SILABUS

Satuan Pendidikan : SMP ……………..

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : VIII (delapan)
Semester : Gasal
Kompetensi Inti
3.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
3.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
3.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
4.5 Menganalisis - Zat makanan Pertemuan Pertama - Tes lisan 3 JP - Buku Guru
sistem - Fungsi zat - Mengamati berbagai bahan - Tes tertulis Ilmu Pengetahuan
pencernaan makanan makanan - Jurnal penilaian Alam SMP/MTs
pada manusia - Melakukan praktikum uji bahan Kelas VIII,
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
dan memahami makanan yang mengandung sikap peserta Kemendikbud Edisi
gangguan yang karbohidrat, lemak dan protein didik selama Revisi 2017.
berhubungan - Menyimpulkan hasil percobaan mempelajari - Buku Siswa
dengan sistem - Mengomunikasikan hasil materi sistem Ilmu Pengetahuan
pencernaan, percobaan pencernaan Alam SMP/MTs
serta upaya - Melakukan diskusi mengenai manusia Kelas VIII, Semester
menjaga fungsi kandungan zat dalam - Lembar 1 Kemendikbud Edisi
kesehatan bahan makanan bagi tubuh observasi Revisi 2017.
sistem - Organ-organ Pertemuan Kedua - Lembar 2 JP - LKPD 1 (Uji
pencernaan pencernaan - Mengidentifikasi organ-organ penilaian Kandungan Makanan)
- Struktur dan pada sistem pencernaan pada kinerja - LKPD 2 (Model
4.5 Menyajikan fungsi organ- manusia - Portofolio Penyerapan Usus
hasil organ - Melakukan percobaan model Halus)
penyelidikan pencernaan penyerapan di usus halus - LKPD 3 (Praktikum
tentang - Fungsi - Melakukan diskusi mengenai Pencernaan Mekanis
pencernaan enzim-enzim fungsi enzim-enzim pencernaan dan Kimiawi)
mekanis dan pencernaan pada manusia - LKPD 4 (Uji Obat
kimiawi Mag Dalam
Menetralisir Asam
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
- Pencernaan Pertemuan Ketiga 3 JP Lambung)
mekanis - Melakukan penyelidikan tentang - Handout “Sistem
- Pencernaan pencernaan mekanis dan kimiawi Pencernaan Manusia”
kimiawi - Melakukan diskusi mengenai - Lingkungan sekitar
pencernaan mekanis dan kimiawi - Charta atau torso
- Melaporkan / memaparkan hasil sistem pencernaan
penyelidikan tentang pencernaan manusia
mekanis dan kimiawi - Video sistem
- Penyakit Pertemuan Keempat 2 JP pencernaan manusia
yang - Mengumpulkan informasi (https://www.youtube.
berhubungan tentang penyakit yang com/watch?v=QLntC
dengan berhubungan dengan sistem wBpKZM)
sistem pencernaan pada manusia - Sumber internet
pencernaan - Melakukan praktikum uji obat (http://file.upi.edu/Dir
- Upaya mag dalam menetralisir asam ektori/SPS/PRODI.PE
menjaga lambung NDIDIKAN_IPA/195
kesehatan 107261978032-
sistem FRANSISCA_SUDA
pencernaan RGO/modul_UT/Mod
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Pertemuan Kelima 1 JP el_Buku_Sains_SMP_
Ulangan harian %28Biologi%29/Kela
Pengayaan dan remedial 1 JP s_VIII/Bab._5-
VIII_Sistem_Pencern
aan_Pada_Manusia_
%28Sisca%29.pdf)