Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MAKLUMAT MODUL

SULIT

MODUL : PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN

KOD : CMWT 101

TAHAP : 1 SEMESTER 1

UNIT KREDIT : 2.0

MASA PERTEMUAN : 3.0 JAM/SEMINGGU

KOMPETENSI : -

STATUS MODUL : VOKASIONAL

PRASYARAT : -

HASIL MODUL :

Pada akhir kursus ini, pelajar akan dapat :-

 Mentakrif maksud teknologi kimpalan

 Menerangkan secara ringkas sejarah kimpalan
 Mengenal pasti pengkelasan proses kimpalan
 Mengenal pasti sumber kuasa untuk kimpalan
 Memahami dan menerangkan proses kimpalan dan yang berkaitan dengannya pada carta utama kimpalan.
 Menerangkan kepentingan kimpalan dan aplikasinya.
1
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

HURAIAN MODUL

Modul ini dihasilkan untuk mengenal pasti tahap kompetensi yang diperlukan untuk melengkapkan pelajar dengan pemahaman teknikal dari
segi pentakrifan maksud teknologi kimpalan, sejarah kimpalan, pengkelasan proses kimpalan, sumber kuasa untuk kimpalan, carta utama
kimpalan dan proses yang berkaitan dengannya serta kepentingan dan pengaplikasiannya.

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 1 (PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN)

KOMPETENSI 1: TEKNOLOGI KIMPALAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

TEKNOLOGI KIMPALAN 1.1 Menerangkan teknologi kimpalan 1.1.1 Mentakrifkan teknologi kimpalan mengikut kod dan
standard BS/AWS.

2
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 1 (PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN)

KOMPETENSI 2: SEJARAH KIMPALAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

SEJARAH KIMPALAN 2.1 Menerangkan sejarah kimpalan 2.1.1 Menerangkan proses evolusi kimpalan berdasarkan
standard BS/AWS (British Standard/American Welding
Society)
2.1.2 Menerangkan proses kimpalan dan yang berkaitan
dengannya pada carta utama kimpalan berdasarkan
standard BS/AWS

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 1 (PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN)

KOMPETENSI 3: PENGKELASAN PROSES KIMPALAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

PENGKELASAN PROSES 3.1 Menerangkan pengkelasan proses 3.1.1 Mengenal pasti dan menyenaraikan pengkelasan proses
3
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KIMPALAN kimpalan kimpalan mengikut standard BS/AWS

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 1 (PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN)

KOMPETENSI 4: SUMBER KUASA UNTUK KIMPALAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

SUMBER KUASA UNTUK 4.1 Mengenal pasti sumber kuasa untuk 4.1.1 Menerangkan sumber kuasa bagi menghasilkan haba
KIMPALAN pelbagai proses kimpalan dalam kimpalan mengikut standard BS/AWS

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 1 (PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN)

KOMPETENSI 5: CARTA UTAMA PROSES KIMPALAN DAN YANG BERKAITAN DENGANNYA

4
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

CARTA UTAMA PROSES 5.1 Memahami dan menerangkan 5.1.1 Mengenal pasti dan menerangkan pelbagai proses
KIMPALAN DAN YANG proses kimpalan dan yang berkaitan kimpalan berdasarkan kepada proses kimpalan dan yang
BERKAITAN DENGANNYA dengannya pada carta utama berkaitan dengannya pada carta utama kimpalan mengikut
kimpalan standard BS/AWS

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 1 (PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI KIMPALAN)

KOMPETENSI 6: KEPENTINGAN KIMPALAN DAN APLIKASINYA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

KEPENTINGAN KIMPALAN 6.1 Menerangkan kepentingan 6.1.1 Mengenal pasti dan menerangkan kepentingan kimpalan
DAN APLIKASINYA kimpalan.dan aplikasinya dan aplikasinya berdasarkan standard BS/AWS

5
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

CORE ABILITY LEVEL 1

ITEM ABILITIES
1.0 LOCATE AND PROCESS INFORMATION
1.1 Identify and gather information
1.2 Document information, procedures or processes
1.3 Utilize basic IT applications
2.0 EXCHANGE/COMMUNICATE INFORMATION
2.1 Interpret and follow manuals, instructions and SOP’s
2.2 Follow telephone/ telecommunication procedures
2.3 Communicate clearly
2.4 Prepare brief reports and checklists using standard forms
2.5 Read/interpret flowcharts and pictorial information
3.0 WORK AND INTERACT WITH PEOPLE
3.1 Apply cultural requirements to the workplace
3.2 Demonstrate integrity and apply ethical practices
3.3 Accept responsibility for own work and work area
3.4 Seek and act constructively upon feedback about performance
3.5 Demonstrate safety skills
3.6 Respond appropriately to people and situations
3.7 Resolve interpersonal conflicts
4.0 WORK WITHIN AND WITH SYSTEM
4.1 Understand systems
4.2 Comply with and follow chain of command
4.3 Identify and highlight problems
4.4 Adapt competencies to new situations / systems

