Standar Kompetensi Bidan

Standar Kompetensi Bidan
Kamis, 16 Oktober 2014 13:53
STANDAR KOMPETENSI BIDAN
Pendidikan kebidanan di Prodi Kebidanan FK-Unand mengacu pada 7 area kompetensi profesi
bidan yang merupakan hasil lokakarya nasional di Surabaya tahun 2012 yaitu :
1. Komunikasi efektif
2. Etika legal dan keselamatan pasien
3. Pengembangan diri dan profesionalisme
4. Landasan ilmiah praktik kebidanan
5. Keterampilan klinis dlm praktik kebidanan
6. Promosi kesehatan
7. Manajemen, Kepemimpinan dan Kewirausahaan
Kurikulum Nasional S1 Kebidanan meliputi:
1. Kesehatan reproduksi perempuan

2. Pranikah
3. Masa prakonsepsi
4. Kehamilan, persalinan dan nifas fisiologis
5. Deteksi dini dan penanganan awal kehamilan, persalinana dan nifas patologis
6. Bayi baru lahir, neonatus dan balita fisiologis
7. Deteksi dini dan penanganan awal bayi baru lahir, neonatus dan balita patologis
8. Deteksi dini dan penanganan awal gangguan reproduksi perempuan
9. Kebidanan komunitas
1 / 88
KOMPETENSI 1
Pada akhir pendidikan, lulusan Profesi Bidan mampu melaksanankan praktik kebidanan secara
profesional, berdasarkan etika, moral, budaya dan aspek legal serta berorientasi pada
keselamatan perempuan, keluarga dan masyarakat
NO
SUB KOMPETENSI
KOMPETENSI
Mahasiswa Lulusan Profesi Bidan Mampu Dengan Benar :
Utama
Pendukung
Khusus
1.
Mendiskusikan tentang kesehatan reproduksi pada perempuan dan keluarga sesuai dengan tingkat pe
2 / 88
2.
Melaksanakan komunikasi efektif dalam memberikan pelayanan kebidanan
3.
Memelihara peralatan dan menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan standar pra
3 / 88
4.
Membuat keputusan klinik untuk hasil interpretasi yang relevan dalam pelayanan kebidanan
5.
Membuat pencatatan dan pelaporan data kelahiran dan kematian
4 / 88
6.
Mengintegrasikan pelayanan kebidanan berdasarkan keyakinan dan nilai-nilai professional
7.
Membuat keputusan klinis dan tindakan pelayanan kebidanan dengan penuh bertanggung jawab
5 / 88
8.
Bertindak konsisten dalam pelayanan kebidanan sesuai dengan etika profesi, nilai-nilai dan hak asasi m
9.
Bertindak konsisten sesuai dengan standar praktek
10.
6 / 88
Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mengikuti perkembangan IPTEK
11.
Melaksanakan strategi pencegahan dan pengendalian infeksi dan tehnik asepsis sesuai standar
12.
Bertindak non-diskriminatif dan sesuai dengan budaya setempat
7 / 88
13.
Menunjukkan sikap menghormati individu dan budaya klien, tanpa memandang status, etnis asal atau
14.
Menjaga kerahasiaan semua informasi klien kecuali dibutuhkan penyedia layanan kesehatan lainnya a
8 / 88
15.
Membangun kemitraan dengan perempuan dan keluarga dalam upaya pengambilan keputusan
16.
Berkolaborasi (teamwork) dengan tenaga kesehatan lain untuk meningkatkan pelayanan kebidanan
9 / 88
17.
Melakukan review kematian ibu dan bayi dengan menggunakan metodologi penelitian
18.
Melakukan advokasi dan pemberdayaan wanita dalam pengambilan keputusan dengan tepat
10 / 88
19.
Melaksanakan pelayanan kebidanan yang aman berpusat pada kebutuhan kesehatan perempuan
20.
Melakukan deteksi dini dan cepat tanggap terhadap kondisi yang mengancam kehidupan perempuan d
11 / 88
Jumlah
20
KOMPETENSI 2
Pada akhir pendidikan, lulusan Profesi Bidan mampu melakukan asuhan kebidanan pra-
konsepsi dan pelayanan keluarga berencana sesuai standar dengan benar
No
SUB KOMPETENSI
KOMPETENSI
Mahasiswa Lulusan Profesi Bidan Mampu dengan Benar:
12 / 88
Utama
Pendukung
Khusus
Mengidentifikasi pertumbuhan dan perkembangan yang berhubungan dg organ seksual, perkembanga
Mendeskripsikan anatomi dan fisiologi perempuan dan laki-laki yg berhubungan dengan konsepsi dan
13 / 88
Melakukan pelayanan yang berhubungan dengan childbearing

