RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI TEKNIK PERTAMBANGAN

JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN-STTNAS

Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot Semester Revisi

(sks)
Petrologi TAS 309 2 III
Otorisasi Pengembang RPS Koordinator RMK Kajur Teknik Pertambangan

Capaian Pembelajaran
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Referensi
Media Pembelajaran
Team Teaching
a. Memahami definisi, klasifikasi, struktur, tekstur, dan mineral pembentuk suatu batuan
b. Menganalisa jenis-jenis batuan sebagai bagian komposisi bumi
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus di tempuh oleh seluruh mahasiswa Jurusan
Teknik Pertambangan. Materi pada mata kuliah ini antara lain:
a. Definisi dan klasifikasi batuan,
b. Klasifikasi, struktur, dan tekstur batuan
c. Mineral pembentuk suatu batuan
1. Carmichael S.E., Turner F.J., Verhoogen J., 1974, Igneous Petrology, Mc. Graw-Hill, New York.
2. Dunham, R.J., 1962, Clasification of Carbonate Rock According to Depositional Texture,
Association of American Petroleum Geologist, Members, Vol I.
3. Williams, H., Turner, F.J. dan Gilbert, C.M., 1954, Petrography An Introduction to the Study of
Rocks in Thin Section, W. H. Freeman and Company, San Francisco.
4. Folk, R.L., (1962), Spectral Subdivision of Limestone Type, p. 62-84 AAPG memoir 1, Tulsa
Oklahoma, USA
5. Pettijohn F. J., 1975, Sedimentary Rock, Third Edition, Hoper And Row Publisher, New York,
Evanstone, San Fransisco And London
LCD Monitor
Ir. St. Soebantijo, MSi.
 Metode Assesment Bo-
Minggu Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Refe-
Bahan Kajian Pembela- Indika- bot
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk (%) rensi
jaran tor
1 Mahasiswa dapat: Filosofi dan Konsep Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3
- menguraikan filosofi dan Dasar dan memberikan an meng- skala
konsep dasar mata kuliah - Filosofi dan konsep diskusi argumen ikuti per- persep-
dasar mata kuliah mengenai filosofi kuliahan si dan
dasar mata kuliah dan tugas soal
tugas
2 Mahasiswa dapat: Petrologi Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3
- menguraikan definisi - Definisi dan memberikan an meng- skala
petrologi - Struktur dan diskusi argumen ikuti per- persep-
- menguraikan jenis komposisi bumi mengenai ... kuliahan si dan
struktur dan komposisi - Mahasiswa dan tugas soal
bumi diberikan tugas tugas
menguraikan ...
3 Mahasiswa dapat: Mineral pembentuk Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 3
- membuat skema batuan beku dan memberikan an meng- skala
pembentukan batuan beku - Batuan beku dan diskusi argumen ikuti per- persep-
- menguraikan ragam pembentukannya mengenai ... kuliahan si dan
mineral pembentuk - Mineral pada batuan - Mahasiswa dan tugas soal
batuan beku beku diberikan tugas tugas
menguraikan ...
4 Mahasiswa dapat: Struktur Batuan Beku Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 1
- menunjukkan struktur - Pengertian dan memberikan an meng- skala
batuan beku - Analisis batuan beku diskusi argumen ikuti per- persep-
- menganalisis karakteristik mengenai ... kuliahan si dan
batuan beku - Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
5 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 1
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
 Metode Assesment Bo-
Minggu Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Refe-
Bahan Kajian Pembela- Indika- bot
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk rensi
jaran tor (%)
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
6 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 1
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
7 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 1,5
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan, si, soal
- Mahasiswa tugas, tugas,
diberikan tugas dan dan
menguraikan ... makalah soal
maka-
lah
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 3
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
10 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 5,6
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
 Metode Assesment Bo-
Minggu Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Refe-
Bahan Kajian Pembela- Indika- bot
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk rensi
jaran tor (%)
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
11 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 5,6
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
12 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 5,6
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
13 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 2
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
menguraikan ...
14 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 5 4
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan si dan
- Mahasiswa dan tugas soal
diberikan tugas tugas
 Metode Assesment Bo-
Minggu Kemampuan Akhir yang Waktu Pengalaman Refe-
Bahan Kajian Pembela- Indika- bot
Ke- diharapkan (menit) Belajar Mahasiswa Bentuk rensi
jaran tor (%)
menguraikan ...
15 Mahasiswa dapat: - Ceramah 100 - Mahasiswa Keaktif- Rubrik 10 4
- dan memberikan an meng- skala
- diskusi argumen ikuti per- persep-
mengenai ... kuliahan, si, soal
- Mahasiswa tugas, tugas,
diberikan tugas dan dan
menguraikan ... makalah soal
maka-
lah
16 Ujian Akhir Semester (UAS)

Yogyakarta, September 2016

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Dr. R. Andy Erwin Wijaya, ST., MT. Ir. St. Soebantijo, MSi
NIK. 1973 0227 NIK. 1973 0227
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :1
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian metode numerik dan alasan penggunaannya
- menyebutkan tahapan-tahapan peyelesaian metode numerik
- membuat algoritma dari permasalahan yang dihadapi
- menjelaskan pengertian pendekatan
- menjelaskan konsekuensi penyelsaian masalah menggunakan pendekatan
- menyebutkan jenis galat akibat perhitungan numerik
- menjelaskan pegertian galat mutlak, galat relatif, galat relatif hampiran, dan galat
yang ditoleransi
B. Materi Pokok
- Kontrak kuliah, referensi, dan pendahuluan
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan kontrak Ceramah dan Papan Tulis, 60
kuliah, referensi, dan Diskusi LCD
materi pendahuluan
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian:
-

E. Referensi

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.