6
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MAKLUMAT MODUL

SULIT

MODUL : AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1

CODE : CMWT 102

TAHAP : 1 SEMESTER 1

UNIT KREDIT : 2.0

JAM PERTEMUAN : 4.0 JAM/SEMINGGU

KOMPETENSI : -

STATUS MODUL : VOKASIONAL

PRASYARAT :

HASIL MODUL :

Pada akhir kursus ini, pelajar akan dapat :-

 Mematuhi peraturan penggunaan peralatan dan keselamatan di bengkel

 Mematuhi keperluan keselamatan di tempat kerja
 Memadam api semasa berlaku kebakaran kecil
 Memberi rawatan pertolongan cemas
 Memberi bantuan pernafasan semasa kecemasan(CPR)
 Melaporkan kemalangan, kecederaan serta tingkah laku dan keadaan yang tidak selamat

HURAIAN MODUL
7
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Modul ini direkabentuk untuk menyediakan pelajar dengan kefahaman teknikal yang menyeluruh bagi tujuan kesihatan dan amalan
keselamatan yang perlu untuk mewujudkan suasana tempat kerja yang selamat.

Modul ini juga dihasilkan bagi mengenal pasti tahap kompetensi yang diperlukan untuk pengamalan langkah keselamatan di bengkel
berpandukan pelan susun atur, penggunaan bahan pembersih, alat pemadam api dan peti pertolongan cemas serta mematuhi papan tanda
keselamatan supaya susun atur bengkel adalah mengikut standard; kekemasan (‘house-keeping’) bengkel dan peraturan keselamatan dipatuhi
serta rawatan pertolongan cemas asas diberi berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-
OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program: TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 2 (AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1)

KOMPETENSI 1: MEMATUHI PERATURAN PENGGUNAAN PERALATAN DAN KESELAMATAN DI BENGKEL

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMATUHI PERATURAN 1.1 Memakai pakaian yang 1.1.1 Menerangkan peraturan am bengkel mengikut keperluan
PENGGUNAAN sesuai di tempat kerja dan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
PERALATAN DAN mengamalkan etika Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
keselamatan 1.1.2 Mengamalkan kekemasan (‘house-keeping’) dan susun atur
KESELAMATAN DI
bengkel seperti yang ditetapkan dalam Akta Keselamatan dan
BENGKEL
8
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Kesihatan Pekerjaan
1.1.3 Mengamalkan peraturan am bengkel dan memastikan pengurusan
‘house-keeping’ mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.1.4 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

1.2 Menyedia dan memastikan 1.2.1 Menyediakan penjagaan serta penyelenggaraan peralatan dan
suasana tempat kerja yang kelengkapan mengikut Prosedur Operasi Standard mengikut
selamat keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan
1.2.2 Mengesan kerosakan pada kelengkapan bengkel mengikut
keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan)
1.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

1.3.1 Melaksanakan prosedur untuk memastikan semua keperluan

1.3 Menyediakan prosedur keselamatan mematuhi keperluan keselamatan kerja berdasarkan
keselamatan dalam Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
mengendali peralatan 1.3.2 Menerangkan prosedur pembersihan, penggunaan dan
kimpalan penyimpanan kelengkapan, peralatan dan bahan serta susunan
bengkel yang betul mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

1.4 Memastikan semua pengalir
peralatan elektrik dalam
keadaan yang baik
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
1.4.1 Mengenal pasti semua bahan yang digunakan untuk pengalir
elektrik adalah mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.4.2 Mengenal pasti dan memilih bahan yang digunakan untuk pengalir
elektrik mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.4.3 Mengenal pasti dan memilih kelengkapan alat penguji elektrik yang
9
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

betul seperti Meter Penguji Keterusan (continuity test meter; clip) ;

Meter Klip On (clip on meter) dan sebagainya mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
1.4.4 Menggunakan prosedur yang betul untuk memeriksa sambungan
elektrik pada set kimpalan mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.4.5 Mengesan dan membezakan antara sambungan komponen
elektrik yang rosak dan tidak rosak mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
1.4.6 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

1.5 Mematuhi langkah

keselamatan dan berhati- 1.5.1 Menyenarai dan menyediakan inventori penyenggaraan alat dan
hati di tempat kerja peralatan mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.5.2 Mengamalkan tabiat kerja yang selamat di dalam bengkel
mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1.5.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

10
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Modul: 2 (AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1)

KOMPETENSI 2 : MEMATUHI KEPERLUAN KESELAMATAN DI TEMPAT KERJA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMATUHI KEPERLUAN 2.1 Mematuhi keperluan 2.1.1 Menerangkan peraturan am bengkel mengikut keperluan
KESELAMATAN DI TEMPAT keselamatan di tapak kerja keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
KERJA Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
2.1.2 Mengamalkan kekemasan susun atur di bengkel berdasarkan Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
2.1.3 Melaksanakan peraturan am bengkel dan menyelenggara
kekemasan bengkel mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
2.1.4 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

2.2 Mematuhi peraturan dan 2.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan asas yang diguna pakai di tempat
langkah keselamatan di kerja mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
bengkel Keselamatan dan Kesihatan
2.2.2 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

