PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Teknik penilaian ( Pengamatan dan Tertulis)

2. Prosedur Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Sikap
a. Terlibat aktif dalam
pembelajaran medeteksi
permasalahan kinerja sistem
kopling manual.
b. Mampu Bekerjasama dengan Selama pembelajaran
baik dalam kegiatan kelompok Pengamatan
dan saat diskusi
diskusi.
c. Sangat toleran terhadap
proses pemecahan
masalah yang berbeda dan
kreatif.
2. Pengetahuan

a. Dapat menemutunjukan
dan menjelaskan kembali Pengamatan dan Penyelesaian tugas
tentang transmisi manual Tertulis individu dan kelompok
dan komponen -
komponennya dengan baik
dalam ranah diskusi.
3. Keterampilan

a. Terampil menemutunjukan Penyelesaian tugas

dan menjelaskan transmisi (baik individu maupun
Pengamatan
manual dan komponen kelompok) dan saat
diskusi
komponennya sesuai buku
literatur.

3. Instrument Penilaian hasil belajar

 Pengamatan sikap dan Tes tertulis

DISKUSI TENTANG KOPLING MANUAL

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor

Topik : Mengevaluasi kinerja sistem Kopling Manual
Kelas/ Semester :
Waktu Pengamatan :

Indikator sikap aktif dalam pembelajaran menerapkan cara perawatan transmisi manual
dalam kelas:
1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum
ajeg/konsisten
3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas
kelompok secara terus menerus dan konsisten.

Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan
kelompok.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok
tetapi masih belum konsisten.
3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok
secara konsisten.

Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda dan kreatif.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses
pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum konsisten.
3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap
proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan
konsisten.

Bubuhkan tanda Check list( ) pada kolom kolom sesuai hasil pengamatan
 Sikap
No Nama Peserta didik Aktif Bekerjasama Toleran
KB B SB KB B SB KB B SB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Keterangan:
KB : Kurang baik : 74
B : Baik : 75 - 89
SB : Sangat baik : 90
Semarang, 2 Oktober 2017
Guru Mata Diklat

TRI SULARTO , S.Pd.

 LEMBAR KERJA EVALUASI
KOPLING MANUAL SEPEDA MOTOR
Nama :

Kelas :

Kesimpulan
No Kegiatan kompetensi Spesifikasi Hasil Pemeriksaan
Baik Tidak Baik
1. Persiapan
Memakai baju kerja (werpack)
Menyiapkan peralatan
Memasang Keselamatan Kerja
2. Proses Evaluasi Kinerja Kopling Manual
Mendiagnosa permasalahan kinerja kopling
Memperbaiki permasalahan kinerja kopling
a) Handel kopling terasa berat
b) Tenaga motor berkurang/lemah
c) Kopling slip saat akselerasi
d) Pindah gigi/oper gigi sulit masuk
Melaksanakan overhaul kopling sesuai S.O.P
Melakukan tes unjuk kerja kinerja kopling
3. Penutupan
Merapihkan peralatan kerja
Membersihkan bagian yang diperiksa
Kesimpulan hasil perbaikan
 LEMBAR RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA
BOBOT SKOR
NO KOMPETENSI Dikerjakan PEROLEHAN SKOR
Tidak Dikerjakan
Tidak Sempurna Sempurna
1. Persiapan (15)
Memakai baju kerja (werpack) 0 2 5
Menyiapkan peralatan 0 2 5
Memasang Keselamatan Kerja 0 2 5
2. Proses Perbaikan Kopling Manual (70)
Mendiagnosa permasalahan kinerja kopling 0 6 10
Memperbaiki permasalahan kinerja kopling
a) Handel kopling terasa berat 0 6 10
b) Tenaga motor berkurang/lemah 0 6 10
c) Kopling slip saat akselerasi 0 6 10
d) Pindah gigi/oper gigi sulit masuk 0 6 10
Melaksanakan overhaul kopling sesuai S.O.P 0 8 15
Melakukan tes unjuk kerja kinerja kopling 0 2 5
3. Penutupan (15)
Merapihkan peralatan kerja 0 3 5
Membersihkan bagian yang diperiksa 0 3 5
Kesimpulan hasil perbaikan 0 3 5
Total 0 55 100
Keterangan :
Syarat ketuntasan pencapaian kompetensi minimal perolehan skor adalah 75

1) Tidak dikerjakan : Peserta didik tidak melaksanakan kompetensi yang terdaftar pada uraian kerja (0% x bobot)
2) Dikerjakan tidak sempurna : Peserta didik melaksanakan kompetensi yang terdaftar pada uraian kerja namun tidak sesuai SOP (65% x bobot)
3) Dikerjakan sempurna : Peserta didik melaksanakan kompetensi yang terdaftar pada uraian kerja sesuai SOP (100% x bobot)

