KISI KISI PENULISAN SOAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GOMBONG Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Jumlah Soal : 50 PG
Kelas/Semester : XII / 1 Penyusun : SUTAJI, S.Kom
Kurikulum : 2013

No Bentuk
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
Urut Soal

1. I. Menghayati dan 1.1 Menghayati keberhasilan dan

mengamalkan ajaran agama kegagalan wirausahawan dan
yang dianutnya keberagaman produk
budidaya di wilayah setempat
dan lainnya sebagai anugerah
Tuhan

II. Menghayati, mengamalkan 2.1 Menunjukkan motivasi

perilaku jujur, internal dan peduli
disiplin,tanggung jawab, lingkungan dalam menggali
peduli (gotong royong, informasi tentang
kerjasama, toleran, damai), keberagaman produk
santun, responsif dan proaktif budidaya dan kewirausahaan
dan menunjukkan sikap di wilayah setempat dan
sebagai bagian dari solusi lainnya
atas berbagai permasalahan 2.2 Menghayati perilaku jujur,
dalam berinteraksi secara percaya diri, dan mandiri
efektif dengan lingkungan dalam memperkenalkan
sosial dan alam serta dalam produk budidaya di wilayah
menempatkan diri sebagai setempat dan lainnya dan
cerminan bangsa dalam menerapkan wirausaha
pergaulan dunia 2.3 Menghayati sikap

1
 bekerjasama, gotong royong,
bertoleransi, disiplin,
bertanggung jawab, kreatif
dan inovatif dalam
memahami kewirausahaan
dan melaksanakan kegiatan Pilihan
budidaya di wilayah setempat Ganda
dan lainnya dengan
memperhatikan estetika
produk akhir untuk
membangun semangat usaha

III. Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami desain produk Budidaya Ternak Unggas
menganalisis pengetahuan dan pengemasan hasil Petelur
faktual, konseptual, budidaya ternak unggas
prosedural berdasarkan rasa petelur berdasarkan konsep 1. Budidaya untuk a. Undang-undang 1,4
ingintahunya tentang ilmu berkarya dan peluang usaha mencapai ketahanan
pengetahuan, teknologi, seni, dengan pendekatan budaya pangan
budaya,dan humaniora setempat dan lainnya 2. Pengertian Budi Daya a. Ayam Ras 2,12,26,
dengan wawasan Ternak Unggas Petelur b. Ayam Buras 40,41,44,
kemanusiaan, kebangsaan, 3.2 Memahami sumber daya yang c. Itik/Bebek
kenegaraan, dan peradaban dibutuhkan dalam d. Burung Puyuh
terkait penyebab fenomena mendukung proses produksi e. Angsa
dan kejadian, serta usaha budidaya ternak
menerapkan pengetahuan unggas petelur 3. Budidaya Unggas a. Kandang 3,7,8,9,13,
prosedural pada bidang Petelur b. Peralatan Kandang 15,16,21,
kajian yang spesifik sesuai 3.3 Menganalisis proses produksi c. Bibit 22,23,24,
dengan bakat dan minatnya usaha budidaya ternak d. Pakan 25,31,46
untuk memecahkan masalah. unggas petelur di wilayah e. Obat-obatan, Vitamin, dan
setempat melalui pengamatan Peralatan panen
dari berbagai sumber

3.4 Memahami pembuatan 4. Aneka Jenis Produk a. Telur Konsumsi 5,27,43

proposal usaha budidaya Budidaya Unggas

2
 ternak unggas petelur Petelur

3.5 Memahami desain produk

dan pengemasan budidaya
ternak unggas pedaging 5. Teknik Budidaya ayam a. Sanitasi Kandang 10,11,14,
berdasarkan konsep berkarya petelur b. Peralatan kandang 17,18,19,
dan peluang usaha dengan c. Pemeliharaan ayam 20,28,29,
pendekatan budaya setempat petelur 30,32,34,
dan lainnya 35,37,38,
39,42,45,
3.6 Memahami sumber daya yang 47,50
dibutuhkan dalam
mendukung proses produksi
usaha budidaya ternak 6. Proposal Usaha a. Pembuatan proposal usaha 33
unggas pedaging Budidaya Unggas budidaya
Petelur
3.7 Menganalisis proses produksi
usaha budidaya ternak
unggas pedaging di wilayah Budidaya Ternak Unggas
setempat melalui pengamatan Pedaging
dari berbagai sumber
1. Teknik Budidaya Ayam a. Sanitasi kandang 6,36,48,
3.8 Menganalisis hasil usaha Pedaging b. Penyiapan kandang 49
budidaya ternak unggas
pedaging berdasarkan
kriteria keberhasilan usaha

4.1 Mendesain produk dan

pengemasan hasil budidaya
IV. Mengolah, menalar, dan ternak unggas petelur
menyaji dalam ranah konkret berdasarkan konsep berkarya
dan ranah abstrak terkait dan peluang usaha dengan

3
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
pendekatan budaya setempat
dan lainnya
4.2 Mendesain proses produksi
usaha budidaya ternak
unggas petelur berdasarkan
identifikasi kebutuhan
sumberdaya dan prosedur
berkarya dengan pendekatan
budaya setempat dan lainnya

4.3 Mempraktikkan usaha

budidaya ternak unggas
petelur yang berkembang di
wilayah setempat dan lainnya
sesuai teknik dan prosedur

4.4 Mengevaluasi proposal dan

mempraktikkan usaha
budidaya ternak unggas
petelur

4.5 Mendesain produk dan

pengemasan hasil budidaya
ternak unggas pedaging
berdasarkan konsep berkarya
dan peluang usaha dengan
pendekatan budaya setempat
dan lainnya
4.6 Mendesain proses produksi
usaha budidaya ternak
unggas pedaging berdasarkan
identifikasi kebutuhan
sumberdaya dan prosedur
berkarya dengan pendekatan

4
 budaya setempat dan lainnya

4.7 Mempraktikan usaha

budidaya ternak unggas
pedaging yang berkembang di
wilayah setempat dan lainnya
sesuai teknik dan prosedur

4.8 Menyajikan hasil evaluasi

usaha budidaya ternak
unggas pedaging
berdasarkan kriteria
keberhasilan usaha

Gombong, 18 Nopember 2016

Guru Mata Pelajaran

SUTAJ I, S.Kom
NIP. 197707012008011028