2.3 Memastikan sistem 2.3.1 Mengambil langkah-langkah keselamatan semasa bekerja di

pengudaraan yang baik kawasan tertutup mengikut keperluan keselamatan kerja
semasa bekerja di kawasan berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
tertutup 2.3.2 Mengamalkan segala prosedur keselamatan standard semasa
bekerja di kawasan tertutup mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
2.3.3 Menyatakan kepentingan pengudaraan yang baik di tempat kerja
mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
11
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

2.3.4 Menyatakan jenis-jenis sistem pengudaraan standard mengikut

keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan
2.3.5 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

2.4 Mematuhi prosedur dan
amalan keselamatan di
kawasan terbuka
2.4.1 Menerangkan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil
ketika bekerja di kawasan terbuka mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
2.4.2 Mengamalkan semua prosedur keselamatan standard ketika
bekerja di tempat terbuka mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
2.4.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 2 (AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1)

KOMPETENSI 3: MEMADAM API SEMASA BERLAKU KEBAKARAN KECIL

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMADAM API SEMASA 3.1 Memilih pelbagai jenis alat 3.1.1 Mengenal pasti jenis dan penggunaan alat pemadam api mengikut
BERLAKU KEBAKARAN pemadam api dan keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
12
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KECIL kegunaannya Kesihatan Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-

OSHA)
3.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan jenis-jenis pemadam api yang
sesuai untuk memadam kebakaran mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
3.1.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan)

3.2 Menyenaraikan pelbagai

kemungkinan punca
kebakaran 3.2.1 Mengenal pasti dan membezakan pelbagai kemungkinan punca
kebakaran mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
3.2.2 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
3.3 Mengenal pasti dan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
memilih jenis bahan atau
kelengkapan yang sesuai 3.3.1 Mengamalkan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil
untuk memadamkan api. semasa memadam api mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
3.3.2 Mengenal pasti lokasi alat pemadam api di bengkel mengikut
keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan
3.3.3 Memeriksa alat pemadam api berfungsi dengan baik mengikut
keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan
3.3.4 Menyatakan kegunaan alat pemadam api mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
3.3.5 Menggunakan kaedah lain selain alat pemadam api untuk
memadam api mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
3.3.6 Menggunakan jenis alat pemadam api yang sesuai untuk punca
kebakaran yang berlainan mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
13
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

3.3.7 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-

jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
3.4 Mengadakan latihan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
kebakaran
3.4.1 Menerangkan prosedur dan tindakan yang perlu diambil apabila
berlaku kebakaran mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
3.4.2 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 2 (AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1)

KOMPETENSI 4: MEMBERI RAWATAN PERTOLONGAN CEMAS

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMBERI RAWATAN 4.1 Memindahkan mangsa
PERTOLONGAN CEMAS yang tercedera ke tempat
yang selamat dan sesuai
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
4.1.1 Menyatakan jenis dan punca-punca kecederaan yang mungkin
boleh berlaku di tempat kerja mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
(Occupational Safety and Health Act-OSHA)
14
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

4.1.2 Menggunakan teknik dan kaedah yang betul semasa

memindahkan mangsa kecederaan parah mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
4.1.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

4.2 Merawat kecederaan ringan

4.2.1 Mengenal pasti dan memberi rawatan pertolongan cemas
mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
4.2.2 Menggunakan kaedah yang betul dalam merawat kecederaan
ringan, terbakar dan luka mengikut keperluan keselamatan kerja
berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
4.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 2 (AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1)

KOMPETENSI 5: MEMBERI BANTUAN PERNAFASAN SEMASA KECEMASAN(CPR)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMBERI BANTUAN 5.1 Memindahkan mangsa 5.1.1 Menerangkan prosedur mengalihkan mangsa kejutan elektrik
PERNAFASAN SEMASA yang tercedera ke tempat mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
KECEMASAN(CPR) yang selamat Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (Occupational Safety and
Health Act-OSHA)
15
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

5.1.2 Menerangkan prosedur dan tindakan yang perlu diambil semasa

kecemasan mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
5.1.3 Menggunakan kaedah yang betul untuk memindahkan mangsa
kecederaan ke tempat yang selamat mengikut keperluan
keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan
5.1.4 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

5.2 Memberikan bantuan 5.2.1 Mengaplikasikan prosedur dan teknik bantuan pernafasan (CPR)
pernafasan yang betul mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
5.2.2 Menggunakan prosedur yang betul dalam memberi bantuan
pernafasan mengikut prosedur pertolongan cemas yang ditetapkan
oleh Kementerian Kesihatan (Ministry Of Health)..
5.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 2 (AMALAN DAN PROSEDUR KESELAMATAN 1)

KOMPETENSI 6: MELAPORKAN KEMALANGAN, KECEDERAAN SERTA TINGKAH LAKU DAN KEADAAN YANG TIDAK SELAMAT

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MELAPORKAN 6.1 Mengenal pasti keadaan
KEMALANGAN, dan kawasan kerja yang
KECEDERAAN SERTA tidak selamat serta langkah
keselamatan yang perlu
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
6.1.1 Mengenal pasti serta menerangkan keadaan dan kawasan kerja
yang tidak selamat serta langkah keselamatan yang perlu diambil
mengikut keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (Occupational Safety and
16
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

