Borang Prodi Manajemen 2012 PDF

BAN-PT
AKREDITASI PROGRAM STUDI

SARJANA
BUKU IIIA
BORANG AKREDITASI
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI
JAKARTA 2012
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha
Kuasa atas limpahan rahmat dan barokahNya sehingga Borang Akreditasi
Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi (FE) Universitas Negeri
Yogyakarta dapat tersusun dengan baik. Laporan borang ini disusun
berdasarkan Peraturan Penyusunan Borang Akreditasi Program Studi Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia, yang disesuaikan dengan Organisasi Tata
Kerja, Rencana Strategis, serta visi dan misi Fakultas Ekonomi dan Universitas
Negeri Yogyakarta.
Laporan Borang Akreditasi ini memuat seluruh komponen penilaian

yang meliputi: Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Strategi Pencapaian; Tata
pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu;
Kemahasiswaan dan Lulusan; Sumberdaya Manusia; Kurikulum, Pembelajaran
dan Suasana Akademik; Pembiayaan, Prasarana, Sarana, dan Sistem
Informasi; Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan
Kerjasama.
Kami menyadari bahwa laporan ini belum sempurna. Kritik dan saran
yang konstruktif dari pembaca kami harapkan guna kesempurnaan laporan ini.
Yogyakarta, 17 Februari 2012
Tim Penyusun
Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 2

DAFTAR ISI
Halaman
STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI 7

PENCAPAIAN
STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM 11

PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 22
STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 36
STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA 67

AKADEMIK
STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA 86

SISTEM INFORMASI
STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA 106

MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

BORANG PROGRAM STUDI
IDENTITAS PROGRAM STUDI

Program Studi (PS) : Manajemen
Jurusan/Departemen : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Yogyakarta
Nomor SK pendirian PS (*) : No. 202/DIKTI/Kep/1999
Tanggal SK pendirian PS : 6 Mei 1999
Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PS : Satriyo Soemantri Brojonegoro (Direktur
Jenderal Pendidikan Tinggi)
Bulan & Tahun Dimulainya

Penyelenggaraan PS : Mei 1999
Nomor SK Izin Operasional (*): 71/DIKTI/KEP/2007
Tanggal SK Izin Operasional : 02 April 2011
Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir: A
Nomor SK BAN-PT : 016/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007
Alamat PS : Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi UNY

Kampus Karang Malang Jalan Colombo
Nomor 1 Yogyakarta
No. Telepon PS : (0274) 586168 psw. 375
No. Faksimili PS : (0274) 548201
Homepage dan E-mail PS :

http://uny.ac.id/akademik/fakultas_ekonomi/manajemen
http://fe.uny.ac.id/manajemen
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen
tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK
034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.
Pendidikan Bidang Keahlian

Jabatan
Nama Dosen NIDN** Gelar S1, S2, S3 untuk Setiap
No. Tgl. Lahir Akademik**
Tetap Akademik dan Asal Jenjang
*
PT* Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Dr. Nahiyah 0008015203 8 Januari Lektor Dra, M.Pd, S1. UNY Pend. Ek Perush
Jaidi, M.Pd 1952 Kepala Dr S2. UNJ Penelitian & Ev
*** Pendidikan
S3. UNY Penelitian & Ev
Pendidikan
2 Drs.Nurhadi, 0001015523 1 Januari Lektor Drs, MM S1. UNY Pend. Ek.
MM*** 1955 Kepala Koperasi
S2. UNIBRAW Manajemen
Pemasaran
3 Dr. 0007055810 7 Mei 1958 Lektor Drs, M.Pd, S1. UNY Pend. Ek Perush
Moerdiyanto, Kepala Dr S2. UNJ Penelitian & Ev
M.Pd, MM *** Pendidikan
S3. UII Manajemen
Keuangan
4 Dra. Gunarti 0015045406 15 April Asisten Ahli Dra S1. UGM Ek. Perusahaan
1954
5 Dra. M. Lies 0011076105 11 Juli 1961 Lektor Dra, M,Si S1. UNIBRAW Man. Keuangan
Endarwati, S2. UGM MSDM
M.Si***
6 Drs. Winarno, 0010036803 10 Maret Lektor Drs, M.Si S1. UGM Man. Keu
M.Si*** 1968 S2. UGM Man. Keu
7 Naning 0010126808 10 Desemb Lektor SE, M.Si, S1. UGM Man. Operasi
Margasari, 1968 MBA S2.UGM Man. Keuangan
SE, M.Si, S2. Man. Keuangan
MBA*** WASEDA
8 Wardana, SE 0027126706 27 Desemb Lektor SE S1. UGM Man. Operasi
1967 S2. UNY Penelitian & Ev.
Penddk
9 Arif Wibowo, 0026047303 26 April Asisten Ahli SE S1. UGM Man. Pmsrn
SE 1973 S2. UIN Ek. Syariah
10 Farlianto, SE 0025097006 25 Septemb Asisten Ahli SE S1. UGM Man. Keuangan
1970 S2. UGM MSDM
11 Ir Setyabudi 0020077201 20 Juli 1972 Asisten Ahli Ir, MM, S1. UGM Teknik Sipil
Indartono, Ph.D S2. UGM MSDM
MM, Ph D (Cand) S3. NCU MSDM
(Cand)
12 Musaroh, SE, 0029017506 29 Januari Lektor SE, M.Si S1. Man Keu
M.Si*** 1975 UNSOED Man. Keu
S2. UGM
13 Arum 0005048007 5 April 1980 Asisten Ahli SE, MM S1.UPNV YK MSDM
Darmawati, S2.UGM MSDM
SE, MM
14 Muniya 0024028102 24 Pebruari Asisten Ahli SE, M.Si S1. UGM Man. Keu
Alteza, SE, 1981 S2. UGM Man. Keu
M.Si
15 Lina Nur 0022108102 22 Oktober Asisten Ahli SE, MM S1. UII Man Keu
Hidayati, SE, 1981 S2. UGM Man. Keu
MM
16 Dyna Herlina 0021048103 21 April Asisten Ahli SE, M.Sc S1. UGM Man. Pemasaran
S, SE, M.Sc 1981 S2. UGM Man. Pemasaran
17 Dra. Penny 0002026607 2 Februari Asisten Ahli Dra, M.Si S1. UNUD Man. Operasional
Rahmawaty, 1966 S2. UGM Man. Operasional
M.Si
18 Agung 0014107406 14 Oktober Lektor SE, M.Si S1. UPNV Man. Pemasaran
Utama, SE, 1974 YK Man. Pemasaran
M.Si*** S2. UGM.

