KKM Penjasorkes Kelas X Xi Xii

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES X/1

KOMPETENSI DASAR (KD)
Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan dan 1.1 olahraga beregu
bola besar serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya
diri**) Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan dan olahraga beregu
bola kecil dengan 1.2 menggunakan alat dan peraturan yang dimodifikasi serta nilai
kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri**) Mempraktikkan
keterampilan keterampilan atletik dengan menggunakan 1.3 peraturan yang
dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya
diri **) a.
INDIKATOR
Menendang bola menggunakan kaki bagian dalam dengan teknik yang benar Menendang
bola menggunakan punggung b. kaki dengan teknik yang benar c. Menendang bola
menggunakan kaki bagian luar dengan teknik yang benar
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
72 72 72 72 69 69 71 71
KKM MATA PELAJARAN
71
71
73
69
71
a.
Teknik dasar memukul forehand, memukul backhand, dan servis bulutangkis
72
71
70
71
Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dalam bentuk sederhana dan

nilainilai yang terkandung di dalamnya
Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan
servis bulutangkis Bermain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi. Teknik dasar lari jarak pendek 100 meter (start, gerakan lari,
memasuki garis finish)
70
71
70
70
71 71 70
c.
73
71
70
71
a.
72
70
72
71
Variasi dan kombinasi teknik dasar lari b. jarak pendek 100 meter (start, gerakan
lari, memasuki garis finish) Perlombaan lari jarak pendek 100 meter c. dengan
menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
71
70
72
71
71
70
71
72
71
STANDAR KOMPETENSI (SK)
INDIKATOR
69 72 69 70
KKM MATA PELAJARAN
Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya 2 sesuai dengan

kebutuhan dan nilainilai yang terkandung didalamnya.
Latihan kekuatan dalam bentuk sederhana Mempraktikkan latihan a. dengan koordinasi
yang baik. kekuatan, kecepatan, daya tahan dan kelentukan untuk 2.1 kebugaran
jasmani dalam b. Latihan kecepatan dalam bentuk sederhana. bentuk sederhana serta
nilai tanggungjawab, Latihan daya tahan dalam bentuk disiplin, dan percaya diri. c.
sederhana. Melakukan tes pengukuran kebugaran Mempraktikkan tes a. jasmani
kebugaran jasmani serta 2.2 nilai tanggungjawab, Menerapkan ketelitian, kesabaran,
keuletan disiplin, dan percaya diri. b. dan kecermatan dalam pengolahan data.
69
73
69
70
70
70
73
69
71 69 69
67 66
71 72
68 68
69 69
Mempraktikkan 2.3 perawatan tubuh agar tetap segar.
a.
Membiasakan melakukan aktivitas jasmani secara rutin untuk memelihara kebugaran

Menunjukkan perilaku sehat dalam kehidupan sehari-hari
65
73
70
69 69
70
b.
65
72
66
68 72 70 72
Mempraktikkan rangkaian senam lantai dengan menggunakan 3.1 bantuan serta nilai
Mempraktikkan percaya diri, kerjasama, keterampilan rangkaian tanggungjawab dan 3
senam lantai dan nilai menghargai teman nilai yang terkandung Mempraktikkan di
dalamnya rangkaian senam lantai 3.2 tanpa alat serta nilai percaya diri, kerjasama
dan tanggungjawab.
a. Latihan guling depan b. Latihan guling belakang c. Latihan sikap lilin a.

Melakukan sikap berdiri dengan kedua telapak tangan b. Melakukan gerakan kayang
73 70 73 68 68
70 68 70 69 69 SKOR
72 72 72 70 70
71 70
69 69 69 NILAI KKM KD SK KKM MATA PELAJARAN

