Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Diagram

    Diunggah oleh

    rizqy
    267 tayangan2 halaman
    contoh diagram ptk

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    contoh diagram ptk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    267 tayangan2 halaman

    Diagram

    Diunggah oleh

    rizqy
    contoh diagram ptk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PETA KONSEP PENELITIAN TINDAKAN KELAS

    PTK DENGAN METODE PROYEK


    DI TK CEMPAKA MALANG

    Hakekat Penelitian Cara Penulisan Laporan


    Tindakan Kelas Hasil PTK

    Langkah-Langkah Perencanaan Melaksanakan perbaikan Analisis Hasil Penulisan Laporan


    PTK Tindakan Kelas dalam pembelajaran PTK Penelitian Tindakan Kelas

    Rencana dan Cara membuat Peran guru dalam Analisis hasil dan Desiminasi
    pelaksanaan PTK proposal melaksanakan perbaikan tindak lanjut hasil Hasil PTK
    proses pembelajaran perbaikan PTK
    PETA KONSEP Peta Konsep Teori Pembelajaran
    Oleh Isnaeni, S.Pd.AUD Metode Proyek PTK PAUD

    Akar masalah : Teori belajar Lev Vygotsky Metode proyek adalah : sebuah model atau
    Rendahnya kemampuan siswa dalam Bahwa siswa dalam mengkontruksi suatu konsep pendekatan pembelajaran yang inovatif, yang
    menyelesaikan tugas-tugasnya secara perlu memperhatikan lingkungan sosial menekankan belajar kontekstual melalui
    mandiri kegiatan-kegiatan yang kompleks

    Identifikasi masalah ZPD : merupakan jarak Scaffolding : merupakan Langkah-langkah pembelajaran


    Anak kurang konsentrasi dalam antara tingkat pemberian sejumlah Menentukan tema kegiatan
    mengikuti pembelajaran perkembangan aktual/ bantuan kepada siswa Merumuskan apa yang ingin dicapai oleh
    Guru kurang memahami minat kemampuan memecahkan pada tahap awal guru
    belajar anak dan strategi mengajar masalah secara mandiri dan pembelajaran, yaitu : Menentukan jadwal kegiatan
    yang masih kurang tepat perkembangan potensial langkah-langkah Menentukan kelompok sesuai dengan minat
    Anak masih suka ribut mengganggu dibawah bimbingan guru pemecahan, memberikan anak
    temannya saat pembelajaran contoh, dll yang Menyiapkan bahan-bahan peralatan
    Hasil belajar anak yang masih kurang memungkinkan siswa itu Melaksanakan kegiatan
    sesuai dengan harapan belajar mandiri

    Judul PTK
    PTK Siklus I
    Penerapan metode proyek untuk
    Tindakan meningkatkan kemampuan belajar anak
    Meningkatkan konsentrasi anak pada kelompok A TK Cempaka Malang Siklus II
    dalam mengikuti pembelajaran Tahun Pelajaran 2016-2017
    Guru mengubah strategi
    pembelajaran dengan metode proyek
    Suasana kelas dibuat kondusif agar
    anak belajar dengan nyaman
    Hasil Akhir
    Konsentrasi belajar anak meningkat
    Hasil belajar anak meningkat sesuai
    dengan harapan guru

    Anda mungkin juga menyukai