seksualitas, women
perkawinan, dan (k
Melakukan pengkajian riwayat kesehatan, riwayat kesehatan keluarga dan genetik
14 / 88
Menganalisis pemeriksaan fisik dan laboratorium penunjang untuk memastikan kehamilan yang sehat
Melaksanakan pendidikan kesehatan tentang kesehatan seksual dan reproduksi (misalnya, PMS, HIV,
15 / 88
Menguraikan prinsip dasar farmakologi terkait kontrasepsi
Menguraikan metode, indikasi, keuntungan dan kerugian kontrasepsi sederhana, hormonal, mekanik, d
16 / 88
Melakukan konseling untuk memfasilitasi perempuan dan / atau pasangan dalam membuat keputusan
10
Melakukan pengkajian tanda dan gejala ISK, PMS
11
Menjelaskan Indikator umum penyakit akut dan kronis , spesifik pada daerah tertentu yang dapat mey
17 / 88
12
melaksanakan konseling dan rujukan pada kasus dengan masalah seksual, kekerasan gender, kekera
13
Melaksanakan skrining untuk kanker serviks, (misalnya, inspeksi visual dengan asam asetat [IVA], Pa
18 / 88
14
Melaksanakan pengkajian riwayat kesehatan , obstetri, ginekologi, serta riwayat kesehatan reproduks
15
Melaksanakan konseling prakonsepsi, berdasarkan situasi serta kebutuhan dan keinginan perempuan
19 / 88
16
Melakukan pemeriksaan fisik, termasuk pemeriksaan payudara yang berfokus pada kondisi perempuan
17
Melakukan deteksi, konseling, dan rujukan untuk HIV, IMS
20 / 88
18
Melaksanakan pelayanan kontrasepsi sesuai kewenangan bidan berdasarkan SOP dengan benar
19
Memberikan konseling efek samping dan masalah dalam penggunaan kontrasepsi
20
21 / 88
Melaksanakan pemasangan dan pencabutan IUD dan implan
JUMLAH
12
22 / 88
KOMPETENSI 3
Pada akhir pendidikan, lulusan pendidikan profesi bidan mampu melaksanakan asuhan
kebidanan yang berkualitas pada masa kehamilan untuk memaksimalkan kesehatan pada
masa kehamilan termasuk deteksi dini dan rujukan terhadap komplikasi.
NO
SUB KOMPETENSI
Mahasiswa lulusan profesi bidan mampu dengan benar
KOMPONEN KOMPETENSI
23 / 88
Mendiskripsikan anatomi dan fisiologi yang terkait dengan proses reproduksi menggunakan model ana
Menguraikan gametogenesis dan siklus menstruasi serta proses konsepsi dan plasentasi menggunaka
24 / 88
Mengkategorikan gejala dan tanda kehamilan melalui tutorial
Melaksanakan anamnesis pada kunjungan awal dan setiap kunjungan ulang
25 / 88
Melaksanakan pemeriksaan fisik dan tes terfokus untuk memastikan kehamilan
Menginformasikan hasil pemeriksaan pada perempuan hamil
Menghitung usia kehamilan melalui riwayat menstruasi, ukuran uterus, dan pola perkembangan fundus
26 / 88
Menjelaskan kepda ibu tentang status kesehatannya, termasuk profesi kehamilan
Menguraikan perkembangan normal kehamilan, perubahan tubuh, ketidaknyamanan umum dalam keh
27 / 88
10
Mengidentifikasi penyimpangan dari pola pertumbuhan fundus uteri,termasuk pertumbuhan janin terha
11
Mengidentifikasi faktor risiko pada neonatal serta kebutuhan untuk rujukan ke tingkat lebih tinggi pada
28 / 88
12
Mengnalisis perubahan fisiologis dalam kehamilan normal, indikator stress psikologis, dampak pada ibu
13
Melakukan pemeriksaan abdominal untuk menentukan fundus uteri, posisi, dan presentasi janin
29 / 88
14
Melakukan auskultasi dan palpasi uterus, mengiterpretasi gerakan janin
15
Menyarankan cara dan penggunaan bahan non farmakologis yang aman dan tersedia secara lokal unt
16
30 / 88
Mendemonstrasikan cara menilai kesejahteraan janin termasuk pola aktivitas denyut jantung janin seca
17
Menghitung kebutuhan nutrisi perempuan hamil dengan memperhatikan kebutuhan pertumbuhan janin
18
Mengidentifikasi status nutrisi ibu hamil kaitan dengan pertumbuhan janin, memberikan KIE tentang ke
31 / 88
19
Melaksanakan promosi kesehatan yang dibutuhkan dalam kehamilan (missal : informasi tentang cara m
20
Menjelaskan prinsip dasar dan efek samping farmakologis obat yang diberikan pada ibu hamil dan jani
32 / 88
21
Menjelaskan efek merokok, penyalahgunaan alcohol, obat yang diberikan pada ibu hamil dan janin
22
Membahas pentingnya rencana persalinan (mengenali tanda bahaya, persiapan kelahiran dan persalin
33 / 88
23
Membahas persiapan anggota keluarga baru di rumah
24
Mendiskusikan gejala dan tanda awal persalinan
34 / 88
25
Menguraikan teknik untuk meningkatkan relaksasi dan mengurangi rasa nyeri persalinan
26
Menguraikan gejala dan tanda serta kemungkinan pengaruh kondisi yang mengancam keselamatan ib
27
35 / 88
Menjelaskan tujuan dan cara tentang pengobatan malaria, cacingan, HIV positif, termasuk pencegahan
28
Menguraikan tanda dan gejala serta indikasi untuk rujukan komplikasi tertentu yang berpengaruh terha
29
Menguraikan fisiologi menyusui dan laktasi serta metoda persiapan menyusui
36 / 88
30
Menilai pertumbuhan janin tanpa menggunakan alat
31
Memantau DJJ dengan Laenec dan Doppler, melakukan palpasi uterus untuk mengetahui gerakan jani
37 / 88
32
Melakukan pemeriksaan panggul (pelvimetri) untuk menilai struktur panggul, termasuk mengukur besa
33
Menghitung tanggal perkiraan lahir berdasarkan tanggal HPHT
38 / 88
34
Melakukan pendidikan kesehatan untuk remaja, perempuan, dan keluarga tentang kemajuan kehamila
35
Mengajarkan dan mendemonstrasikan pemerikasaan untuk mengurangi masalah ketidaknyamanan ya
39 / 88
36
Melakukan bimbingan dan persiapan dasar untuk persalinan

