SK BUKIT DINDING

SK BUKIT DINDING

ISI KANDUNGAN
PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS 2017-2018 Halaman

1 PENGENALAN

1.1 Visi dan Misi Sekolah 1-2

1.2 Objektif Panitia Sains 3

1.3 Carta Organisasi Panitia Sains 2018 4

2 PELAN STRATEGIK

2.1 Jadual sPeCt 5

2.2 Analisis SWOC/SWOT 6

2.3 Pelan Strategik (Jadual 1) 7-9

SKLONG TENGOA

1
 SKLONG TENGOA

PETUNJUK PRESTASI UTAMA

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKITA DINDING
DAN SASARAN TAHUN 2017
1. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan GPS UPSR (2.53), Peratus Lulus
(100%) dan Bilangan 6A (TIADA).

2. Peningkatan Kedatangan Murid Ke Sekolah Setiap Hari (97%).

3. Peningkatan Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSD (2 acara), MSSN

(1 acara) dan Kokurikulum Daerah (1 acara).

4. Peningkatan Skor Komposit Sekolah Dalam Band 2 (82.48%).

5. Peratus Murid Tahap Satu Menguasai Kemahiran Literasi dan Numerasi mengikut:
Tahun 1 : Literasi 90% Numerasi 90%
Tahun 2 : Literasi 97% Numerasi 97%
Tahun 3 : Literasi 100% Numerasi 100%

2
SKLONG TENGOA

3
 SK LONG TENGOA

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS DAN MATEMATIK 2018

PENGERUSI
EN ZAINOL B SHAHBUDIN
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI
EN. SHAHROM B NORANI
GPK PENTADBIRAN

KETUA PANITIA
PN ROSIDA BT ABDULLAH
PN SAADIAAH BT HASSAN

SETIAUSAHA
PN ROSIDA BT ABDULLAH

AJK AJK AJK

EN. SHAHROM B NORANI EN. MOHD .RODZUAN B MOHD NOR EN.ALIAS B. MOHD
PADIL@ MOHD FADZIL

4
 SK LONG TENGOA

sPeCt Bidang/Unit Panitia Sains Akhir Tahun 2017

Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan
Dilaksanakan (Berdasarkan Isu /
Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar) Raise
Eliminate (Hapuskan) Cabaran)
(Tambah)
Pemeriksaan Buku Tulis Murid dan
1. Hasil Kerja Murid a
Laporan Amali Sains Secara Berkala
2. Penguasaan Isi Kandungan b Teknik Menjawab Sains UPSR
- h
3. Penguasaan KPS c Gerak-Gempur UPSR

4. Pencapaian Bilangan A (UPSR) d Klinik UPSR Sains

Reduce Create
5. Pencapaian Bilangan Lulus T1 – T5 e Kelas Bimbingan UPSR
(Kurangkan) (Wujudkan)
6. Pengekalan Minat Terhadap Sains f Sudut Panitia Sains
Majlis Permuafakatan ibu bapa Tahun
g
6
- Memperkasakan Penilaian Kerja
h
Amali Sains(PEKA) dalam PdP
i

Sustain (Kekalkan) j

a, c, d, e,f, g l

5
 SK LONG TENGOA

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)

BIDANG/UNIT* : KURIKULUM / PANITIA SAINS
(S)KEKUATAN :
Dalaman
S1- Pencapaian mata pelajatan Sains UPSR
melebihi 90%
S2- seorang guru merupakan guru opsyen mata
pelajaran sains
s3 - tiga orang guru terlatih dan
berpengalaman mengajar mata pelajaran
sains
(W)KELEMAHAN:
W1- Pencapaian Bilangan A dalam mata
pelajaran Sains UPSR belum mencapai
30%
W2-Masih ramai murid yang tidak menguasai
Kemahiran Proses Sains (KPS)
W3- Bilik sains yang sukar untuk diakses dan
kurang selesa

Luaran

(O)PELUANG:
O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-
anak mereka
O2- Sokongan kewangan daripada Pihak
sekolah, PIBG dan Ibu bapa
O3- Sekolah satu sesi boleh adakan kelas
tambahan waktu petang
O4- Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR
(Penceramah Jemputan/ Penggubal soalan
Sains UPSR )
Strategi SO Strategi WO
1. S1+O1+O3 1. W1+O1+O3
Meningkatkan pencapaian akademik terutama Meningkatkan pencapaian murid dalam
% kelulusan mata pelajaran UPSR dengan akademik terutama bagi subjek teras
kerjasama antara guru dengan ibu bapa
2. S1+S2+O4
Meningkatkan penguasaan murid dalam teknik
menjawab soalan UPSR

(C)CABARAN: Strategi SC
Strategi WC
C1- Masih ada ibu bapa menyerahkan anak
mereka 100% kepada pihak sekolah 1. S3+C1+C2
1. W1+W2+C1+C2
C2- 80% keluarga murid berpendapatan rendah Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan
Meningkatkan pencapaian akademik murid
melalui perkongsian kemahiran dan
sokongan ibu bapa
pengalaman dalam kalangan guru

6
 SK LONG TENGOA

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2018-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Sekolah (GPS) UPSR 3.60 (2016).
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Long Tengoa
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia Sains

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2018 2019
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25101inisiatif atau (Pernyataan indikator
strategik) atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) yang boleh diukur)

Meningkatkan Tahap pencapaian Melonjakkan Meningkatkan Bilangan 0% 30%

Pembelajaran murid dalam pencapaian UPSR bagi pencapaian UPSR bagi murid mendapat
Murid peperiksaan UPSR bagi mata pelajaran sains mata pelajaran sains gred A
mata pelajaran sains ke tahap cemerlang dari segi kualiti dan
masih belum mencapai kuantiti % murid lulus 100% 100%
tahap cemerlang
GPMP 3.10 1.90

7
 SK LONG TENGOA

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2018-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Sekolah (GPS) UPSR 3.60 (2016).
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Long Tengoa
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia Sains

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2017 2018
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25101inisiatif atau (Pernyataan indikator
strategik) atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) yang boleh diukur)

Meningkatkan Tahap pencapaian Melonjakkan Meningkatkan Bilangan 0% 40%

Pembelajaran murid dalam pencapaian UPSR bagi pencapaian UPSR bagi murid mendapat
Murid peperiksaan UPSR bagi mata pelajaran sains mata pelajaran sains gred A
mata pelajaran sains ke tahap baik (tahun 5 dari segi kualiti dan
masih belum mencapai TOV UPSR). kuantiti
tahap baik (tahun 5 % murid lulus 100% 100%
TOV UPSR)

GPMP 3.10 1.90

8
 SK LONG TENGOA

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2018-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Sekolah (GPS) UPSR 3.60 (2016).
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Long Tengoa
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia Sains

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang BK (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25101inisiatif atau (Pernyataan indikator
strategik) atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD) yang boleh diukur)

Meningkatkan Tahap penguasaan Memaksimumkan Meningkatkan tahap % murid

Pembelajaran Murid Kemahiran Proses keberhasilan murid bagi penguasaan KPS murid menguasai
Sains (KPS) masih setiap ringgit ke tahap yang kertas 2 (20
rendah cemerlang markah ke atas)
Tahap penguasaan Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (Higher % murid
murid dalam keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) menguasai
kemahiran berfikir setiap ringgit dalam PdP dan latihan soalan aras
aras tinggi sangat tinggi
rendah