Penelitian - Etnografi Dan Contohnya PDF
Penelitian - Etnografi Dan Contohnya PDF
PENELITIAN ETNOGRAFI
DOSEN : Drs. SYAFRUDDIN POHAN, M.Si, Ph.D.
OLEH:
2015
BAB I
PENDAHULUAN
1
tentang struktur sosial dan budaya suatu masyarakat dengan melakukan wawancara
dengan beberapa informan dan observasi pasrtipasi dalam kelompok yang diteliti.
Istilah etnografi berasal dari kata ethno (bangsa) dan grafhy (menguraikan).
Etnografi yang akarnya antropologi pada dasarnya adalah kegiatan penelitian untuk
memahami cara orang-orang berinteraksi dan bekerjasama melalui fenomena teramati
kehidupan sehari-hari. Jadi etnografi lazimnya bertujuan mengurai suatu budaya secara
menyeluruh, yakni semua aspek budaya, baik yang bersifat material seperti artefak
budaya (alat-alat, pakaian, bangunan, dan sebagainya) dan yang bersifat abstrak, seperti
pengalaman, kepercayaan, norma, dan sistem nilai kelompok yang teliti.
Menurut Miles & Hubberman seperti yang dikutip oleh Lodico, Spaulding &
Voegtle, Etnografi berasal dari bahasa Yunani ethos dan graphos. Yang berarti tulisan
mengenai kelompok budaya. Sedangkan Menurut Le Clompte dan Schensul etnografi
adalah metode penelitian yang berguna untuk menemukan pengetahuan yang terdapat
atau terkandung dalam suatu budaya atau komunitas tertentu. [2] Menurut Gay, Mills
dan Airasian, penelitian etnografi adalah suatu studi mengenai pola budaya dan
perspektif partisipan dalam latar alamiah.[3].
Menurut Roger M Keesing dalam (1989;250) etnografi sebagai pembuatan
dokumentasi dan analisis budaya tertentu dengan mengadakan penelitian lapangan,
artinya dalam mendefinisikan suatu kebudayaan seorang etnografer (peneliti etnografi)
juga menganalisis.
Penelitian etnografi diidentikan dengan kerja antropologi, dengan dasar selain
sebagai Founding Father, penentu cikal bakal lahirnya antropologi, juga karena
karakter penelitian etnografi yang mengkaji secara alamiah individu dan masyarakat
yang hidup dalam situasi budaya tertentu. Karena itu pula etnografi dikenal sebagai
Naturalistic Inquiry (Guba& Lincoln, 1995).
Menurut Haris (dalam Cresswell, 2003) etnografi adalah suatu desain kualitatif
dimana seorang peneliti menggambarkan dan menginter-pretasikan pola nilai, perilaku,
kepercayaan dan bahasa yang dipelajari dan dianut oleh suatu kelompok budaya.
Menurut Cresswell (2003) etnografi berfokus pada keseluruhan kelompok. Seorang
etnografer meneliti pola yang diikuti satu kelompok misalnya oleh sejumlah lebih dari
20 orang, jumlah yang lebih besar daripada yang biasa diteliti dalam grounded theory.
Namun bisa juga lebih sedikit misalnya sejumlah guru dalam suatu sekolah namun tetap
dalam lingkup ke-seluruhan kelompok besar.
2
Menurut Creswell (2003) walau tidak ada satu cara saja dalam meneliti
etnografi namun secara umum prosedur penelitian etnografi adalah :
1. Menentukan apakah masalah penelitian ini adalah paling cocok didekati dengan studi
etnogafi.
2. Meng-identifikasi dan menentukan lokasi dari kelompok budaya yang akan diteliti.
3. Pilihlah tema kultural atau isu yang yang akan dipelajari dari suatu kelompok..
4. Tentukan tipe etnografi yang cocok digunakan untuk mempelajari konsep budaya
tersebut.
5. Mengumpulkan informasi dari lapangan mengenai kehidupan kelompok tersebut.
Metode pengumpulan data adalah cara memperoleh data dalam suatu kegiatan
penelitian (Arikunto, 2002). Data yang dikumpulkan bisa berupa pengamatan,
pengukuran, survei, wawancara, analisa konten, audiovisual, pemetaan dan penelitian
jaringan.
3
BAB II
LANDASAN TEORI
4
Dengan demikian penelitian etnografi menghendaki etnografer /peneliti : (1)
mempelajari arti atau makna dari setiap perilaku, bahasa, dan interaksi dalam kelompok
dalam situasi budaya tertentu, (2) memahami budaya atau aspek budaya dengan
memaksimalkan observasi dan interpretasi perilaku manusia yang berinteraksi dengan
manusia lainnya, (3) menangkap secara penuh makna realitas budaya berdasarkan
perspektif subjek penelitian ketika menggunakan simbol-simbol tertentu dalam konteks
budaya yang spesifik.
