INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

2.1 Pertidaksamaan Linear

Latihan 1
Jawaban Skor
Sangat baik jika contoh sesuai dengan perintah soal yaitu mengenai 3
permasalahan sehari-hari dan contoh sesuai dengan aturan program linear
Baik jika contoh sesuai dengan aturan program linear tetapi belum mengikuti 2
aturan soal yang mengenai permasalahan sehari-hari
Kurang baik jika sama sekali tidak dapat memberikan contoh permasalahan 1
program linear

Latihan 2
Jawaban Skor
Berdasarkan kedua permasalahan tersebut selesaikan masalah berikut :
a. Setelah membaca dan memahami cerita diatas, tentukan berapa kg
tepung terigu dan gula yang mungkin dibeli oleh masing-masing
kelompok dengan melengkapi tabel berikut :
Banyaknya tepung Banyaknya gula Jumlah
(kg) (kg) (kg) 5
1 kg 1 kg 2 kg
2 kg 1 kg 3 kg
1 kg 2 kg 3 kg
... ... ...
... ... ...
b. Berdasarkan jawaban a, coba kamu misalkan banyaknya tepung terigu
dan gula yang dibeli oleh masing-masing kelompok dengan salah satu
huruf yang berbeda. Bagaimana pemisalannya? 5
Banyaknya tepung terigu (kg)= x
Banyaknya gula (kg)= y
c. Contoh pertidaksamaan linear dua variabel dan bukan pertidaksamaan
linear dua variabel
Pertidaksamaan Linear Dua Bukan Pertidaksamaan Linear 10
Variabel Dua Variabel
 1. 3𝑥 + 5𝑦 ≤ 15 1. 3 + 2𝑦 < 12
2. ... 2. ...
3. ... 3. ...
4. ... 4. ...
5. ... 5. ...

2.2 Program Linear

Latihan 1
Jawaban Skor

Sumber Resistor Transistor Kapasitor Keuntungan 10

Mesin A 20 10 10 50000
Mesin B 10 20 30 120000
Persediaan 200 120 150

Dengan memisalkan
x : banyak unit barang yang diproduksi mesin A
y : banyak unit barang yang diproduksi mesin B
Sehingga, Kendala Persediaan
10
20𝑥 + 10𝑦 ≥ 200
10𝑥 + 20𝑦 ≥ 120 10
10𝑥 + 30𝑦 ≥ 150 10
Fungsi Tujuan
Maksimumkan:
f(x, y) = 50000𝑥 + 120000𝑦 10

Proyek 1
Rubrik Tugas
Setiap manusia memiliki keterbatasan akan tenaga, waktu, dan tempat. Misalnya, dalam
aktivitas belajar yang kamu lakukan setiap hari tentu kamu memiliki keterbatasan
dengan waktu belajar di rumah, serta waktu yang kamu perlukan untuk membantu
orang tuamu. Di sisi lain, kamu juga membutuhkan waktu yang cukup untuk istirahat
setelah kamu melakukan aktivitas belajar dan aktivitas membantu orang tua. Dengan
kondisi tersebut, rumuskan model matematika untuk masalah waktu yang kamu
perlukan setiap hari, hingga kamu dapat mengetahui waktu istirahat yang kamu peroleh
setiap hari (minggu). Selesaikan proyek diatas dalam waktu satu minggu. Susun hasil
kinerja dalam suatu laporan, sehingga kamu, temanmu, dna gurumu dapat memahami
dengan jelas.
Rubrik Penilaian Proyek
Kriteria Skor
 Materi sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang benar serta terinci
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan bervariasi (ragam soal
lebih banyak)
 Permasalahan dan jawaban yang dibuat sendiri sama banyaknya
4
dengan mengambil dari sumber lain (aspek kreatif lebih menonjol)
 Laporan memuat sumber perolehan data (aplikasi program linear
diambil dari internet atau sumber lain)
 Laporan dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan
 Kerjasama kelompok sangat baik
 Materi sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang benar namun
belum terinci
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan kurang bervariasi (soal
kurang beragam)
 Memuat beberapa permasalahan dan jawaban yang dibuat sendiri
3
namun tidak sebanyak mengambil dari sumber data (aspek kreatif
kurang menonjol)
 Laporan memuat sumber perolehan data ((aplikasi program linear)
diambil dari internet atau sumber lain)
 Laporan dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan
 Kerjasama kelompok baik
 Materi kurang sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program
linear)
2
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang kurang benar dan
tidak terinci
  Permasalahan dan jawaban yang diajukan kurang bervariasi (ragam
soal tidak banyak)
 Permasalahan dan jawaban ada yang dibuat sendiri namun tidak
sebanyak dengan mengambil dari sumber data (aspek kreatif kurang
menonjol)
 Laporan memuat sumber perolehan data (aplikasi program linear
diambil dari internet saja)
 Laporan dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan
 Kerjasama kelompok baik
 Materi tidak sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang kurang benar
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan tidak bervariasi
 Tidak ada permasalahan dan jawaban yang dibuat sendiri 1
 Laporan tidak memuat sumber perolehan data
 Laporan dikumpulkan tidak tepat waktu
 Kerjasama kelompok kurang baik