TINGKAH LAKU DAN diambil. Health Act-OSHA)

KEADAAN YANG TIDAK 6.1.2 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
SELAMAT jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

6.2 Memaklumkan sebarang 6.2.1 Mengenal pasti dan menerangkan prosedur membuat laporan
keadaan, kemalangan, tentang sebarang keadaan, kemalangan, kecederaan dan tingkah
kecederaan dan tingkah laku yang tidak selamat mengikut keperluan keselamatan kerja
laku yang tidak selamat, berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
6.2.2 Bertindak balas dengan segera semasa kecemasan mengikut
keperluan keselamatan kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan
6.2.3 Menghubungi pihak berkuasa yang berkaitan sekiranya berlaku
kemalangan atau kebakaran mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

6.3 Memeriksa dan mengawal 6.3.1 Meminta guru / penyelia (supervisor) untuk menyediakan suasana
selia kawasan kerja yang kerja yang selamat mengikut keperluan keselamatan kerja
selamat. berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
6.3.2 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang baik mengikut keperluan keselamatan
kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan

17
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

CORE ABILITY LEVEL 1

ITEM ABILITIES
1.0 LOCATE AND PROCESS INFORMATION
1.1 Identify and gather information
1.2 Document information, procedures or processes
1.3 Utilize basic IT applications
2.0 EXCHANGE/COMMUNICATE INFORMATION
2.1 Interpret and follow manuals, instructions and SOP’s
2.2 Follow telephone/ telecommunication procedures
2.3 Communicate clearly
2.4 Prepare brief reports and checklists using standard forms
2.5 Read/interpret flowcharts and pictorial information
3.0 WORK AND INTERACT WITH PEOPLE
3.1 Apply cultural requirements to the workplace
3.2 Demonstrate integrity and apply ethical practices
3.3 Accept responsibility for own work and work area
3.4 Seek and act constructively upon feedback about performance
3.5 Demonstrate safety skills
3.6 Respond appropriately to people and situations
3.7 Resolve interpersonal conflicts
4.0 WORK WITHIN AND WITH SYSTEM
4.1 Understand systems
4.2 Comply with and follow chain of command
4.3 Identify and highlight problems
4.4 Adapt competencies to new situations / systems

18
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MAKLUMAT MODUL

SULIT

MODUL : BAHAN DAN BAHAN LUAK 1

KOD : CMWT 103

TAHAP : 1 SEMESTER 1

UNIT KREDIT : 2.0

JAM PERTEMUAN : 4.0 JAM/SEMINGGU

KOMPETENSI : -
19
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

STATUS MODUL : VOKASIONAL

PRASYARAT : -

HASIL MODUL :

Pada akhir kursus ini, pelajar akan dapat :-

 Mengenal pasti jenis bahan

 Mengenal pasti dan memilih logam asas untuk kimpalan
 Mengenal pasti dan memilih bahan luak kimpalan
 Menyusun dan mengendalikan bahan luak kimpalan (mengenal pasti, mengasingkan, menyimpan dan memanaskan )

HURAIAN MODUL

Modul ini dihasilkan untuk mengenal pasti tahap kompetensi yang diperlukan untuk melengkapkan pelajar dengan pemahaman teknikal secara
komprehensif tentang jenis – jenis bahan dengan mentafsir spesifikasi bahan, carta, jadual dan manual serta sijil kilang bagi menentukan jenis
dan gred bahan

Modul ini juga mengenal pasti tahap kompetensi yang diperlukan untuk memilih logam asas kimpalan dengan merujuk sijil kilang(mill
certificate) dan spesifikasi klien supaya pemilihan bahan memenuhi kehendak klien dan spesifikasi kerja.

20
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Modul ini berhasrat mengenal pasti kompetensi yang diperlukan supaya pelajar dapat merujuk spesifikasi kimpalan dalam membuat pilihan
bahan luak kimpalan(welding consumable) yang bersesuaian dengan logam asas dan memenuhi kehendak spesifikasi klien.

Modul ini mengenal pasti kompetensi yang diperlukan dalam pengendalian bahan luak kimpalan dari segi penyimpanan dan pemeliharaan
supaya bahan luak diselenggara dengan baik untuk mengekalkan sifat kimia dan fizikal mengikut saranan pengilang

Modul ini juga dihasilkan bagi mengenal pasti kompetensi yang dikehendaki untuk memantau penggunaan elektrod kimpalan dengan cara
mengenal pasti, mengedar, menyimpan dan mengganti semula elektrod supaya elektrod boleh didapati pada setiap masa mengikut keperluan.

