Anda di halaman 1dari 12

Penjabaran KI dan KD kedalam IPK, Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : X/I

Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran


3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu 3.1.1 Menjelaskan konsep ekonomi Setelah melalui kegiatan menggali  Konsep ekonomi.
ekonomi. 3.1.2 Mendeskripsikan pengertian informasi dan diskusi diharapkan  Pengertian ilmu ekonomi.
ilmu ekonomi peserta didik akan dapat:  Pembagian ilmu ekonomi.
3.1.3 Mengidentifikasi pembagian  Menjelaskan konsep ekonomi  Prinsip ekonomi.
ilmu ekonomi dengan benar.
3.1.4 Menjelaskan prinsip ekonomi  Mendeskripsikan pengertian ilmu
3.1.5 Menjelaskan hubungan antara ekonomi dengan tepat.
konsep ekonomi melalui  Mengidentifikasi pembagian ilmu
pengertian ekonomi, pembagian ekonomi dengan tepat.
ilmu ekonomi dan penerapan  Menjelaskan prinsip ekonomi
prinsip ekonomi dengan benar.
 Menjelaskan hubungan antara
konsep ekonomi melalui pengertian
ekonomi, pembagian ilmu ekonomi
dan penerapan prinsip ekonomi
dengan benar.
4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan 4.1.1 Mengumpulkan informasi dan Setelah melalui kegiatan menggali  Kelangkaan dan biaya peluang
biaya peluang dalam memenuhi data yang relevan tentang informasi dan diskusi diharapkan dalam memenuhi kebutuhan.
kebutuhan. kelangkaan peserta didik akan dapat:
4.1.2 Mengumpulkan informasi dan  Mengumpulkan informasi dan data
data yang relevan tentang biaya yang relevan tentang kelangkaan
peluang dalam memenuhi dengan benar.
kebutuhan.  Mengumpulkan informasi dan data
yang relevan tentang biaya peluang
dalam memenuhi kebutuhan
dengan benar.
3.2 Menganalisis masalah ekonomi 3.2.1 Memecahkan masalah pokok Setelah melalui kegiatan menggali  Masalah pokok ekonomi.
dalam sistem ekonomi. ekonomi aliran klasik dan informasi dan diskusi diharapkan  Pengertian sistem ekonomi.
modern. peserta didik akan dapat:  Macam-macam sistem
3.2.2 Menjelaskan pengertian sistem  Memecahkan masalah pokok ekonomi.
ekonomi ekonomi aliran klasik dan modern
3.2.3 Membandingkan macam-macam dengan benar.
sitem ekonomi.  Menjelaskan pengertian sistem
ekonomi dengan tepat.
 Membandingakan macam-macam
sistem ekonomi dengan tepat.
4.2 Menyajikan hasil analisis masalah 4.2.1 Menunjukan hasil analisis Setelah melalui kegiatan menggali  Masalah pokok ekonomi.
ekonomi dalam sistem ekonomi. masalah ekonomi yang ada informasi dan diskusi diharapkan  Macam-macam sitem ekonomi
didalam sistem ekonomi. peserta didik akan dapat:
4.2.2 Membuat tabel perbandingan  Menunjukan hasil analisis masalah
macam-macam sitem ekonomi. ekonomi yang ada didalam sistem
ekonomi dengan benar.
 Membuat tabel perbandingan
macam-macam sitem ekonomi
dengan benar.
3.3 Menganalisis peran pelaku 3.3.1 Membandingkan peran RTK, Setelah melalui kegiatan menggali  Peran RTK, RTP, pemerintah,
ekonomi dalam kegiatan ekonomi. RTP, pemerintah dan informasi dan diskusi diharapkan dan masyrakat luar negeri.
masyarakat luar negeri sebagai peserta didik akan dapat:  Perilaku konsumen dan
pelaku kegiatan ekonomi.  Membandingkan peran RTK, RTP, produsen.
3.3.2 Menjelaskan perilaku pemerintah dan masyarakat luar
keonsumen dan produsen. negeri sebagai pelaku kegiatan
3.3.3 Membedakan perilaku ekonomi dengan benar.
konsumen dan produsen.  Menjelaskan perilaku keonsumen
dan produsen dengan benar.
 Membedakan perilaku konsumen
dan produsen dengan tepat.
4.3 Menyajikan hasil analisis peran 4.3.1 Menunjukan data dan informasi Setelah melalui kegiatan menggali  Peran RTK, RTP, pemerintah,
