambilan Sample Media Cair dan Madia Padat
e Pengoperasian Alat Pantau Indikator Lingkungan
f Pengelolaan Bahan berbahaya beracun (B3) dan Limbahnya
g Penata laksanaan penyehatan/kebersihan lingkungan
:
13.4Pendidikan Formal Minimum I Sarjana Strata 2 (S.2) III Diploma III (D.3)
a a Kesehatan Lingkungan
b b Entomologi
c c Mikrobiologi
d d
e e
II Sarjana Starata 1 (S.1)

a
b
c
:
13.5Pelatihan/Kursus Pelatihan
a Pendidikan dan Pelatihan Tingkat II (Diklatpim II)
b Pendidikan dan Pelatihan Tingkat III (Diklatpim III)
c Pendidikan dan Pelatihan Tingkat IV (Diklatpim IV)
Kursus
Organisasi dan Manajemen ( O M )
Standar Pelayanan Minimal (SPM)
Tata Naskah Dinas
Kepegawaian
Keuangan
Kearsipan
Manajemen Administrasi Barang Daerah
Pengawasan Melekat (Waskat)
Analisis Jabatan (Anjab)
Analisis Beban Kerja (ABK)
Evaluasi Jabatan (Evjab)
Standar Kompetensi Jabatan
13.6Pengalaman Kerja :
a Pemantauan indikator kesehatan lingkungan
b
c
13.7Bakat 13.8 Temperamen Kerja
1 G (GENERAL INTELEGENSI) INTELEGENSI UMUM 1 D (DCP) Directing-Control-Planning

Merupakan kemampuan belajar secara umum. Kemampuan untuk menangkap atau memahami Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab
instruksi dan prinsip-prinsip dasar, kemampuan untuk menyusun alasan dan membuat pertimbangan. untuk kegiatan memimpin (direction) mengendalikan (control)
Kemampuan ini berkorelasi dengan kemampuan pencapaian hasil. atau merencanakan (planning).
2 V (VERBAL APTITUDE) KEMAMPUAN VERBAL 2 F (FIF) Feeling-Idea-Fact
Merupakan kemampuan untuk menangkap kata-kata dan menggunakan kata-kata secara efektif. Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang
Kemampuan memahami bahasa, memahami hubungan antara kata-kata dan memahami arti mengandung penafsiran perasaan (feeling), gagasan (idea),
keseluruhan kalimat dan paragraph. Bakat verbal mencakup baik lisan maupun tulisan. atau fakta (fact) dari sudut pandangan pribadi.
3 N (NUMERIC APTITUDE) KEMAMPUAN NUMERIK 3 I (INFLU) Influencing

Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan
Merupakan kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat. Kemampuan
mempengaruhi (influencing) orang lain dalam pendapat, sikap
melakukan hitungan-hitungan sederhana.
atau pertimbangan mengenai gagasan.
4 S (SPATIAL APTITUDE) KEMAMPUAN PENGAMATAN RUANG 4 J (SJC) Sensory and Judgmental Criteria
Kemampuan berfikir visual terhadap bentuk-bentuk geometris kemampuan menyerap dan memahami Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan pembuatan
bentuk atau benda-benda secara tiga dimensi Kemampuan mengingat kaitan dari gerakan benda keputusan berdasarkan kriteria rangsangan indera atau dasar
dalam ruangan. pertimbangan pribadi.
5 F (FORM PERCEPTION) PENGAMATAN BENTUK 5 M (MVC) Measurable and Verifiable Criteria

Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan
Kemampuan mengamati rincian suatu objek atau gambar atau grafik secara dua dimensi. kesimpulan, pembuatan pertimbangan atau pembuatan
Kemanpuan mengingat perbedaan yang kecil dalam bentuk bayangan benda panjang dan lebar garis. keputusan berdasarkan kriteria yang dapat diukur atau yang
dapat diuji.
6 Q (CLERICAL PERCEPTION) PENGAMATAN TULISAN 6 P (DEPL) Dealing with People

Kemampuan mengamati rincian bahan verbal, tulisan, atau tabel. Daya ketelitian mengetahui dan Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan
memahami perbedaan huruf-huruf dan angka-angka dalam suatu tulisan. Teliti dalam mengamati orang lain (dealing with people) lebih dari hanya penerimaan
detik-detik sesuatu. dan pemberian instruksi.
7 K (MOTOR COORDINATOR) KOORDINASI MOTORIK 7 R (REPCON) Repetitive and Continuous

Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan -kegiatan
Kemampuan mengkoordinasikan anggota badan, koordinasi gerakan mata, tangan dan jari secara
yang berulang (repetitive] atau secara terus menerus
cepat dan tepat. Kemampuan membuat gerakan mata, tangan dan jari secara cepat, dan tepat.
(continuosly) melakukan kegiatan yang sama sesuai dengan
Kemampuan membuat gerak balasan secara tangkas.
perangkat prosedur urutan atau kecepatan yang tertentu.
8 F (FINGER DEXTERITY) KECEKATAN GERAK JARI 8 S (PUS) Performing Under Stress