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI
Nama : Naning Margasari, M.Si., MBA

NIDN : 0010126808
Jabatan : Ketua
Tanggal Pengisian : 17-02-2012
Tanda Tangan :
Nama : Agung Utama, M.Si

NIDN : 0014107406
Jabatan : Anggota
Tanda Tangan :
Nama : Penny Rahmawaty, M.Si

NIDN : 0002026607
Jabatan : Anggota
Tanda Tangan :
Nama : Wardana, SE
NIDN : 0027126706
Jabatan : Anggota
Tanda Tangan :

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI
PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.
Program Studi Manajemen berdiri sejak tanggal 6 Mei 1999

sesuai SK Dikti nomor 202/DIKTI/Kep/1999 yang berada di bawah
Jurusan Manajemen.Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE)
Universitas Negeri Yogyakarta. Seiring dengan pengembangan Fakultas
Ilmu Sosial dan Ekonomi menjadi Fakultas Ilmu Sosial (FIS) dan
Fakultas Ekonomi (FE) tanggal 22 Juni 2011 dengan disahkannya
Organisasi dan Tata Kerja (OTK) UNY oleh Menteri Pendidikan Nasional
berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 23 tahun
2011, maka keberadaan Prodi Manajemen berada dibawah Fakultas
Ekonomi.
Visi Program Studi Manajemen didasarkan pada tujuan
pendidikan nasional seperti yang tertuang dalam Undang-undang RI
Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pada Bab II
pasal 3 yang menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab.
Disamping itu penyusunan visi juga mengacu kepada visi universitas dan
fakultas dengan mempertimbangkan situasi dan kondisi serta capaian
yang diharapkan program studi.
Visi disusun untuk memberikan arah dan menjadi panduan dalam

merumuskan misi, tujuan, sasaran serta strategi program studi di masa
yang akan datang. Penyusunan visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi
program studi dilakukan melalui proses yang melibatkan berbagai pihak
(stakeholder) yaitu universitas, fakultas, jurusan, dosen, mahasiswa,
institusi pengguna, alumni dan masyarakat. Mekanisme penyusunan
melalui kegiatan seminar, diskusi terbatas, forum sarasehan dengan
stakeholder dan hasilnya dibahas dalam forum rapat jurusan yang
selanjutnya dibentuk tim khusus yang bertugas melakukan kajian dan
menyusun visi, misi, tujuan dan sasaran prodi. Hasil kajian ini menjadi
embrio dalam perumusan visi, misi, tujuan dan sasaran prodi.
1.1.2 Visi
Visi Prodi Manajemen tahun 2020
Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan yang

profesional di bidang ilmu manajemen, memperhatikan perkembangan
IPTEKS dan tuntutan global yang berlandaskan ketakwaan, berjiwa
entrepreneur, bersikap kritis dan inovatif terhadap berbagai persoalan
manajemen.
1.1.3 Misi
a. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang manajemen yang
berlandaskan ketakwaan, berjiwa entrepreneur, kritis dan inovatif.
b. Menumbuhkembangkan kemampuan meneliti bagi dosen dan

mahasiswa untuk mengembangkan IPTEKS.
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dan mengamalkan

ilmu dan keterampilan manajemen
1.1.4 Tujuan
a. Menghasilkan lulusan di bidang ilmu manajemen yang profesional dan

mampu bersaing di dunia kerja
b. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemandirian
c. Menghasilkan penelitian yang unggul dan bermanfaat bagi
pengembangan ilmu pengetahuan

d. Menghasilkan penelitian yang dapat diimplementasikan untuk
masyarakat
e. Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang unggul
dan bermanfaat bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat.
1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya
Sasaran ketercapaian visi, misi dan tujuan pada tahun 2020 adalah:
a. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi dengan cara

meningkatkan rata-rata IPK dari 3.15 menjadi 3.50
b. Memperpendek masa studi dari 5 tahun menjadi 4 tahun 6 bulan
c. Terserapnya lulusan di berbagai institusi baik pemerintah maupun
swasta
d. Mampu menciptakan usaha baik untuk diri sendiri maupun orang lain.
e. Menghasilkan penelitian yang berkualitas untuk pengembangan ilmu
manajemen
f. Menghasilkan penelitian terapan yang bermanfaat bagi masyarakat.
g. Mengembangkan program pengabdian masyarakat berbasis ilmu
manajemen yang mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Strategi Pencapaian:
a. Mengoptimalkan proses pembelajaran baik di kelas maupun di luar
kelas dengan memanfaatkan teknologi informasi
b. Meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa melalui kegiatan
praktik industri
c. Memperluas jaringan kerjasama dengan berbagai institusi terkait
d. Mengembangkan kegiatan Inkubasi Bisnis dengan pendekatan
Project Learning
e. Mengembangkan suasana akademik yang kondusif.
f. Meningkatkan kinerja dosen dalam bentuk studi lanjut, workshop,
seminar serta kegiatan ilmiah lainnya
g. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen.
h. Mengembangkan sistem informasi yang mudah diakses dan up to
date

i. Meningkatkan budaya kerja dalam mewujudkan tata kelola yang baik
j. Meningkatkan peran himpunan mahasiswa dalam bentuk program
penalaran, bakat minat dan kesejahteraan.
k. Meningkatkan kinerja tenaga kependidikan melalui kursus dan
pelatihan di dalam dan diluar kampus.
1.2 Sosialisasi
Upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi

dilakukan melalui company profile Fakultas Ekonomi, buku peraturan
akademik, buku pedoman kurikulum, pamflet, banner, pigura yang
ditempel di dinding pada ruang kuliah, melalui website, kunjungan dari dan
ke sekolah menengah di dalam dan luar provinsi DIY, pertemuan dengan
orangtua mahasiswa, share and care, dan seminar akademik.
Berbagai upaya yang dilakukan dalam rangka sosialisasi visi, misi,
tujuan Program Studi Manajemen tersebut diharapkan akan dapat
memberikan motivasi terhadap peningkatan kinerja sivitas akademika
prodi. Hasil yang dicapai adalah pemahaman dengan baik secara
menyeluruh oleh internal stakeholder (dosen dan mahasiswa serta tenaga
kependidikan). Beberapa indikator ketercapaian sosialisasi visi, misi,
tujuan prodi adalah:
a. Tersusunnya kurikulum baru yaitu kurikulum 2009 sebagai
pengembangan kurikulum sebelumnya (kurikulum 2002) yang
mencerminkan visi dan misi prodi, fakultas dan universitas
b. Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap Program Studi
Manajemen yang ditunjukkan dengan meningkatnya animo calon
mahasiswa

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN,
DAN PENJAMINAN MUTU
2.1 Sistem Tata Pamong
Sistem tata pamong yang dibangun dan dikembangkan Prodi

Manajemen mencakup kepemimpinan, pengelolaan dan penjaminan mutu
pendidikan yang didasarkan pada Statuta dan OTK (Organisasi dan Tata
Kelola) Universitas Negeri Yogyakarta yang disahkan melalui
Permendiknas nomor 34 tahun 2011 dan nomor 23 tahun 2011 yang
didukung budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya
aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika
tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan
prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium) yang ada di
Fakultas Ekonomi UNY.
Pemangku tata pamong pada Prodi Manajemen terdiri atas ketua
prodi yang dibantu sekretaris prodi dan ketua laboratorium. Pimpinan prodi
dipilih berdasarkan kompetensi, kemampuan psikologis, integritas,
kepemimpinan dan kredibilitas yang bersangkutan dan dapat diterima oleh
civitas akademika prodi. Tata cara pemilihan Kaprodi Manajemen merujuk
kepada Peraturan Universitas Negeri Yogyakarta Nomor: 03/PU/2007 jo.
Nomor: 04 tahun 2011 tentang Tata Cara Pengangkatan Ketua/Sekretaris
Jurusan, Kepala Laboratorium/Bengkel/Studio Universitas Negeri
Yogyakarta.
Dalam melaksanakan tugasnya seluruh unsur dalam tata pamong
melaksanakan tugas sesuai TUPOKSI (tugas pokok dan fungsi) pada
jabatannya masing-masing. Langkah-langkah pelaksanaan tugas telah
diatur dalam pedoman operasional baku (POB) sehingga semua
keputusan, pelaksanaan dan pelaporan hasilnya dilakukan secara obyektif
dan transparan. Kaprodi Manajemen bertanggungjawab atas terlaksananya
proses pembelajaran dan belajar mengajar serta pelayanan kepada
mahasiswa dan juga kegiatan yang terkait dengan penelitian dan
pengabdian pada masyarakat (Tri Darma Perguruan Tinggi). Disamping itu
peran dosen sangat penting dalam menunjang kegiatan-kegiatan program
studi antara lain sebagai dosen pembimbing akademik, pendamping

kemahasiswaan, pengelola jurnal, pengelola keuangan program studi,
pembimbing Tugas Akhir Skripsi (TAS), dosen pendamping praktik kuliah
lapangan, verifikasi TAS, dan berbagai tugas yang ada hubungannya
dengan fakultas. Penugasan pada fungsi-fungsi tersebut dilakukan melalui
mekanisme pemilihan secara musyawarah dalam forum rapat dosen
program studi.
Untuk menjamin akuntabilitas dan tanggungjawab tata pamong maka
pimpinan prodi membuat laporan pertanggungjawaban setiap satu tahun
sekali dan dilaporkan dalam rapat jurusan/prodi. Laporan
pertanggungjawaban ini dijadikan sebagai pedoman dalam penyusunan
rencana kinerja tahun berikutnya. Dalam melaksanakan kegiatan yang
bersifat adhoc dibentuk tim yang beranggotakan dosen dan tenaga
kependidikan dan pelaporan pelaksanaan kegiatan dilakukan di setiap akhir
kegiatan.
Tata pamong yang adil diupayakan dengan menerapkan
desentralisasi kewenangan yang proporsional di antara semua bidang yang
ada di program studi. Keefektifan sistem tata pamong akan tercapai bila
koordinasi antar unsur organisasi berjalan dengan baik. Untuk itu program
studi secara rutin melaksanakan koordinasi dalam berbagai bentuk
kegiatan. Koordinasi kegiatan pembelajaran dalam satu semester dilakukan
setidaknya tiga kali melalui rapat program studi yaitu di awal semester,
tengah semester dan menjelang akhir semester. Pada awal semester
ditentukan dan disepakati segala aturan, etika (baik etika dosen, tenaga
kependidikan maupun mahasiswa), sistem perkuliahan, kontrak belajar dan
sanksi serta prosedur layanan akademik yang berlaku untuk kemudian
disosialisasikan secara jelas kepada semua unsur organisasi. Koordinasi
yang dilakukan pada tengah semester bersifat evaluasi tahap pertama
terhadap segala hal yang telah disepakati pada awal semester, selain itu
juga digunakan untuk koordinasi pelaksanaan ujian tengah semester
karena pelaksanaan ujian tengah semester pada prodi Manajemen
dilaksanakan terjadwal. Sedang koordinasi ketiga adalah menjelang
pelaksanaan ujian akhir semester yang dimaksudkan untuk mengkaji dan
mengevaluasi aturan-aturan dan kesepakatan yang telah diambil selama