pelaku ekonomi dalam kegiatan hasil analisis peran RTK dalam informasi dan diskusi diharapkan dan masyrakat luar negeri.
ekonomi. kegiatan ekonomi. peserta didik akan dapat:
4.3.2 Menunjukan data dan informasi  Menunjukan data dan informasi
hasil analisis peran RTP dalam hasil analisis peran RTK dalam
kegiatan ekonomi. kegiatan ekonomi dengan benar.
4.3.3 Menunjukan data dan informasi  Menunjukan data dan informasi
hasil analisis peran pemerintah hasil analisis peran RTP dalam
dalam kegiatan ekonomi. kegiatan ekonomi dengan benar.
4.3.4 Menunjukan data dan informasi  Menunjukan data dan informasi
hasil analisis peran masyarakat hasil analisis peran pemerintah
luar negeri dalam kegiatan dalam kegiatan ekonomi dengan
ekonomi. benar.
 Menunjukan data dan informasi
hasil analisis peran masyarakat
luar negeri dalam kegiatan
ekonomi dengan benar.
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya 3.4.1 Menjelaskan pengertian Setelah melalui kegiatan menggali  Pengertian penawaran dan
keseimbangan pasar dan struktur pasar. penawaran dan permintaan. informasi dan diskusi diharapkan permintaan.
3.4.2 Menjelaskan faktor-faktor peserta didik akan dapat:  Faktor-faktor penawaran dan
permintaan dan penawaran.  Menjelaskan pengertian penawaran permintaan.
3.4.3 Menguraikan proses dan permintaan.  Proses terbentuknya
terbentuknya keseimbangan  Menjelaskan faktor-faktor keseimbangan pasar.
pasar. permintaan dan penawaran.  Pengertian pasar.
3.4.4 Menjelaskan pengertian pasar.  Menguraikan proses terbentuknya  Macam-macam pasar.
3.4.5 Menjelaskan macam-macam keseimbangan pasar.  Bentuk-bentuk pasar.
pasar.  Menjelaskan pengertian pasar.
3.4.6 Menjelaskan bentuk- bentuk  Menjelaskan macam-macam pasar.
pasar.  Menjelaskan bentuk- bentuk pasar.
4.4 Menyajikan hasil pengamatan 4.4.1 Menunjukan data hasil analisis Setelah melalui kegiatan menggali  Elastisitas harga pasar.
tentang perubahan harga dan kuantitas tentang elastisitas harga pasar. informasi dan diskusi diharapkan
keseimbangan di pasar. 4.4.2 Membuat grafik keseimbangan peserta didik akan dapat:
harga pasar.  Menunjukan data hasil analisis
tentang elastisitas harga pasar
dengan benar.
 Membuat grafik keseimbangan
harga pasar dengan tepat.
3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa 3.5.1 Menjelaskan pengertian lembaga Setelah melalui kegiatan menggali  Pengertian lembaga jasa
keuangan dalam perekonomian. jasa keuangan. informasi dan diskusi diharapkan keuangan.
3.5.2 Menjelaskan fungsi lembaga jasa peserta didik akan dapat:  Fungsi lembaga jasa keuangan.
keuangan.  Menjelaskan pengertian lembaga  Jenis, prinsip, kegiatan usaha
3.5.3 Menguraikan jenis, prinsip, jasa keuangan bank dengan benar. dan produk lembaga jasa
kegiatan usaha dan produk  Menjelaskan fungsi lembaga jasa keuangan.
lembaga jasa keuangan. keuangan dengan benar.
 Menguraikan jenis, prinsip,
kegiatan usaha dan produk lembaga
jasa keuangan dengan benar.
4.5 Menyajikan tugas, produk, dan 4.5.1 Menunujukan tugas lembaga Setelah melalui kegiatan menggali  Tugas, produk, dan peran
peran lembaga jasa keuangan dalam jasa keuangan dalam informasi dan diskusi diharapkan lembaga jasa keuangan.
perekonomian Indonesia. perekonomian Indonesia. peserta didik akan dapat:
4.5.2 Menunujukan produk lembaga  Menunujukan tugas lembaga jasa
jasa keuangan dalam keuangan dalam perekonomian
perekonomian Indonesia. Indonesia.
4.5.3 Menunujukan peran lembaga  Menunujukan produk lembaga jasa
jasa keuangan dalam keuangan dalam perekonomian
perekonomian Indonesia. Indonesia.
 Menunujukan peran lembaga jasa
keuangan dalam perekonomian
Indonesia.

