RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI TEKNIK PERTAMBANGAN

JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN-STTNAS

Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot Semester Revisi

(sks)
Kristalografi dan Mineralogi TAS 205 2 II
Otorisasi Pengembang RPS Koordinator RMK Kajur Teknik Pertambangan

Capaian Pembelajaran a. Memahami dan menganalisis problem-problem kestabilan pada tambang terbuka dan tambang bawah
tanah akibat enggalian dan penimbunan
b. Menganalisis kestabilan lereng tambang dan longsoran
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus di tempuh oleh seluruh mahasiswa Jurusan
Teknik Pertambangan. Materi pada mata kuliah ini antara lain:
a. Pengenalan metode numerik secara umum, yaitu mengenai definisi, alasan penggunaan, tahap-tahap
penyelesaian, dan konsekuensi penggunaannya.
b. Metode pencarian akar persamaan non linier meliputi metode biseksi, metode regula falsi, metode
sekan, metode iterasi titik tetap, dan metode Newton Rhapson.
c. Metode pencarian solusi persamaan linier simultan: metode eliminasi Gauss, metode Gauss Jordan,
dan iterasi Gauss Siedel.
d. Metode interpolasi meliputi interpolasi polinomial (linier dan kuadrat) dan interpolasi Newton (selisih
hingga dan selisih bagi).
e. Integrasi numerik meliputi metode empat persegi panjang, metode titik tengah,metode trapesium,
metode dan Simpson.
Referensi 1. Kraus, E,W., W.F. Hunt and L.S. Ramsdell, 1951 Mineralogy An Introduction to the Study of
Mineral and Crystal Mc.Graw-Hill Book Co., Inc.New York, Toronto, London
2. Berry, L G and Mason, B, 1959; Mineralogy, W H Freeman, Co.
Media Pembelajaran LCD Monitor
Team Teaching Ir. St. Soebantijo, MSi
 Kriteria
Metode
Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Belajar Penilaian Instrumen
Minggu Ke- Bahan Kajian Pembela-
diharapkan (menit) Mahasiswa dan Penilaian
jaran
Indikator
1 Mahasiswa dapat: Pendahuluan Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- mengkritisi dan menerima - Disiplin mengikuti dan dan mengetahui materi lisan lisan
kesepakatan belajar antara kuliah diskusi pendahuluan mata
dosen dan mahasiswa - Tata cara dan kuliah Konsep
- menguraikan filosofi dasar pentingnya mata Teknologi
mata kuliah kuliah
2 Mahasiswa dapat: Definisi Kristal dan Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan pengertian Mineral dan penjelasan mengenai lisan lisan
Hukum geologi Steno - Definisi kristal diskusi konsep dasar geoteknik
- menghubungkan kejadian - Definisi mineral tambang
pada masa ini untuk
menjelaskan kejadian pada
masa lalu
- menguraikan aplikasi
sedimentasi dan jenis
batuan
- membedakan jenis batuan
relatif terhadap umur atau
masa terbentuknya
3 Mahasiswa dapat: Kristal Tunggal dan Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan definisi Kristal Kombinasi dan penjelasan mengenai lisan lisan
tektonik - Definisi dan contoh diskusi pengerrtian batuan dan
- menunjukkan struktur dasar kristal tunggal tanah
batuan - Definisi dan contoh
- membuat skema rinci kristal kombinasi
analisis
- menguraikan jenis dan
bentuk struktur akibat
terkena gaya
4 Mahasiswa dapat: Perkembangan Ilmu Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
 Kriteria
Metode
Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Belajar Penilaian Instrumen
Minggu Ke- Bahan Kajian Pembela-
diharapkan (menit) Mahasiswa dan Penilaian
jaran
Indikator
- menguraikan jenis-jenis Parameter Kristal dan penjelasan mengenai lisan lisan
struktur geologi - Sumber kristal diskusi cacat pada batuan
- membedakan antara kekar, - Letak kristal
sesar, dan lipatan - Parameter
- menbuat skema teori - Sudut antar sumber
terbentuknya struktur
batuan
5 Mahasiswa dapat: Segitiga sistem kristal Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan pengertian - Bentuk peraga dan penjelasan mengenai lisan dan lisan dan
dan contoh parameter - Jarak sumber karbon diskusi parameter dan tugas tugas
geoteknik penelidikan geoteknik
- menguraikan tujuan
penyelidikan geoteknik
6 Mahasiswa dapat: Pembentukan Mineral Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan tujuan di Alam dan penjelasan mengenai lisan lisan
penyelidikan lapangan - Proses pembentukan diskusi penyelidikan lapangan
- membuat skema pemetaan mineral
geologi teknik - Mineral ideal
- Mineral tidak ideal
7 Mahasiswa dapat: Sifat Fisik Mineral Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan pengertian - Pengertian dan penjelasan mengenai lisan lisan