2.3 Nilai Optimum dengan Garis Selidik

Latihan 1
Jawaban Skor
Misalkan:
x : banyak tanaman hias A yang dipesan 5
y : banyak tanaman hias S yang dipesan
Diketahui:
1 20
𝑥 ≥ 5 (𝑥 + 𝑦)𝑎𝑡𝑎𝑢 4𝑥 − 𝑦 ≥ 0

Untuk memperoleh laba, pemilik harus mempertimbangan keterbatasan

lahan
sebagai daya tampung untuk tiap-tiap tanaman hias.
Misalkan:
L : luas kebun tanaman hias
Lx: luas kebun yang diperlukan untuk 1 tanaman hias A
Ly: luas kebun yang diperlukan untuk 1 tanaman hias S
Sesuai keterangan pada masalah di atas, luas kebun hanya dapat menampung
10 tanaman hias A atau 15 tanaman hias S. Pernyataan ini, dimodelkan
sebagai berikut:
1 1 30
𝐿𝑥 = 𝐿 𝑑𝑎𝑛 𝐿𝑦 = 𝐿
10 15
Tentu luas kebun yang diperlukan untuk x banyak tananam hias A dan y
banyak tanaman hias S tidak melebihi luas kebun yang ada. Oleh karena itu,
dapat dituliskan;
15
1 1
𝑥 (10 𝐿) + 𝑦 (15 𝐿) ≤ 𝐿 𝑎𝑡𝑎𝑢 3𝑥 + 2𝑦 ≤ 30

Selanjutnya, pemilik kebun mengharapkan laba sebesar Rp5.000.000,00

dari 1 tanaman hias A yang terjual dan Rp3.500.000,00 dari 1 tanaman hias
S yang terjual. Oleh karena itu, untuk sebanyak x tanaman hias A yang
terjual dan sebanyak y tanaman hias S yang terjual, maka dapat dituliskan
sebagai laba total pemilik kebun, yaitu:
Z = 5x + 3,5y (dalam juta rupiah).
Jadi secara lengkap, model matematika masalah program linear pemilik
kebun tanaman hias dinyatakan sebagai berikut. Menentukan x dan y yang
memenuhi kendala:
4𝑥 − 𝑦 ≥ 0
3𝑥 + 2𝑦 ≤ 30 15
𝑥≥0
𝑦≥0
Dengan fungsi tujuan:
Maksimumkan: 𝑍 = 5𝑥 + 3,5𝑦 (𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑗𝑢𝑡𝑎 𝑟𝑢𝑝𝑖𝑎ℎ) 15

Proyek 2
Rubrik Proyek
Proyek : membuat bros bunga dari akin sifon dan tile
Tujaun Proyek : memproduksi bros bungan jenis A dan B agar memperoleh
keuntungan yang maksimal
Alat dan Bahan :
1. Kain sifon
2. Kain tile
3. Gunting
4. Benang
5. Jarum
6. Lem lilin
7. Aplikasi untuk bros bunga