3.6 Mendeskripsikan bank sentral, 3.6.1 Menjelaskan pengertian bank Setelah melalui kegiatan menggali  Pengertian bank sentral.
sistem pembayaran, dan alat sentral. informasi dan diskusi diharapkan  Fungsi, tugas, dan wewenang
pembayaran dalam perekonomian 3.6.2 Menguraikan fungsi, tugas dan peserta didik akan dapat: bank sentral.
Indonesia. wewenang bank sentral.  Menjelaskan pengertian bank  Pengertian sistem pembayaran.
3.6.3 Menyimpulkan pengertian sentral dengan benar.  Sejarah uang.
sistem pembayaran.  Menguraikan fungsi, tugas dan  Pengertian uang.
3.6.4 Menguraikan sejarah uang. wewenang bank sentral dengan
3.6.5 Menjelaskan pengertian uang benar.
sebagai alat pembayaran.  Menyimpulkan pengertian sistem
pembayaran dengan benar.
 Menguraikan sejarah uang dengan
benar.
 Menjelaskan pengertian uang
sebagai alat pembayaran dengan
benar.
4.6 Menyajikan peran bank sentral, 4.6.1 Menunjukan data dan informasi Setelah melalui kegiatan menggali  Peran bank sentral
sistem pembayaran, dan alat tentang peran bank sentral dalam informasi dan diskusi diharapkan  Alat Pembayaran dalam
pembayaran dalam perekonomian sistem perekonomian indonesia. peserta didik akan dapat: perekonomian Indonesia.
Indonesia. 4.6.2 Menunjukan contoh alat  Menunjukan data dan informasi
pembayaran dalam tentang peran bank sentral dalam
perekonomian indonesia. sistem perekonomian indonesia
dengan benar.
 Menunjukan contoh alat pembayaran
dalam perekonomian indonesia
dengan tepat.

