PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

MAHASISWA KREATIF PERGURUAN TINGGI NEGERI DI KOTA DENPASAR

(STUDI DESKRIPTIF TENTANG KEHIDUPAN MAHASISWA KREATIF)

BIDANG KEGIATAN
PKM PENELITIAN

Diusulkan oleh :

Muhammadd Mufakkir Silmi Ketua NIM 1519251078 Angkatan 2015

Luh Putu Ratih Purnami Anggota NIM 1519251008 Angkatan 2015
Ni Nyoman Ayu Indrayani Anggota NIM. 1519251037 Angkatan 2015

UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR
2017
 PENGESAHAN PKM-PENELITIAN
1. Judul Kegiatan
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas/Institut/Politeknik
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP
f. Email
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN/NIDK
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP
6. Biaya Kegiatan Total
a. Kemristekdikti
7. Jangka Waktu Pelaksanaan
Menyetujui,
Wakil Dekan 3
Fakultas Teknik Universitas Udayana
(I Nyoman Budiastra)
NIP. 196712311993031015
Wakil Rektor 3
Universitas Udayana
(I Made Sudarma)
NIP. 195808241984031002
: Mahasiswa Kreatif Perguruan Tinggi Negeri di
Kota Denpasar (Studi Deskriptif Tentang Kehidupan
Mahasiswa Kreatif )
: PKM-P
: Muhammadd Mufakkir Silmi
: 1519251078
: Teknik Arsitektur
: Universitas Udayana
: Jalan Tukad Banyupoh Gang 5 No 31/ 08214411559
: mufakkir.silmi@yahoo.com
:2 Orang
: Ir. Wayan Gomudha, MT
: 195212081984031001
: Jln. Laksamana no.30 Sumerta Kelod,
Denpasar Timur, Bali
Hp.
: Rp 8.450.000,00
: 4 Bulan
Denpasar, 20 Oktober 2017
Ketua Pelaksana Kegiatan,
(Muhammadd Mufakkir Silmi)
NIM. 1519251078
Dosen Pembimbing
(Ir. Wayan Gomudha, MT)
NIP. 195212081984031001
ii
 DAFTAR ISI

SAMPUL....................................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ ii
DAFTAR ISI ................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ................................................................................ 2
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................... 2
1.4 Luaran..................................................................................................... 2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 4
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 5
JADWAL KEGIATAN PROGRAM............................................................. 6
RANCANGAN BIAYA................................................................................ 7
LAMPIRAN ................................................................................................. 8

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kreativitas merupakan suatu hal yang sangat penting untuk dipupuk dan
ditumbuh kembangkan pada setiap orang agar mereka dapat menciptakan, menemukan
atau pun mengkreasikan suatu hal yang unik, menarik, lebih bermanfaat, dan juga
tentunya memiliki nilai ekonomi yang tinggi. Di zaman yang semakin modern seperti
sekarang ini, persaingan di segala bidang terutama dalam bidang bisnis sangatlah ketat,
sehingga kreativitas merupakan suatu hal yang sangat penting dan harus dimiliki oleh
setiap orang agar dapat memenangkan persaingan dalam dunia kerja. Di samping itu,
kebutuhan akan teknologi untuk membantu meringankan pekerjaan manusia sangatlah
dibutuhkan, mengingat semakin sibuk dan kompleknya kegiatan atau masalah-masalah
yang harus diselesaikan dan dihadapi oleh menusia. Maka dari itu, kreativitas sangatlah
dibutuhkan dalam mengatasi dan menyelesaikan kebutuhan-kebutuhan manusia yang
semakin beragam itu.
Mengingat sangat pentingnya kreativitas, untuk itu setiap orang terutama
mahasiswa perlu memiliki kemampuan tersebut, karena mahasiswa merupakan seorang
intelektual yang harus mampu menciptakan suatu penemuan baru atau pun
mengkreasikan suatu hal yang sudah ada menjadi sesuatu yang lebih bermanfaat bagi
umat manusia. Selain itu, kreativitas juga sangat dibutuhkan bagi mahasiswa yang kelak
akan bersaing di berbagai bidang terutama dalam bidang bisnis (dunia kerja) agar mereka
dapat menguasai pasar dan memperoleh keuntungan yang besar.
Akan tetapi pada kenyatannya, saat ini masih banyak orang-orang terutama pada
kalangan mahasiswa yang belum memiliki kemampuan itu. Selain itu menurut Badan
Pusat Statistik (BPS), tingkat pengangguran di Indonesia pada Februari 2012 masih
mencapai 6,32% atau 7,61 juta orang, hal ini menunjukkan bahwa masih terlalu banyaknya
masyarakat di Indonesia yang tidak kreatif sehingga mereka tidak bisa menciptakan suatu
pekerjaan atau bahkan lapangan kerja baru.
Salah satu tujuan universitas adalah untuk mengembangkan SDM, yaitu
mahasiswa yang berkualitas dengan salah satu kunci keberhasilannya adalah kreativitas.
Adapun cara yang dapat ditempuh yaitu dengan mengadakan suatu kegiatan yang
bersifat edukatif sehingga kegiatan tersebut dapat membangkitkan semangat para
mahasiswa untuk bisa berkreasi dan berinovasi. Tetapi pada kenyataannya, jumlah

