PERBEDAAN TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) DENGAN MODEL

INTERPERSONAL DAN MODAL PSIKODRAMA TERHADAP PERUBAHAN

DEPRESI LANSIA BALAI RESOS ANAK “WIRA ADHI KARYA” UNGARAN
UNIT PELAYANAN LANJUT USIA WENING WARDOYO UNGARAN

Nining Febriana*), Eko Susilo**), Dewi Puspita***)

*) Alumnus Program Studi Keperawatan STIKES Ngudi Waluyo Ungaran

**) Staf Pengajar Program Studi Keperawatan STIKES Ngudi Waluyo Ungaran
***) Staf Pengajar Program Studi Keperawatan STIKES Ngudi Waluyo Ungaran

ABSTRAK

Menjadi tua adalah proses natural yang diikuti dengan penurunan fungsi fisik,
intelektual, kognitif, emosional maupun sosial. Karena itu lansia adalah kelompok yang
beresiko tinggi mengalami depresi sebagai dampak dari penurunan fungsi-fungsi tersebut
yang akan mempengaruhi kualitas hidup lansia. Hal ini perlu mendapat perhatian karena kita
mengharapkan lansia dapat terus produktif dan mandiri.
Penelitian ini dilakukan untuk melihat perbedaan TAK model Interpersonal dan model
Psikodrama dalam perubahan depresi lansia di unit pelayanan lanjut usia wening wardoyo
ungaran Penelitian ini menggunakan desain Quasy Experiment. Populasinya adalah semua
lansia yang mengalami depresi (ringan, sedang) pada bulan januari-februari 2015. Sampel
yang diambil adalah 30 lansia yang memenuhi kriteria inklusi. Pengumpulan data dilakukan
dengan menggunakan Inventaris Depresi Beck. Data dianalisis dengan uji statistik uji T
dengan tingkat kemaknaan p≤ 0,05.
Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan TAK model Interpersonal dan model
Psikodrama. Dalam hal ini di temukan nilai TAK Model interpersonal lebih tinggi di
bandingkan TAK model psikodrama dengan nilai signifikansi p≤0,005, Hasil uji statistik
dengan uji independent t test didapatkan nilai p value 0,240>α 0,05 , berarti tidak ada
perbedaan skor depresi setelah dilakukan TAK interpersonal atau psikodrama.
Perlu melakukan TAK secara rutin untuk mengatasi masalah depresi pada lansia di
unit pelayanan lanjut usia wening wardoyo ungaran,perawat dan pengasuh di unit pelayanan
lanjut usia diharapkan lebih peka terhadap tanda-tanda depresi lansia.
 ABSTRACT

Being old is a natural process that is followed by the decline of physical, intellectual,
cognitive, emotional and social functions. Because the elderly is a group at high risk for
depression, as a result, the decline in these functions will affect the quality of life of the
elderly. This deserves attention because we expect the elderly can continue to be productive
and independent.
This study was conducted to see the differences of activity group therapy (TAK) of
interpersonal and psychodrama model toward changes of depression This study used quasy
experiment design. The population was all the elderly with depression (mild, moderate) in
January-February 2015. The samples were 30 elderly who met the inclusion criteria. Data
collecting was performed by using the Beck Depression Inventory. The were analyzed by
statistical test of T test with the significance level p≤ 0.05.
The results showed no difference of TAK using interpersonal model and psychodrama
model of. In this case the value found that TAK using interpersonal model was higher than
psychodrama model with significance value p≤0,005, The test results of the statistical test
with independent t test obtained p value 0.240> α of 0.05, meaning there was no difference in
depression scores after doing TAK using interpersonal or psychodrama.
It needs to do TAK on a regular basis to address the problem of depression in the
elderly in elderly care unit Wening wardoyo Ungaran. nurses and caregivers in elderly care
units are expected to be more sensitive toward the signs of depression in elderly.

