Kisi-kisi Instrumen

1. Instrumen Uji Kelayakan Ahli Materi

Angket dibuat dan dikembangan untuk mengetahui kualitas materi

pembelajaran dilihat dari aspek ilmu pendidikan. Angket yang dibuat akan

ditujukan untuk ahli materi akan ditinjau. Menurut Depdiknas (2008), Aspek

materi meliputi Kesesuaian materi dengan kompetensi inti, kesesuaian materi

dengan kompetensi dasar, kesesuaian dengan bahan ajar, dan kesesuaian

gambar dengan materi, dan kelengkapan dan keruntutan materi. Kisi-kisi angket

yang akan digunakan dalam uji kelayakan oleh ahli materi ditunjukan dalam

Tabel 2.
Tabel 2. Kisi-kisi Angket Kelayakan Ahli Materi

Nomor Butir
No. Indikator Catatan
Positif
1. Kesesuaian materi dengan KI,KD 1,2
Batang batang pelengkap kontruksi 4, 5,6,7,8,9,10,
2. atap dan kuda kudai pada kontruksi 11,12,13,14,15,
atap. 16,17
3. Kontruksi sambungan kuda kuda 18,19,20,21,22

4. Detail setengah kuda kuda 23

5 Penataan layer 24
Penunjukan anak panah nama bagian
6 25
bagaian atap

2. Instrumen Uji Kelayakan Ahli Media

 Ahli media adalah orang yang mahir dalam bidang multimedia dan

kegrafikan. Dalam uji kelayakan oleh ahli media ini media visual 3D Sketch Up

akan dinilai kualitasnya. Angket untuk ahli media ini digunakan untuk menilai

media. Menurut Romi Satrio Wibowo (2006), menilai aspek media

berdasarkan aspek desain pembelajaran yang meliputi komunikatif,

kemudahan penggunaan, kemudahan untuk dipahami dan sistematis. Aspek

rekayasa perangkat lunak meliputi efektif dan efisien, usabilitas (mudah

digunakan), dan ketepatan pemilihan tools. Aspek Visual meliputi format

background, warna. Menurut Azhar Arsyad (2014), menilai media

pembelajaran berdasarkan aspek tampilan (jenis huruf, ukuran huruf,

keterangan gambar, warna dan background), kemudahan penggunaan,

konsistensi, format, dan kemanfaatannya Kisi-kisi angket yang akan

digunakan dalam uji kelayakan oleh ahli media ditunjukan dalam Tabel 3.
Tabel 3. Kisi-kisi Angket Kelayakan Ahli Media

Nomor Butir
No. Indikator Catatan
Positif
1. Petunjuk penggunaan 1
2. Kemudahan penggunaan 2
3. Efisiensi layers 3
4. Komunikatif 4
5. Shortcut keyboard 5
6. Format background 6
7. Jenis Huruf 7
8. Ukuran huruf 8
9. Warna objek 9
10. Keterangan objek 10

3. Instrumen Responden
Dalam angket responden ini data penelitian digunakan untuk mengetahui

tingkat kelayakan menurut siswa apabila Media visual 3D Sketch Up tersebut

digunakan. Angket untuk respo nden siswa ini digunakan untuk menilai Media
Sketch Up berdasarkan aspek perpaduan antara aspek materi dan aspek media.

Kisi-kisi angket yang akan untuk responden siswa ditunjukan dalam Tabel 4.
Tabel 4. Kisi-kisi Angket Responden Siswa

Nomor Butir
No. Indikator
Positif Negatif
A. Penilaian Pemahaman Materi
1. Pemahaman tentang bentuk dan model
1
dari kontruksi atap
2. Pemahaman tentang kuda kuda dan
2
detailnya
3. Pemahaman tentang batang batang dan 3,4,6,7,9,
jurai dari sebuah kontruksi atap 10,11,12,
5,8,15,
13,14,16,17,
18,19,20
4. Pemahaman tentang kontruksi 22,24,26, 21,23,25,
sambungan kuda kuda 28,29,30 27
B. Penilaian Media
5 Komunikatif 31
6 Format background 32 33
7 Jenis huruf 34
8 Ukuran huruf 35
9 Efisiensi layers 36 37
10 Warna Objek 38 39
11 Kejelasan tampilan media di dalam kelas 40