Karanganyar,....Oktober 2017
Kepala SMK Bhina Karya, Guru Pengampu,

Retno Sawitri,S.Pd.,M.Pd. Tri Sularto,S.Pd

 LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN
Mata Pelajaran : Pemeliharaa Mesin Sepeda Motor
Topik : Mengevaluasi Kinerja sistem kopling Manual
sesuai dengan S.O.P
Memperbaiki kinerja sistem kopling manual
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Indikator terampil menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang

relevan yang berkaitan dengan Mngevaluasi dan memperbaiki kinerja sistem kopling
manual sesuai buku literatur.
1. Kurang terampil jika sama sekali tidak dapat medeteksi dan memperbaiki permasalahan
kinerja sistem kopling manual sesuai buku literatur atau service manual.
2. Terampil jika menunjukkan sudah ada usaha untuk mendeteksi dan memperbaiki
permasalahan kinerja sistem kopling manual sesuai buku literatur atau service manual.
3. Sangat terampill, jika sudah dapat mendeteksi dan memperbaiki kinerja sistem kopling
manual sesuai SOP pada service manual.

Bubuhkan tanda pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

Keterampilan
Menerapkan konsep/prinsip dan strategi
No Nama Peserta didik
pemecahan masalah
KT T ST
1
2
3
4
5

Keterangan:
KT : Kurang terampil : 74
T : Terampil : 75 - 89
ST : Sangat terampil : 90
Semarang, Oktober 2017
Guru Mata Diklat

TRI SULARTO, S.Pd,

 Soal tes Tertulis
KD.3.2 Menerapkan Cara Perawatan Transmisi Manual

1) Jelaskan fungsi Transmisi pada kendaraan bermotor? Dan apa dampaknya bila
kendaraan tanpa transmisi?
2) Bagaimana konsep dasar cara kerja transmisi manual, dan mengapa pada
transmisi menggunakan roda gigi?
3) Terdapat berapa macam roda gigi yang dapat diper-gunakan pada sistem unit
transmisi kendaraan, dan meng-apa untuk sliding gear hanya dapat
menggunakan model roda gigi spur?
4) Analisa kelemahan yang terjadi bila transmisi meng-gunakan sistem
slidingmesh atau sliding clutch?.
5) Identifikasi alasan rasional dan fisik penggunaan sistem synchronmesh pada
transmisi kendaraan? Secara singkat jelaskan cara kerjanya!.
Kunci jawaban
1) Transmisi pada kendaraan bermotor adalah mereduksi putaran sehingga
diperoleh kesesuaian antara tenaga mesin dengan beban kendaraan. Bila
kendaraan tidak dilengkapi transmisi, dampaknya kopling akan cepat habis,
karena fungsi reduksi putaran digantikan oleh kopling. Di samping itu, saat
beban kendaraan ber-tambah, misalkan pada tanjakan, maka mesin akan meng-
alami pembebanan yang berlebihan, maka akan terjadi overheating.

2) Konsep dasar kerja transmisi adalah menggunakan konsep perbandingan

momen. Roda gigi merupakan benda yang paling mudah dan praktis untuk
proses transfer tenaga, dan untuk menyesuaikan kebutuhan tinggal mendesain
berapa jumlah giginya.

3) Terdapat tiga macam yaitu jenis spur, helical, double helical. dan roda gigi jenis
Epicyclic. Karena hanya jenis spur yang dapat untuk sistem sliding.

4) Transmisi akan mengeluarkan suara yang kasar, dan akan terhambat pada
waktu akselerasi. Hal ini disebabkan karena model pemindahan kecepatan ini
tidak dapat dilakukan pada putaran tinggi.

5) Rasional penggunaan synchronmesh pada transmisi kendaraan, adalah untuk

mengatasi terjadinya kesulitan saat transmisi menggunakan sistem
slidingmesh atau clutch sliding. Sedangkan secara fisik terjadi suara
yang kasar, dan kemungkinan teerjadinya kerusakan cukup tinggi. Cara
kerjanya synchronhub mengerem roda gigi yang akan disambung tanpa harus
 menunggu putaran turun terlebih dulu, begitu putaran sama maka dilanjutkan
dengan proses penyambungan

