Anda di halaman 1dari 3

BAHAN SERAHAN: 7.4.

PENGEMBARAAN

I. PENDAHULUAN
1. Pengembaraan sebagai bagian dari gladi tangguh, yaitu latihan
mengatasi berbagai kesulitan lahir batin dan berusaha agar dapat
tetap hidup dan selamat.

2. Halang rintang yaitu suatu latihan keterampilan dan ketangkasan


jasmani dengan jalan melintasi aneka rintangan yang sengaja
digunakan untuk kegiatan tsb. Lintas alam (termasuk halang
rintang) tidak menggunakan rintangan buatan, melainkan hanya
rintangan alam asli, gunung, rawa, sungai, jurang dll.

3. Pengembaraan Pramuka yaitu kegiatan menyelesaikan tugas


Pembina Pramuka yang harus dilaksanakan dengan berjalan kaki,
bersepeda atau berperahu, dan bermalam serta melaksnakan tugas
di temapt yang telah ditentukan.

II. MATERI POKOK


1. Kegiatan pokok pengembaraan bertujuan agar para Pramuka
bersikap tangguh, sabar, ulet dan tabah dalam menghadapi
kesulitan-kesulitan hidup, dan memiliki jasmani yang segar, sehat,
kuat, tangkas dan terampil sehingga mampu hidup prasahaja dan
berswadaya.

2. a. Penyelenggaraan pengembaraan dapat diselenggarakan oleh


Ambalan/Gugusdepan, Kwartir Ranting atau Kwartir Cabang.
b. Dalam rangka menyelesaikan SKU, pengembaraan dapat
dilaksanakan Ambalan atas tanggung jawab Pembina Penegak.

3. Pelaksana kegiatan pengembaraan dilaksanakan oleh-dari-untuk


Pramuka Penegak, sehingga Pembina hanya berperan sebagai
pendamping.

4. Peserta kegiatan pengembaraan hendaknya membekali diri dengan:


a. keterampilan/kemampuan menggunakan simpul dan ikatan
b. dapat memanjat, meloncat dan berlari
c. keterampilan PPGD
d. keterampilan membuat peta pita, peta medan dan
menggunakan kompas

139
e. dapat memasak

5. Kegiatan gladi tangguh, halang rintang dan pengembaraan


a. Gladi Tangguh
Kegiatan gladi tangguh lebih diutamakan latihan kecerdasan,
kesulitan, kesabaran dan ketabahan atas latihan jasmani yang
dihadapi, dengan mengambil sikap /keputusan, ketabahan
dalam menghadapi bahaya, bertanggungjawab atas segala
tindakannya, berdisiplin dan jujur.
Contoh kegiatan gladi tangguh
1) mengetahui waktu tanpa menggunakan arloji
2) menemukan arah tanpa kompas
3) menyeberangi sungai yang tak ada jembatanyanya (hanya
boleh menggunakan alat yang ada di tempat)
4) menemukan air di daerah yang jauh dari sungai dan mata
air
5) menyelesaikan tugas :
- mencatat macam-macam tumbuhan yang berguna
- mempelajari kehidupan binatang di hutan
- menyusun pendapat hutan demi kesepakatan manusia
b. Halang rintang
Melatih keterampilan dan ketangkasan jasmani dengan
menunjukkan keberanian melintasi rintangan asli atau buatan
1) melompot parit dengan tali
2) merayap di bawah dahan berduri
3) merambat tali di antara pepohonan
4) meluncur dengan tali
5) meniti jembatan bergoyong
6) melompat pagar tembok
7) memanjat pohon
8) menerobos lubang parit
Rintangan untuk puteri tentu berbeda dengan rintangan untuk
putera
c. Pengembaraan
Pengembaraan bagi Pramuka Penegak yaitu perjalanan 2 (dua)
hari berturut-turut dalam rangka melaksanakan tugas dari
Pembina Pramuka dengan berjalan kaki, bersepeda atau
berperahu. Mereka harus berkemah dan memasak sendiri.
Contoh kegiatan pengembaraan
Dua orang Pramuka Penegak menempuh jarak perjalanan 29
Km pergi pulang berjalan kaki membawa perbekalan dan
perlengkapan secukupnya. Tugas yang harus di selesaikan,
misalnya :

140
1) mempelajari perkembangan Gugusdepan disuatu wilayah
yang dilewati
2) mempelajari perkembangan kesenian atau kebudayaan
setempat
3) mempelajari kebutuhan masyarakat di bidang pendidikan,
kesehatan, keamanan, ekonomi, industri, kebutuhan sehari-
hari serta saran pemecahanya.
4) mempelajari kehidupan binatang/tumbuh-tumbuhan yang
ada di suatu daerah

III. PENUTUP
1. Kegiatan Galdi Tangguh, Halang Rintang dan Pengembaraan bagi
Pramuka Penegak, bertujuan untuk memberikan pengalaman
menghadapi tantangan, halangan dan rintangan dan menemukan
langkah pemecahanya yang tepat dan dapat mengatasinya dengan
baik

2. Keberhasilan mengatasi tantangan pada hakekatnya merupakan


keberhasilan dalam peningkatan ketahanan spiritual/mental/moral,
pisik, intelektual, emosional dan sosial, menunju kesikap: mandiri,
peduli, bertanggung jawab dan komited.

IV. WAKTU
8 Jam Pelajaran

KEPUSTAKAAN
1. Bahan KML. Kwarnas. Jakarta. 1983
2. Atmasulitya. Endy R. Drs. dkk PANDUAN PRAKTIS MEMBINA PRAMUKA
PENEGAK. Jakarta. 2000

141

Anda mungkin juga menyukai