3.7 Mendeskripsikan konsep badan 3.7.1 Menjelaskan pengertian badan Setelah melalui kegiatan menggali  Pengertian badan usaha.
usaha dalam perekonomian Indonesia. usaha. informasi dan diskusi diharapkan  Jenis-jenis badan usaha.
3.7.2 Mengkalsifikasikan jenis-jenis peserta didik akan dapat:  Peran BUMN, BUMD, dan
badan usaha.  Menjelaskan pengertian badan BUMS.
3.7.3 Menjelaskan peran BUMN, usaha dengan benar.  Kelebihan dan kekurangan
BUMD dan BUMS dalam  Mengkalsifikasikan jenis-jenis BUMN, BUMD, dan BUMS.
perekonomian. badan usaha dengan tepat.
3.7.4 Menjelaskan kelebihan dan  Menjelaskan peran BUMN, BUMD
kekurangan BUMN, BUMD, dan BUMS dalam perekonomian
dan BUMS. dengan benar.
 Menjelaskan kelebihan dan
kekurangan BUMN, BUMD, dan
BUMS dengan benar.
4.7 Menyajikan peran, fungsi, dan 4.7.1 Membuat tabel perbandinan Setelah melalui kegiatan menggali  Peran, fungsi, dan kegiatan
kegiatan badan usaha dalam kegiatan BUMN, BUMD, dan informasi dan diskusi diharapkan badan usaha dalam
perekonomian Indonesia. BUMS. peserta didik akan dapat: perekonomian Indonesia.
4.7.2 Menunjukan peran dan fungsi  Membuat tabel perbandinan
badan usaha dalam kegiatan BUMN, BUMD, dan
perekonomian Indonesia. BUMS dengan benar.
 Menunjukan peran dan fungsi
badan usaha dalam perekonomian
Indonesia dengan benar.
3.8 Mendeskripsikan perkoperasian 3.8.1 Menjelaskan pengertian Setelah melalui kegiatan menggali  Pengertian koperasi.
dalam perekonomian Indonesia. koperasi. informasi dan diskusi diharapkan  Landasan dan asas koperasi.
3.8.2 Menguraikan landasan dan asas peserta didik akan dapat:  Tujuan koperasi.
koperasi.  Menjelaskan pengertian koperasi  Ciri-ciri koperasi.
3.8.3 Menjelaskan tujuan koperasi. dengan benar.  Prinsip, peran, dan fungsi
3.8.4 Menyebutkan ciri-ciri koperasi.  Menguraikan landasan dan asas koperasi.
3.8.5 Menguraikan prinsip, peran, dan koperasi dengan benar.  Jenis-jenis usaha koperasi.
fungsi koperasi.  Menjelaskan tujuan koperasi benar.
3.8.6 Menjelaskan jenis-jenis usaha  Menyebutkan ciri-ciri koperasi
koperasi. dengan tepat.
 Menguraikan prinsip, peran, dan
fungsi koperasi dengan benar.
 Menjelaskan jenis-jenis usaha
koperasi dengan benar.
4.8 Mengimplementasikan pengelolaan 4.8.1 Mengumpulkan data dan Setelah melalui kegiatan menggali  Sistem pengelolaan koperasi.
koperasi di sekolah. informasi tentang sistem informasi dan diskusi diharapkan
pengelolaan koperasi. peserta didik akan dapat:
4.8.2 Menerapkan sistem pengelolaan  Mengumpulkan data dan informasi
koperasi. tentang sistem pengelolaan
koperasi.
 Menerapkan sistem pengelolaan
koperasi.
3.9 Mendeskripsikan konsep 3.9.1 Menjelaskan pengertian Setelah melalui kegiatan menggali  Pengertian manajemen.
manajemen. manajemen. informasi dan diskusi diharapkan  Fungsi-fungsi manajemen.
3.9.2 Menguraikan fungsi-fungsi peserta didik akan dapat:  Unsur-unsur manajemen.
manajemen.  Menjelaskan pengertian  Bidang-bidang manajemen.
3.9.3 Menjelaskan unsur-unsur manajemen dengan benar.
manajemen.  Menguraikan fungsi-fungsi
manajemen dengan tepat.
3.9.4 Mengklasifikasikan bidang-  Menjelaskan unsur-unsur
bidang manajemen. manajemen dengan benar.
 Mengklasifikasikan bidang-bidang
manajemen dengan tepat.
4.9 Mengimplementasikan fungsi 4.9.1 Mengumpulkan data dan Setelah melalui kegiatan menggali  Fungsi Manajemen.
manajemen dalam kegiatan sekolah. informasi tentang fungsi informasi dan diskusi diharapkan
manajemen. peserta didik akan dapat:
4.9.2 Menerapkan fungsi manajemen  Mengumpulkan data dan informasi
dalam kegiatan sekolah. tentang fungsi manajemen dengan
benar.
 Menerapkan fungsi manajemen
dalam kegiatan sekolah dengan
tepat.

Kelompok
Nama
NPM
Mumun Sri Hidayawati
165020001
Muhammad Ribhi Abdillah
165020007
Ratih Rohayati
165020009
Annita Rachmitasari
165020012
Ayu Asri Munggaran
165020025

Anda mungkin juga menyukai