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul : 3 (BAHAN DAN BAHAN LUAK 1)

KOMPETENSI 1 : MENGENAL PASTI JENIS-JENIS BAHAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MENGENAL PASTI JENIS-
JENIS BAHAN
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
1.1 Penggunaan spesifikasi 1.1.1 Menerangkan jenis-jenis bahan – logam ferus dan bukan ferus
bahan, carta, jadual dan (ferrous and non-ferrous metals) dan sifatnya mengikut carta
manual spesifikasi bahan.
1.1.2 Memberi definisi kekerasan bahan (material hardness) mengikut
carta spesifikasi bahan.
1.1.3 Memberi definisi komposisi kandungan bahan kimia (chemical
composition) mengikut carta spesifikasi bahan.
2.3.1 Memberi definisi tegasan tegangan (tensile stress), kekuatan alah
21
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

(yield strengh) dan kekuatan impak (impact strengh) mengikut carta

spesifikasi bahan.
2.3.2 Memberi definisi pemanjangan bahan (material elongation)
mengikut carta spesifikasi bahan.
2.3.3 Memberi definisi aloi (alloys) mengikut carta spesifikasi bahan.
2.3.4 Mengenal pasti dan mentafsir spesifikasi bahan, carta, jadual dan
manual mengikut kod, standard, jadual dan spesifikasi berdasarkan
carta spesifikasi bahan.

1.1.1 Menerangkan kaedah asas menguji bahan mengikut carta

1.2 Menyenaraikan jenis dan spesifikasi bahan.
gred bahan 1.1.2 Menggunakan kaedah asas untuk mengenal pasti dan menguji
bahan mengikut carta spesifikasi bahan.
1.1.3 Mengenal pasti gred bahan mengikut carta spesifikasi bahan.

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul : 3 ( BAHAN DAN BAHAN LUAK 1)

KOMPETENSI 2 : MENGENAL PASTI DAN MEMILIH LOGAM ASAS UNTUK KIMPALAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MENGENAL PASTI DAN 2.1 Mengenal pasti dan 2.1.1 Memberi definisi metalurgi asas mengikut carta spesifikasi bahan
MEMILIH LOGAM ASAS memeriksa bahan 2.1.2 Mengenal pasti dan mentafsir kod bahan mengikut carta spesifikasi
UNTUK KIMPALAN berdasarkan spesifikasi sijil bahan
kilang 2.1.3 Menyenaraikan pelbagai jenis bahan yang biasa (common
materials) digunakan berdasarkan saranan pengilang mengikut
carta spesifikasi bahan

2.2 Memastikan bahan 2.2.1 Menjalankan ujian bengkel yang mudah pada bahan untuk
mengikut kehendak memenuhi keperluan proses kimpalan mengikut carta spesifikasi
22
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM
spesifikasi
2.3 Mengenal pasti dan
memilih saiz bahan yang
diperlukan
KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN
Program : TEKNOLOGI KIMPALAN
Module : 3 ( BAHAN DAN BAHAN LUAK 1)
KOMPETENSI 3 : MENGENAL PASTI DAN MEMILIH BAHAN LUAK KIMPALAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MENGENAL PASTI DAN 3.1 Memeriksa spesifikasi
MEMILIH BAHAN LUAK elektrod kimpalan
KIMPALAN
3.2 Mengenal pasti dan
memilih elektrod yang
diperlukan
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
bahan
2.3.1 Menerangkan saiz bahan yang diperlukan untuk memenuhi proses
kimpalan mengikut carta spesifikasi bahan
2.3.2 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
KRITERIA PENCAPAIAN
3.1.1 Menerangkan klasifikasi elektrod mengikut mengikut kod, standard
dan spesifikasi BS / AWS.
3.2.1 Mengenal pasti pemilihan kod elektrod kimpalan mengikut kod,
standard dan spesifikasi BS / AWS).
3.2.2 Menyenaraikan jenis elektrod yang diperlukan mengikut kod,
standard dan spesifikasi BS / AWS.
3.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
23
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan

Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 3 ( BAHAN DAN BAHAN LUAK 1)

KOMPETENSI 4: MENYUSUN DAN MENGENDALIKAN BAHAN LUAK KIMPALAN (MENGENAL PASTI, MENGASINGKAN, MENYIMPAN
DAN PEMBAKARAN )

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MENYUSUN DAN 4.1 Senarai spesifikasi 4.1.1 Menerangkan spesifikasi elektrod mengikut kod, standard dan
MENGENDALIKAN BAHAN pengilang spesifikasi BS / AWS.
LUAK KIMPALAN 4.1.2 Menerangkan spesifikasi pengilang mengikut kod, standard dan
(MENGENAL PASTI, spesifikasi BS / AWS.
MENGASINGKAN, 4.2.1 Menerangkan pengkelasan elektrod berdasarkan kepada
MENYIMPAN DAN keperluan proses kimpalan mengikut kod, standard dan spesifikasi
MEMANASKAN ) BS / AWS.