dan ragam sifat fisik - Ragam sifat fisik diskusi peelidikan geofisika dan
mineral penyelidikan
- menghubungkan laboratorium
karakteristik mineral
dengan sifat fisiknya
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Mahasiswa dapat: Sifat Kimia Mineral Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- membedakan mineral - Pengertian dan penjelasan mengenai lisan lisan
berdasarkan sifat kimianya - Ragam sifat kimia diskusi latar belakang
 Kriteria
Metode
Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Belajar Penilaian Instrumen
Minggu Ke- Bahan Kajian Pembela-
diharapkan (menit) Mahasiswa dan Penilaian
jaran
Indikator
geomekanik
10 Mahasiswa dapat: Metode Analisis Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan definisi Mineral secara Fisik dan penjelasan mengenai lisan lisan
kemantapan lereng dan Kimia diskusi analisis kemantapan
- menguraikan faktor-faktor - Unsur Kimia lereng
yang mempengaruhi - Sifat Fisik Mineral
kemantapan lereng
- menguraikan klasifikasi
problem lereng
11 Mahasiswa dapat: Metode Genesa Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan mekanika Mineral dan penjelasan mengenai lisan lisan
terjadinya longsoran - Pegertian genesa diskusi dasar-dasar mekanika
- menghitung nilai faktor mineral longsoran
keamanan - Jenis genesa mineral
12 Mahasiswa dapat: Aplikasi Mineral dalam Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- Mengaplikasikan mineral Batuan dan penjelasan mengenai lisan dan lisan dan
pembentukan (RFM) diskusi proyeksi stereografis tugas tugas
13 Mahasiswa dapat: Sistematikan Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- Menguraikan pengertian Mineralogi dan penjelasan mengenai lisan lisan
sistematika mineralogi - Pengertian diskusi longsoran bidang
- Membedakan sistematika - Native element
mineral pada batuan satu - Oxide, hydroxydes,
dengan yang lainnya dan holides
- Carbonates, nitrotes,
dan borats
- Silikat
14 Mahasiswa dapat: Mineral Ekonomi Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan kondisi umum - Contoh mineral dan penjelasan mengenai lisan lisan
terjadinya longsoran busur ekonomi diskusi longsoran busur
- menghitung dan - Gemstones
 Kriteria
Metode
Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Belajar Penilaian Instrumen
Minggu Ke- Bahan Kajian Pembela-
diharapkan (menit) Mahasiswa dan Penilaian
jaran
Indikator
memprediksi potensi - Genesa dan manfaat
longsoran busur mineral ekonomi
- membuat proyeksi
stereografis longsoran
busur dan menafsirkan
hasilnya
- menguraikan faktor-faktor
yang mempengaruhi
terjadinya longsoran busur
15 Mahasiswa dapat: Transformasi Budaya Ceramah 100 - Mahasiswa menyimak Pertanyaan Pertanyaan
- menguraikan kondisi umum Indonesia dan penjelasan mengenai lisan lisan
terjadinya longsoran baji - Pengertian dan diskusi longsoran baji
- menghitung dan bentuk transformasi
memprediksi potensi
longsoran baji Peranan Perguruan
- membuat proyeksi Tinggi dalam
stereografis longsoran baji Pengembangan
dan menafsirkan hasilnya Kebudayaan yang
- menguraikan faktor-faktor Didukung oleh
yang mempengaruhi Perkembangan Ilmu
terjadinya longsoran baji dan Pengetahuan
- Peranan pada bidang
ilmu dan teknologi
- Peranan pada bidang
kebudayaan dan
sosial
- Tridharma
perguruan tinggi
16 Ujian Akhir Semester (UTS)
 Yogyakarta, September 2016
Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Dr. R. Andy Erwin Wijaya, ST., MT. Ir. St. Soebantijo, MSi.
NIK. NIK.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :1
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian metode numerik dan alasan penggunaannya
- menyebutkan tahapan-tahapan peyelesaian metode numerik
- membuat algoritma dari permasalahan yang dihadapi
- menjelaskan pengertian pendekatan
- menjelaskan konsekuensi penyelsaian masalah menggunakan pendekatan
- menyebutkan jenis galat akibat perhitungan numerik
- menjelaskan pegertian galat mutlak, galat relatif, galat relatif hampiran, dan galat
yang ditoleransi
B. Materi Pokok
- Kontrak kuliah, referensi, dan pendahuluan
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan kontrak Ceramah dan Papan Tulis, 60
kuliah, referensi, dan Diskusi LCD
materi pendahuluan
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian:
-

E. Referensi

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.