5
Penelitian etnografi secara umum dilakukan secara bertahap dengan dimulai
tahap perkenalan yang meliputi mempelajari bahasa penduduk yang sedang diteliti.
Selanjutnya pembelajaran terhadap bahasa asli dipakai untuk membantu dalam
menganilis permasalahan-permasalahan yang muncul dari aktivitas sehari-hari.
6
2. Memanfaatkan metode wawancara mendalam dan observasi terlibat.
3. Peneliti tinggal di lapangan untuk belajar tentang budaya yang dikajinya.
4. Analisis datanya bercorak menyeluruh (holistik) yaitu menghubungkan antara suatu
fenomena budaya dengan fenomena budaya lainya atau menghubungkan antara
suatu konsep dengan konsep lainnya.
7
Pendekatan etnografi kritis ini penelitian yang mencoba merespon isu-isu sosial
yang sedang berlangsung misalnya dalam masalah jender/emansipasi, kekuasaan,
status quo, ketidaksamaan hak, pemerataan dan lain sebagainya.
3. Etnografi Konfensional
Laporan mengenai pengalaman pekerjaan lapangan yang dilakukan etnografer.
4. Autoetnografi
Refleksi dari seseorang mengenai konteks budayanya sendiri.
5. Mikroetnografi
Studi yang memfokuskan pada aspek khusus dari latar dan kelompok budaya.
6. Etnografi feminis
Studi mengenai perempuan dalam praktek budaya yang yang merasakan
pengekangan akan hak-haknya.
7. Etnografi postmodern
Suatu etnografi yang ditulis untuk menyatakan keprihatinan mengenai masalah-
masalah sosial terutama mengenai kelompok marginal.
8. Studi kasus etnografi
Analisis kasus dari seseorang, kejadian, kegiatan dalam perspektif budaya.
8
2.7 Prosedur penelitian Etnografi
Penelitian etnografi secara umum mempunyai kesamaan dengan seseorang
penjelajah yang mencoba memetakkan suatu wilayah hutan belantara. Penjelajah
memulai dengan sesuatu masalah umum, mengidentifiksi ciri-ciri utama dari wilayah
tersebut, peneliti etnografi ingin mendeskripsikan wilayah kultural. Kemudian
penjelajah mulai mengumpulkan informasi, menapak rute tersebut, selanjutnya memulai
menyelidiki satu arah baru. Pada sebuah penemuan sebuah danau di tengah sebuah
hutan berpohon-pohon besar, penjelajah mungkin berjalan melewati daerah yang sudah
dikenalnya untuk mengukur jarak danau dari tepi hutan tersebut. Penjelajah akan sering
membaca kompas, memeriksa arah matahari, membuat catatan tentang tanda-tanda
yang menonjol, dan menggunakan umpan balik dari setiap pengamatan dari setiap
pengamatan untuk dimodifikasi informasi awal. Setelah beberapa minggu penyelidikan,
penjelajahan mungkin mengalami kesulitan menjawab pertanyaan apa yang telah
kamu temukan? seperti seseorang peneliti etnografi, penjelajah mencari untuk
mendeskripsikan suatu area hutan belantara daripada berusaha menemuakan sesuatu
Menurut Spradley (1980:26) dalam praktiknya penelitian nyata berbedaan ini
dapat diungkapkan dalam dua pola penelitian. Sementara para peneliti ilmu sosial
cenderung mengikuti penyelidikan pola linear, peneliti etnografi cenderung
mengikuti pola siklus.
a. Siklus penelitian etnografi
Menurut Spradley (1980:22-35) prosedur penelitian etnografi bersifat siklus,
bukan bersifat urutan linear dalam penelitian ilmu sosial. Prosedur siklus penelitian
etnografi mencakup enam langkah yaitu pemilihan suatu proyek etnografi, pengajuan
pertanyaan etnografi, pengumpulan data etnografi, pembuatan suatu rekaman etnografi,
analisis data etnografi, dan penulisan sebuah etnografi.
Berikut ini uraian masing - masing siklus penelitian :
1. Pemilihan suatu objek etnografi
Siklus dimulai dengan pemilihan suatu proyek etnografi. Barangkali yang
pertama peneliti etnografi mempertimbangkan ruang lingkup dari penyelidikan
mereka.
2. Pengajuan pertanyaan etnografi
Pekerjaan lapangan etnografi dimulai ketika mulai mengajukan pertanyaan
etnografi. Itu memperlihatkan bukti yang cukup ketika pelaksanaan wawancara,
9
tetapi observasi yang sangat sederhana dan entri catatan lapangan pun melibatkan
pengajuan pertannyaan.
