7

INSTRUMEN STANDAR PEMBIAYAAN

Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi

SMP-SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SMP

JAKARTA, TAHUN 2010

 VII. STANDAR PEMBIAYAAN

SKOR
N KOMP
O ONEN
ASPEK INDIKATOR SNP NO ITEM PERTANYAAN/PERNYATAAN SNP (IKKM)

1. 1. 1. Sekolah menyusun 1 Sekolah menyusun RKS dan RKAS yang di dalamnya memuat RAPBS dengan
Biaya Penyusunan RKS dan RKAS dengan melibatkan stakeholders sekolah seperti: (1) kepala sekolah, (2) wakil KS, (3) guru, (4)
Investa RAPBS melibatkan siswa, (5) TU, (6) komite sekolah, (7) tokoh masyarakat, (8) alumni, (9) pengusaha,
si stakeholders sekolah (10) anggota profesi., (11) Staf Dinas Pendidikan Kab/Kota, dan (12) lainnya, dalam
tahun terakhir memenuhi:
a. 11 unsur
b. 7-10 unsur
c. 3-6 unsur
d. 1 -2 unsur/tidak ada
2. Memiliki catatan 2 Sekolah memiliki catatan dokumen tahunan berupa dokumen nilai aset investasi
Sarana dan tahunan berupa sarpras dalam tahun terakhir mencapai:
prasarana dokumen nilai aset a. (76-100)%
sarana dan prasarana b. (51-75)%
secara menyeluruh. c. (26-50)%
d. < 26 %
3. Membelanjakan biaya 3 Sekolah membelanjakan biaya untuk pengembangan pendidik dan tenaga
Pengembanga untuk pengembangan kependidikan dengan berbagai kegiatan berdasarkan Rencana Kerja Anggaran Sekolah
n pendidik dan pendidik dan tenaga (RKAS) yang berasal dari beberapa sumber pendanaan, dari anggaran pengembangan
tenaga kependidikan pendidik dan tenaga kependidikan dalam tahun terakhir mencapai:
kependidikan berdasarkan Rencana a. (76-100)%
Kerja Anggaran b. (51-75)%
Sekolah (RKAS). c. (26-50)%
d. < 26 %
4. Memiliki modal kerja 4 Sekolah memiliki modal kerja tetap untuk membiayai seluruh kebutuhan pendidikan
Modal kerja untuk membiayai selama satu tahun terakhir dan tertuang dalam RKAS, seperti: gaji pendidik dan
seluruh kebutuhan tenaga kependidikan, biaya operasi, biaya penyelenggaraan pendidikan, dll, telah
pendidikan selama mencapai:
satu tahun terakhir. a. (91-100)%
b. (81-90)%
c. (71-80)%
d. 71 %
2. 2. 1. Membayar gaji, 5 Sekolah membelanjakan atau membayar gaji, insentif, transport, dan tunjangan lain
Biaya Gaji pendidik insentif, transport, pendidik dari anggaran gaji pendidikan, maka dari dana yang dialokasikan pada tahun
Operasi dan tunjangan lain berjalan telah mencapai:
onal pendidik pada tahun a. (91-100)%
berjalan. b. (81-90)%
c. (71-80)%
d. 71 %

