Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Swot

    Diunggah oleh

    Lynn Roslinda
    82 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    82 tayangan1 halaman

    Swot

    Diunggah oleh

    Lynn Roslinda

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG (1) KURIKULUM

    I) ANALISIS SWOT
    KEKUATAN (STRENGH) KELEMAHAN (WEAKNESSES)

    S1 Pelajar didedahkan dengan latihan W1 Peluang untuk menghadiri kursus


    kemahiran dalam bidang Perakaunan yang pemantapan kemahiran guru adalah
    menepati keperluan industri secara terhad kerana peruntukan yang diberikan
    berterusan menerusi projek amali Perabot juga terhad
    Bekal Sdn. Bhd.
    S2 Tiga orang guru (50%) merupakan graduan W2 Tiada guru yang mempunyai kepakaran
    Sarjana Muda Perakaunan (Kepujian) dan atau keahlian professional dalam bidang
    mempunyai pengalaman bekerja dalam (cth: Tahap pendidikan Masteri atau
    industri sekurang-kurangnya tiga tahun, mempunyai keahlian ACCA, MIA atau
    Manakala 3 orang lagi (50%) mempunyai CIMA)
    SKM 3 dalam bidang (berpengalaman)
    S3 Bilangan murid yang sedikit bagi setiap W3 Tahap pendedahan awal pelajar tentang
    kelas memudahkan pengurusan P&P pengetahuan perakaunan adalah sangat
    berjalan dengan sangat baik terhad.

    PELUANG (OPPORTUNITY) ANCAMAN / CABARAN (THREAT/CHALLENGES)

    O1 Sokongan pihak PIBG dalam T1 Kekurangan bengkel/bilik kelas untuk


    penambahbaikan infrastruktur program menampung empat (4) kohort dalam
    sangat memberansangkan program Perakaunan
    O2 Ahli Panel Penasihat (TAC) dan wakil pihak T2 Enrolmen pelajar setiap tahun tidak
    industri bersedia menawarkan sokongan memberansangkan (pengambilan pelajar
    dan bimbingan menerusi jalinan Niat tidak mencapai target) kerana bilangan
    Kerjasama (NoU). permohonan yang agak rendah
    O3 Peluang untuk menimba pengalaman T3 Kekurangan jumlah tenaga pengajar
    bekerja dalam Industri berkaitan lebih luas kerana guru baru belum mendapat status
    melalui program latihan praktikal (OJT) sah jawatan

    Anda mungkin juga menyukai