parentcraftdan
education
menjadi orang tua melalui kelas anten
)
37
Mengidentifikasi variasi dari keadaan normal selama perlangsungan kelas antenatal dan menentukan c
- Kondisi nutrisi ibu yang tidak adekuat

- Pertumbuhan uterus yang tidak sesuai, termasuk dugaan oligo atau polihidramnion, kehamilan m
- Peningkatan tekanan darah, proteinuria, oedema, sakit kepala hebat, perubahan visual, nyeri ep
- Perdarahan per vaginam
- Kehamilan kembar, malpresentasi pada kehamilan matur
- Kematian janin dalam uterus
- Pecahnya selaput ketuban sebelum kehamilan matur
- Status HIV positif atau AIDS, hepatitis B dan C positif
40 / 88
39
Membuat resep terbatas sesuai kewenangan atas indikasi/situasi tertentu (antibiotik, anti kejang, anti m
39
Mengidentifikasi keadaan abnormal dan deteksi dini selama kehamilan dan melakukan rujukan jika per
41 / 88
Total
29
KOMPETENSI 4
Pada Akhir Pendidikan, lulusan Pendidikan Profesi Bidan Mampu Melaksanakan Asuhan
Kebidanan yang berkualitas tinggi, tanggap budaya dalam menolong Persalinan Dan Kelahiran
yang Bersih dan Aman serta menangani kegawat daruratan tertentu untuk memaksimalkan
kesehatan ibu dan bayi baru lahir
NO
SUB KOMPETENSI
42 / 88
KOMPETENSI
Utama
Pendukung
Khusus
1.
Mengkategorikan kala dalam persalinan
43 / 88
2.
Mendeskripsikan anatomi dan ukuran kepala janin
3.
Mengidentifikasi fase dalam persalinan
44 / 88
4.
Mengidentifikasi tanda-tanda persalinan
5.
Menganalisa Mekanisme Persalinan Dengan Berbagai Presentasi
45 / 88
6.
Menghubungkan psikologi dan kebudayaan dengan proses persalinan termasuk memberikan dukung
7.
Melakukan relaksasi manajemen nyeri persalinan dengan hypnobirthing
46 / 88
8.
Menerapkan Asuhan Sayang Ibu
9.
Menerapkan pencegahan infeksi dalam pertolongan persalinan
47 / 88
10.
Melakukan pengkajian subjektif dan objektif pada ibu bersalin
11.
Melakukan analisis dan observasi kemajuan proses persalinan
48 / 88
12.
Menggunakan partograf dalam proses persalinan
13.
Mengidentifikasi langkah-langkah dalam menilai kesejahteraan janin dalam persalinan
14.
49 / 88
Melakukan identifikasi persalinan abnormal dan penanganannya serta rujukan
15.
Menganalisis Tanda Dan Gejala Komplikasi Persalinan
16.
50 / 88
Menjelaskan macam-macam persalinan dengan tindakan
17.
Menganalisis prinsip pencegahan komplikasi pada pangggul & robekan perineum
18.
Melakukan anastesi saat episiotomi dan penjahitan perineum
51 / 88
19.
Melaksanakan episiotomi sesuai indikasi
20.
Melakukan biparietal dan sangga susur yang tepat untuk kelahiran bayi
52 / 88
21.
Menjelaskan manuver tangan yang tepat untuk
Malpresentasi
22.
Melakukan pengelolaan pada lilitan tali pusat
53 / 88
23.
Melaksanakan pemotongan dan penjepitan tali pusat
24.
Melaksanakan IMD
54 / 88
25.
Melakukan menejemen aktif kala III sesuai prosedur
26.
Melaksanakan masase untuk merangsang kontraksi uterus setelah kelahiran placenta
55 / 88
27.
Melakukan pemeriksaan kelengkapan placenta
28.
Melakukan observasi perdarahan
56 / 88
29.
Melakukan pemeriksaan robekan jalan lahir
30.
Melakukan penjahitan perineum derajat 1 dan 2
57 / 88
31.