Mempraktikkan keterampilan dasar salah satu gaya renang 5.1 serta nilai disiplin,
keberanian, tanggungjawab, dan kerja keras Mempraktikkan keterampilan teknik dasar
loncat indah dari samping kolam dengan 5.2 teknik serta nilai disiplin, keberanian,
tanggung jawab, dan kerja keras Menganalisis bahaya 7.1 penggunaan narkoba.
INDIKATOR
INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 73 71 69 73 68 69 72
68 70 70 71
a.
Melakukan teknik bernapas renang gaya bebas Melakukan teknik gerakan lengan renang
gaya bebas
71
Mempraktikkan salah satu gaya renang dan loncat indah sederhana 5 dan nilai-nilai
yang terkandung di dalamnya*)
b.
71
Melakukan teknik dasar loncat indah dari a. posisi jongkok dipinggir kolam
70 70
b.
Melakukan teknik dasar loncat indah dari posisi berdiri dipinggir kolam
73 69 68 69
67 69 68 69
70
70
a.
Mengklasifikasikan jenis-jenis Narkoba yang sering disalahgunakan
68 69 69 69 69 69
Menerapkan budaya hidup sehat. Memahami berbagai 7.2 peraturan perundangan tentang
narkoba.
Mengidentifikasikan bahaya-bahaya dari b. penyalahgunaan Narkoba

Mengkategorisasikan peraturan a. perundangan tentang Narkoba b. Membuat laporan
hasil diskusi kelompok tentang perundangan Narkoba
69 69 69
69
68 68
70 70 Wonosobo, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah
H.Abdullah Mubarok, Lc.
Biyanto, S.Pd.
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES X/2
Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan dan olahraga beregu bola
besar dengan 1.1 menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama,
kejujuran, menghargai, semangat, percaya diri **) Mempraktikkan keterampilan
bermain salah satu permainan dan olahraga beregu bola kecil dengan 1.2 menggunakan
alat dan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai,
semangat, dan percaya diri**)
INDIKATOR
72 72 69 71
KKM MATA PELAJARAN
a. Melakukan teknik meyundul Melakukan variasi dan kombinasi teknik b. dasar

menendang, mengontrol, dan menggiring bola Bermain sepakbola dengan peraturan yang
c. dimodifikasi yang dilandasi nilai kerjasama, kejujuran, semangat dan percaya
diri Teknik dasar memukul forehand, memukul a. backhand, dan smash bulutangkis
Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan smash
bulutangkis Bermain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
72
72
69
71
71
Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dalam bentuk sederhana dan

nilainilai yang terkandung di dalamnya
71
73
69
71 71 70
72
71
70
71
70
71
70
70
71
c.
73
71
70
71

Mempraktikan keterampilan atletik dengan menggunakan peraturan yang 1.3
dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat dan percaya
diri **)
INDIKATOR
Teknik dasar lari jarak menengah 1.500 a. meter (start, gerakan lari, me-masuki
garis finish) Variasi dan kom-binasi teknik dasar lari b. jarak menengah 1.500
meter (start, gerakan lari, me-masuki garis finish). Perlombaan lari jarak menengah
1.500 c. meter dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi. Latihan latihan
kebugaran jasmani a. (kekuatan, kecepat-an, daya tahan, kelincahan dan kelentukan).
69 72 69 70
KKM MATA PELAJARAN
69
73
69
70
70
70
73
69
71
Mempraktikkan berbagai bentuk kebugaran jasmani sesuai dengan 2.1 kebutuhan serta
nilai kejujuran,
67
71
68
69 69 69 70
Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya 2 sesuai dengan
kebutuhan dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya
tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri Mempraktikkan tes kebugaran jasmani dan
interpretasi hasil tes dalam menentukan 2.2 derajat kebugaran jasmani serta nilai
kejujuran, semangat, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri
b.
Melakukan latihan untuk meningkatkan daya tahan kerja jantung
66
72
68
69
a.
Mengklasifikasikan hasil tes kebugaran untuk menentukan derajat kebugaran
65
73
70
69
69 b. Membuat laporan hasil tes kebugaran jasmani 65 72 66 68