Keywords : Elderly, TAK Using Interpersonal model, TAK Using psychodrama model,
Depression

PENDAHULUAN benar dapat memperburuk kondisi depresi

Menjadi tua adalah suatu proses
natural dan kadang-kadang tidak tampak
mencolok. Pada proses menua ini terjadi
kemunduran baik fungsi fisik, intelektual,
kognitif, emosional maupun sosial.
Walaupun demikian, lansia diharapkan
tetap dapat terus produktif dan mandiri
dalam mengisi sisa-sisa hidupnya, maka
sangatlah penting diperhatikan faktor
kesehatan pada lansia baik fisik maupun
psikologis.
Menurut Hawari (2009) masalah jiwa
(psikologis) yang paling menonjol saat ini
pada lansia adalah trauma psikis di masa
lalu dan depresi. Depresi yang terjadi
adalah dampak negatif terjadinya
penurunan fungsi-fungsi pada lansia.
Selain itu stres lingkungan dan
menurunnya kemampuan beradaptasi juga
sering menyebabkan depresi (Cammen
V.D, 1999). Bila tidak disikapi dengan
pada lansia.
Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi
(TAKS) dengan model Interpersonal yang
terbukti berpengaruh terhadap penurunan
tingkat depresi pada lansia (Ida Ayu
Kadek, 2002), diharapkan dapat
dikembangkan dengan model lain
sehingga alternatif pilihan semakin
bervariasi. Salah satu model TAK yang
belum pernah digunakan adalah model
Psikodrama yang menggunakan metode
dramatik spesifik untuk menggali masalah
emosional. Namun Terapi Aktifitas
Kelompok model Interpersonal dan model
Psikodrama dalam menurunkan depresi
lansia di Unit Rehabilitasi Wening
Wardoyo masih belum jelas.
Menurut WHO, depresi adalah
masalah yang serius karena merupakan
urutan keempat penyakit di dunia.
Gangguan depresi sering ditemui pada
lansia. Prevalensi selama kehidupan, pada