Menangani perdarahan postpartum dengan menggunakan teknik yang tepat
32.
Mendemonstrasikan tindakan plasenta manual dengan indikasi dan prosedur yang tepat
58 / 88
33.
Mendemonstrasikan kompresi bimanual internal , bimanual eksternal dan kompresi aorta sesuai prose
34.
Melakukan identifikasi dan tindakan syok dalam persalinan
59 / 88
35.
Melakukan pemasangan intavena dan pengambilan darah untuk pemeriksaan laboratorium
36.
Melakukan deteksi dini dan melaksanakan penanganan kegawatdaruratan serta rujukan tepat waktu
37.
60 / 88
Melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan pada ibu bersalin
Jumlah
31
61 / 88
KOMPETENSI 5
Pada akhir pendidikan, lulusan Profesi Bidan mampu melaksanakan asuhan kebidanan yang
berkualitas pada ibu nifas fisiologis dengan benar
NO
Sub Kompetensi
Kompetensi
Mahasiswa lulusan Profesi Bidan mampu dengan benar :
Utama
Pendukung
Utama
1.
Menilai Perubahan fisik dan emosi yang terjadi setelah kelahiran bayi, termasuk proses normal involu
62 / 88
2.
Menganalisis fisiologi dan proses laktasi serta menangani penyulit yang biasa terjadi seperti bendung
3.
Mendukung pemberian ASI Eksklusif
63 / 88
4.
Mengajarkan ibu cara meneteki yang benar, cara memerah ASI dan mengelola ASI perah
5.
Memenuhi kebutuhan dasar masa nifas dini seperti nutrisi, eliminasi, mobilitas, istirahat
64 / 88
6.
Mendukung bonding attachment orang tua dan bayi
7.
Mengkaji data terfokus, termasuk kondisi spesifik selama kehamilan, persalinan dan kelahiran.
65 / 88
8.
Melaksanakan pemeriksaan fisik terfokus pada ibu nifas
9.
Menilai proses involusi uterus dan penyembuhan luka jahitan perineum
66 / 88
10.
Melaksanakan perawatan luka perineum
11.
Memberikan pendidikan kesehatan kepada ibu tentang perawatan diri dan bayinya, termasuk tanda d
12.
67 / 88
Mendemonstrasikan senam nifas
13.
Melakukan perawatan payudara dengan pijat oksitosin
14.
Melaksanakan perencanaan pasien pulang
68 / 88
15.
Melaksanakan deteksi dini dan penanganan awal pada komplikasi ibu menyusui, termasuk mastitis
16.
Melakukan deteksi dini komplikasi masa nifas dan penanganan awal
69 / 88
17.
Melakukan pencegahan penularan HIV, TBC, hepatitis B dan C dari ibu ke bayi pada masa post partum
18.
Memberikan KIE tentang keluarga berencana yang tepat untuk digunakan pada masa nifas
70 / 88
19.
Melaksanakan Pelayanan post partum dikomunitas bagi perempuan dan keluarganya
20.
Melaksanakan Komunikasi interpersonal bagi perempuan dan keluarganya yang berduka/ mengalami
total
15
71 / 88
KOMPETENSI 6
Pada akhir pendidikan lulusan S1 kebidanan dapat melakukan asuhan kebidanan esensial
pada bayi baru lahir, bayi, dan balita secara komprehensif dan berkualitas.
NO
SUB KOMPETENSI
KOMPETENSI
72 / 88
Utama
Pendukung
Khusus
Melakukan penilaian dasar bayi baru lahir dengan APGAR score (sistem pernapasan, denyut jantung
73 / 88
Melakukan perawatan segera bayi baru lahir sesuai dengan kebutuhan dan prosedur
Memposisikan bayi baru lahir untuk inisiasi menyusui dini dan mendukung pemberian ASI Eksklusif
74 / 88
Mengindentifikasi perubahan atau adaptasi fisiologis bayi baru lahir
Menguraikan prinsip dasar kebutuhan bayi baru bonding