24
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM
4.2 Senarai klasifikasi elektrod
kimpalan
4.3 Menyimpan dan
memelihara
CORE ABILITY LEVEL 1
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
4.2.2 Mengendalikan elektrod berdasarkan keperluan kerja seperti yang
disarankan oleh pengilang mengikut kod, standard dan spesifikasi
BS / AWS.
4.2.3 Menerangkan kaedah penyimpanan dan pemeliharaan elektrod
berdasarkan saranan pengilang mengikut kod, standard dan
spesifikasi BS / AWS.
4.2.4 Menerangkan pengasingan elektrod mengikut klasifikasi mengikut
kod, standard dan spesifikasi BS / AWS.
4.3.1 Menerangkan prosedur pengeringan elektrod seperti yang
disarankan oleh pengilang mengikut kod, standard dan spesifikasi
BS / AWS.
4.3.2 Menerangkan operasi pengeringan elektrod dengan menggunakan
ketuhar(electrode oven) mengikut kod, standard dan spesifikasi
BS / AWS.
4.3.3 Mengenal pasti dan menyenaraikan keperluan alam sekitar
semasa menyelenggara penyimpanan dan pemeliharaan elektrod
mengikut kod, standard dan spesifikasi BS / AWS.
4.3.4 Menjalankan pengeringan semula elektrod mengikut kod, standard
dan spesifikasi BS / AWS.
4.3.5 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja yang betul berdasarkan Akta Keselamatan dan
Kesihatan Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
25
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

ITEM ABILITIES
1.0 LOCATE AND PROCESS INFORMATION
1.1 Identify and gather information
1.2 Document information, procedures or processes
1.3 Utilize basic IT applications
2.0 EXCHANGE/COMMUNICATE INFORMATION
2.1 Interpret and follow manuals, instructions and SOP’s
2.2 Follow telephone/ telecommunication procedures
2.3 Communicate clearly
2.4 Prepare brief reports and checklists using standard forms
2.5 Read/interpret flowcharts and pictorial information
3.0 WORK AND INTERACT WITH PEOPLE
3.1 Apply cultural requirements to the workplace
3.2 Demonstrate integrity and apply ethical practices
3.3 Accept responsibility for own work and work area
3.4 Seek and act constructively upon feedback about performance
3.5 Demonstrate safety skills
3.6 Respond appropriately to people and situations
3.7 Resolve interpersonal conflicts
4.0 WORK WITHIN AND WITH SYSTEM
4.1 Understand systems
4.2 Comply with and follow chain of command
4.3 Identify and highlight problems
4.4 Adapt competencies to new situations / systems

26
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MAKLUMAT MODUL

SULIT

MODUL : PEMOTONGAN MEKANIKAL (MECHANICAL CUTTING)

KOD : MTK 104

TAHAP : 1 SEMESTER 1

UNIT KREDIT : 2.0

JAM PERTEMUAN : 4.0 JAM/SEMINGGU

KOMPETENSI : -

STATUS MODUL : VOKASIONAL

PRASYARAT :

HASIL MODUL :

Pada akhir kursus ini, pelajar akan dapat :-

 Memotong bahan menggunakan mesin pemotong cakera (disc cutter)

 Memotong bahan menggunakan mesin gergaji kuasa (power saw)
 Memotong bahan menggunakan mesin gergaji pita (band saw)
 Memotong bahan menggunakan mesin gergaji bulat (circular saw)
 Memotong bahan menggunakan mesin pemotong kepersegian hidraulik (hydraulic squaring machine)
 Memotong bahan menggunakan mesin pericih tuas tangan (hand lever shear)

27
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

HURAIAN MODUL

Modul ini dihasilkan untuk mengenal pasti tahap kompetensi yang diperlukan untuk menekap bahan bagi proses pemotongan dengan cara
mengukur dan menanda menggunakan peralatan berdasarkan spesifikasi lukisan.

Modul ini juga bertujuan mengenal pasti tahap kompetensi yang diperlukan untuk memotong bahan menggunakan mesin pemotong cakera,
mesin gergaji kuasa, mesin gergaji pita, mesin gergaji bulat, mesin pemotong kepersegian hidraulik dan mesin pericih tuas tangan supaya
logam yang dipotong adalah mengikut spesifikasi lukisan dari segi saiz, bentuk dan ketepatan dimensi.

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul: 4 (PEMOTONGAN MEKANIKAL)

KOMPETENSI 1: MEMOTONG BAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MESIN PEMOTONG CAKERA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMOTONG BAHAN 1.1 Memilih mesin pemotong 1.1.1 Menyenaraikan jenis-jenis mesin pemotong cakera mengikut
DENGAN MENGGUNAKAN cakera saranan pengilang
MESIN PEMOTONG 1.1.2 Menerangkan operasi mesin pemotong cakera mengikut Prosedur
CAKERA Operasi Standard (SOP-Standard Operational Procedure)
1.1.3 Mengenal pasti dan memilih pemotong cakera yang diperlukan
mengikut keperluan standard kerja.
1.1.4 Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan yang berkaitan
dalam mengendalikan mesin memotong cakera mengikut Prosedur
Operasi Standard

28
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

1.2 Memotong bahan kerja 1.2.1 Mengendalikan mesin pemotong cakera mengikut Prosedur
Operasi Standard
1.2.2 Mengaplikasikan teknik pemotongan mengikut Prosedur Operasi
Standard
1.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

1.3 Memeriksa bahan kerja 1.3.1 Mengenal pasti dan menyenaraikan jenis-jenis alat pengukur yang
selepas pemotongan digunakan untuk memeriksa bahan kerja selepas pemotongan
mengikut saranan pengilang
1.3.2 Menggunakan alat pengukur dan instrumen lain untuk memeriksa
bahan kerja mengikut Prosedur Operasi Standard
1.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul : 4 (PEMOTONGAN MEKANIKAL)