1
 lulusan perguruan tinggi yang menganggur atau jarak yang lama antara kelulusan dengan
mendapatkan pekerjaan masih cukup tinggi. Jumlah pengangguran intelektual di
Indonesia mencapai 1,1 juta orang. Jumlah ini meningkat 15,71 persen dibandingkan
2010. (Primartantyo, 2012).
Untuk mengatasi masalah seperti ini salah satu kiat yang dapat dilakukan yaitu
dengan belajar dan memahami kehidupan orang-orang sukses yang memiliki kreativitas
tinggi dalam mengembangkan usahanya, sehingga kita bisa mencontoh perilaku dan
usaha-usaha kreatif yang mereka lakukan. Untuk itu, pada kesempatan kali ini kami akan
melakukan penelitian untuk mengungkap kehidupan mahasiswa yang telah sukses
menciptakan karya kreatif yang mereka tekuni.
Setelah melakukan penelitian ini, harapan kami yaitu mendapatkan informasi
mendalam tentang kehidupan dan seluk-beluk mahasiswa kreatif perguruan tinggi di
Surabaya, agar kepribadian yang dapat menumbuhkembangkan kreativitas dalam diri
mereka dapat kita pelajari dan kita contoh sehingga kita bisa menjadi sosok kreatif
seperti mereka.

1.2 Perumusan Masalah

Dari latar belakang yang telah diuraikan, maka rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah :
a. Bagaimanakah kehidupan mahasiswa kreatif perguruan tinggi di Denpasar?
b. Apakah yang melatarbelakangi pembentukan kreativitas pada mahasiswa
kreatif?
c. Apa kontribusi yang mahasiswa kreatif berikan bagi kehidupan masyarakat?

1.3 Tujuan Penelitian

1. Memahamikehidupan mahasiswa kreatif perguruan tinggi di Denpasar
2. Mengetahui faktor yang melatar belakangi pembentukan kreativitas pada
mahasiswa kreatif Perguruan Tinggi di Denpasar
3. Mengetahui kontribusi yang mahasiswa kreatif berikan bagi kehidupan
masyarakat.

1.4 Luaran
Luaran yang kami harapkan dalam penelitian ini yaitu berupa artikel dan jurnal
ilmiah yang dipublikasikan baik dalam bentuk cetakan maupun elektronik, sehingga
masyarakat terutama kalangan mahasiswa dapat mengakses dengan mudah dan
dengan biaya yang murah. Tujuannya agar mahasiswa dapat membaca dan

2
mengetahui penemuan kami tentang realitas kehidupan mahasiswa kreatif Perguruan
Tinggi di Denpasar, sehingga mereka dapat mencontoh dan mengambil pelajaran dari
kehidupan mahasiswa kreatif tersebut, harapannya agar mahasiswa yang membaca
akan termotivasi untuk menjadi sosok yang kreatif.

3
 BAB II TINJAUAN
PUSTAKA

Dalam judul penelitian ini terdapat kata kunci utama yang perlu kita bahas lebih lanjut yaitu
“Kreativitas”. Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru,
baik berupa gagasan maupun karya nyata, baik dalam bentuk karya baru maupun sesuatu yang
diperbaharuhi dari karya yang sudah ada, yang semuanya itu relatif berbeda dengan apa yang
telah ada sebelumnya (Craft, Anna. 2000).Kreativitas dalam perkembangannya sangat terkait
dengan empat aspek, yaitu:

1. Aspek Pribadi: Ditinjau dari aspek pribadi, kreativitas muncul dari interaksi pribadi yang
unik dengan lingkungannya
2. Aspek Pendorong: Ditinjau dari aspek pendorong kreativitas dalam perwujudannya memerlukan
dorongan internal maupun eksternal dari lingkungannya.
3. Aspek Proses: Ditinjau sebagai proses , menurut Torence (1988) kreativitas adalah proses
merasakan dan mengamati adanya masalah, membuat dugaaan tentang kekurangan
(masalah) ini, menilai, dan menguji dugaan atau hipotesis, kemudian mengubah dan
mengujinya lagi, dan akhirnya menyampaikan hasil-hasilnya
4. Aspek Produk: Definisi produk kreativitas menekuni bahwa apa yang dihasilkan dari proses
kreativitas adalah sesuatu yang baru, orisinil, dan bermakna.

