BAB I

PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang Kegiatan

Masa Sekolah Dasar merupakan masa dimana anak - anak memulai proses
pencarian jati diri sehingga perlu untuk diberikan pendidikan agar terbentuk karakter
yang berbudi luhur. Pendidikan pembentukan karakter yang berbudi luhur tersebut
dapat dilakukan dengan bebagai cara, salah satunya dengan memberikan pelajaran
yang dapat membentuk karakter yaitu olimpisme. Olimpisme merupakan salah satu
pelajaran yang bertujuan untuk menumbuhkan jiwa pemenang dan semangat
perjuangan. Pelajaran olimpisme ini mengkobinasikan keseimbangan antara jasmani
dan rohani, serta mengharmonisasikan antara kehidupan keolahragaan, kebudayaan
dan pendidikan. Pelajaran ini juga memberikan nilai-nilai yang baik bagi siswa-siswi
Sekolah Dasar.

Saat ini karakter dan budaya masyarakat sangat dinilai dalam kehidupan
bermasyarakat. Materi olimpisme yang membahas tentang Motivasi Kebangsaan,
yaitu menumbuh kembangkan dalam diri masyarakat Indonesia sangat membantu
masyarakat Indonesia untuk menanamkan nilai-nilai yang positif. Karena sejauh ini
nilai-nilai olimpisme baru dikenalkan baru dikenalkan pada jenjang Perguruan
Tinggi, maka dari itu kami melaksanakan kegiatan pengenalan nilai-nilai olimpisme
kepada siswa-siswi Sekolah Dasar.

I.2 Tujuan Kegiatan

1. Memperkenalkan dan memberi pengetahuan mengenai pentingnya nilai-nilai

olimpisme dalam segala aspek kehidupan.
2. Menumbuhkan rasa kerja sama, saling menghargai, antar siswa sekolah dasar.
3. Menumbuhkan rasa semangat berprestasi di dalam jiwa siswa siswi sekolah dasar.

1|Olimpisme
 4. Menanamkan jiwa kepemimpinan serta kebangsaan dengan nilai nilai
olimpisme.
5. Memenuhi penugasan ujian akhir mata kuliah olimpisme di Universitas Negeri
Jakarta.

I.3 Tema Kegiatan

Pengenalan nilai nilai olympisme

I.4 Ruang Lingkup

Siswa siswi jenjang sekolah dasar kelas enam SD. Tugu Bhakti.

2|Olimpisme
 BAB II
ISI

II.1 Jenis Kegiatan

Penyampaian nilai nilai Olympisme dengan cara sosialisasi materi

Olympisme dan beberapa permainan yang melatih jiwa kerja sama.

II.2 Tempat dan Waktu Kegiatan

Hari, tanggal : Senin, 23 November 2015
Waktu : 11.30 12.15 WIB
Tempat : Ruang kelas 6 SD Tugu Bhakti

II.3 Petugas Kegiatan

Fasilitator : Anita Adrintje S.Pd
Pemberi materi : Denika Dellanerra

Eri Puji Setiawan

Nanda Priskilla

II.4 Peserta Kegiatan

Siswa siswi kelas 6 SD Tugu Bhakti

II.5 Pelaksanaan Kegiatan

Fasilitator memperkenalkan para pemberi materi
Pemateri mengajak siswa melakukan ice breaking untuk memacu semangat
siswa
Pemateri mempresentasikan nilainilai olimpisme
Pemateri memberikan permainan kepada siswa yang di dalamnya mengandung
nilai-nilai olimpisme

3|Olimpisme
 Pemateri menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan tersebut
Pemateri memberikan pertanyaan pertanyaan yang mengenai olimpime yang
telah di presentasikan
Pemateri memberikan hadiah snack kepada siswa siswi yang berani
menjawab pertanyaan
Pemateri memberikan hadiah snack kepada seluruh siswa siswi
Pemateri menyampaikan kesimpulan dari semua materi yang telah
disampaikan.

II.6 Kendala Kegiatan

Kurangnya persiapan media untuk penyampaian media yang dapat lebih
menarik.

II.7 Laporan Keuangan

1. Pemasukan
a. Iuran pemateri Rp. 105.000,- +

TOTAL PEMASUKAN Rp. 105.0000,-

2. Pengeluaran
a. Snack (15 x Rp. 3.000,-) Rp. 45.000,-
b. Transportasi (3 x Rp. 19.000,-) Rp. 57.000,- +

TOTAL PENGELUARAN Rp. 102.000,-

II.8 Hasil yang diharapkan

1. Siswa dapat memahami nilai-nilai olimpisme dari materi yang diberikan
melalui presentasi dan permainan kemudian menerapkan nilai-nilai olimpisme
yang telah diberikan dalam kehidupan sehari-hari
2. Siswa mampu menyerbarluaskan nilai-nilai olimpisme kepada keluarga dan
teman-teman serta lingkungan sekitarnya.

4|Olimpisme
 II.9 Evaluasi Kegiatan

Pada saat dilapangan kegiatan ini sudah berjalan dengan cukup baik.
sehingga pelakasanaan dan penyelenggaraannya telah berjalan sesuai dengan
tujuan yang diharapkan. Namun, kurangnya media dalam penyampaian materi agar
lebih menarik dan siswa siswi bisa lebih berperan lebih aktif .

5|Olimpisme
 BAB III
PENUTUP

III.1 Kesimpulan

Olimpisme merupakan salah satu pelajaran yang bertujuan untuk

menumbuhkan jiwa pemenang dan semangat perjuangan. Pelajaran olimpisme
ini mengkobinasikan keseimbangan antara jasmani dan rohani, serta
mengharmonisasikan antara kehidupan keolahragaan, kebudayaan dan
pendidikan. Kali ini kami menyampaikan materi olimpisme kepada siswa-siswi
kelas enam SD Tugu Bhakti. Para siswa-siswi kelas 6 SD Tugu Bhakti tersebut
ikut berperan aktif selama penyampaian materi dan dapat mengerti materi yang
disampaikan.

III.2 Saran
Sebelum melakukan sosialisasi, diharapkan kepada pemberi materi
menyiapkan materi serta media penyampaian materi yang akan disampaikan
kepada siswa lebih maksimal dan menarik, agar siswa yang menyimak dapat
lebih tertarik untuk memperhatikan materi yang disampaikan oleh pemberi
materi.

6|Olimpisme
 LAMPIRAN

7|Olimpisme