semester berjalan sekaligus mencari solusi apabila terjadi hal-hal yang
tidak sesuai dengan perencanaan awal.
Agar tata pamong sebagaimana penjelasan di atas dapat berjalan
dengan efektif maka FE UNY menerapkan sistem manajemen mutu
standar ISO SMM 9001:2008 yang sudah dilaksanakan sejak tahun 2008
ketika masih bergabung dalam Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE).
2.2 Kepemimpinan
Kepemimpinan yang efektif adalah kepemimpinan yang mampu
mengarahkan dan memengaruhi perilaku semua unsur dalam program
studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati
bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat memiliki
keberanian untuk mengambil keputusan yang tepat dan memikul tanggung
jawab atas akibat dan risiko yang timbul sebagai konsekuensi keputusan
yang diambilnya. Agar kepemimpinan di Program Studi Manajemen FE
UNY dapat berjalan secara efektif maka harus memiliki kepemimpinan
yang kuat dalam karakteristik kepemimpinan yang meliputi: kepemimpinan
operasional, kepemimpinan organisasi dan kepemimpinan publik.
Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan

menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Dalam
hal kepemimpinan operasional ketua Prodi Manajemen memiliki
kemampuan menjabarkan visi dan misi ke dalam kegiatan operasional
program studi karena dalam pembuatan visi dan misi program studi
melibatkan seluruh elemen-elemen yang ada di program studi sehingga
mendapatkan dukungan dari semua pihak. Berdasarkan visi dan misi
tersebut dibuat rencana strategis program studi kedalam rencana kerja
program studi kemudian dilakukan sosialisasi kepada seluruh staf pengajar
dan tenaga kependidikan di program studi. Visi, misi, tujuan, strategi,
program kerja dan evaluasi disusun dengan teknik bottom up sehingga
semua pihak terlibat secara aktif (perencanaan partisipatif) untuk
menumbuhkan rasa ikut memiliki dari seluruh warga Program Studi
Manajemen FE UNY terhadap lembaga.

Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja
antarunit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan Program Studi
Manajemen memiliki kemampuan kepemimpinan organisasi yang kuat,
karena semua pimpinan program studi dipilih berdasarkan kompetensi,
kemampuan psikologis, integritas, dan memiliki jiwa kepemimpinan yang
tinggi. Pimpinan program studi memahami dan melaksanakan Statuta UNY
yang disahkan berdasar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor:
34/O/2011 tanggal 18 Agustus 2011 dan bekerja berdasarkan Organisasi
dan Tata Kerja (OTK) Universitas Negeri Yogyakarta nomor: 23/O/2011
tanggal 22 Juni 2011 serta memiliki uraian jabatan, kriteria (job analysis
dan job description) serta prosedur operasional baku dan mekanisme
pemilihan pimpinan program studi.
Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin
kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. kepemimpinan yang mengarah
kepada pelayanan kepada masyarakat dalam melaksanakan Tri Dharma
PT dalam bentuk pelatihan, pengabdian, dan advokasi.
Pola kepemimpinan dalam Program Studi.

Program studi dipimpin oleh seorang ketua dan dibantu seorang
sekretaris program studi. Mekanisme kepemimpinan telah diatur dalam
uraian tugas baik untuk ketua maupun sekretaris program studi. Dalam
mewujudkan visi dan misi program studi maka prodi melakukan berbagai
kegiatan dan aktivitas yang mendukung pencapaian tujuan. Ketua prodi
dalam melaksanakan kepemimpinan berorientasi pada peningkatan
atmosfir akademik untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas serta
meningkatkan kompetensi dan daya saing di pasar global. Dalam
melaksanakan tugasnya ketua program studi bekerjasama dalam bentuk
pembagian tugas yang terkait dengan tugas pokok dan fungsi baik untuk
dosen maupun tenaga akademik. Sinergitas antarprodi juga dibangun
dalam kerangka pencapaian visi dan misi. Hubungan dengan mahasiswa
dilakukan melalui himpunan mahasiswa prodi dan pertemuan berkala
dengan mahasiswa dalam rangka percepatan penyelesaian tugas akhir
bagi mahasiswa yang masa studinya telah melebihi lima tahun.