Terdapat tiga jenis utama pertanyaan etnografi, masing masing mengarah
pada jenis observasi yang berbeda dilapangan. Semua jenis etnografi mulai dengan
pertanyaan deskriptif umum / luas seperti siapa orang yang ada disini ? apa
yang mereka lakukan? dan apa latar fisik dari situasi sosial ini?
Kemudian setelah penggunaan jenis pertanyaan ini untuk menuntun
observasi, dan setelah analisis data awal, dilanjutkan dengan menggunakan
pertanyaan struktural dan pertanyaan kontras untuk penemuan. Ini akan
membimbing observasi agar lebih terfokus.
Dalam sebuah etnografi, seseorang dapat mengajukan sub - sub pertanyaan
yang berhubungan dengan : a) suatu deskriptif tentang konteks; b) analisis tentang
tema - tema utama; dan c) interprestasi perilaku kultural.
3. Pengumpulan data etnografi
Dengan cara observasi partisipan dapat mengamati aktivitas seseorang,
karakteristik fisik situasi sosial, dan apa yang akan menjadi bagian dari tempat
kejadian. Anda akan memulai dengan melakukan observasi deskriptif secara
umum, mencoba memperoleh suatu tinjauan terhadap situasi sosial dan yang
terjadi disana.
Kemudian setelah perekaman dan analisis data awal anda, anda akan
mempersempit penelitian dan mulai melakukan observasi ulang dilapangan, anda
akan mampu mempersempit penyelidikan anda untuk melakukan observasi selektif.
Walaupun observasi anda semakin terfokus anda akan selalu melakukan observasi
deskriftif umum hingga akhir studi lapangan anda.
4. Pembuatan suatu rekaman etnografi
Tahap ini mencakup pengambilan catatan lapangan, pengambilan foto,
pembuatan peta, dan penggunaan cara cara lain untuk merekam observasi anda.
Rekaman ini akan membantu membangun sebuah jembatan antara observasi
dengan analisis. Sebagian analisis anda akan tergantung pada apa yang telah anda
rekam.
5. Analisis data etnografi
Langkah berikutnya dalam siklus tidak perlu perlu menunggu hingga
terkumpul banyak data. Peneliti etnografi menganalisis data lapangan yang
dikumpulkan dari observasi partisipan untuk menemukan pertanyaan.
10
Anda perlu menganalisis catatan - catatan lapangan anda setelah setiap
periode pekerjaan lapangan untuk mengetahui apa yang akan dicari dalam
observasi periode berikutnya dari observasi partisipan. Terdapat empat jenis
analisis, yaitu analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponen, dan analisis
tema.
Analisis domain yaitu memperoleh gambaran umum dan menyeluruh dari objek
penelitian atau situasi sosial. Melalui pertanyaan umum dan pertanyaan rinci
peneliti menemukan berbagai kategori atau domain tertentu sebagai pijakan
penelitian selanjutnya.
Analisis taksonomi yaitu menjabarkan domain - domain yang dipilih menjadi
lebih rinci untuk mengetahui struktur internalnya.
Analisis komponensial yaitu mencari ciri spesifik pada setiap strukur internal
dengan cara mengontraskan antar elemen. Hal ini dilakukan melalui observasi
dan wawancara terseleksi melalui pertanyaan yang mengontraskan.
Analisis tema budaya, yaitu mencari hubungan diantara domain dan hubungan
dengan keseluruhan, yang selanjutnya dinyatakan kedalam tema - tema sesuai
dengan fokus dan subfokus penelitian.
Seorang peneliti etnografi yang berpengalaman dapat melakukan bentuk -
bentuk analisis berbeda secara simultan selama periode penelitian. Sedangkan
peneliti pemula dapat melakukannya dengan cara berurutan, belajar melakukan
masing - masing dalam putaran sebelum bergerak ke analisis berikutnya. Observasi
partisipan dan perekaman catatan lapangan selalu diikuti oleh pengumpulan data,
yang mengarah pada penemuan pertanyaan etnografi baru, pengumpulan data,
catatan lapangan, dan analisis data lebih lanjut.
6. Penulisan sebuah etnografi
Penulisan sebuah etnografi memaksa penyelidik ke dalam suatu jenis analisis
yang lebih intensif. Peneliti etnografi hanya dapat merencanakan dari awal
perjalanan penyelidikan mereka dalam pengertian yang paling umum. Setiap tugas
utama dalam tindakan siklus penelitian dianggap sebagai kompas untuk memlihara
diperjalanan. Kesadaran terhadap siklus penelitian etnografi dapat memelihara dari
kehilangan jalan bahkan dalam proyek penelitian yang sangat kecil. Peneliti
etnografi yang menghabiskan beberapa jam sehari melakukan observasi partisipan
secara proporsional akan memiliki sejumlah besar data lapangan
11
BAB III
CONTOH PENELITIAN
12
kemewahan dan biaya: hal ini mengandung arti bahwa praktek aborsi yang
dilakukan memberikan pelayanan yang mewah dan nyaman dengan biaya yang
disepakati oleh kedua pihak. Praktek ini dilakukan secara ekslusif.