4
 BAB III METODE
PENELITIAN

Dalam penelitian ini kami menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu sebuah metode
penelitian yang menghasilkan data deskriptif mengenai kata-kata lisan maupun tertulis, dan
tingkah laku yang dapat diamati dari orang-orang yang diteliti (Taylor dan Bogdan, 1984:5). Tujuan
dari penelitian ini yaitu untuk memahami secara rinci berbagai hal yang berkaitan dengan dinamika
kehidupan sosial seseorang /masyarakat serta berusaha menggambarkan dan menginterpretasi
objek sesuai dengan apa adanya (dalam hal ini yaitu kehidupan mahasiswa kreatif Perguruan
Tinggi di Denpasar. Sementara itu, teknik pengumpulan data yang kami gunakan dalam
penelitian ini yaitu:

a. Wawancara Mendalam (Indepth Interview)

Merupakan proses pencarian data (informasi yang dibutuhkan) dengan cara tanya jawab (tatap
muka secara langsung) antara pewawancara dengan informan, dengan atau tanpa
menggunakan pedoman (guide) wawancara, di mana pewawancara dan informan terlibat
dalam interaksi sosial yang relatif lama dan cukup intensif. Dalam proses wawancara
mendalam ini, pewawancara harus menanyakan kepada informan secara detail, menyeluruh,
dan akurat tentang informasi yang dibutuhkan agar diperoleh data yang lengkap dan utuh.
b. Pengamatan Terlibat (Participant Observation)
Merupakan suatu pengamatan dengan melibatkan diri dan mengambil peran sosial tertentu
secara langsung terhadap informan yang hendak diteliti. Maksudnya yaitu peneliti tidak
hanya memperoleh informasi dari hasil pengakuan informan saja, melainkan peneliti juga
menyelami kehidupan informan secara langsung (mengikuti keseharian informan) dengan
cara tinggal bersama informan atau ikut dalam kegiatan sehari-hari informan sampai
mendapatkan semua data yang diinginkan.

5
 JADWAL KEGIATAN PROGRAM

Bulan ke-1 Bulan ke-2 Bulan ke-3 Bulan ke-4

No Kegiatan

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Studi Pustaka

2 Penyusunan
Instrumen
Penelitian
3 Penentuan
Informan
4 Pra lapangan
observasi
pendahuluan
5 Pengumpulan
data (Indepth
Interview)
6 Pengumpulan
data
(Participant
Observation)
7 Pembuatan
Transkrip

8 Analisis data

9 Penarikan
Kesimpulan

10 Penyelesaian
laporan
penelitian

6
 BAB IV RANCANGAN
BIAYA

Rincian biaya dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

No Jenis Anggaran Satuan Jml Biaya Total
A Bahan Habis dan Peralatan
1 Kertas A4 80 gram rim 5 Rp 45,000.00 Rp 225.000.00
2 Sewa Kamera Digital pcs 2 Rp 250,000.00 Rp 500.000.00
3 Baterai pcs 1 Rp 100.000,00 Rp 100.000,00
3 CD-RW pcs 10 Rp 4,000.00 Rp40.000.00
4 Biaya Print pcs 1000 Rp 500.00 Rp 500.000.00
5 ATK + Stasionary kali 1 Rp 150,000.00 Rp150.000.00
6 Fotokopi Angket lmbr 1500 Rp 225,000.00 Rp 225.000.00
7 Penjilidan paket 1 Rp 360,000.00 Rp 360.000.00
8 Souvenir utk informan penelitian paket 1 Rp 750,000.00 Rp 750.000.00
9 Flash Dish 8 Giga pcs 2 Rp 150,000.00 Rp 300.000.00
10 Tape Recorder pcs 2 Rp 300.000,00 Rp 600.000,00
11 Memori Card pcs 2 Rp 100.000,00 Rp 200.000,00

SUB-TOTAL R p 3.950.000.00
B PERJALANAN

1 Transportasi dan akomodasi paket 1 Rp 2,500,000.00 Rp 2.000.000.00

SUB-TOTAL Rp 2.500.000.00
C LAIN-LAIN
1 Pembelian Buku + Literatur paket 1 Rp 750,000.00 Rp 750.000.00
2 Conecting Internet bln 5 Rp100,000.00 Rp 500.000.00
3 Biaya Komunikasi via telepon bulan 5 Rp100,000.00 Rp 500.000.00
4 Dokumentasi (cetak 2 roll) pcs 100 Rp2,500.00 Rp 250.000.00
SUB-TOTAL Rp 2.000.000,00
TOTAL BIAYA (A+B+C) Rp 8.450.000.00

7
LAMPIRAN
Biodata Ketua Kelompok
Nama lengkap : Muhammadd Mufakkir Silmi
Fakultas/Prodi : Teknik/Arsitektur
NIM : 1519251078
Perguruan Tinggi : Universitas Udayana
Alamat : Jalan Tukad Banyupoh Gg. 5 no 30, Denpasar
No. Telp./HP : 08214411559
Waktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu
Tanda tangan :

Biodata Anggota Kelompok

Nama lengkap : Luh Putu Ratih Purnami
Fakultas/Prodi : Teknik/Arsitektur
NIM : 1519251008
Perguruan Tinggi : Universitas Udayana
Alamat : Jalan Gunung Batur, Gg. Rambutan, Denpasar
No. Telp./HP : 087862124296
Waktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu
Tanda tangan :

Biodata Anggota Kelompok

Nama lengkap : Ni Nyoman Ayu Indrayani
Fakultas/Prodi : Teknik/Arsitektur
NIM : 1519251037
Perguruan Tinggi : Universitas Udayana
Alamat : Br. Celuk Kawan, Sudimara, Tabanan.
No. Telp./HP : 08246275634
Waktu untuk kegiatan PKM : 6 jam/minggu
Tanda tangan :