KOMPETENSI 2 : MEMOTONG BAHAN MENGGUNAKAN GERGAJI KUASA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMOTONG BAHAN 2.1 Memilih mesin pemotong 2.1.1 Menamakan dan menyenaraikan jenis-jenis gergaji kuasa
MENGGUNAKAN GERGAJI mengikut saranan pengilang
KUASA (POWER SAW) 2.1.2 Menyatakan dan menyenaraikan operasi gergaji kuasa mengikut
Prosedur Operasi Standard
29
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

2.1.3 Memilih gergaji kuasa yang dikehendaki mengikut keperluan

standard kerja.
2.1.4 Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan yang berkaitan
dalam mengendalikan gergaji kuasa mengikut Prosedur Operasi
Standard

2.2 Memotong bahan kerja

2.2.1 Mengendalikan gergaji kuasa mengikut Prosedur Operasi Standard
2.2.2 Melakukan teknik pemotongan mengikut Prosedur Operasi
Standard
2.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
2.3 Memeriksa bahan kerja
selepas pemotongan 2.3.1 Menamakan dan menyenaraikan jenis-jenis alat pengukur yang
digunakan untuk memeriksa bahan kerja selepas pemotongan
mengikut saranan pengilang
2.3.2 Menggunakan alat pengukur dan instrumen lain untuk memeriksa
bahan kerja mengikut Prosedur Operasi Standard
2.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

30
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul : 4 (PEMOTONGAN MEKANIKAL)

KOMPETENSI 3 : MEMOTONG BAHAN MENGGUNAKAN GERGAJI PITA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMOTONG BAHAN 3.1 Memilih mesin pemotong 3.1.1 Menamakan dan menyenaraikan jenis-jenis gergaji pita mengikut
MENGGUNAKAN GERGAJI Prosedur Operasi Standard
PITA (BAND SAW) 3.1.2 Menyatakan dan menyenaraikan operasi gergaji pita mengikut
Prosedur Operasi Standard
3.1.3 Memilih gergaji pita yang dikehendaki mengikut Prosedur Operasi
Standard
3.1.4 Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan yang berkaitan
dalam mengendalikan gergaji pita mengikut Prosedur Operasi
Standard

3.2 Memotong bahan kerja

3.3 Memeriksa bahan kerja
selepas pemotongan
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
3.2.1 Mengendalikan gergaji pita mengikut Prosedur Operasi Standard
3.2.2 Melakukan teknik pemotongan mengikut Prosedur Operasi
Standard
3.2.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
3.3.1 Menamakan dan menyenaraikan jenis-jenis alat pengukur yang
digunakan untuk memeriksa selepas pemotongan bahan kerja
mengikut saranan pengilang
3.3.2 Menggunakan alat pengukur dan instrumen lain untuk memeriksa
bahan kerja mengikut Prosedur Operasi Standard
3.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
31
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul : 4 (PEMOTONGAN MEKANIKAL)

KOMPETENSI 4 : MEMOTONG BAHAN MENGGUNAKAN GERGAJI BULAT (CIRCULAR SAW)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMOTONG BAHAN 4.1 Mengenal pasti dan 4.1.1 Menyatakan langkah berjaga-jaga dalam mengendalikan dan
MENGGUNAKAN GERGAJI memilih mesin pemotong mengoperasi gergaji bulat mengikut Prosedur Operasi Standard
BULAT (CIRCULAR SAW) 4.1.2 Menyatakan ciri-ciri pengoperasian gergaji bulat mengikut
Prosedur Operasi Standard
4.1.3 Memilih gergaji bulat yang dikehendaki mengikut Prosedur Operasi
Standard

4.2 Memotong bahan kerja 4.2.1 Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan yang berkaitan
dalam mengendalikan gergaji bulat berdasarkan saranan
pengilang mengikut Prosedur Operasi Standard
4.2.2 Menyatakan teknik pemotongan berpandukan prosedur yang diberi
mengikut Prosedur Operasi Standard
4.2.3 Mengendalikan gergaji bulat mengikut Prosedur Operasi Standard
4.2.4 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

32
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

4.3 Memeriksa bahan kerja 4.3.1 Menyatakan dan menyenaraikan jenis-jenis alat pengukur yang
selepas pemotongan digunakan berpandukan prosedur mengikut Prosedur Operasi
Standard
4.3.2 Menggunakan alat pengukur dan instrumen lain berpandukan
prosedur yang diberi mengikut Prosedur Operasi Standard
4.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Program : TEKNOLOGI KIMPALAN

Modul : 4 (PEMOTONGAN MEKANIKAL)

KOMPETENSI 5 : MEMOTONG BAHAN MENGGUNAKAN MESIN PEMOTONG KEPERSEGIAN HIDRAULIK (HYDRAULIC SQUARING
MACHINE)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