Beberapa indikator keberhasilan pola kepemimpinan program studi antara
lain:
a. Terlaksananya peninjauan kurikulum minimal satu tahun sekali.
Pelaksanaan peninjauan kurikulum tersebut diujudkan dalam bentuk
pembaruan (updating) silabus dan Rencana Pelaksanaan Perkuliahan
(RPP) mata kuliah prodi Manajemen serta pemutakhiran buku dan
bahan ajar
b. Terlaksananya kegiatan pembimbingan mahasiswa oleh dosen
Pembimbing Akademik rata-rata 3 kali dalam satu semester
c. Terlaksananya kegiatan perkuliahan sesuai aturan yang berlaku (16
kali dalam satu semester)
d. Terlaksananya kegiatan ujian tengah dan akhir semester yang
terjadwal
e. Terlaksananya verifikasi soal ujian oleh tim verifikasi
f. Terlaksananya verifikasi TAS
g. Terlaksananya ujian TAS
Pertanggungjawaban terhadap keberhasilan tersebut dilaksanakan
pada forum rapat dosen yang diadakan secara berkala. Dalam forum rapat
tersebut sekaligus digunakan sebagai sarana untuk menjaring saran, usul,
masukan dan kritik dari semua pihak demi kemajuan bersama.
Agar pelaksanaan kerja dapat berlangsung dengan efektif, Program
Studi Manajemen FE UNY telah memiliki uraian deskripsi kerja serta
manual prosedur operasional baku. Selain itu berbagai kebijakan penting
program studi juga didasarkan pada Surat Keputusan Dekan, dan pada
level kebijakan tertentu berdasarkan Surat Keputusan Rektor. Sosialisasi
mekanisme kerja dilakukan melalui rapat-rapat koordinasi maupun
kegiatan lainnya seperti workshop, sarasehan, dan diskusi ilmiah lain yang
dilakukan sesuai kebutuhan. Dengan struktur organisasi dan mekanisme
kerja yang ada, diharapkan dapat mendorong partisipasi dan transparansi
yang luas di kalangan civitas akademika.
Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi UNY diarahkan
menuju komunitas akademik dan pembelajaran yang mengutamakan
prinsip-prinsip efektivitas dan efisiensi untuk meningkatkan daya saing.
Komunitas Program Studi Manajemen adalah para sarjana dan intelektual,
di mana interaksi di antara civitas akademika program studi melalui
komunikasi akademik dilaksanakan berdasarkan pada prinsip dan nilai-
nilai akademik. Prinsip akademik terdiri atas pemberian layanan yang
terbaik, pemendekan lama studi, peningkatan kualitas, kolaborasi dan
kerja sama, dan pengembangan yang berkelanjutan. Sedangkan nilai-nilai
akademik terdiri atas bermoral, rasional, integritas, gigih, humanis dan
takwa.
2.3 Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup
planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal
maupun eksternal.
Sistem pengelolaan program studi mencakup sistem fungsional dan
operasional sebagai berikut:
a. Planning
Perencanaan Program Studi Manajemen mengacu pada uraian tugas
pokok dan fungsi Program Studi dalam melaksanakan penyelenggaraan
pendidikan.
Mekanisme perencanaan dimulai secara bertahap yang dimulai dari
universitas, fakultas dan program studi yang dimulai dari Renstra dalam
Rapat Kerja Universitas pada awal tahun yang melibatkan semua unsur di
universitas untuk menentukan program kerja tahunan. Setelah itu di
fakultas melalui Rapat Kerja Fakultas (RKF) akan menjabarkan program
kerja tahunan fakultas yang diturunkan dari program kerja universitas.
Pada Rapat kerja tahunan fakultas tersebut masing-masing program studi
membuat perencanaan kegiatan dalam bentuk program kerja prodi yang
sesuai dengan program kerja fakultas. Setelah itu secara berkala fakultas
mengadakan rapat koordinasi dengan prodi dan rapat senat fakultas untuk
membahas program kerja tahunan tersebut.
Hasil dari RKF selanjutnya disosialisasikan kepada dewan dosen dalam
rapat prodi untuk mendapat masukan dalam perencanaan program kerja
prodi.

Beberapa dokumen yang dihasilkan dari perencanaan ini adalah dokumen
penugasan dosen pengampu mata kuliah, perencanaan jadwal kuliah,
kegiatan pengembangan program studi
b. Organizing
Kegiatan pengorganisasian dimulai setelah dibuat rencana kerja prodi
dengan melaksanakan pemetaan potensi sumberdaya yang ada di prodi.
Dalam kegiatan ini Kaprodi menugaskan dan mendelegasikan
tanggungjawab kepada civitas akademika yang kompeten agar tujuan
masing-masing kegiatan dapat tercapai secara efektif dan efisien. Untuk
memperkuat pendelegasian tersebut maka penugasan kepada dosen dan
tenaga kependidikan yang memperoleh limpahan tanggungjawab
dilaksanakan melalui penerbitan SK Dekan FISE UNY dan SK Dekan FE
UNY (mulai September 2011)
c. Staffing
Penyusunan personalia dan sumberdaya prodi dilakukan dengan cara
pemilihan yang dilaksanakan pada rapat koordinasi prodi untuk
mendapatkan sumberdaya yang sesuai dan kompeten sehingga tujuan
yang ditetapkan dapat tercapai. Dokumen penyusunan personalia tersebut
tertuang dalam SK Dekan FISE UNY dan SK Dekan FE UNY (mulai
September 2011)
d. Leading
Agar rencana yang telah disusun dapat terlaksana dengan baik
dibutuhkan kerjasama semua pihak yang terkait. Sosok Kaprodi sebagai
nakhoda menjadi penting dalam memberikan motivasi dan menciptakan
suasana/iklim kerja yang kondusif. Kerjasama sebagai sebuah tim menjadi
dasar dalam pencapaian tujuan.
e. Controlling
Pengawasan kegiatan di Prodi Manajemen dilakukan secara rutin antar
sivitas akademika sendiri. Bentuk pengawasan antara lain melalui
pertemuan antardosen serumpun untuk menyamakan materi agar tidak
tumpang tindih satu dengan yang lain, validasi soal ujian oleh tim verifikasi
soal ujian, verifikasi tugas akhir dan evaluasi pelaksanaan perkuliahan
pada awal semester, tengah dan akhir semester. Dokumen hasil kegiatan
ini adalah silabus mata kuliah, soal ujian yang telah diverifikasi, rancangan
tugas akhir yang telah diverifikasi, dan dokumen evaluasi pelaksanaan
perkuliahan dalam bentuk kuesioner. Mekanisme pengelolaan fungsional
dan operasional program studi telah tertuang dalam dokumen Sistem
Manajemen Mutu ISO 9001:2008
2.4 Penjaminan Mutu
Penjaminan mutu dilaksanakan sejalan dengan penjaminan mutu
fakultas. Sebelum menjadi Fakultas Ekonomi prodi manajemen berada di
bawah Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi yang telah memperoleh
sertifikasi ISO 9001:2008, sehingga mekanisme penjaminan mutu telah
tertata secara sistematis. Tim penjaminan mutu di tingkat fakultas bekerja
secara rutin dan berkala menyesuaikan kegiatan-kegiatan terkait.
Monitoring dan evaluasi penjaminan mutu dilakukan secara internal dan
eksternal dan hasilnya disosialisasikan ke dosen melalui rapat jurusan dan
didokumentasikan sebagai dasar dalam perbaikan selanjutnya.
Penjaminan mutu tercermin dalam beberapa prosedur kegiatan di
prodi Manajemen seperti:
a. Terkait dengan kegiatan pembelajaran:
1) Prosedur pembuatan jadwal perkuliahan sebelum masa pengisian
Kartu Rencana Studi
2) Penyusunan Silabus dan RPP sesuai prosedur ISO
3) Kontrak belajar antar dosen dan mahasiswa pada awal perkuliahan
4) Pelaksanaan perkuliahan tatap muka bagi dosen dan mahasiswa
minimal 75% (12 kali pertemuan) dari jam efektif setiap semester
5) Pemutakhiran Silabus dan RPP
6) Pemutakhiran bahan dan buku ajar
7) Penyediaan sarana dan prasarana dalam mendukung kegiatan
perkuliahan, penyempurnaan laboratorium dan perpustakaan
8) Evaluasi pelaksanaan perkuliahan pada awal semester, tengah dan
akhir semester
9) Validasi soal ujian tengah dan akhir semester oleh tim verifikasi soal
10) Penunjukan dosen pembimbing dan tim penguji TAS sesuai peta
keahlian
11) Penyerahan nilai ujian akhir semester 7 hari setelah ujian berakhir

b. Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat
1) Seminar proposal penelitian dan pengabdian yang didanai fakultas
yang dilaksanakan oleh dosen prodi Manajemen yang dihadiri oleh
dosen-dosen prodi Manajemen dan Badan Pertimbangan Penelitian
fakultas sebelum melakukan kegiatan
2) Monitoring pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengabdian oleh
fakultas minimal satu kali
3) Seminar hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat setelah
selesai melaksanakan kegiatan
4) Pihak Lembaga Penelitian dan Lembaga Pengabdian Pada
Masyarakat menerbitkan surat penilaian keterangan hasil penelitian
atau pengabdian
5) Untuk kegiatan penelitian dan pengabdian yang didanai oleh
universitas dan dana eksternal terjaminnya mutu hasil penelitian dan
pengabdian dilakukan melalui kegiatan seminar proposal dan hasil
penelitian yang dihadiri oleh pihak penyandang dana dan penilai
eksternal
2.5 Umpan Balik
Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) (2) (3)
Dosen • Kualitas dan kuantitas • Peningkatan kualitas
pembelajaran pembelajaran melalui
• Sarana dan prasarana pemutakhiran sistem dan
pembelajaran teknologi pembelajaran
• Komunikasi dosen • Pembenahan dan
perbaikan sarana dan
prasarana pembelajaran

Mahasiswa Umpan balik berupa • Meningkatkan kualitas
kuesioner yang diberikan metodologi dan teknologi
kepada mahasiswa pembelajaran
mengenai kegiatan belajar • Meningkatkan sarana
mengajar melalui prodi dan dan prasarana
kotak saran yang diberikan pembelajaran melalui
di Hima dan fakultas penyediaan buku ajar,
buku teks dan jurnal
Alumni Kompetensi kurikulum Meningkatkan relevansi
kurikulum dengan dunia
kerja
Pengguna lulusan Kompetensi lulusan Meningkatkan kompetensi
lulusan
2.6 Keberlanjutan
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:
- Mengadakan sosialiasi ke sekolah-sekolah baik melalui tingkat
Prodi, jurusan, fakultas dan universitas
- Mengadakan dan mengikuti pameran pendidikan baik di tingkat
lokal, nasional maupun internasional
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:
- Dokumen mutu yang sesuai dengan ISO 9001:2008
- melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala dan
menindaklanjuti hasilnya
- memanfaatkan teknologi dalam pelaksanaan administrasi akademik
- meningkatkan kualitas staf administrasi
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:
- meningkatkan relevansi kurikulum
- meningkatkan kompetensi lulusan melalui keikutsertaan dalam
berbagai pelatihan baik soft skill maupun hard skill di lingkungan
universitas
- melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen

d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:
- mengundang praktisi dan akademisi dalam kuliah umum dan
pelatihan
- meningkatkan kualitas manajemen laboratorium dalam kerjasama
dengan pihak ketiga
- membangun kerjasama dengan pihak ketiga dalam pelaksanaan
Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) yang
bekerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Manajemen
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:
- upaya yang dilakukan adalah dengan mengikuti pelatihan
penyusunan proposal yang diselenggarakan baik di lingkungan
fakultas maupun universitas
- mengadakan workshop dengan nara sumber dari pihak yang
berkompeten
- prestasi yang dicapai adalah perolehan dana hibah yang berasal
dari Dikti maupun institusi lainnya.

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN
3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan
3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler dan lulusannya dalam lima tahun terakhir
Jumlah Calon Jumlah Jumlah Total Jumlah Lulusan IPK Persentase Lulusan Reguler
Mahasiswa Reguler Mahasiswa Baru Mahasiswa Lulusan Reguler dengan IPK :
Tahun Daya
Akade-mik Tampung
Regular Reguler Reguler
Ikut Lulus Trans Trans
bukan (3) bukan (3) bukan Transfer(3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50
Seleksi Seleksi fer fer
Transfer Transfer Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4 110 1464 129 111 12 12 115 - 2,55 3,14 3,69 5,4% 90% 4,6%
608
(06/07)
TS-3 90 2377 121 109 10 10 145 - 2,38 3,15 3,66 4% 90% 6%
650
(07/08)
TS-2 110 1640 120 116 12 12 97 6 2,71 3,14 3,67 1% 95% 4%
644
(08/09)
TS-1 91 1318 108 95 10 10 111 7 2,59 3,18 3,74 3,8% 83% 13,2%
563
(09/10)
TS 87 3601 149 128 7 7 84 5 2,52 3,14 3,79 4,7% 89,4% 5,9%
619
(10/11)
Jumlah 531 10233 627 559 51 552
Catatan:
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore,
malam, dan di seluruh kampus).
(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu.
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS
lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.