Instrumen Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi berdasarkan SNP oleh Dit.PSMPDitjend Mandikdasmen hal. 2/6
 2. Membayar gaji, 6 Sekolah membelanjakan atau membayar gaji, insentif, transport, dan tunjangan lain
Gaji tenaga insentif, transport, tenaga kependidikan dari anggaran gaji pendidikan, maka pada tahun berjalan telah
kependidikan dan tunjangan lain mencapai:
tenaga kependidikan a. (91-100)%
pada tahun berjalan. b. (81-90)%
c. (71-80)%
d. 71 %
3. Mengalokasikan biaya 7 Sekolah membelanjakan biaya untuk menunjang pelaksanaan kegiatan pembelajaran
Kegiatan untuk menunjang seperti: pengadaan alat peraga, buku tekas, CD pembelajaran, pengadaan modul,
pembelajaran pelaksanaan kegiatan kamus, globe, peta, ensiklopedi, selama tiga tahun terakhir dari dana yang
pembelajaran selama dialokasikan sebagai dana penunjang telah mencapai:
tiga tahun terakhir. a. (91-100)%
b. (81-90)%
c. (71-80)%
d. 71 %
4. Mengalokasikan dana 8 Sekolah membelanjakan biaya untuk kegiatan kesiswaan seperti: kepramukaan, OSIS,
Kegiatan untuk kegiatan UKS, LKIR, dll dari dana yang dialokasikan bidang kesiswaan dalam tahun terakhir
kesiswaaan kesiswaan. telah mencapai:
a. (91-100)%
b. (81-90)%
c. (71-80)%
d. 71 %
5. Mengeluarkan biaya 9 Sekolah membelanjakan biaya untuk pengadaan alat tulis untuk kegiatan
Alat tulis pengadaan alat tulis pembelajaran, seperti: pensil, penghapus, pena, penggaris, stapler, kertas, buku
sekolah untuk kegiatan administrasi, penggandaan, foto copy, dll dari dana yang dialokasikan pada tahun
pembelajaran. terakhir mencapai:
a. (76-100)%
b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %
6. Mengeluarkan biaya 10 Sekolah membelanjakan biaya pengadaan bahan habis pakai untuk kegiatan
Bahan habis pengadaan bahan pembelajaran seperti: bahan praktikum, tinta, kapur, untuk kebersihan, dll dari dana
pakai habis pakai untuk yang dialokasikan pada tahun terakhir mencapai:
kegiatan a. (76-100)%
pembelajaran. b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %
7. Mengeluarkan biaya 11 Sekolah membelanjakan biaya pengadaan alat habis pakai untuk kegiatan
Alat habis pengadaan alat habis pembelajaran seperti: alat olah raga, alat praktium, alat kebersihan, dll dari dana
pakai pakai untuk kegiatan yang dialokasikan pada tahun terakhir mencapai:
pembelajaran. a. (76-100)%
b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %

Instrumen Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi berdasarkan SNP oleh Dit.PSMPDitjend Mandikdasmen hal. 3/6
 8. Mengeluarkan biaya 12 Sekolah membelanjakan biaya kegiatan rapat untuk kegiatan pembelajaran seperti:
Kegiatan rapat pengadaan kegiatan rapat PPDB, rapat evaluasi semesteran, rapat kenaikan kelas, rapat rapat kelulusan,
rapat. rapat pemecahan masalah, rapat koordinasi, rapat wali murid, dll dari dana yang
dialokasikan pada tahun terakhir mencapai:
a. (76-100)%
b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %
9. Mengeluarkan biaya 13 Sekolah membelanjakan biaya transport dan perjalanan dinas seperti untuk : kepala
Transport dan pengadaan transport sekolah/wakil, guru, dan tenaga kependidikan lain dari dana yang dialokasikan pada
perjalanan dan perjalanan dinas. tahun terakhir mencapai:
dinas a. (76-100)%
b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %
10. Mengelurakan biaya 14 Sekolah membelanjakan biaya penggandaan soal-soal ujian untuk ulangan tengah
Penggandaan penggandaan soal- semester, ulangan akhir semester, ujian kenaikan kelas, dll dari dana yang
soal-soal ujian soal ujian dialokasikan pada tahun terakhir mencapai:
a. (76-100)%
b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %
11. Menyediakan biaya 15 Sekolah membelanjakan biaya pengadaan daya dan jasa seperti: listrik, telpon, air, dll
Daya dan jasa pengadaan daya dan dari dana yang dialokasikan pada tahun terakhir mencapai:
jasa a. (76-100)%
b. (51-75)%
c. (26-50)%
d. < 26 %
12. Menyediakan 16 Sekolah membelanjakan biaya untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung
Kegiatan anggaran untuk seperti uang lembur, konsumsi, asuransi, dll dari dana yang dialokasikan selama tiga
operasional mendukung kegiatan tahun terakhir mencapai:
pendidikan operasional tidak a. (76-100)%
tidak langsung langsung selama tiga b. (51-75)%
tahun terakhir. c. (26-50)%
d. < 26 %
3. 3. 1. Penggunaan 17 Sekolah menggunakan sumbangan pendidikan atau dana dari masyarakat/komite
Biaya Sumbangan sumbangan sekolah untuk peningkatan mutu pendidikan baik berupa sumbangan, infaq, dan
Persona pendidikan pendidikan atau dana bantuan lain dan juga bantuan dari pemerintah (pusat dan daerah) dalam tahun
l dari masyarakat untuk terakhir dilakukan : (1) secara sistematis, (2) transparan, (3) tanggungjawab, dan (4)
peningkatan mutu dilaporkan kepada masyarakat/komite sekolah dan stakeholders lain, dalam tahun
pendidikan. terakhir memenuhi:
a. 4 unsur
b. 3 unsur
c. 2 unsur
d. 1 unsur / tidak ada sumbangan