MEMOTONG BAHAN 5.1 Mengenal pasti dan 5.1.1 Menyatakan langkah berjaga-jaga dalam mengendalikan dan
MENGGUNAKAN MESIN memilih mesin pemotong mengoperasi mesin pemotong kepersegian hidraulik mengikut
PEMOTONG Prosedur Operasi Standard
KEPERSEGIAN HIDRAULIK 5.1.2 Menerangkan ciri-ciri pengoperasian mesin pemotong kepersegian
(HYDRAULIC SQUARING hidraulik mengikut Prosedur Operasi Standard
MACHINE) 5.1.3 Mengenal pasti dan memilih mesin pemotong kepersegian
hidraulik yang dikehendaki mengikut Prosedur Operasi Standard

33
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

5.2 Memotong bahan kerja 5.2.1 Menyatakan langkah-langkah keselamatan yang berkaitan dalam
mengendalikan mesin pemotong kepersegian hidraulik
berdasarkan saranan pengilang mengikut Prosedur Operasi
Standard
5.2.2 Menerangkan teknik pemotongan berpandukan prosedur yang
diberi mengikut Prosedur Operasi Standard
5.2.3 Mengendalikan mesin pemotong kepersegian hidraulik
berdasarkan saranan pengilang mengikut Prosedur Operasi
Standard

5.2.4 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-

jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

5.3 Memeriksa bahan kerja 5.3.1 Menyenaraikan jenis-jenis alat pengukur yang digunakan
selepas kerja pemotongan berpandukan prosedur mengikut Prosedur Operasi Standard
5.3.2 Mengenal pasti dan menggunakan alat pengukur serta instrumen
lain berpandukan prosedur yang diberi mengikut Prosedur Operasi
Standard
5.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

34
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM
Program : TEKNOLOGI KIMPALAN
Modul : 4 (PEMOTONGAN MEKANIKAL)
KOMPETENSI 6 : MEMOTONG BAHAN MENGGUNAKAN MESIN PERICIH TUIL TANGAN (HAND LEVER SHEAR
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MEMOTONG BAHAN 6.1 Mengenal pasti dan 6.1.1
MENGGUNAKAN MESIN memilih mesin pemotong
PERICIH TUAS TANGAN
(HAND LEVER SHEAR) 6.1.2
6.1.3
6.2 Memotong bahan kerja 6.2.1
6.2.2
6.2.3
6.2.4
6.3 Memeriksa bahan kerja 6.3.1
selepas kerja mericih
6.3.2
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
KRITERIA PENCAPAIAN
Menyatakan langkah berjaga-jaga dalam mengendalikan dan
mengoperasi mesin pericih tuas tangan berdasarkan saranan
pengilang mengikut Prosedur Operasi Standard
Menerangkan ciri-ciri pengoperasian mesin pericih tuas tangan
mengikut Prosedur Operasi Standard
Mengenal pasti dan memilih mesin pericih tuas tangan yang
dikehendaki mengikut Prosedur Operasi Standard
Menyatakan langkah-langkah keselamatan yang berkaitan dalam
mengendalikan mesin pemotong kepersegian hidraulik
berdasarkan saranan pengilang mengikut Prosedur Operasi
Standard
Menerangkan teknik pemotongan berpandukan prosedur yang
diberi mengikut Prosedur Operasi Standard
Mengendalikan mesin pemotong perincih tuas tangan (hand lever
shear) berdasarkan saranan pengilang mengikut Prosedur Operasi
Standard
Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)
Menyenaraikan jenis-jenis alat pengukur yang digunakan
berpandukan prosedur mengikut Prosedur Operasi Standard
Mengenal pasti dan menggunakan alat pengukur serta instrumen
lain berpandukan prosedur yang diberi mengikut Prosedur Operasi
35
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

Standard
6.3.3 Mengamalkan kesedaran tentang keselamatan, langkah berjaga-
jaga dan etika kerja berdasarkan Akta Keselamatan dan Kesihatan
Pekerjaan (Occupational Safety and Health Act-OSHA)

CORE ABILITY LEVEL 1

ITEM ABILITIES
1.0 LOCATE AND PROCESS INFORMATION
1.1 Identify and gather information
1.2 Document information, procedures or processes
1.3 Utilize basic IT applications
2.0 EXCHANGE/COMMUNICATE INFORMATION
2.1 Interpret and follow manuals, instructions and SOP’s
2.2 Follow telephone/ telecommunication procedures
2.3 Communicate clearly
2.4 Prepare brief reports and checklists using standard forms
2.5 Read/interpret flowcharts and pictorial information
3.0 WORK AND INTERACT WITH PEOPLE
3.1 Apply cultural requirements to the workplace
3.2 Demonstrate integrity and apply ethical practices
3.3 Accept responsibility for own work and work area
3.4 Seek and act constructively upon feedback about performance
3.5 Demonstrate safety skills
3.6 Respond appropriately to people and situations
36
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012
Draf Dokumen Standard Kurikulum Kolej Vokasional KPM

ITEM ABILITIES
3.7 Resolve interpersonal conflicts
4.0 WORK WITHIN AND WITH SYSTEM
4.1 Understand systems
4.2 Comply with and follow chain of command
4.3 Identify and highlight problems
4.4 Adapt competencies to new situations / systems

37
Latest Edited 14 – 17 FEBRUARI 2012