PANDUAN PEMAKAIAN LABORATORIUM DAN BENGKEL

1. TUJUAN
 Prosedur ini menjelaskan tentang mekanisme pelayanan laboratorium dan
Bengkel terhadap proses Belajar Mengajar di Laboratorium dan Bengkel
Program Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK AZ ZAHRA MLONGGO
 Memberikan Penjelasan tentang tata cara pemakaian Laboratorium dan
Bengkel di Program Keahliani Teknik Sepeda Motor
 Sebagai Pedoman bagi dosen pengajar, siswa dan teknisi agar proses praktek di
Laboratorium dan bengkel dapat berjalan dengan baik dan lancar

2. RUANG LINGKUP
 Prosedur ini mencakup tata cara pelayanan Proses Belajar Mengajar di
Laboratorium dan Bengkel Program keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Az
Zahra Mlonggo
 Sanksi bagi pengguna laboratorium dan bengkel yang tidak memenuhi aturan

3. DEFINISI
 Kegiatan Belajar Mengajar adalah kegiatan siswa Program Studi Teknik
Listrik yang berhubungan atau menggunakan sarana Laboratorium dan Bengkel
Program keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Az Zahra Mlonggo.
 Yang dimaksud dengan laboratorium praktikum adalah lab. Praktikum TSM
 Yang dimaksud dengan BENGKEL adalah BENGKEL praktikum TSM

4. ATURAN UMUM
 Lab. Praktikum hanya dapat digunakan pada jam kerja yang berlaku,
penggunaan diluar jam termaksud harus mengajukan ijin ke ketua Kompetensi
Keahlian
 Penggunaan Labaratorium dan Bengkel untuk proses belajar mengajar hanya
dapat digunakan sesuai dengan jadwal praktikum yang berlaku.
 Rincian penggunaan Labaratorium dan Bengkel tertera pada Jadwal
Penggunaan Ruang laboratorium dan Bengkel
 Selama proses praktikumsiswa diwajibkan :
o memakai pakaian praktek/jas lab
o memakai kemeja
o memakai sepatu
o memasukkan tas kedalam Loker
 Selama proses praktikum siswa dilarang :
o tidak memakai pakaian praktek
o memakai sandal
o memakai kaos oblong
o tidak memakai KTM yang masih aktif
o duduk dan atau berdiri diatas meja praktek
o merokok didalam bengkel dan laboratorium

1
 o bekerja/praktek sambil mendengarkan radio/mp3
o Membawa makanan dan minuman
o Membawa tas
 siswa baru dapat menggunakan ruang laboratorium atau bengkel jika pengajar
yang bersangkutan sudah hadir atau pengajar yang bersangkutan sudah
melakukan konfirmasi ke petugas.
 Peminjaman alat akan dilayani jika pengajar yang bersangkutan sudah hadir.
Jika belum hadir maka peminjaman hanya dapat dilayani apabila pengajar yang
bersangkutan sudah melakukan konfirmasi ke petugas pelayanan alat ataupun
siswa membawa surat rekomendasi dari pengajar.
 siswa bertanggung jawab penuh terhadap
o Barang – barang yang ada di lab tersebut
o Fasilitas yang terdapat di lab tersebut
o Kebersihan lab tersebut
o Keselamatan instrumen dan pengguna lab
o Kerusakan peralatan akibat kesalahan prosedur

5. DETAIL PROSEDUR
 Kepala Laboratorium diawal semester meminta Teknisi untuk melakukan
pengecekan dan inventarisasi alat bahan yang ada di Laboratorium.
 Teknisi melakukan pengecekan dan inventarisasi alat bahan yang ada di
Laboratorium.
 Teknisi menyiapkan alat dan bahan praktikum
 Guru menyiapkan materi praktikum berdasarkan modul praktikum
 Guru bersama dengan teknisi, berkoordinasi untuk memastikan kesiapan
laboratorium untuk kegiatan praktikum siswa di laboratorium.
 Guru menjelaskan kepada siswa tentang materi praktek yang akan dilakukan
serta jenis peralatan dan bahan yang digunakan.
 siswa mengajukan permintaan Peralatan dan Bahan ke Teknisi sesuai dengan
materi praktek dengan mengisi Form Peminjaman dan Pengembalian alat dan
Bahan
 siswa disaksikan oleh Teknisi mengecek kondisi Peralatan dan Bahan yang
dipinjam
 Mahasiswa melaksanakan Praktikum
 Dosen memonitor kegiatan belajar mengajar yang dilakukan siswa di dalam
laboratorium..
 Setelah melaksanakan praktek, siswa merapikan ruangan
 Peralatan dan Bahan Praktek harus dikembalikan kepada teknisi.
 Teknisi disaksikan oleh siswa mengecek kondisi Peralatan dan Bahan yang
dikembalikan oleh siswa
 Bila terjadi kerusakan atau kehilangan alat praktek yang digunakan siswa
mengisi Form Laporan Kerusakan dan Kehilangan Barang
 Guru Pembina praktik menghubungi petugas untuk mengunci ruang lab
 siswa menandatangani form penggunaan lab

2
  siswa membuat laporan Praktikum dan dikumpulkan pada pertemuan
berikutnya
 Guru memeriksa dan menilai laporan siswa
 Laporan yang telah dinilai diserahkan kepada siswa
 Pada akahir praktikum Guru melakukan pengujian sesuai dengan jadwal dan
materi kegiatan belajar mengajar.
 Guru merekap nilai akhir praktikum
 Guru menyerahkan nilai akhir ke Administrasi Akademik
 Kepala Laboratorium atau Bengkel melaporkan kegiatan laboratorium kepada
Ketua Kompetensi Keahlian pada setiap akhir semester.

6. CATATAN MUTU
 Activity Control
 Daftar Absensi kehadiran
 Form Peminjaman dan Pengembalian alat dan Bahan
 Form Laporan Kerusakan dan Kehilangan Peralatan
 Dokumen perbaikan & perawatan peralatan
 Daftar peminjaman peralatan
 Laporan hasil Praktek siswa
 Form Nilai siswa

7. DOKUMEN TERKAIT
 Jadwal Kegiatan Belajar Mengajar (PBM)
 Materi Sosialisasi (tata tertib, prosedur peminjaman alat dan permintaan
barang)
 Jadwal Penggunaan Ruang Kelas
 Jadwal Penggunaan Ruang laboratorium dan Bengkel

3
PELAKSANA AKTIVITAS DOKUMEN/CATATAN
MUTU

MULAI

KaLab & Memeriksa kondisi SDM,

peralatan dan bahan disesuaikan Form Inventarisasi
Teknisi
dengan jadwal praktek

Guru &
Teknisi Koordinasi dengan Jadwal Perkuliahan
bagian-bagian terkait dan Bengkel

Tidak
KaLab SIAP ? Perbaikan Dokumen Perbaikan,
dan Perawatan
Ya
Menjelaskan pada siswa tentang
Guru materi praktek serta jenis peralatan Activity Control dan
dan bahan yang digunakan Daftar Hadir

Guru Kegiatan KBM Daftar Penggunaan Lab

dan Peminjaman Alat

KaLab Laporan Pelaksanaan kegiatan Buku Laporan

Lab selama satu semester

SELESAI