Praktik-praktik konvensial kedokteran. Dalam praktek aborsi yang dilakukan
mengikuti gaya konvensial dari klinik atau Rumah Sakit pada umumnya. Symbol-
simbol dalam klinik aborsi itu yang meliputi peralatan, setting ruangan hingga
istilah-istilah yang dipakai meniru prosedur rumah sakit pada umum.
Laporan Penelitian Etnografis yang ditulis oleh Donald W. Ball ini lebih
menyerupai suatu cerita yang di susun berdasarkan sequensinya secara detail yang
memberikan gambaran jelas tentang budaya praktik aborsi yang berlangsung selama ini.
Sangat jelas bahwa laporan etnografis ini sangat bersifat subjektif.
Contoh yang kedua adalah penelitian yang dilakukan oleh Megan L. Comfort
pada tahun 2002 dengen judul Papas House : The Prison as Domestic and Social
Satellite. Comfort melakukan pengamatan perilaku interaksi antara napi dengan anggota
keluarga, kerabat dan temannya di ruang berkunjung di California s San Quentin State
Prison. Dengan mewawancarai secara mendalam (indepth interview) pada 50 perempuan
pengunjung, Comfort berkesimpulan, ruang berkunjung menjadi semacam ruang privat
untuk melakukan aktivitas yang bersifat pribadi, karena ada permakluman . Aktivitas
pribadi meliputi perkawinan, peringatan kelahiran, melepas kerinduan suami-istri, atau
aktivitas-aktivitas yang biasa dilakukan di rumah (ruang domestic). Penjara tidak ubahnya
seperti rumah ayah yang menjadi satelit domestic dan sosial (papas house as domestic and
social satellite). Sikap maklum antara napi, pengunjung dan sipir penjara, secara sosiologis
dapat dipahami sebagai bentuk permisifisme di dalam institusi total.
13
BAB IV
KESIMPULAN
Etnografi merupakan jenis penelitian yang bersifat kualitatif yang bertolak dari
ilmu antropologi yang berkembang pada awal abad 20. Penelitian ini menggunakan
pendekatan dalam perspektif budaya sebagai way of life dalam mengkaji suatu
permasalahan. Penelitian ini bersifat mendalam dan peneliti langsung bersinggungan
dengan permasalahan yang diteliti dengan mencari informan dari lingkungan yang
terlibat dengan masalah yang ada.
Metode etnografi digunakan untuk melihat orang menggunakan kebudayaannya.
Kedua kelompok anggota masyarakat melihat realitas yang sama, namun
menginterpretasikannya dengan berbeda. Etnografi menjadi metode untuk menggali
pemaknaan terhadap suatu realitas. Etnografer tidak hanya berhenti pada mengamati
tingkah laku, tetapi lebih dari itu dia juga menyelidiki makna dari tingkah laku itu.
14
DAFTAR PUSTAKA
Bungin, Burhan. (2007). Analisis Data Penelitian Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Kuswarno, Engkus. (2008). Suatu Pengantar dan Contoh Penelitiannya. Bandung :
Widya Padjadjaran.
Mulyana, Deddy. (2001). Metodologi Penelitian Kualitataif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, Deddy dan Solatun. (2008). Metode Penelitian Komunikasi: Contoh-Contoh
Penelitian Kualitatif Dengan Pendekatan Praktis. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Muriel Sabille-Troike. (1982). The Ethonography Of Communication: An Intrduction.
Southampton: Basil Blackwell Publisher Limited.
Sukidin, Basrowi. (2002). Metode Penelitian Kualitatif Perspektif Mikro. Surabaya:
Insan Cendekia.
Suryani, Anne. (2008). Comparing Case Stury and Ethnography as Qualitative
Research Approaches. Jurnal Ilmu Komunikasi. Vol. 5, No. 1. September 2008.
Yogyakarta: Universitas Atma Jaya
http://agustocom.blogspot.com/2010/04/etnografi-dan-contoh-penelitian-sebuah.html
http://dwipur_sastra.staff.uns.ac.id/2009/06/03/etnografi-komunikasi-dan-register/
http://cyberticket.blogspot.com/2011/11/metode-penelitian-komunikasi-
kualitatif.html#ixzz3VKDTGPch
15