LEMBAR VALIDATOR

A. DATA VALIDATOR

Nama : .....................................
Pekerjaan : ....................................

Kepada Bapak/Ibu yang terhormat mohon kesediaannya untuk mengisi lembar

validasi angket penelitian ini. Adapun yang diharapkan dari validasi ini adalah

agar semua validasi angket penelitian ini bisa digunakan pada saat penelitian.

Penelitian ini berjudul “Desain Media Pembelajaran Interaktif Fisika Berbasis

Model Peta Pikiran Pada Masa Pandemi Untuk Materi Besaran dan Satuan Kelas

X di SMAN 15 Padang”.

B. PETUNJUK

Berikan tanda cheklist (√) pada kolom penilaian yang sesuai dengan pendapat

Bapak/Ibu dimana aspek – aspek yang dinilai adalah kesesuaian peneliti dengan

ukuran huruf, pertanyaan mudah dipahami, kesesuaian pertanyaan dengan

indikator yang diukur dan penilaian skor angket, Kesesuaian pertanyaan dengan

tujuan, Kelayakan sebagai angket peneliti, Kebenaran tata bahasa (bahasa yang

baik dan benar) dengan ketentuannya sebagai berikut :

Skor 1 berarti ”Tidak Baik”

Skor 2 berarti ”Kurang Baik”

Skor 3 berarti “Cukup Baik

Skor 4 berarti ”Baik”

Skor 5 berarti “Sangat Baik”

1
C. PENILAIAN

1. Penilaian media oleh ahli media

No. Aspek yang dinilai Nilai

5 4 3 2 1

Aspek Media

1 Kemudahan dalam penggunaan

2 Interaksi dengan pengguna

3 Penggunaan bahasa

4 Kesesuaian komposisi warna

5 Desain tata letak

6 Kualitas gambar, dan animasi

7 Format teks

8 Penyajian mind map

9 Pemilihan backsound, dan efek suara

10 Kemudahan navigasi

11 Sistematika penyajian

2
2. Penilaian media oleh guru mata pelajaran

No. Aspek yang dinilai Nilai

5 4 3 2 1

Aspek Media Pembelajaran

1 Desain tata letak

2 Kesesuaian komposisi warna

3 Kualitas gambar, dan animasi

4 Format teks

5 Penyajian mind map

6 Kemudahan penggunaan media

7 Kemudahan navigasi

8 Kemudahan penggandaan media

9 Kesesuaian materi

10 Kejelasan materi

11 Peran mind map dalam media pembelajaran

12 Membantu proses belajar

13 Meningkatkan motivasi siswa

3
3. Penilaian media oleh peserta didik

No. Aspek yang dinilai Nilai

5 4 3 2 1

Aspek Media Pembelajaran

1 Desain tata letak

2 Kesesuaian komposisi warna

3 Kualitas gambar, dan animasi

4 Format teks

5 Penyajian mind map

6 Kemudahan penggunaan media

7 Kemudahan navigasi

8 Kemudahan penggandaan media

9 Kesesuaian materi

10 Kejelasan materi

4
4. Penilaian dari beberapa Aspek

No Skor penilaian
Aspek yang dinilai
. 1 2 3 4 5
1. Format :
1. Sistem penomoran jelas
2. Penulisan dan ukuran huruf
sesuai
3. Kejelasan dalam pembagian
variable
4. Pernyataan mudah dipahami
5. Penilaian skor angket jelas
2. Isi :
1. Kebenaran isi variabel
2. Pernyataan sesuai dengan
indikator yang dibuat
3. Pernyataan yang dibuat jelas
4. Kesesuaian urutan variabel
5. Kelayakan sebagai angket
penilaian
3. Bahasa :
1. Kebenaran tata bahasa
2. Bahasa mudah dipahami
3. Kesederhanaan struktur kalimat
4. Kejelasan petunjuk dan arahan

5
5. Penilaian Umum
Lingkari huruf yang sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu untuk rekomendasi
atau kesimpulan mengenai penilaian angket dibawah ini!
Angket penelitian ini:
a. Tidak baik (belum dapat digunakan atau masih memerlukan
konsultasi)
b. Kurang baik (masih memerlukan konsultasi)
c. Cukup baik (dapat digunakan dengan banyak revisi)
d. Baik (dapat digunakan dengan sedikit revisi)
e. Sangat baik (dapat digunakan dengan tanpa revisi)

Komentar dan Saran

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Lubuk Alung, 2020

Validator

( ........................................ )