Kemampuan menggerakan jari atau menggerakan obyek-obyek kecil dengan jari secara cekatan dan Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan
tangkas. ketegangan jiwa (performing under stress) jika berhadapan
bisa atau berbahaya atau bekerja dengan kecepatan kerja dan
perhatian terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagian
aspek dari pekerjaan.
9 M (MANUAL DEXTERITY) KECEKATAN GERAK TANGAN 9 T (STS) Set of Limits, Tolerance and Other Standards
Kemampuan menyesuaikan dengan situasi yang menghendaki
Kemampuan mengerakan tangan dengan terampil. Kemampuan kerja dengan tangan dalam gerakan-
pencapaian dengat tepat menurut perangkat batas (set of
gerakan memutar, menarik dan menempatkan.
limits) toleran atau standar-standar tertentu.
10 E. (EYE-HAND-FOOT) KOORDINASI MATA-TANGAN-KAKI 10 V (VARCH) Variety and Changing Conditions
Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai

Kemampuan dalam mengerakan tangan dan kaki secara koordinatif satu dengan yang lainnya sesuai tugas (variety), sering berganti (changing) dari tugas yang satu
dengan penglihatan. ke tugas yang lainnya yang "berbeda" sifatnya tanpa
kehilangan efisiensi atau ketenangan diri
11 C (COLOR DESCRIMINATION) PERBEDAAN WARNA
Kemampuan dalam memadukan dan membedakan warna baik warna dasar maupun komplementer
(campuran), yang asli maupun yang kontras.
13.9 Minat Kerja
1b. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan

I 1a. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan benda dan obyek I
komunikasi data
II 2a. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan orang dalam niaga II 2b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik
III 3a. Pilihan melakukan dengan kongkrit dan teratur III 3b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif

IV 4a. Pilihan melakukan kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain IV
proses, mesin dan teknik
5b. Pilihan melakukan kegiatan yang melakukan kepuasan

V 5a. Pilihan melakukan kegiatan yang menghasilkan prestise atau penghargaan dari pihak lain V
nyata dan produktif
13.10 Kondisi Fisik : Sehat jasmani dan rohani

URAIAN JABATAN (UJ)
1.2 NAMA JABATAN : SANITARIAN TERAMPIL PELAKSANA LANJUTAN
3.1 Mengumpulkan data untuk menyusun rencana lima tahunan tingkat Pusat;
3.2 Mengolah data secara sederhana untuk menyusun rencana lima tahunan tingkat Pusat;
3.3 Menganalisa data secara sederhana untuk menyusun rencara lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.4 Menyajikan racangan rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/ Kota;
3.5 Mengumpulkan data untuk menyiapkan rencana tahunan tingkat Propinsi;
3.6 Mengumpulkan data untuk menyiapkan rencana tahunan tingkat Pusat;
3.7 Mengolah data secara lanjut untuk menyiapkan rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.8 Menganalisis data secara sederhana untuk menyiapkan rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.9 Menyusun rancangan rencana tahunan tingkat Kecamatan;
3.10 Menyajikan rancangan rencana tahunan tingkat Kabupaten/ Kota;
3.11 Menyempurnakan rancangan rencana tahunan tingkat Kecamatan;
3.12 Menyusun rencana tiga bulanan tingkat Kabupaten/Kota;
3.13 Menyusun rencana bulanan tingkat Kabupaten/Kota;
3.14 Menyusun rencana operasional tingkat Kabupaten/Kota;
3.15 Menyusun data literatur untuk menyusun peraturan;
3.16 Menyiapkan lapangan untuk pelaksanaan studi kelayakan;
3.17 Melakukan pengolahan data dengan alat bantu elektronik;
3.18 Melakukan pemeriksaan objek kelompok II secara konvensional;
3.19 Mengambil sample objek kelompok II konvensional;
3.20 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi objek kelompok I lanjut sederhana;
3.21 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi objek kelompok II awal konvensional;
3.22 Melakukan konsuitasi kesehatan lingkungan objek kelompok I awal regional;
3.23 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan objek kelompok II awal lokal;
3.24 Melakukan kunjungan/bimtek ke objek kelompok I lokal;
3.25 Melakukan tabulasi dan pengumpulan data lanjut untuk menganalisa perilaku;
3.26 Melakukan analisis lanjut untuk menganalisa perilaku;
3.27 Menyimpulkan dan membuat laporan tentang analisis perilaku;
3.28 Membuat perencanaan tingkat lanjut untuk pemberdayaan masyarakat;
3.29 Mengembangkan materi tingkat lanjut untuk pemberdayaan masyarakat;
3.30 Melakukan pemberdayaan individu potensial;
3.31 Melakukan tabulasi dan analisa data untuk menggerakkan kelompok potensial masyarakat;
3.32 Melatih calon kader untuk mendapatkan kader;
3.33 Membina calon kader untuk mendapatkan kader;
3.34 Membimbing survei desa sendiri.