Howell, 1955, Introduction to Geophysics, Mc Graw Hill Book

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :2
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian persamaan non linier dan solusi persamaan linier
- menyelesaikan persamaan linier secara numerik
- menjelaskan pengertian metode apit
- menjelaskan teori metode biseksi dan metode regula falsi
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode biseksi dan regula falsi
- menjelaskan perbedaan metode biseksi dan metode regula falsi
- menjalankan metode biseksi dan regula falsi menggunakan program komputer
B. Materi Pokok
Persamaan non linier, metode biseksi, metode regula falsi
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan Pengertian Ceramah dan Papan Tulis, 60
persamaan non linier, Diskusi LCD
metode biseksi, dan
metode regula falsi, serta
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :3
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian metode terbuka dan perbedaannya dengan metode apit
- menjelaskan pengertian metode iterasi titik tetap dan metode Newton-Raphson
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode iterasi titik tetap dan metode
Newton-Raphson
- menjelaskan kondisi kekonvergenan dari metode iterasi titik tetap
- menjelaskan kelemahan metode Newton-Raphson
- menjalankan metode itersi titik tetap dan Neton-Raphson pada program komputer
B. Materi Pokok
Metode iterasi titik tetap dan metode Newton-Raphson
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode iterasi titik tetap Diskusi LCD
dan metode Newton-
Raphson, serta
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :4
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode sekan
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode sekan
- menjelaskan perbedaan metode sekan dengan metode regula falsi
- menjelaskan modifikasi pada metode sekan
- menjelaskan kondisi penggunaan metode sekan yang dimodifikasi
- menjalankan metode sekan menggunakan program komputer
B. Materi Pokok
Metode sekan
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode sekan dan Diskusi LCD
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester :5
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :5
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian sistem persamaan linier (SPL)
- menjelaskan pengertian dari solusi SPL
- menyelesaikan SPL dengan menggunakan peritungan langsung
- memberikan contoh SPL dalam bentuk matriks
- melakukan operasi baris pada SPL berupa matriks
- menjelaskan pengertian dan memberikan contoh SPL dengan jumlah kecil
- membuat dan membaca grafik untuk menyelesaikan SPL
B. Materi Pokok
Sistem persamaan linier, penyelesaian SPL dengan jumlah kecil
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan pengertian Ceramah dan Papan Tulis, 60
dan contoh SPL, Diskusi LCD
memberikan contoh SPL
dalam bentuk matriks
dengan operasi barisnya,
dan metode grafik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :6
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

F. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode eliminasi Gauss dan Gauss-Jordan
- menyelesaikan contoh permasalahan SPL menggunakan metode eliminasi Gauss dan
Gauss-Jordan
- menjelaskan kelemahan penggunaan metode eliminasi Gauss
- melakukan teknik pivoting dan normalisasi pada metode eliminasi Gauss dan Gauss-
Jordan
- menjalankan metode eliminasi Gauss dan Gauss-Jordan pada program komputer
G. Materi Pokok
Metode eliminasi Gauss dan metode elimiasi Gauss-Jordan
H. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode eliminasi Gauss Diskusi LCD
dan Gauss-Jordan dan
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

I. Penilaian
- Skor tugas

J. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :7
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

K. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode eliminasi Gauss-Seidel
- menyelesaikan permasalahan SPL menggunakan metode eliminasi Gauss-Seidel
- melakukan teknik pivoting dan normalisasi pada metode eliminasi Gauss-Seidel
- menetukan kriteria kekonvergenan dan terminasi perhitungan
- menjalankan metode eliminasi Gauss-Seidel menggunakan program komputer
L. Materi Pokok
Metode eliminasi Gauss-Seidel
M. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode eliminasi Gauss- Diskusi LCD
Seidel dan
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

N. Penilaian
- Skor tugas

O. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.