a.
INDIKATOR
Latihan rangkaian senam lantai dengan menggunakan alat lompat kangkang
73 70 72
70 72
KKM MATA PELAJARAN
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam lantai dengan menggunakan alat serta 3.1
nilai percaya diri, kerjasama, Mempraktikkan tanggungjawab dan keterampilan
rangkaian menghargai teman. 3 senam lantai dan nilai Mempraktikkan nilai yang
terkandung keterampilan rangkaian di dalamnya senam lantai tanpa menggunakan alat
serta 3.2 nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab dan menghargai teman
Mempraktikkan kombinasi teknik renang gaya dada, gaya bebas 5.1 dan salah satu gaya
lain serta nilai disiplin, kerja keras keberanian dan tanggung jawab Mempraktikkan
keterampilan dasar pertolongan kecelakaan 5.2 di air dengan sistim RJP serta nilai
disiplin, kerja keras keberanian dan tanggung jawab
b.
Latihan rangkaian senam lantai dengan menggunakan alat lompat jongkok
70 68 72 72 70 70 73 73
71 70
a. Latihan sikap lilin b. Melakukan sikap berdiri dengan kedua telapak tangan c.
Melakukan gerakan kayang
73 68 68 70 69
70 69 69 70 68
72
69 69 69
70
Melakukan teknik meluncur renang gaya a. dada

Melakukan gerakan kaki, renang gaya dada b. dan dikombinasikan dengan kedua lengan
lurus kedepan c. Melakukan renang gaya dada kombinasi lengan, kaki dan pernafasan
71 70 71
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan di air

dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya*)
68
69
73
70 70
a. Melakukan penyelamatan kecelakaan di air
69
68
72
70 70
b.
Melakukan teknik P3K di air dengan sistem RJP sesuai prosedur yang benar.
68
68
72
69

a. Menganalisis dampak 7.1 seks bebas b.
INDIKATOR
Mengidentifikasikan penyakit yang sering ditimbulkan akibat perilaku seks bebas
Mengkategorisasikan faktor-faktor penyebab seks bebas
73 70 68 70 70 72 68
69
KKM MATA PELAJARAN
70
72
72
70
70
Mempraktikkan budaya hidup sehat Memahami cara 7.2 menghindari seks bebas
Mengidentifikasikan perilaku yang dapat a. menghindari seks bebas dari sudut

pandang pribadi Mengidentifikasikan perilaku yang dapat a. menghindari seks bebas
dari sudut pandang masyarakat.
70 69
70
68
69
70
69
Kepala Sekolah
Wonosobo, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
Biyanto, S.Pd.

MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES XI/3
Mempraktikkan keterampilan teknik bermain salah satu permainan olahraga bola 1.1
besar secara sederhana serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat dan
percaya diri **) Mempraktikkan keterampilan teknik bermain salah satu
INDIKATOR
Menggunakan formasi, bentuk, dan strategi a. pola penyerangan 4-2-4 dalam permainan
sepak bola Menggunakan berbagai formasi, bentuk, b. dan strategi pola pertahanan
dalam permainan sepak bola c. Bermain sepakbola dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi Teknik dasar memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis
72 73 72 72
KKM MATA PELAJARAN
74
72
73
73
73
72
73
73
73
a.
72
71
72
72
Mempraktikkan
berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dengan teknik dan nilai nilai yang
terkandung di dalamnya.
bermain salah satu permainan olahraga bola 1.2 kecil secara sederhana serta nilai
kerjasama, kejujuran, menghargai, kerja keras dan percaya diri**)
bulutangkis c. Bermain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
72
73
73
73
72
72
72
72
73
73
73
Latihan koordinasi teknik dasar lari Mempraktikkan a. estafet/sambung (start,

gerakan lari, keterampilan teknik salah memasuki garis finish) satu nomor atletik
Variasi dan kombinasi teknik dasar lari dengan menggunakan b. estafet/sambung
(start, gerakan lari, 1.3 peraturan yang memasuki garis finish) dimodifikasi serta
nilai kerjasama, kejujuran, Perlombaan lari estafet dengan kerja keras dan percaya
c. menggunakan peraturan yang dimodifikasi. diri **)
72
74
72
73
72
73
72
72
72
73
72
71
72