Cobalah membuat bros bunga jenis A dan B dari pola lingkaran yang telah kalian
dapatkan. Pola yang kalian dapat terdiri dari 36 pola kain sifon dan 12 pola kain tile.
Bros bunga jenis A dibuat dari 9 pola kain sifon dan 6 pola kain tile. Bros bungan jenis
B dibuat dari 9 pola kain sifon dan 2 pola kain tile. Setelah kalian membuat bros
tersebut, kalian menjual bros dengan mendapat keuntungan bros jenis A misalkan Rp
3000,00 dan jenis B misalkan Rp 1500,00
Rubrik Penilaian Proyek
Kriteria Skor
 Materi sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang benar serta terinci
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan bervariasi (ragam soal
lebih banyak)
 Permasalahan dan jawaban yang dibuat sendiri sama banyaknya
4
dengan mengambil dari sumber lain (aspek kreatif lebih menonjol)
 Laporan memuat sumber perolehan data (aplikasi program linear
diambil dari internet atau sumber lain)
 Laporan dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan
 Kerjasama kelompok sangat baik
 Materi sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang benar namun
3
belum terinci
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan kurang bervariasi (soal
 kurang beragam)
 Memuat beberapa permasalahan dan jawaban yang dibuat sendiri
namun tidak sebanyak mengambil dari sumber data (aspek kreatif
kurang menonjol)
 Laporan memuat sumber perolehan data ((aplikasi program linear)
diambil dari internet atau sumber lain)
 Laporan dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan
 Kerjasama kelompok baik
 Materi kurang sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program
linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang kurang benar dan
tidak terinci
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan kurang bervariasi (ragam
soal tidak banyak)
 Permasalahan dan jawaban ada yang dibuat sendiri namun tidak 2
sebanyak dengan mengambil dari sumber data (aspek kreatif kurang
menonjol)
 Laporan memuat sumber perolehan data (aplikasi program linear
diambil dari internet saja)
 Laporan dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan
 Kerjasama kelompok baik
 Materi tidak sesuai dengan yang ditugaskan (aplikasi program linear)
 Laporan memuat permasalahan dan jawaban yang kurang benar
 Permasalahan dan jawaban yang diajukan tidak bervariasi
 Tidak ada permasalahan dan jawaban yang dibuat sendiri 1
 Laporan tidak memuat sumber perolehan data
 Laporan dikumpulkan tidak tepat waktu
 Kerjasama kelompok kurang baik

2.4 Beberapa Kasus Daerah Penyelesaian

 SOAL ULANGAN
RUBRIK PENILAIAN
No Indikator Soal Penyelesaian Skor
Soal (Lv Kognitif)
1 3.3.1 Tentukan penyelesaian system Untuk 2𝑥 + 𝑦 ≤ 12
4.2.4 pertidaksamaan linear berikut. titik potong terhadap sumbu X adalah: (6,0)
(C1) 2𝑥 + 𝑦 ≤ 12 titik potong terhadap sumbu Y adalah: (0,12) 8
𝑥 + 3𝑦 ≥ 21 Uji di titik O (0,0)
𝑥≥0 2.0 + 0 ≤ 12
𝑦≥0 Jadi daerah penyeesaiannya menuju titik O (0,0)
Untuk 𝑥 + 3𝑦 ≥ 21
titik potong terhadap sumbu X adalah: (21,0)
8
titik potong terhadap sumbu Y adalah: (0,7)
Uji di titik O(0,0)
0 + 3.0 ≤ 21
4
Jadi daerah penyeesaiannya menuju titik ￀(0,0) Daerah yang diarsir

adalah daerah penyelesaiannya.