3.1.2 Data mahasiswa non-reguler dalam lima tahun terakhir:
Jumlah Calon Jumlah Mahasiswa Jumlah Total

Tahun Mahasiswa Baru Mahasiswa
Daya
Akade- (
Tampung Ikut Lulus Non- Transfer Non- (3)
mik 3) Transfer
Seleksi Seleksi Reguler Reguler
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-4 - - - - - - -
TS-3 - - - - - - -
TS-2 - - - - - - -
TS-1 - - - - - - -
TS - - - - - - -
3.1.3 Pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir

di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam
penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).
Tingkat (Lokal,
Nama Kegiatan dan Waktu Prestasi yang
No. Wilayah, Nasional,
Penyelenggaraan Dicapai
atau Internasional)
(1) (2) (3) (4)
1. Pemilihan Dimas Diajeng Nasional Juara III
Tahun 2007 (diikuti oleh Bayu
Ariaji)
2. Kejuaraan Nasional Panahan Lokal Juara III Total
Indoor Pelajar, Mahasiswa, Beregu Ronde
dan Umum Tanggal 24-29 Putri
November 2008
3. Pemilihan Dimas Diajeng Nasional Dimas Berbakat
Tahun 2009 (diikuti oleh
Wahyudi Anthoni)
4. Kejuaraan Panahan Ganesha Nasional Peserta
Open 2010
5. Program Pertukaran Pelajar Internasional Pertukaran
Youth Exchange Program Pelajar ke Kanada
Tahun 2010-2011 (diikuti oleh
Dyresti Nocheta)
6. Pekan Olah Raga Propinsi Lokal Juara II Divisi
Daerah Istimewa Yogyakarta Nasional Beregu
pada cabang olah raga Putri
Panahan (diikuti oleh Triani)
Tanggal 29 Oktober 2011
7. Sea Games Tahun 2011 di Internasional Medali Emas
Indonesia pada cabang olah Beregu
raga kempo(diikuti oleh Ashari
Ridho Ihsan)
8. PKMK Tahun 2008, 2009, Nasional Lolos didanai
2010, 2011

9. Lomba Inovasi dan Teknologi Lokal Finalis
Mahasiswa (LITM) yang
diselenggarakan oleh Dinas
Pendidikan Pemuda dan
Olahraga DIY, tanggal !
Desember 2011
10. Lomba Baca Berita pada Lokal Juara I
Festival Komputer Indonesia
pada tanggal 12 Juni 2011
11. Lomba Artikel Persahabatan Internasional Finalis
RI-Maroko pada Peringatan
Setengah Abad Hubungan RI-
Maroko
12. Pertandingan Sepakbola Lokal Juara I
Antar HIMA se-FISE tahun
2010
13. Lomba Basket Antar Ormawa Lokal Juara I
tahun 2010
14. Futsal Competition tahun 2010 Lokal Juara I
15. Lomba Bulutangkis se-FISE Lokal Juara I
Tahun 2011
16. Lomba Basket se-FISE Tahun Lokal Juara I
2011
17. Sepak Bola FISE CUP Tahun Lokal Juara I
2011
18. Lomba Akustik Tingkat FISE Lokal Juara II
tahun 2012
3.1.4 Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir

Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan
Tahun s.d. TS
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
Masuk (dari Mahasiswa
(05/06) (06/07) (07/08) (08/09) (09/10) (10/11) (11/12)
Reguler)
(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-6 (a)=148 133 127 123 113 41 (b)=32 (c)=116
2005
TS-5 113 105 103 96 77 50 63
2006
TS-4 111 111 111 111 96 15
2007
TS-3 (d) =111 111 111 (e) =108 (f) =0
2008
TS-2 116 115 113
2009
TS-1 98 88
2010
TS 128
2011
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di
atas.
3.2 Layanan kepada Mahasiswa
No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan

Mahasiswa Hasilnya
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling Bentuk Kegiatan:
Bentuk layanan bimbingan konseling
yang berada di tingkat universitas yaitu
melalui Unit Pelayanan Bimbingan
Konseling (UPBK), sedangkan di
tingkat prodi melalui Penasehat
Akademik (PA). Setiap mahasiswa
baru akan mendapatkan dosen PA,
yang tugasnya membimbing
mahasiswa secara akademik dan non
akademik. Pembimbingan secara
terjadwal dilaksanakan setiap awal
semester. Mahasiswa berkonsultasi
dengan dosen PA untuk pengambilan
mata kuliah dan kendala dalam kuliah.
Kendati demikian, perwalian pada
dasarnya dapat dilakukan setiap saat
apabila mahasiswa membutuhkannya,
sehingga jika mahasiswa mengalami
kendala dalam perkuliahan dapat
langsung menghubungi pembimbing
akademiknya.
Pelaksanaan:
Mekanisme pelayanannya, mahasiswa
dapat langsung menghubungi dosen
PA dan Ketua Jurusan untuk
berkonsultasi mengenai berbagai
permasalahan yang dihadapi.
Permasalahan yang paling banyak

dihadapi mahasiswa adalah masalah
yang berkaitan dengan perkuliahan,
organisasi, pergaulan dengan teman-
teman kuliah, permasalahan ekonomi,
dan permasalahan psikologis.
Hasilnya:
Mahasiswa dapat mengikuti kegiatan
perkuliahan dengan baik, sehingga
prestasinya juga dapat meningkat.
2 Minat dan bakat (ekstra Bentuk Kegiatan:
kurikuler) Mahasiswa mendapatkan kesempatan
mengikuti berbagai organisasi
kemahasiswaan, baik yang ada di
tingkat jurusan (himpunan mahasiswa
Manajemen), tingkat fakultas (BEM
Fakultas, DPM, UKMF) maupun tingkat
universitas (dengan mengikuti BEM
Universitas, Unit kegiatan mahasiswa
(UKM), baik UKM penalaran maupun
UKM bakat minat)
Pelaksanaan:
Pengembangan minat dan bakat baik
di tingkat jurusan, fakultas, dan
universitas terbuka untuk seluruh
mahasiswa. Untuk mengikuti kegiatan
tersebut, mahasiswa mendaftarkan diri
sesuai dengan minat dan bakatnya.
Hasilnya:
Meningkatkan kemampuan mahasiswa
di bidang akademik dan non akademik.
Dalam akademik, mahasiswa mampu
meningkatkan kemampuan menulis.
Dalam bidang non akademik,