Mempraktikkan berbagai bentuk latihan kelincahan, power dan daya tahan untuk 2.1
peningkatan kebugaran jasmani serta nilai tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri
INDIKATOR
72 73 72
72
KKM MATA PELAJARAN
a.
Melakukan berbagai bentuk latihan kelincahan
Mempraktikkan aktivitas pengembangan untuk meningkatkan kualitas 2 kebugaran

jasmani dan cara pengukurannya, nilai nilai yang terkandung di dalamnya
72
b. Melakukan berbagai bentuk latihan kekuatan
72
70
72
71
72
Melakukan berbagai bentuk latihan Mempraktikkan tes untuk a. kecepatan kelincahan,
power dan daya tahan dalam 2.2 kebugaran jasmani serta b. Mengukur kelincahan nilai
tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri c. Mengukur kekuatan Mempraktikkan
keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan 3.1 alat serta nilai
percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, menghargai teman
72
74
73
73
71 72
73 74
72 73
72 73
73
72
Mempraktikkan keterampilan senam 3 dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
a.
Latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat lompat kangkang
71
72
72
72 72 73
b.
Latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat lompat jongkok
72
73
72
72
SKOR
NILAI KKM
INDIKATOR
INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 74 74 72 73
KD
SK
KKM MATA PELAJARAN
Latihan rangkaian senam ketangkasan Mempraktikkan a. tanpa menggunakan alat loncat

harimau keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat serta
Latihan rangkaian senam ketangkasan 3.2 b. nilai percaya diri, tanpa menggunakan
alat hand stand kerjasama, tanggungjawab dan Latihan rangkaian senam ketangkasan c.
menghargai teman tanpa menggunakan alat meroda Mempraktikkan keterampilan renang
gaya samping untuk 5.1 pertolongan serta nilai disiplin, keberanian, kerja sama,
dan kerja keras a. Melakukan gerakan renang water trapen Melakukan keterampilan
renang b. pertolongan dengan menggunakan gaya bebas a. Melakukan keterampilan
loncat indah dari papan satu meter dengan teknik 5.2 serta nilai disiplin,
keberanian dan kerja keras Melakukan loncat indah dari posisi berdiri di pinggir
kolam
74
74
73
74
73
73
72
72
73
72
72
72
74
72.667 73

71
73
73
72.333 73
72
71
72
74
72.333
Melakukan keterampilan loncat indah dari b. ketinggian satu meter mendarat dengan
kedua kaki rapat Melakukan ketermpilan loncat indah dari c. satu meter mendarat
dengan kedua lengan lurus rapat
73
73
75
74
73
72 73 74 71 72
73 71 71 72 73 Wonosobo, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
71 71 71 72 71
72 72 72 72 72 72 72 72
6.1 6 Menerapkan budaya hidup sehat 6.2
Memahami bahaya HIV/AIDS
a.
b.
Mendefinisikan pengertian HIV/AIDS Mengidentifikasikan bahaya yang diakibatkan oleh

penularan virus HIV/AIDS Mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab
Memahami cara penularan HIV/AIDS
a. penularan HIV/AIDS
b. Menjelaskan cara penularan HIV/AIDS
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES XI/4
percaya diri **) Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dengan
teknik dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya. Mempraktikkan keterampilan
teknik bermain salah satu permainan olahraga bola 1.2 kecil secara sederhana serta
nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, kerja keras dan percaya diri**)
Mempraktikkan teknik salah atletik dengan menggunakan peraturan 1.3 yang
dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, percaya diri**)
INDIKATOR
72 72 73 72 72
KKM MATA PELAJARAN
a.
Menerapkan dasar-dasar strategi dan taktik penyerangan maupun pertahanan sepak bola
b.
Memperlihatkan nilai pantang menyerah, dan jujur (fair play) dalam permainan
73
71
73
72
a.
Teknik dasar memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis
74
73
72
73 73 73 72
bulutangkis
71
73
72
73
a.
Melakukan teknik lempar cakram
72
73
74
73 73
Teknik dasar lari halang rintang 3.000 b. meter (start, gerakan lari, memasuki
garis finish)
73
73
74
73
INDIKATOR
KKM MATA PELAJARAN