2 3.3.2 PT Anugrah adalah suatu pengembang Misalkan:
4.2.5 perumahan di daerah pemukiman baru. PT Banyak rumah tipe Mawar = x 2
C3 tersebut memiliki tanah seluas 12.000m2 Banyak rumah tipe Melati = y

berencana akan membangun dua tipe Kendala bahwa luas tanah yang tersedia hanya 12.000 m2,

rumah, yaitu tipe Mawar dengan luas 130 sedangkan tipe Mawar dengan memiliki luas 130 m2 dan tipe Melati
90 m2.
m2 dan tipe Melati 90 m2. Jumlah rumah
130𝑥 + 90𝑦 ≤ 12000
yang akan dibangun tidak lebih 150 unit. 5
Kendala bahwa jumlah rumah yang akan dibangun tidak lebih 150
Pengembang merancang laba tiap-tiap tipe
unit.
rumah Rp. 2.000.000,00 dan 5
𝑥 + 𝑦 ≤ 150
Rp.1.500.000,00. Modelkan permasalahan
Kendala
di atas!
𝑥≥0
𝑦≥0 4

130𝑥 + 90𝑦 ≤ 12000

𝑥 + 𝑦 ≤ 150
Tujuan memaksimumkan
𝑧 = 2000000𝑥 + 1500000𝑦 4
3 4.2.2 Seorang pengembang akan membuat dua Misalnya banyaknya T21 = x, banyaknya T29 = y maka
4.2.3 tipe rumah, yaitu ukuran T21 dan T29. permasalahan di atas, dapat dinyatakan ke dalam tabel berikut:
4.2.4 Untuk itu ia meminta uang muka masing- T21 T29 Minimum
4.2.5 masing Rp 4.000.000,00 dan Rp Banyaknya x y 50 5
4.2.6 5.000.000,00 untuk setiap rumah. Ia Uang muka 4.000.000x 5.000.000y 220.000.000
4.2.7 mentargetkan uang yang masuk paling
4.2.8 sedikit Rp 220.000.000,00. Rumah yang Biaya (dalam jutaan) 15x 18y
C4, C5 akan ia bangun paling sedikit 50 unit untuk Banyaknya rumah (T21 dan T29) yang akan dibangun paling
kedua tipe tersebut. Biaya membangun sedikit 50, maka diperoleh hubungan:
rumah tipe T21 adalah Rp x + y  50…………..(i) 5
15.000.000,00 dan untuk T29 Rp uang muka untuk kedua tipe T21 Rp 4.000.000,- untuk T29 Rp
18.000.000,00. Tentukan biaya minimal 5.000.000,- dan target uang muka yang masuk paling sedikit Rp
yang harus disediakan. 220.000.000,00, sehingga diperoleh hubungan:
4.000.000x + 5.000.000y  220.000.000 5
 4x + 5y  220 …......(ii)
karena x dan y menyatakan banyak rumah maka: x  0, y  0
dengan x, y  C sehingga model matematikanya adalah:
Fungsi obyektif: meminimumkan z = 15x + 18 y
kendala: x + y  50 5
4x + 5y  220
x  0, y  0
dengan x, y  C
Pertama-tama menggambarkan daerah penyelesaian, dengan hasil
sebagai berikut:
 50

10

44

50 55
0
 Perpotongan garis x + y = 50 dan 4x + 5y = 220 dapat
ditentukan dengan metode eliminasi:
4x + 5y = 220  1 4x + 5y = 220
x + y = 50  4 4x + 4y = 200 – 5
y = 20
y = 20 maka x + 20 = 50
x = 30; didapat titik potong (30,20)
 Selanjutnya kita cari titik yang merupakan daerah himpunan
penyelesaian yang menjadikan nilai z = 15x + 18y minimum.
Garis selidik yang sesuai dengan z = 15x + 18y adalah 15x
+18y = 270. 10
Garis selidik 1 : 15x + 18y = 270
Garis selidik 2 : untuk titik (30,20)  x = 30, y = 20 
15x + 18y = 810
Garis selidik 3 : untuk titik (55,0)  x = 55, y = 0 
15x + 18y = 825
Garis selidik 4 : untuk titik (0,50)  x = 0, y = 50 
15x + 18y = 900
Dari grafik terlihat bahwa garis selidik yang melalui titik-
titik ujung daerah penyelesaian paling bawah atau paling kiri
adalah garis yang melewati titik (30,20).
Dengan demikian titik (30,20) merupakan titik optimum
yaitu nilai minimum z = 810.
Karena biaya dinyatakan dalam jutaan maka biaya minimum
untuk membangun rumah-rumah tersebut adalah Rp
810.000.000,00 15