2 Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran
wanita 10%-20% dan pada laki-laki 5%-
12%. Sekitar 15% penderita depresi
melakukan usaha bunuh diri. Walaupun
depresi lebih sering terjadi pada wanita,
kejadian bunuh diri lebih sering terjadi
pada laki-laki, terutama lelaki usia muda
dan usia tua (Stuart, 2006).
Terapi Aktivitas Kelompok ( TAK )
sangat efektif mengubah perilaku, karena
didalam kelompok terjadi interaksi antara
satu dengan yang lain, saling pengaruh-
mempengaruhi, saling tergantung dan
terjalin satu persetujuan norma kelompok
yang dialami bersama. Dalam kelompok
akan terbentuk suatu sistem sosial yang
khas yang selain terjadi interaksi, juga
interelasi, interdependensi dan saling
membagi tujuan dan norma yang sama
( Stuart & Lararia, 2001 ). Pada pasien
depresi dapat sembuh dan berfungsi
dengan baik bila di terapi dengan adekuat
dan mendapat dukungan dari lingkungan
atau keluarganya. Dukungan sosial di panti
merupakan predikator bagi munculnya
kesepian dan depresi (Fressman & Lester,
2000). Pemberian TAK sebagai bentuk
interaksi yang dapat menghasilkan
dukungan dari lingkungan bagi lansia yang
mengalami depresi. Salah satu model TAK
yang relevan dengan kondisi depresi
adalah model Psikodrama. Model
Psikodrama ini menggunakan metode
dramatik spesifik untuk menggali masalah
emosional seseorang (Kaplan & Sadock,
1997). Karena itu peneliti menggunakan
model Psikodrama ini untuk melihat
penurunan depresi pada lansia. Hasilnya
akan di bandingkan dengan model
interpersonal sehingga dapat diketahui
model mana yang lebih bagus diterapkan
untuk menurunkan depresi lansia.
Berdasarkan hasil studi pendahuluan
yang dilakukan peneliti di balai resos Anak
“Wira adhi karya” Ungaran Unit pelayanan
lanjut usia Wening wardoyo Ungaran,
Provinsi Jawa Tengah, jumlah lansia yang
tinggal di Unit Rehabilitasi Sosial yang
tercatat hingga bulan oktober ini adalah 92
orang lansia. Dalam catatan medis
poliklinik tercatat 9 orang lansia yang
Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran
mengalami gangguan jiwa ringan seperti
depresi dan perlu menjalani pengobatan
dari RSJ. Dari hasil wawancara dengan
pihak Unit Rehabilitasi Sosial Wening
Wardoyo Ungaran, sekitar 70 orang lansia
mengalami depresi yang tidak
membutuhkan pengobatan rutin dari RSJ.
Wawancara juga dilakukan terhadap 14
orang lansia dimana terdapat 9 orang lansia
yang mengalami depresi dengan keluhan
merasa tidak berdaya, tidak berguna
dengan kondisi fisik saat ini seperti
pendengaran dan penglihatan yang sudah
menurun, malas mengikuti aktivitas dan
sosialisasi dengan lansia lain.
Rumusan Masalah
Adakah perbedaan TAK model
Interpersonal dan TAK model Psikodrama
terhadap perubahan penurunan depresi
lansia?
Tujuan Penelitian
Menjelaskan perbedaan TAK model
Interpersonal dan TAK model Psikodrama
pada penurunan depresi lansia.
Manfaat Penelitian
Memberi masukan bagi staf Unit
Rehabilitasi Wening Wardoyo Ungaran
dalam memberikan asuhan keperawatan
yang tepat serta berbasis fakta untuk
mengembangkan TAK (terapi aktivitas
kelompok ) dengan model interpersonal
dan psikodrama untuk penurunan defresi
pada lansia
Menjadi bahan awal penelitian terkait
untuk diadakannya penelitian lanjutan
yang lebih mendalam tentang keefektifan
terapi aktivitas kelompok dengan model
interpersonal dengan psikodrama pada
penurunan defresi pada lansia
BAHAN DAN CARA
Desain Penelitian
Dalam penelitian ini peneliti
menggunakan desain Quasy Exsperiment
(Two-Group Pre – Post Test Design).
Kedua kelompok eksperimental diberikan
3
pre tes terlebih dahulu sebelum dilakukan merupakan statistik parametris,
intervensi, kemudian setelah diberikan dimanfaatkan untuk menguji hipotesis
intervensi dilakukan post-tes untuk komparatif rata-rata dua sampel bila
mengetahui perubahan setelah dilakukan datanya berbentuk interval atau ratio.
intervensi. Sampel-sampel independent bila terdapat
dua kelompok yang terpisah.
Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian dilaksanakan di unit HASIL PENELITIAN
pelayan lanjut usia Wening Wardoyo
Ungaran, kabupaten Semarang pada Analisis univariat
tanggal 26 januari – 05 februari 2015. Tingkat depresi sebelum dilakukan TAK
interpersonal dan psikodrama pada lansia
Populasi, Sampel dan Sampling Tabel 1.
Populasi Nilai rerata depresi sebelum dilakukan TAK
Populasi penelitian ini adalah semua interpersonal dan psikodrama
lansia yang berada di Panti unit rehabilitasi Variabel N Mean SD Min-
sosial wening wardoyo yang mengalami maks
depresi dengan jumlah 70 orang lansia. Tingkat 15 11.53 3.31 5-15
depresi
sebelum TAK
Sampel interpersonal
Peneliti menggunakan 15 orang untuk Tingkat 15 11.53 3.31 5-15
TAK model interpersonal dan 15 orang depresi
untuk TAK model psikodrama. sebelum TAK
Pada penelitian ini tehnik sampling psikodrama
yang digunakan adalah purposive
sampling yaitu didasarkan pada suatu Tingkat depresi sesudah dilakukan TAK
pertimbangan tertentu yang dibuat oleh interpersonal dan psikodrama pada lansia
peneliti sendiri berdasarkan ciri-ciri atau Tabel 2.
sifat populasi yang sudah diketahui Nilai rerata depresi sesudah dilakukan TAK
sebelumnya interpersonal dan psikodrama
Variabel N Mean SD Min-
Analisis data maks
Tingkat depresi 15 9,13 3.02 4-13
Analisis univariat sesudah TAK
Analisis univariat dilakukan dengan interpersonal
tujuan untuk menggambarkan tiap variabel Tingkat depresi 15 10,47 3.06 5-14
yang diteliti secara terpisah dengan cara sesudah TAK
membuat tabel distribusi frekuensi dari psikodrama
masing-masing variabel. Variabel yang
dianalisis adalah perubahan depresi Analisis Bivariat
sebelum dan sesudah diberikan terapi Perbedaan tingkat depresi sebelum dan
aktivitas kelompok dengan model sesudah dilakukan TAK interpersonal
interpersonal dan psikodrama. Tabel 3.
Perbedaan tingakat depresi sebelum dan sesudah
dilakukan TAK interpersonal
Analisis bivariat Variabel Mean T P value
Analisis data perbedaan terapi Tingakat depresi
aktivitas kelompok sebelum dan sesudah sebelum TAK 11.53 9.43 0,000
perlakuan interpersonal dan perlakuan interpersonal
psikodrama pada responden yang Tingkat depresi
sesudah TAK 9.13
mengalami depresi. Penelitian ini interpersonal
menggunakan T-Test Independent yang