Mempraktikkan aktivitas pengembangan untuk meningkatkan kualitas 2 kebugaran
jasmani dan cara pengukurannya, nilai nilai yang terkandung di dalamnya
Melakukan latihan sirkuit untuk Mempraktikkan latihan a. meningkatkan unsur

kelincahan sirkuit untuk peningkatan 2.1 kebugaran jasmani serta nilai tanggung
jawab, Melakukan latihan sirkuit untuk disiplin, dan percaya diri b. meningkatkan
unsur kekuatan Melakukan penambahan beban latihan a. sirkuit untuk meningkatkan
unsur kelincahan b. Melakukan penambahan beban latihan sirkuit untuk meningkatkan
unsur kekuatan Melakukan penambahan beban latihan sirkuit untuk meningkatkan daya
tahan
74
73
72
73
73 73 74 73
73
Mempraktikkan peningkatan beban latihan sirkuit untuk 2.2 meningkatkan kebugaran

jasmani serta nilai tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri
72
72
72
72
72
71 72
73 72
73 72
72 72
72
c.
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan 3.1 alat

serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, menghargai teman
Latihan rangkaian senam ketangkasan a. dengan menggunakan alat lompat kangkang

lanjutan
72
73
73
70
72 72
Latihan rangkaian senam ketangkasan b. dengan menggunakan alat lompat jongkok

lanjutan
72
74
70
72 72
Latihan rangkaian senam ketangkasan Mempraktikkan a. tanpa menggunakan alat loncat

harimau keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa Latihan rangkaian senam
ketangkasan b. 3.2 menggunakan alat serta tanpa menggunakan alat hand stand nilai
percaya diri,tanggungjawab dan Latihan rangkaian senam ketangkasan c. menghargai
teman tanpa menggunakan alat meroda
71 73 74
72 72 72
70 71 72
71 72 73 KKM MATA PELAJARAN 72

Mempraktikkan keterampilan kombinasi 5.1 gerakan renang serta nilai disiplin, kerja
sama serta keberanian a.
INDIKATOR
Melakukan kombinasi gerakan renang gaya punggung dan kupu-kupu Melakukan kombinasi
gerakan renang gaya dada dan bebas
72 70 74 72 72
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan

Mempraktikkan di air dan nilai nilai keterampilan dasar yang terkandung di
pertolongan kecelakaan dalamnya*) 5.2 di air dengan sistim (RJP) serta nilai
disiplin dan tanggungjawab
b.
72
70
74
72 72 72
a. Melakukan penyelamatan kecelakaan di air Melakukan tindakan pemberian pernafasan
buatan untuk pertolongan kecelakan di air b. dengan sistim resusitasi jantung paru
(RJP) teknik Silvester
70
69
73
71 71
70
70
73
71
Kepala Sekolah

Biyanto, S.Pd.

MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES XII/5
dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, percaya diri**)
INDIKATOR
Menggunakan berbagai variasi, bentuk, dan a. strategi pertahanandalam permainan
sepak bola Menggunakan berbagai variasi, bentuk, dan strategi penyerangan dalam
permainan b. sepak bola
75 76 75 75 75 76 72 76 75
KKM MATA PELAJARAN
a. melakukan latihan smash bulutangkis
76
76
76
76
74 Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan
smash bulutangkis 77 76 76 75
74
75
a. Melakukan teknik lempar cakram
73
73
72
73 73
b.
Melakukan keterampilan lari estafet 4 X 100m dan 4 X 400m
73
71
74
73

Merancang program latihan fisik untuk a.
INDIKATOR
Mengidentifikasi jenis latihan kebugaran yang sesuai kebutuhan
75 73 76
75
KKM MATA PELAJARAN

2.1 pemeliharaan kebugaran
Mempraktikkan perancangan aktivitas pengembangan untuk 2 peningkatan dan
pemeliharaan kebugaran jasmani jasmani serta nilai tanggungjawab, disiplin,
Melaksanakan program latihan fisik sesuai dengan prinsip-prinsip 2.2 latihan yang
benar serta nilai tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri b.
Merencanakan program latihan fisik jangka pendek untuk pemeliharaan kebugaran

jasmani Melaksanakan program latihan fisik jangka
74 70 72 76 76
73
pendek secara berkelompok dengan mengaplikasikan nilai tanggung jawab, disiplin dan
percaya diri Melakukan latihan sirkuit untuk b. meningkatkan unsur kekuatan
Melakukan latihan sirkuit untuk c. meningkatkan daya tahan a. a. Melakukan senam
lantai meroda atau Radslag atau Cart whell
75
74
75
74 75
74 76
75 75
75 74
75 75
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan 3.1 alat

serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, menghargai teman
75
76
77
76
75
76
b. Melakukan senam lantai hand stand lanjutan
74
74
77
75 75
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa Latihan senam

ketangkasan (loncat b. 3.2 menggunakan alat serta harimau, salto depan dan salto
belakang) nilai percaya diri,tanggungjawab dan Perlombaan senam ketangkasan (loncat
menghargai teman c. harimau, salto depan dan salto belakang)
Latihan rangkaian senam ketangkasan a. tanpa menggunakan alat loncat harimau
75
76
74
75
76
75
74
75
75
76
76
73
75

Mempraktikkan keterampilan renang 5.1 gaya dada lanjutan serta nilai disiplin,
kerja keras dan keberanian
INDIKATOR
a. Melakukan keterampilan renang gaya dada Lomba renang gaya dada dengan jarak b.
minimal 25 meter a. Latihan gerakan renang gaya punggung.
77 74 77 76 76 75 76 77 76 76 75 75 77 76 76
KKM MATA PELAJARAN
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan

Mempraktikkan di air dan nilai nilai keterampilan berbagai yang terkandung di gaya
renang lanjutan dalamnya*) 5.2 lainnya serta nilai disiplin, kerja keras dan
keberanian.
75
b. lomba renang gaya punggung
74
76
77
76
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES XII/6
sebenarnyaserta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, percaya diri**)
INDIKATOR
Menggunakan keterampilan yang sesuai a. dengan kebutuhan bila menghadapi situasi
tertentu dalam permainan sepak bola
74 76 74 75 75
KKM MATA PELAJARAN
b.
Mengimplementasikan peraturan pertandingan dan perwasitan
75
77
72
75
Menerapkan strategi dan taktik permainan a. ganda putra dan ganda putri dalam
permainan bulutangkis
77
75
74
75 75 75 75
b.
melaksanakan lomba permainan bulu tangkis
74
73
75
75
Menggunakan keterampilan yang sesuai a. dengan kebutuhan bila menghadapi situasi

tertentu dalam perlombaan atletik
76
76
74
75 75
b.
Menerapkan peraturan pertandingan dan perwasitan
73
76
74
74
INDIKATOR
Melakukan program latihan fisik jangka a. menengah untuk pemeliharan kebugaran
jasmani
76 76 75
76
KKM MATA PELAJARAN
Mempraktikkan program
2.1
Mempraktikkan perancangan aktivitas pengembangan untuk 2 peningkatan dan
pemeliharaan kebugaran jasmani
latihan fisik untuk pemeliharaan kebugaran jasmani
Latihan tes kebugaran jasmani secara sederhana (tes lari cepat, angkat tubuh,
baring b. duduk, loncat tegak dan lari jauh 1.000 m, 1.200 m). Menjelaskan kembali
hasil tes dan a. pengukuran kebugaran jasmani berdasarkan tabel yang cocok
Interpretasi secara sederhana hasil tes (lari b. cepat, angkat tubuh, baring duduk,
loncat tegak dan lari jauh 1.000 m, 1.200 m) c. Perlombaan tes kebugaran jasmani
secara sederhana
75 73 75 74
74
74 73 73 72
73
Mempraktikkan membaca hasil tes 2.2 bedasarkan tabel yang cocok
77 70 74
75 74 76
74 72 75
75 72 75
74
75
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan 3.1 dengan menggunakan alat

serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, Mempraktikkan keterampilan
rangkaian senam ketangkasan tanpa 3.2 menggunakan alat serta nilai percaya
diri,tanggungjawab dan menghargai teman
a. Melakukan senam lantai lompat kangkang Melakukan senam lantai hand stand b.
lanjutan a. Latihan rangkaian senam meroda lanjutan Latihan senam ketangkasan
(loncat harimau, salto depan dan salto belakang) Perlombaan senam ketangkasan
(loncat harimau, salto depan dan salto belakang)
75 73 75 77 75 75
77 73 74
75 75 77
76 76 75
76 75 75 75
b.
c.
INDIKATOR
KKM MATA PELAJARAN