lahir (pernafasan, kehangatan, nutrisi, )
75 / 88
Mampu mempertahankan suhu tubuh bayi dengan berbagai metode secara benar
Menilai usia kehamilan bayi baru lahir dengan beberapa metode
Menilai karakteristik bayi lahir sehat
76 / 88
Mampu mengelola bayi baru lahir sesuai dengan hasil penilaian
10
Mampu melakukan rujukan pada bayi dengan keadaan beresiko ke fasilitas pelayanan yang tepat
77 / 88
11
Menganalisis pertumbuhan dan perkembangan bayi normal (sesuai dengan masa kehamilan, cukup b
12
Menganalisis pertumbuhan dan perkembangan bayi baru lahir dengan kebutuhan khusus
78 / 88
13
Melaksanakan promosi kesehatan dan pencegahan penyakit (misalnya, TBC, HIV, dll) pada bayi terma
14
Memberikan imunisasi dasar sesuai dengan kebutuhan bayi
79 / 88
15
Menganalisis tradisi dan budaya dalam perawatan bayi baru lahir
16
Menentukan kebutuhan nutrisi pada bayi termasuk bayi dengan kebutuhan khusus
17
80 / 88
Menentukan kebutuhan bayi baru lahir dengan komplikasi (misalnya kelainan hematologi, kelainan ko
18
Mampu melakukan pertolongan kegawat daruratan pada bayi baru lahir
19
Mampu mendampingi orang tua selama proses berkabung karena kehilangan atau kecacatan (kematia
81 / 88
20
Memberikan pendidikan kesehatan kepada orang tua mengenai pertumbuhan dan perkembangan norm
21
Mendukung orang tua dalam proses perjalanan rujukan bayi baru lahir atau selama dipisah dari bayiny
82 / 88
22
Memberikan pendidikan kesehatan pada orang tua tentang tanda bahaya bayi baru lahir dan kapan ha
23
Mampu memberikan dukungan dan asuhan yang sesuai pada bayi baru lahir dari ibu dengan HIV pos
83 / 88
Jumlah
12
KOMPETENSI 7
Pada akhir pendidikan, lulusan Profesi Bidan mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada
kasus keguguran sesuai kewenangan bidan dengan benar.
NO
84 / 88
SUB KOMPETENSI
KOMPETENSI
Utama
Pendukung
Khusus
Menjelaskan hukum dan peraturan yang berkaitan dengan aborsi.
85 / 88
Mengidentifikasi faktor-faktor yang terkait dalam pengambilan keputusan pada kehamilan yang tidak di
Menjelaskan penatalaksanaan pada kasus keguguran
86 / 88
Melaksanakan asuhan kebidanan untuk ibu pasca-keguguran
Melaksanakan KIE dan dukungan yang diperlukan pada kasus keguguran
Jumlah
87 / 88
88 / 88

Standar Kompetensi Bidan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Standar Kompetensi Bidan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Standar Kompetensi Bidan