4 Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran
Perbedaan tingkat depresi sebelum dan menyesuaikan diri pada lingkungan
sesudah dilakukan TAK psikodrama baru.Kondisi ini dapat menyebabkan
Tabel 4. perasaan tertekan, kesedihan dan
Perbedaan tingkat depresi sebelum dan sesudah keputusasaan (Keliat, 2006).
dilakukan TAK psikodrama
Variabel Mean T P value
Tingkat depresi lansia sesudah dilakukan
Tingkat depresi
sebelum TAK 11.53 5,87 0,000 TAK interpersonal dan psikodrama
psikodrama Untuk menurunkan tingkat depresi
Tingkat depresi yang dialami lansia, peneliti memberikan
sesudah TAK 10,47 intervensi berupa dinamika kelompok
psikodrama menggunakan TAK Interpersonal dan TAK
Psikodrama dengan frekuensi dan jangka
Perbandingan TAK model Interpersonal waktu yang telah ditentukan. Secara umum
dan model Psikodrama pada perubahan setelah dilakukan intervensi TAK, tingkat
depresilansia. depresi yang dialami responden mengalami
Tabel 5. perubahan yakni 73% depresi sedang,
Perbandingan TAK model Interpersonal dan model
Psikodrama pada perubahan depresi lansia. 23,3% depresi ringan, dan 3,3% depresi
Variabel Mean T P value minimal. Hal ini terjadi karena TAK
Tingkat depresi merupakan terapi yang bertujuan
sesudah TAK 9,13 -1.2 0,240 mengubah perilaku klien dengan
interpersonal memanfaatkan dinamika kelompok.
Tingkat depresi
Lebih spesifik, peneliti ingin
sesudah TAK 10,47
psikodrama mengidentifikasi perbedaan antara
penggunakan TAK Interpersonal dan TAK
PEMBAHASAN Psikodrama secara signifikan, untuk
mengetahui hal ini peneliti menggunakan
Analisis Univariat statistik yang menunjukkan bahwa terdapat
Tingkat depresi lansia sebelum dilakukan perbedaan mean atau rerata tiap kelompok,
TAK interpersonal dan psikodrama yaitu pada kelompok perlakuan 1 (TAK
Berdasarkan teori yang ada bahwa, Interpersonal) nilainya 9,13 dimana lebih
depresi merupakan gangguan alam rendah dari kelompok perlakuan 2
perasaan ditandai dengan kemurungan dan (Psikodrama) yaitu 10,47. Uji perbedaan
kesedihan yang mendalam dan ini kemudian dilanjutkan dengan uji untuk
berkelanjutan sehingga hilangnya gairah mengetahui kemaknaan atau signifikansi
hidup (Hawari, 2001).Depresi sering antara dua model intervensi yang diberikan
ditemukan pada lansia dan merupakan dengan hasil nilai t hitung -1.200 < nilai t
masalah serius karena menempati urutan tabel 2,048 pada df 28 dengan probabilitas
keempat penyakit di dunia (Stuart, 2006). 0,05. Ini menunjukkan bahwa TAK
Dari penelitian yang telah dilakukan pada interpersonal lebih berpengaruh terhadap
30 responden bahwa 80% responden perubahan depresi pada lansia dibanding
mengalami depresi sedang, sedangkan TAK psikodrama karena pada dasarnya
sisanya mengalami depresi ringan. pada TAK interpersonal, susunan
Hal ini sesuai dengan teori yang kepribadian digambarkan melalui
mengatakan bahwa lansia mengalami hubungan interpersonal dalam kelompok,
kesulitan dalam meninggalkan rumah intraksi dalam kelompok dapat dipandang
lamanya yang selama ini ditempati sebagai proses sebab akibat,dimana
bersama-sama orang-orang yang perasaan dan tingkah laku orang lain,faktor
dicintainya yang tentu saja mempunyai paling penting dalam perkembangan
kenangan manis. Selain itu sikap kepribadian individu dan perilaku
konservatif lansia menambah sulit untuk hubungan orang dengan orang lain.

Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi 5
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran

Analisis Bivariat
Perbedaan tingkat depresi sebelum dan
sesudah dilakukan TAK interpersonal
TAK interersonal merupakan salah
satu cara untuk memberikan terapi bagi
lansia yang mengalami depresi. Lansia
dilibatkan dalam kegiatan terapi secara
aktif, sehingga dengan kegiatan tersebut
tanpa mereka sadari mereka telah
memberikan terapi terhadap dirinya
sendiri.terapi bagi lansia depresi memiliki
manfaat antara lain lansia telah menjalani
program secara teratur untuk melakukan
skrining depresi, kegiatan TAK di sediakan
dalam kegiatan khusus oleh penyedia
perumahan perawatan untuk mengurangi
mereka dari faktor risiko depresi. Lansia
juga harusmemastikan untuk memiliki
hidup yang lebih sehat dan lebih bahagia di
lembaga, jika penyedia layanan kesehatan
akaningin meningkatkan status kesehatan
mental lansia (Normala, et al, 2014).
Perbedaan tingkat depresi sebelum dan
sesudah dilakukan TAK psikodrama
Psikodrama adalah teknik psikoterapi
yang bertujuan untuk membimbing pasien
dalam mengekspresikan hidup
merekapengalaman melalui dramatis. Ini
adalah teknik klinis yang juga dapat
meningkatkan keterampilan klinis.
Menurut Avrahami (2003), psikodrama
berfokus pada "protagonis," atau karakter
drama,untuk mengeksplorasi masalah
kehidupan, konflik, bisnis yang belum
selesai, dan perilaku maladaptif di depan
kelompokpeserta didik atau pasien.
Psikodrama telah terbukti sukses karena
berorientasi aksi(Dayton & Nicholas,
2009) dan menawarkan diskusi setiap sesi
antara terapis dan protagonis(dimainkan
oleh klien) (Avrahami, 2003; Drakulic,
2010). Jenkyns (2008) menunjukkan
bahwa psikodramadapat digunakan sebagai
alat pengawasan, karena merupakan
"pekerjaan proyektif" pendekatan yang
mendorong para profesionaluntuk
bertindak atau mengamati situasi
kehidupan yang relevan dengan klien.
6 Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran
Hinkle (2008)menyebut ini "belajar
paralel" proses yang profesional konseling
belajar melalui pemberlakuankelompok
dan menghargai belajar dari sudut pandang
klien.
Literatur terbaru membahas
penggunaan psikodrama dalam praktek
klinis dan menggambarkan kemanfaatan
untuk praktek klinis dan pendidikan
pekerjaan sosial.Masalah terapi menonjol
terkait dengan penggunaanpsikodrama
sebagai modalitas pengobatan adalah
tentang ketakutan klien untuk
mengungkapkan masalah mereka.
Untukmembantu klien memahami
pentingnya pengaturan terapi dalam
kelompok, setiap anggota kelompok,
termasukdokter, berpartisipasi dalam
psikodrama untuk memvisualisasikan
proses faktor kehidupan bagaimana
pengaruh bisadiperiksa. Garfield (2003)
menunjukkan bahwa analisis kekuatan
hidup yang terbaik terungkap ketika
berorientasi.
Perbandingan TAK model Interpersonal
dan model Psikodramapada perubahan
depresi lansia.
Berdasarkan hasil temuan penelitian
ini, di lihat dari Mean TAK Interpersonal
memiliki pengaruh lebih baik
dibandingkan Psikodrama untuk
mengurangi kejadian depresi karena
keunggulan dari interpersonal lebih
meningkatkan harga diri kemampuan