5. TANGGUNG JAWAB


6. HASIL KERJA (HK)

6.1 Laporan Bulanan
6.4 Laporan Tahunan
6.6 Pedoman
6.7 SPO
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
7. BAHAN KERJA (BK)

7.1
7.2
7.3
7.4
7.1
7.2
7.3
7.4
7.1
7.2
7.3
7.4

8.2 Komputer

8.2 Komputer
8.5 Printer

8.2 Komputer
8.4 Printer



b Kelelahan
c Stres
f Gangguan Fisik
g Paparan Radiasi

13.1Pangkat :
Golongan III
a Penata Muda Tingkat I (III/b)
b Penata Muda (III/a)
:
c Entomologi
d Mikrobiologi
e Epidemiologi
f Kesehatan Kerja
g Teknik Lingkungan

:
b b Entomologi
c c Mikrobiologi
d d

a Kesehatan Lingkungan
b Kesehaatan Masyarakat
c Entomologi
d Teknik Lingkungan
e Mikrobiologi
f
:
Kursus
Tata Naskah Dinas
Kepegawaian
Keuangan
Kearsipan
b
c


dapat diuji.




13.9 Minat Kerja

komunikasi data
3b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat abstrak dan

III 3a. Pilihan melakukan dengan kongkrit dan teratur III
kreatif


nyata dan produktif

URAIAN JABATAN (UJ)
1.2 NAMA JABATAN : SANITARIAN TERAMPIL PENYELIA
3.1 Mengolah data tingkat lanjut dalam rangka menyiapkan penyusunan rencana lima tahunan tingkat Propinsi;
3.2 Menganalisis data sederhana untuk menyusun rencana lima tahunan tingkat Propinsi;
3.3 Menganalisis data lanjut untuk penyusunan rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.4 Menyusun rancangan rencana lima tahunan tingkat Propinsi;
3.5 Menyajikan rancangan rencana lima tahunan tingkat Propinsi;
3.6 Menyusun TOR untuk menyiapkan rencana tahunan tingkat Propinsi;
3.7 Mengolah data lanjut untuk rencana tahunan tingkat Propinsi;
3.8 Menganalisis data sederhana untuk menyusun rencana tahunan tingkat Propinsi;
3.9 Menganalisis data tingkat lanjut untuk menyusun rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota;
3.10 Menyusun rancangan rencana tahunan tingkat kabupaten/ Kota;
3.11 Menyempurnakan rancangan rencana tahunan tingkat Kabupaten/ Kota;
3.12 Menyusun rancangan petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis;
3.13 Menyusun data/literatur dalam rangka penyusunan standar;
3.14 Melaksanakan studi kelayakan;
3.15 Mengolah data studi kelayakan;
3.16 Melakukan pemeriksaan secara canggih pada objek kelompok II;
3.17 Mengambil sampel secara canggih pada objek kelompok II;
3.18 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi secara konvensional pada objek kelompok I lanjut;
3.19 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi awal secara canggih pada objek kelompok II;
3.20 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan awal secara nasional pada objek kelompok I;
3.21 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan objek kelompok II awal regional;
3.22 Melakukan kunjungan/bimbingan teknis kelompok I regional;
3.23 Melakukan pemberdayaan kelompok umum;
3.24 Melakukan pemberdayaan kelompok potensial;
3.25 Membuat percontohan untuk pemberdayaan masyarakat.



5. TANGGUNG JAWAB


6. HASIL KERJA (HK)

6.1 Laporan Bulanan
6.4 Laporan Tahunan
6.6 Pedoman
6.7 SPO
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
6. 10
6. 11
6. 12
6. 13
6. 14
6. 15
7. BAHAN KERJA (BK)

7.1
7.2
7.3
7.4
7.1
7.2
7.3
7.4
7.1
7.2
7.3
7.4

8.2 Komputer

8.2 Komputer
8.5 Printer

8.2 Komputer
8.4 Printer



b Kelelahan
c Stres
f Gangguan Fisik
g Paparan Radiasi

13.1Pangkat :
Golongan III
a Penata Tingkat I (III/d)
b Penata (III/c)
:
c Entomologi
d Mikrobiologi
e Epidemiologi
f Kesehatan Kerja
g Teknik Lingkungan

:
b b Entomologi
c c Mikrobiologi
d d

a Kesehatan Lingkungan
b Kesehaatan Masyarakat
c Entomologi
d Teknik Lingkungan
e Mikrobiologi
f
:
Kursus
Tata Naskah Dinas
Kepegawaian
Keuangan
Kearsipan
b
c


dapat diuji.