Instrumen Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi berdasarkan SNP oleh Dit.PSMPDitjend Mandikdasmen hal. 4/6
 2. Penetapan uang 18 Sekolah menetapkan uang sekolah (iuran bulanan) dengan mempertimbangkan
Uang sekolah sekolah kemampuan ekonomi orangtua siswa dan dalam tahun terakhir orang tua siswa:
mempertimbangkan a. (91-100)% mampu membayar uang sekolah
kemampuan ekonomi b. (81-90)% mampu membayar uang sekolah
orangtua siswa. c. (71-80)% mampu membayar uang sekolah
d. 71 % mampu membayar uang sekolah
3. Pelaksanaan subsidi 19 Sekolah melaksanakan subsidi silang untuk membantu siswa kurang mampu,
Subsidi silang silang untuk misalnya pembebasan SPP, pengurangan SPP, bessiswa, dll, dalam tahun terakhir
membantu siswa mencapai:
kurang mampu. a. 90 % siswa kurang mampu
b. (80-89) % siswa kurang mampu
c. (70-79) % siswa kurang mampu
d. 70 % siswa kurang mampu
4. Penggalangan biaya 20 Sekolah melakuikan pungutan biaya operasional lain di samping iuran komite rutin
Biaya operasional lain di dan fisik sekolah untuk pengingkatan mutu pendidikan seperti: biaya ujian, biaya
operasional samping iuran komite praktikum, study tour, perpisahan, dll, dalam tahun terakhir adalah:
lain rutin dan fisik sekolah a. Tidak melakukan pungutan biaya operasional lain
b. Melakukan 1 jenis pungutan
c. Melakukan 2 jenis pungutan
d. Melakukan 3 atau lebih jenis pungutan
5. Pengambilan 21 Sekolah melaksanakan pengambilan keputusan dalam penetapan dana dari
Penetapan keputusan dalam masyarakat (sebagai penggalian dana) sebagai biaya operasonal dilakukan dengan
biaya penetapan dana dari melibatkan berbagai pihak terkait, yaitu: (1) kepala sekolah, (2) komite sekolah, (3)
operasional masyarakat sebagai guru, (4) tenaga kependidikan lain, (5) siswa, dan (6) lainnya seperti yayasan atau
biaya operasonal pemangku kepentingan, dalam tahun terakhir memenuhi:
dilakukan dengan a. 4 unsur
melibatkan berbagai b. 3 unsur
pihak terkait. c. 2 unsur
d. 1 unsur
6. Pengelolaan dana dari 22 Sekolah mengelola dana dari masyarakat sebagai biaya operasonal dilakukan secara:
Pengelolaan masyarakat sebagai (1) sistematis, (2) transparan, (3) efisien, dan (4) akuntabel, dalam tahun terakhir
biaya biaya operasonal memenuhi:
operasional dilakukan secara a. 4 unsur
sistematis, b. 3 unsur
transparan, efisien, c. 2 unsur
dan akuntabel. d. 1 unsur/tidak ada
4. 4. 1. Memiliki pedoman 23 Sekolah memiliki pedoman pengelolaan keuangan sebagai dasar dalam penyusunan
Transpa Pedo-man pengelolaan RKAS (RAPBS) selama:
ransi penge-lolaan keuangan sebagai a. 4 tahun
dan keu-angan dasar dalam b. 3 tahun
Akunta penyusunan RKAS c. 2 tahun
bilitas (RAPBS) d. 1 tahun
2. Memiliki pembukuan 24 Apakah sekolah memiliki pembukuan biaya opersional ?
Pembu-kuan biaya opersional a. Ya
biaya b. Tidak
opersional

Instrumen Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi berdasarkan SNP oleh Dit.PSMPDitjend Mandikdasmen hal. 5/6
 3. Pembuatan laporan 25 Apakah sekolah membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan
Laporan pertanggungjawaban sekolah baik kepada pemerintah atau yayasan?
pertanggungja pengelolaan a. Ya
waban keuangan dan b. Tidak
pengelolaan menyampaikannya
keuangan pada pemerintah atau
yayasan.

Instrumen Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi berdasarkan SNP oleh Dit.PSMPDitjend Mandikdasmen hal. 6/6