berintraksi dengan orang lain, kemampuan
berkomunikasi dengan orang lain lebih
cepat yang membuat lansia tidak merasa
kesepian atau tidak memiliki teman, Sesuai
dengan penelitian yang dilakukan oleh
oleh Ida Ayu Kadek tahun 2002 di Panti
Werda Nirwana Puri Samarinda yang
menyatakan bahwa TAK model
Interpersonal memberikan perubahan
kearah yang lebih baik terhadap penurunan
tingkat depresi lansia.
Keandalan mengacu bahwa orang bisa
tanpa syarat percaya bahwa sahabat
mereka akan terus mengambil tanggung
jawab dan merawat mereka. Kelompok
responden membuat peningkatan yang luar
biasa dalam hasil setelah proses penelitian.
Hasil ini menunjukkan bahwa psikodrama
memainkan peran positif dan menular
dengan memberikan kesempatan dan
platform untuk mengubah pesertakognisi
melalui mengalami emosiperasaan atau
reaksi perilaku dengan spontan dan
sukarela pertunjukan peserta.
Keterbatasan Penelitian
Peneliti tidak dapat menggali lebih
dalam yang dialami lansia karena di tengah
cerita lansia ,lansia menjadi sedih dan
tidak mau melanjutkan untuk menceritakan
masa lalunya
Beberapa lansia tidak mau
mengungkapkan tentang masa lalunya
karena merasa malu dan memilih untuk
berdua dengan peneliti saat peneliti tidak
melakukan penyeleksian kepada responden
untuk masing-masing terapi.
KESIMPULAN
Nilai rata-rata pada tingkat depresi
sebelum dilakukan TAK interpersonal dan
psikodrama adalah 11,53.
Nilai rata-rata pada tingkat depresi
sesudah dilakukan TAK interpersonal
adalah 9,13 Sedangkan nilai rata-rata pada
tingkat depresi sesudah dilakukan TAK
psikodrama adalah 10,47.
nilai rata-rata tingkat depresi sebelum
dilakukan TAK interpersonal adalah 11,53
dan nilai rata-rata sesudah dilakukan TAK
interpersonal adalah 9,13.
nilai rata-rata tingkat depresi sebelum
dilakukan TAK psikodrama adalah 11,53
dan nilai rata-rata sesudah dilakukan TAK
psikodrama adalah 10,47.
Nilai rata-rata skor depresi sesudah
dilakukan TAK interpersonal adalah 9,53
dan nilai rata-rata skor depresi sesudah
dilakukan TAK psikodrama adalah 10,47.
TAK interpersonal lebih berpengaruh
terhadap penurunan depresi di bandinkan
dengan TAK psikodrama.
SARAN
Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran
Penggunaan model TAK hendaknya
disesuaikan dengan keadaan panti dan
kemampuan petugas dalam melakukannya.
Diharapkan perawat dan pengasuh
lansia yang ada di Unit Rehabilitasi Sosial
Wening Wardoyo Ungaran untuk lebih
peka terhadap gejala dan tanda-tanda
depresi pada lansia. Untuk mengantisipasi
hal ini perawat diharapkan mampu
menindaklanjuti, mengidentifikasi secara
dini akan timbulnya depresi pada lansia
dan faktor lain yang menyebabkan depresi.
Penelitian ini dapat dijadikan bahan
pembelajaran dan pengembangan ide untuk
penelitian yang selanjutnya yang berkaitan
dengan depresi pada lansia
DAFTAR PUSTAKA
[1] Avrahami, E. (2003). Cognitive-
behavioral approach in psychodrama:
Discussion and example from
addiction treatment. The Arts in
Psychotherapy, 30(4), 209-216
[2] Azizah.2011. Keperawatan lanjut
usia. Jogjakarta:Graha Ilmu.
[3] Annette. 2008. Pengkajian
Gerontologi. Jakarta:EGC, hal 40-41