Howell, 1955, Introduction to Geophysics, Mc Graw Hill Book

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :2
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian persamaan non linier dan solusi persamaan linier
- menyelesaikan persamaan linier secara numerik
- menjelaskan pengertian metode apit
- menjelaskan teori metode biseksi dan metode regula falsi
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode biseksi dan regula falsi
- menjelaskan perbedaan metode biseksi dan metode regula falsi
- menjalankan metode biseksi dan regula falsi menggunakan program komputer
B. Materi Pokok
Persamaan non linier, metode biseksi, metode regula falsi
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan Pengertian Ceramah dan Papan Tulis, 60
persamaan non linier, Diskusi LCD
metode biseksi, dan
metode regula falsi, serta
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :3
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian metode terbuka dan perbedaannya dengan metode apit
- menjelaskan pengertian metode iterasi titik tetap dan metode Newton-Raphson
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode iterasi titik tetap dan metode
Newton-Raphson
- menjelaskan kondisi kekonvergenan dari metode iterasi titik tetap
- menjelaskan kelemahan metode Newton-Raphson
- menjalankan metode itersi titik tetap dan Neton-Raphson pada program komputer
B. Materi Pokok
Metode iterasi titik tetap dan metode Newton-Raphson
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode iterasi titik tetap Diskusi LCD
dan metode Newton-
Raphson, serta
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :4
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode sekan
- menghitung galat dan terminasi perhitungan metode sekan
- menjelaskan perbedaan metode sekan dengan metode regula falsi
- menjelaskan modifikasi pada metode sekan
- menjelaskan kondisi penggunaan metode sekan yang dimodifikasi
- menjalankan metode sekan menggunakan program komputer
B. Materi Pokok
Metode sekan
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode sekan dan Diskusi LCD
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester :5
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :5
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

A. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan pengertian sistem persamaan linier (SPL)
- menjelaskan pengertian dari solusi SPL
- menyelesaikan SPL dengan menggunakan peritungan langsung
- memberikan contoh SPL dalam bentuk matriks
- melakukan operasi baris pada SPL berupa matriks
- menjelaskan pengertian dan memberikan contoh SPL dengan jumlah kecil
- membuat dan membaca grafik untuk menyelesaikan SPL
B. Materi Pokok
Sistem persamaan linier, penyelesaian SPL dengan jumlah kecil
C. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan pengertian Ceramah dan Papan Tulis, 60
dan contoh SPL, Diskusi LCD
memberikan contoh SPL
dalam bentuk matriks
dengan operasi barisnya,
dan metode grafik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

D. Penilaian
- Skor tugas

E. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :6
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

F. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode eliminasi Gauss dan Gauss-Jordan
- menyelesaikan contoh permasalahan SPL menggunakan metode eliminasi Gauss dan
Gauss-Jordan
- menjelaskan kelemahan penggunaan metode eliminasi Gauss
- melakukan teknik pivoting dan normalisasi pada metode eliminasi Gauss dan Gauss-
Jordan
- menjalankan metode eliminasi Gauss dan Gauss-Jordan pada program komputer
G. Materi Pokok
Metode eliminasi Gauss dan metode elimiasi Gauss-Jordan
H. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode eliminasi Gauss Diskusi LCD
dan Gauss-Jordan dan
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

I. Penilaian
- Skor tugas

J. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Jurusan : Teknik Pertambangan

Program Studi : Teknik Pertambangan S-1
Kode : TAS 307
Mata Kuliah : Metode Numerik
SKS : 2 sks
Semester : III
Waktu Pertemuan : 16 Pertemuan
Pertemuan ke- :7
Dosen Pengampu : Bayurohman P. Putra, M.T.

K. Kemampuan akhir yang diharapkan

Mahasiswa dapat:
- menjelaskan teori metode eliminasi Gauss-Seidel
- menyelesaikan permasalahan SPL menggunakan metode eliminasi Gauss-Seidel
- melakukan teknik pivoting dan normalisasi pada metode eliminasi Gauss-Seidel
- menetukan kriteria kekonvergenan dan terminasi perhitungan
- menjalankan metode eliminasi Gauss-Seidel menggunakan program komputer
L. Materi Pokok
Metode eliminasi Gauss-Seidel
M. Kegiatan Perkuliahan

Komponen Uraian Kegiatan Metode Media Waktu

Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Pendahluan Salam, Absensi Ceramah - 20
Penyajian Menjelaskan teori Ceramah dan Papan Tulis, 60
metode eliminasi Gauss- Diskusi LCD
Seidel dan
mendemonstrasikan
penyelesaiannya secara
numerik
Penutup Mengundang pertanyaan Ceramah dan Papan Tulis, 20
mahasiswa, memberikan Diskusi LCD
tugas, dan memberikan
gambaran untuk kuliah
berikutnya

N. Penilaian
- Skor tugas

O. Referensi

Telford WM et al, 1990, Applied Geophysics, Second Ed, Cambridge.

_____, 2001, Panduan Workshop Eksplorasi Geofosika (Teori dan Aplikasi), Lab.
Geofisika, FMIPA,UGM, Yogyakarta.