RUBRIK PENILAIAN SOAL TERTULIS

KD.3.2 Menerapkan cara perawatan Transmisi Manual

SOAL
URAIAN JAWABAN SKOR
NO
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan fungsi transmisi
dan dampak kendaraan tanpa transmisi,menerapkan cara
merawat transmisi dengan tepat dan benar secara lengkap
1 20
Kata kunci: mereduksi putaran, kesesuaian antara tenaga
mesin dengan beban kendaraan, kopling akan cepat habis,
pembebanan yang berlebihan, terjadi overheating
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan fungsi transmisi
dan dampak kendaraan tanpa transmisi,menerapkan cara
15
merawat transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 4 kata kunci
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan fungsi transmisi
dan dampak kendaraan tanpa transmisi,menerapkan cara
merawat transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 3 kata kunci 10
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan fungsi transmisi
dan dampak kendaraan tanpa transmisi,menerapkan cara
5
merawat transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 2 kata kunci
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan fungsi transmisi
dan dampak kendaraan tanpa transmisi,menerapkan cara
2
merawat transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 1 kata kunci atau tidak ada
SOAL
URAIAN JAWABAN SKOR
NO
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan konsep dasar
transmisi dan penggunaan roda gigi pada transmisi dengan
tepat dan benar secara lengkap
2 20
Kata kunci: perbandingan momen, proses transfer tenaga
mendesain berapa jumlah giginya.

Ada 3 kata kunci

Siswa mampu menjawab dan menjelaskan konsep dasar
transmisi dan penggunaan roda gigi transmisi dengan benar
15
tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 2 kata kunci
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan konsep dasar
transmisi dan penggunaan roda gigi transmisi dengan benar
tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 1 kata kunci 10
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan konsep dasar
transmisi dan penggunaan roda gigi transmisi dengan benar
5
tapi tidak lengkap.
Tidak ada atau 1 kata kunci

SOAL URAIAN JAWABAN SKOR

NO
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan macam roda gigi
transmisi dan alasan penggunaan roda gigi spur pada transmisi
dengan tepat dan benar secara lengkap
3 20
Kata kunci: jenis spur, helical, double helical, Epicyclic , jenis
spur yang dapat untuk sistem sliding

Ada 4 kata kunci

Siswa mampu menjawab dan menjelaskan macam roda gigi
transmisi dan alasan penggunaan roda gigi spur pada transmisi
15
dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada3 kata kunci
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan macam roda gigi
transmisi dan alasan penggunaan roda gigi spur pada transmisi
dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 2 kata kunci 10
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan macam roda gigi
transmisi dan alasan penggunaan roda gigi spur pada transmisi
5
dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 1 kata kunci
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan macam roda gigi
transmisi dan alasan penggunaan roda gigi spur pada transmisi
dengan benar tapi tidak lengkap. 2
Tidak ada kata kunci

SOAL
URAIAN JAWABAN SKOR
NO
4 Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan 20
 penggunaan roda gigi sliding mesh dan sliding clutch pada
transmisi dengan tepat dan benar secara lengkap

Kata kunci: mengeluarkan suara yang kasar, dan akan

terhambat pada waktu akselerasi.

model pemindahan kecepatan ini tidak dapat

dilakukan pada putaran tinggi.

Ada 3 kata kunci

Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi sliding mesh dan sliding clutch pada
15
transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 2 kata kunci dan alasan tepat
Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi sliding mesh dan sliding clutch pada
transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 2 kata kunci dan alasan tidak tepat 10
Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi sliding mesh dan sliding clutch pada
5
transmisi dengan benar tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 1 kata kunci dan alasan tepat
Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi sliding mesh dan sliding clutch pada
transmisi dengan benar tapi tidak lengkap. 2
Tidak ada kata kunci dan alasan tidak tepat

SOAL
URAIAN JAWABAN SKOR
NO
5 Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan 20
penggunaan roda gigi Sincromesh pada transmisi dengan tepat
 dan benar secara lengkap

Kata kunci: untuk mengatasi terjadinya kesulitan

terjadi suara yang kasar, dan kemungkinan

teerjadinya kerusakan cukup tinggi

Cara kerjanya synchronhub mengerem roda gigi yang akan

disambung tanpa harus menunggu putaran turun terlebih
dulu, begitu putaran sama maka dilanjutkan dengan proses
penyambungan

Ada 3 kata kunci dan alasan tepat

Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi Sincromesh pada transmisi dengan benar
15
tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 3 kata kunci dan alasan kurang tepat
Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi Sincromesh pada transmisi dengan benar
tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 2 kata kunci dan alasan tepat 10
Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi Sincromesh pada transmisi dengan benar
5
tapi tidak lengkap.
Jika hanya ada 1 kata kunci dan alasan tepat
Siswa mampu menjawab dan menganalisa alasan kelemahan
penggunaan roda gigi Sincromesh pada transmisi dengan benar
tapi tidak lengkap. 2
Tidak ada kata kunci dan alasan tidak tepat

SOAL TES TERTULIS

KD.4.2 Merawat Berkala Transmisi Manual

1) Identifikasi macam sistem transmisi manual yang diperguna-kan pada kendaraan?