[4] Bandiyah. 2009. Lanjut Usia Dan
Keperawatan Gerontik. Yogjakarta:
Nuha Medika.
[5] Chamsyah. B. 2009. Pertumbuhan
Lansia di Abad 21 sangat cepat:
http//www:sinar harapan.co.id..
[6] Dayton, T., & Nicholas, M. (2009).
Psychodrama in the psychotherapy of
adults who have been raised in
addictive families (ACoAs). Group,
33(4), 329-345.
[7] Hurun. 2012. Pengaruh TAK terhadap
Perubahan Respon Komunikasi Verbal
pada Lansia Menarik Diri di R.S.
Jiwa Menur. Surabaya.
[8] Hawari. 2009. Manajemen Stres,
Cemas dan Depresi . Jakarta: EGC.
[9] Hinkle, M. G. (2008). Psychodrama: A
creative approach to addressing
parallel process in group supervision.
Journal of Creativity in Mental Health,
3(4), 401-415
7
[10] Ida, A. 2008. Pengaruh TAK
(Sosialisasi) terhadap Penurunan
Tingkat Depresi pada lansia Di Panti
Werdha Nirwana Puri, Samarinda.
[11] Maryam R, Roidawati, dkk. 2010.
Asuhan Keperawatan Pada Lansia.
Jakarta: Trans Info Media.
[12] Notoatmodjo, S. 2008. Metodologi
Penelitian Kesehatan Edisi Revisi.
Jakarta: Rineka Cipta.
[13] Notoatmodjo, S. 2010 Pendidikan dan
Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka
Cipta.
[14] Nugroho. 2009. Keperawatan
Gerontik Edisi 2. Jakarta: EGC.
[15] Nursalam.2008. Konsep dan
Penerapan Metodologi Penelitian
Ilmu Keperawatan, Pedoman Skripsi,
Tesis dan Instrumen Penelitian
Keperawatan. Jakarta: Salemba
Medika.
[16] Normala, R., Azlini, C., Nurul, M. J.,
& Lukman, Z. M. (2014). The
prevalence of depression and its risk
factors among malay elderly in
residential care. American Journal of
Applied Sciences, 11(9), 1456-1462.
Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/15
64294804?accountid=38628
[17] Panitia Pelatihan Nasional Terapi
Modalitas Keperawatan Profesional
Jiwa. 2003. Kumpulan Makalah
Pelatihan Nasional Terapi Modalitas
Keperawatan Profesional Jiwa.
Lawang, hal 43-78.
8 Perbedaan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Model Interpersonal dan Psikodrama terhadap Perubahan Depresi
Lansia di Unit Pelayanan Lanjut Usia Wening Wardoyo Ungaran
[18] Partini. 2008. DIY: Propinsi Lansia
Yogya: http//www… Pusat Studi
Sumber Daya Lansia.com.
[19] Sujono. Asuhan Keperawatan Jiwa.
Yogjakarta: Graha Ilmu.
[20] Santika. 2011. Statistik Untuk
Penelitian Kesehatan. Yogjakarta;
Nuha Medika
[21] Stuart & Sundeen 2008. Principles &
Practice of Psychiatric Nursing Fifth
Edition. St. Louis Missouri: Mosby-
Year Book Inc.
[22] Suwoko. 2008. Lansia Indonesia
Tercepat. http//www.suaramerdeka.
com.
[23] Sarlito .2008. Teori-teori Psikologi
Sosial. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Buku Panduan Penyusunan Proposal
dan Skripsi (2014). Team PSIK ngudi
waluyo
[24] Tamber, S. 2009. Kesehatan Usia
Lanjut Dengan Pendekatan Asuhan
Keperawatan. Jakarta: Salemba
Medika.
[25] Townsend, M.C. 2008. Diagnosa
Keperawatan pada Keperawatan
Psikiatri Pedoman untuk Pembuatan
Rencana Perawatan. Edisi 3. Jakarta.
EGC,
[26] Watson. R. 2008. Perawatan pada
Lansia. Jakarta: EGC.
[27] Wilkinson Greg. 2010. Depresi.
Jakarta: Arcan
[28] Zainuddin. 2009. Memahami
Kepribadian Lansia: http//www:e-
psikologi.com.