Kamis, 16 Oktober 2014 13:53

STANDAR KOMPETENSI BIDAN

Kurikulum Nasional S1 Kebidanan meliputi:

1. Kesehatan reproduksi perempuan

Mahasiswa Lulusan Profesi Bidan Mampu Dengan Benar :

Melaksanakan komunikasi efektif dalam memberikan pelayanan kebidanan

Membuat pencatatan dan pelaporan data kelahiran dan kematian

Mengintegrasikan pelayanan kebidanan berdasarkan keyakinan dan nilai-nilai professional

Bertindak konsisten sesuai dengan standar praktek

Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mengikuti perkembangan IPTEK

Bertindak non-diskriminatif dan sesuai dengan budaya setempat

Mahasiswa Lulusan Profesi Bidan Mampu dengan Benar:

Mengidentifikasi pertumbuhan dan perkembangan yang berhubungan dg organ seksual, perkembanga

Melakukan pelayanan yang berhubungan dengan childbearing

Melakukan pengkajian riwayat kesehatan, riwayat kesehatan keluarga dan genetik

Menguraikan prinsip dasar farmakologi terkait kontrasepsi

Melakukan pengkajian tanda dan gejala ISK, PMS

Melakukan deteksi, konseling, dan rujukan untuk HIV, IMS

Memberikan konseling efek samping dan masalah dalam penggunaan kontrasepsi

Melaksanakan pemasangan dan pencabutan IUD dan implan

Mahasiswa lulusan profesi bidan mampu dengan benar

Mengkategorikan gejala dan tanda kehamilan melalui tutorial

Melaksanakan anamnesis pada kunjungan awal dan setiap kunjungan ulang

Melaksanakan pemeriksaan fisik dan tes terfokus untuk memastikan kehamilan

Menginformasikan hasil pemeriksaan pada perempuan hamil

Menjelaskan kepda ibu tentang status kesehatannya, termasuk profesi kehamilan

Melakukan auskultasi dan palpasi uterus, mengiterpretasi gerakan janin

Membahas persiapan anggota keluarga baru di rumah

Mendiskusikan gejala dan tanda awal persalinan

Menguraikan fisiologi menyusui dan laktasi serta metoda persiapan menyusui

Menilai pertumbuhan janin tanpa menggunakan alat

Menghitung tanggal perkiraan lahir berdasarkan tanggal HPHT

Mengajarkan dan mendemonstrasikan pemerikasaan untuk mengurangi masalah ketidaknyamanan ya

Melakukan bimbingan dan persiapan dasar untuk persalinan

- Kondisi nutrisi ibu yang tidak adekuat

Mahasiswa Lulusan Profesi Bidan Mampu Dengan Benar :

Mengkategorikan kala dalam persalinan

Mendeskripsikan anatomi dan ukuran kepala janin

Mengidentifikasi fase dalam persalinan

Mengidentifikasi tanda-tanda persalinan

Menganalisa Mekanisme Persalinan Dengan Berbagai Presentasi

Melakukan relaksasi manajemen nyeri persalinan dengan hypnobirthing

Menerapkan Asuhan Sayang Ibu

Menerapkan pencegahan infeksi dalam pertolongan persalinan

Melakukan pengkajian subjektif dan objektif pada ibu bersalin

Melakukan analisis dan observasi kemajuan proses persalinan

Menggunakan partograf dalam proses persalinan

Mengidentifikasi langkah-langkah dalam menilai kesejahteraan janin dalam persalinan

Melakukan identifikasi persalinan abnormal dan penanganannya serta rujukan

Menganalisis Tanda Dan Gejala Komplikasi Persalinan

Menjelaskan macam-macam persalinan dengan tindakan

Menganalisis prinsip pencegahan komplikasi pada pangggul & robekan perineum

Melakukan anastesi saat episiotomi dan penjahitan perineum

Melaksanakan episiotomi sesuai indikasi

Menjelaskan manuver tangan yang tepat untuk

Melakukan pengelolaan pada lilitan tali pusat

Melaksanakan pemotongan dan penjepitan tali pusat

Melakukan menejemen aktif kala III sesuai prosedur

Melaksanakan masase untuk merangsang kontraksi uterus setelah kelahiran placenta

Melakukan pemeriksaan kelengkapan placenta

Melakukan observasi perdarahan

Melakukan pemeriksaan robekan jalan lahir

Melakukan penjahitan perineum derajat 1 dan 2