13.9 Minat Kerja

komunikasi data
III 3a. Pilihan melakukan dengan kongkrit dan teratur III 3b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif


nyata dan produktif

JFT Sanitarian Terampil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

JFT Sanitarian Terampil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

URAIAN JABATAN (UJ)

2. RINGKASAN TUGAS JABATAN

3. RINCIAN TUGAS JABATAN

4. WEWENANG (diisi biro organisasi)

4.1 Merumuskan Menetapkan data dan informasi.

4.1 Menyusun Menetapkan data dan informasi.

5.1 Kelancaran program rencana kerja

5.1 Kelancaran rencana kerja

6. HASIL KERJA (HK)

7. BAHAN KERJA (BK)

8. PERANGKAT KERJA (PK)

8.1 Himpunan peraturan perundang-undangan

8.1 Himpunan Peraturan Perundang-undangan

Vertikal (ke atas dan ke bawah ) UNIT ORGANISASI/KERJA HAL

Horisontal (ke samping/sejajar)

11. UPAYA FISIK : Duduk, Berdiri, Mengangkat dan Berjalan

12. KEMUNGKINAN RESIKO BAHAYA : ada tidak ada

13. SYARAT JABATAN Lihat permenpan

13.3Keterampilan a Pengendalian Vektor & Binatang pengganggu

II Sarjana Starata 1 (S.1)

13.7Bakat 13.8 Temperamen Kerja

1 G (GENERAL INTELEGENSI) INTELEGENSI UMUM 1 D (DCP) Directing-Control-Planning

2 V (VERBAL APTITUDE) KEMAMPUAN VERBAL 2 F (FIF) Feeling-Idea-Fact

3 N (NUMERIC APTITUDE) KEMAMPUAN NUMERIK 3 I (INFLU) Influencing

5 F (FORM PERCEPTION) PENGAMATAN BENTUK 5 M (MVC) Measurable and Verifiable Criteria

6 Q (CLERICAL PERCEPTION) PENGAMATAN TULISAN 6 P (DEPL) Dealing with People

7 K (MOTOR COORDINATOR) KOORDINASI MOTORIK 7 R (REPCON) Repetitive and Continuous

8 F (FINGER DEXTERITY) KECEKATAN GERAK JARI 8 S (PUS) Performing Under Stress

10 E. (EYE-HAND-FOOT) KOORDINASI MATA-TANGAN-KAKI 10 V (VARCH) Variety and Changing Conditions

Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai

11 C (COLOR DESCRIMINATION) PERBEDAAN WARNA

13.9 Minat Kerja

1b. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan

4b. Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan

5b. Pilihan melakukan kegiatan yang melakukan kepuasan

13.10 Kondisi Fisik : Sehat jasmani dan rohani

2. RINGKASAN TUGAS JABATAN

3. RINCIAN TUGAS JABATAN

4. WEWENANG (diisi biro organisasi)

4.1 Merumuskan Menetapkan data dan informasi.

4.1 Menyusun Menetapkan data dan informasi.

5.1 Kelancaran program rencana kerja

5.1 Kelancaran rencana kerja

6. HASIL KERJA (HK)

7. BAHAN KERJA (BK)

8. PERANGKAT KERJA (PK)

8.1 Himpunan peraturan perundang-undangan

8.1 Himpunan Peraturan Perundang-undangan

Vertikal (ke atas dan ke bawah ) UNIT ORGANISASI/KERJA HAL

Horisontal (ke samping/sejajar)

11. UPAYA FISIK : Duduk, Berdiri, Mengangkat dan Berjalan

12. KEMUNGKINAN RESIKO BAHAYA : ada tidak ada

13. SYARAT JABATAN Lihat permenpan

13.3Keterampilan a Pengendalian Vektor & Binatang pengganggu

II Sarjana Starata 1 (S.1)

13.7Bakat 13.8 Temperamen Kerja

1 G (GENERAL INTELEGENSI) INTELEGENSI UMUM 1 D (DCP) Directing-Control-Planning

2 V (VERBAL APTITUDE) KEMAMPUAN VERBAL 2 F (FIF) Feeling-Idea-Fact

3 N (NUMERIC APTITUDE) KEMAMPUAN NUMERIK 3 I (INFLU) Influencing

5 F (FORM PERCEPTION) PENGAMATAN BENTUK 5 M (MVC) Measurable and Verifiable Criteria

6 Q (CLERICAL PERCEPTION) PENGAMATAN TULISAN 6 P (DEPL) Dealing with People

7 K (MOTOR COORDINATOR) KOORDINASI MOTORIK 7 R (REPCON) Repetitive and Continuous