Berikan contoh kendaraan merk apa transmisi jenis apa yang dipergunakan!
 2) Analisa apakah semua kendaraan sedan selalu menggunakan sistem pemindah
kecepatan menggunakan kabel baja elastis? Berikan alasannya!
3) Coba analisis mengapa sistem pemindah kecepatan menggunakan kabel baja elastis,
merupakan cara yang lebih fleksibel dibandingkan dengan dua sistem yang lain-nya?
4) Mengapa kekentalan minyak pelumas untuk transmisi manual begitu tinggi? Apakah
akibatnya bila dipergunakan minyak pelumas dengan tingkat viscosity yang sama
dengan yang dipergunakan pada mesin?
5) Bagaimana prosedur yang dilakukan untuk merawat transmisi manual kendaraan?
Dan perawatan apakah yang perlu dilakukan secara berkala?

Kunci jawaban

1) Jenis transmisi ditinjau dari sistem pemindahan roda gigi-nya ada tiga macam, yaitu
sistem sliding gear, sistem constantmesh, dan sistem sychro-mesh. Contohnya mobil
Jeep Toyota Hartop menggunakan transmisi tiga kecepat-an dan sistemnya kombinasi,
untuk gigi dua dan tiga menggunakan sistem synchromesh, sedangkan gigi satu dan
reverse menggunakan sistem sliding gear.
2) Tidak semua kendaraan sedan menggunakan sistem pemindah kecepatan
menggunakan kabel baja elastis. Sistem ini merupakan pengembangan dari kedua
sistem sebelumnya, sehingga kendaraan sedan yang lama masih banyak yang
menggunakan dua sistem sebelumnya. Sementara kendaraan sedan yang keluarran
baru banyak yang menggunakan sistem pemindah kecepatan meng-gunakan kabel
baja elastis.
3) Sistem pemindah kecepatan menggunakan kabel baja elastis lebih fleksibel
dibandingkan dengan dua sistem yang lainnya, karena sistem ini dapat dipergunakan
untuk posisi transmisi apapun pada kendaraan.
4) Minyak pelumas fungsinya untuk menghindari kontak langsung antar logam. Minyak
pelumas membentuk film oli diantara kedua permukaan. Kemampuan film oli dapat
dibentuk melalui tekanan dan kekentalannya. Karena pada transmisi minyak tidak
mendapatkan tekanan seperti yang dipergunakan pada mesin, maka viscositasnya
yang harus tinggi. Bila dipergunakan kekentalannya sama dengan yang dipergunakan
pada mesin, maka akan terjadi kontak langsung antar permukaan logam dan akan
terjadi ke-ausan.
5) Pertama memeriksa dan menyetel sistem pemindah kecepatan, kedua memeriksa dan
mengganti pelumasan, dan ketiga memeriksa dan memperbaiki kerusakan transmisi.
Bila kemungkinan tersebut tidak ada, maka perawatan selanjutnya adalah mengganti
minyak pelumas secara berkala berdasarkan jumlah kilometer perjalanan kendaraan
dan melihat kebocoran oli, serta memerikasa pelumas handel presneling.
 RUBRIK PENILAIAN SOAL TERTULIS

KD.3.2 Merawat berkala Transmisi Manual

NO URAIAN JAWABAN SKOR

Siswa mampu menjawab dan menjelaskan perawatan
1 berkala transmisi dan cara merawat transmisi dengan tepat 20
dan benar
Siswa mampu menjawab dan menjelaskan perawatan
2 berkala transmisi dan cara merawat transmisi dengan benar 10
tapi tidak lengkap
3 Siswa menjawab soal tapi masih salah dan kurang tepat 5
4 Siswa tidak menjawab soal 0
 KISI KISI DAN SOAL
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
Kompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan cara perawatan Transmisi Manual
4.2. Merawat berkala Transmisi Manual

A. Penilaian Pengetahuan
1. Kisi Kisi soal
Bentuk
Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
3.2.Menerapkan cara 3.2.1. Mengidentifikasi Identifikasi Fungsi transmisi dan dampak kendaraan Uraian 1
perawatan prinsip dasar transmisi manual
transmisi manual tanpa Transmisi
Transmisi Manual 3.2.2. Memahami cara kerja
Urutan dan cara
sistem transmisi pemeliharaan
manual transmisi manual Konsep dasar cara kerja transmisi Uraian 2
3.2.3. Mengidentifikasi dan komponen-
fungsi, jenis dan komponennya manual
komponen komponen
transmisi manual Kegunaan bentuk roda gigi dan
3.2.4. Mengkategorikan Uraian 3
konstruksi transmisi hubungan roda gigi spur dengan tipe
manual
sliding
Kelemahan transmisi tipe sliding

Uraian 4

Identifikasi alasan penggunaan tipe

syncromesh

Uraian 5