RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017

MINGGU/H 3 ISNIN 16 JANUARI 2017

TARIKH REFLEKSI / IMPAK
ARI
KELAS/MA BESTARI 8.00- M/PELAJA PENDIDIKAN SENI
SA 2 9.00 RAN
TEMA/TAJ Melukis
UK
OBJEKTIF Murid dapat melukis berdasarkan kepada contoh
PEMBELAJ lukisan yang disediakan oleh guru.
ARAN
SK 1.4.4 Melukis menggunakan unsur seni
1.5 Mengenal, membeza dan menggunakan warna
SP
dengan betul

AKTIVITI 1. Murid mendengar arahan guru

PENGAJAR 2. Murid melukis berpandukan contoh lukisan
AN guru
DAN 3. Murid mewarnakan gambar
PEMBELAJ 4. Perbincangan
ARAN

BAHAN Kertas lukisan, krayon

BANTU
MENGAJAR
KBT EMK: Usaha
PENGISIA Nilai: Tekun, usaha, gigih
N
KURIKULU
M

1
MINGGU/H 3 ISNIN 16 JANUARI 2017
TARIKH REFLEKSI / IMPAK
ARI
KELAS/MA BESTARI 9.30- M/PELAJA KEMAHIRAN
SA 3 12..00 RAN VOKASIONAL
TEMA/TAJ Mereka dan membuat binaan
UK
OBJEKTIF Murid dapat membuat bunga dan rama-rama dengan
PEMBELAJ menggunakan kertas warna melalui teknik gunting
ARAN dan tampal.
SK 3.1.4 Teknik membentuk
SP 3.1 Menghasilkan binaan mengikut kreativiti

AKTIVITI 1. Murid mendengar arahan guru

PENGAJAR 2. Murid menggunting dan membentuk bunga
AN 3. Menampal
DAN 4. Menghias
PEMBELAJ
ARAN

BAHAN Kertas warna, gam, gunting

BANTU
MENGAJAR
KBT EMK: ketekunan
PENGISIA Nilai: Tekun, usaha, kekemasan
N
KURIKULU
M

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017

2
MINGGU/H 3 ISNIN 16 JANUARI 2017
TARIKH REFLEKSI / IMPAK
ARI
KELAS/MA BESTARI 5 12.00- M/PELAJA PENDIDIKAN
SA 1.00 RAN SENI
TEMA/TAJ
Pemahaman terhadap garisan
UK
OBJEKTIF
PEMBELAJ Murid dapat mengenal jenis-jenis garisan.
ARAN
SK 1.1.1 Mengenal jenis garisan
SP Mengetahui maksud garisan

AKTIVITI
PENGAJAR 1. Murid mendengar penerangan murid
AN 2. Murid mengenal garisan dengan betul
DAN 3. Murid membuat garisan dengan kemas
PEMBELAJ
ARAN

BAHAN
BANTU Kertas lukisan, krayon
MENGAJAR
KBT EMK Kreativiti
PENGISIA
N
Nilai : Kreatif, usaha, tekun, gigih
KURIKULU
M