Mempraktikkan Melakukan perlombaan renang gaya bebas keterampilan berbagai a.

dengan jarak 25 meter gaya renang untuk kepentingan bermain di 5.1 air dengan
peraturan yang dimodifikasi serta nilai disiplin, sportif, Lomba renang gaya dada
dengan jarak b. jujur, toleran, kerja keras, minimal 25 meter dan keberanian
Mempraktikkan Lomba renang gaya dada dengan jarak keterampilan berbagai a. minimal
25 meter gaya renang untuk estafet sesuai dengan peraturan 5.2 yang dimodifikasi
serta nilai disiplin, sportif, Lomba renang gaya bebas dengan jarak b. jujur,
toleran, kerja keras, minimal 25 meter dan keberanian
74
75
76
75 75
75
76
76
76 75 72
74
74
75
74 75
75
76
77
76
Wonosobo,
Juli 2011
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Biyanto, S.Pd.

KKM Penjasorkes Kelas X Xi Xii

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKM Penjasorkes Kelas X Xi Xii

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES X/1

KKM MATA PELAJARAN

Teknik dasar memukul forehand, memukul backhand, dan servis bulutangkis

Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dalam bentuk sederhana dan

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KOMPETENSI DASAR (KD)

KKM MATA PELAJARAN

Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya 2 sesuai dengan

Membiasakan melakukan aktivitas jasmani secara rutin untuk memelihara kebugaran

a. Latihan guling depan b. Latihan guling belakang c. Latihan sikap lilin a.

69 69 69 NILAI KKM KD SK KKM MATA PELAJARAN

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KOMPETENSI DASAR (KD)

Mengklasifikasikan jenis-jenis Narkoba yang sering disalahgunakan

Mengidentifikasikan bahaya-bahaya dari b. penyalahgunaan Narkoba

70 70 Wonosobo, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

H.Abdullah Mubarok, Lc.

KKM MATA PELAJARAN

a. Melakukan teknik meyundul Melakukan variasi dan kombinasi teknik b. dasar

Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dalam bentuk sederhana dan

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KOMPETENSI DASAR (KD)

KKM MATA PELAJARAN

Melakukan latihan untuk meningkatkan daya tahan kerja jantung

Mengklasifikasikan hasil tes kebugaran untuk menentukan derajat kebugaran

69 b. Membuat laporan hasil tes kebugaran jasmani 65 72 66 68

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KOMPETENSI DASAR (KD)

KKM MATA PELAJARAN

Melakukan teknik meluncur renang gaya a. dada

Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan di air

a. Melakukan penyelamatan kecelakaan di air

KOMPETENSI DASAR (KD)

KKM MATA PELAJARAN

Mengidentifikasikan perilaku yang dapat a. menghindari seks bebas dari sudut

Wonosobo, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

H.Abdullah Mubarok, Lc.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KKM MATA PELAJARAN

Latihan koordinasi teknik dasar lari Mempraktikkan a. estafet/sambung (start,

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KOMPETENSI DASAR (KD)

KKM MATA PELAJARAN

Melakukan berbagai bentuk latihan kelincahan

Mempraktikkan aktivitas pengembangan untuk meningkatkan kualitas 2 kebugaran

Mempraktikkan keterampilan senam 3 dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat lompat kangkang

Latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat lompat jongkok

KOMPETENSI DASAR (KD)

KKM MATA PELAJARAN

Latihan rangkaian senam ketangkasan Mempraktikkan a. tanpa menggunakan alat loncat

Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan di air

73 71 71 72 73 Wonosobo, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

6.1 6 Menerapkan budaya hidup sehat 6.2

Memahami bahaya HIV/AIDS

Mendefinisikan pengertian HIV/AIDS Mengidentifikasikan bahaya yang diakibatkan oleh

Memahami cara penularan HIV/AIDS

b. Menjelaskan cara penularan HIV/AIDS

H.Abdullah Mubarok, Lc.

KKM MATA PELAJARAN

Teknik dasar memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis

STANDAR KOMPETENSI (SK)