mahasiswa dapat meningkat
kemampuan soft skills-nya, seperti
kemampuan bekerja dalam tim (team
work), kemampuan kepemimpinan
(leadership), kemampuan komunikasi,
dan lain-lain.
3 Pembinaan soft skills Bentuk Kegiatan:
Pembinaan soft skills dimulai sejak
mahasiswa baru maupun selama
mahasiswa tersebut menimba ilmu.
Adapun pembinaan tersebut adalah:
a. Pelatihan ESQ, yang wajib diikuti
oleh seluruh mahasiswa baru
b. Pelatihan ICT, yang wajib diikuti
oleh seluruh mahasiswa baru
c. Pelatihan softskills dengan materi
kepemimpinan, ketrampilan
menulis, maupun etika mahasiswa
bagi mahasiswa angkatan 2008,
2009, 2010 dan 2011
d. Pembinaan pendidikan karakter
kepada mahasiswa, berupa
penanaman karakter-karakter
utama mahasiswa
Pelaksanaan:
Kegiatan dilaksanakan di dalam dan di
luar UNY
Hasilnya:
Meningkatkan kemampuan mahasiswa
dalam berorganisasi, berkomunikasi,
kepemimpinan, team work, ketrampilan
tentang IT, dan meningkatkan
kesadaran etika dan moral mahasiswa.

4 Beasiswa Bentuk Kegiatan:
a. Pemberian kesempatan kepada
mahasiswa berprestasi tetapi
kurang mampu melalui pemberian
beasiswa dari berbagai instansi
yang telah bekerjasama dengan
UNY. Adapun nama beasiswa yang
diberikan adalah sebagai berikut: I-
MHERE, PPA, BBM, Supersemar,
Bank Indonesia, BKM, PPE, Dinas
Pendidikan DIY, Gudang Garam,
BRI, Ajidharma, Bantuan
Pendidikan Mahasiswa, Perum
Pegadaian, YAAP Orbit, Bukopin,
Beasiswa Negara.
b. Pemberian beasiswa kepada
mahasiswa tidak mampu melalui
program pemerintah Bidik Misi
c. Pemberian beasiswa bagi
mahasiswa korban gempa pada
tahun 2006
Pelaksanaan:
Mahasiswa mendaftar untuk
mendapatkan beasiswa, kemudian
diseleksi di tingkat fakultas. Beasiswa
diberikan untuk jangka waktu 1 tahun
Hasilnya:
Beasiswa diharapkan dapat
memberikan keringanan bagi
mahasiswa yang memiliki ekomoni
lemah tetapi memiliki prestasi

akademik yang baik, sehingga
studinya dapat berjalan dengan baik
tanpa terkendala masalah ekonomi.
5 Kesehatan Bentuk Kegiatan:
Seluruh mahasiswa diikutkan dalam
asuransi kesehatan dan mendapatkan
fasilitas pemeriksaan di klinik
kesehatan secara gratis. Selain itu,
mahasiswa juga dapat memanfaatkan
berbagai fasilitas olah raga yang
tersedia di kampus untuk
meningkatkan stamina.
Pelaksanaan:
Mahasiswa cukup menunjukkan kartu
mahasiswa, dan akan langsung
ditangani oleh paramedis. Jika
membutuhkan perawatan lebih jauh,
maka akan dirujuk ke rumah sakit
terdekat. Untuk fasilitas olah raga,
mahasiswa dapat menggunakannya
secara gratis.
Hasil:
Mahasiswa lebih sehat jasmani dan
rohani sehingga dapat menunjang
kelancaran studi.
6. Jaringan Internet dan LAN Bentuk Kegiatan:
Mahasiswa Prodi Manajemen dapat
memperoleh berbagai layanan
informasi melalui web site melalui wifi
hotspot dan LAN UNY, yakni
www.uny.ac.id dan http://fe.uny.ac.id

Pelaksanaan:
Untuk memperoleh akses layanan
akademik seperti perpustakaan
elektronik, browsing sumber-sumber
perkuliahan,peningkatan kompetensi
TIK, mahasiswa dapat mengakses dari
UNY maupun di luar UNY. Program
yang dapat diakses meliputi pelayanan
bahan ajar perkuliahan, informasi
berbagai kegiatan prodi manajemen,
bahkan mahasiswa dan dosen dapat
melakukan perkuliahan interaktif.
Layanan WEB dan LAN dilakukan
setiap hari, baik di UNY maupun di luar
UNY sesuai dengan keperluan.
Hasil:
Studi mahasiswa lebih baik, karena
akses internet untuk mendapatkan
bahan-bahan kuliah semakin mudah
3.3 Evaluasi Lulusan
3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan

Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi
kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
 tidak ada
√ ada
Metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan:
Studi pelacakan dilaksanakan untuk mendapatkan informasi
mengenai evaluasi kinerja lulusan Program Studi Manajemen, Fakultas
Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta. Studi ini dilaksanakan dengan
cara tracer study. Dari hasil tracer study yang dilakukan, dapat diketahui
kinerja lulusan prodi Manajemen. Tracer study dilakukan setiap tahun

secara rutin dimulai tahun 2007 sampai 2011. Mekanisme pelacakan
dilakukan secara manual (dengan mengirimkan via pos) maupun
menggunakan internet (jejaring social facebook).
Dalam tracer study tersebut, pengguna alumni diminta untuk mengisi
kuesioner yang berisi tentang kemampuan alumni dalam hal kinerja,
etika, moral, kemampuan bahasa, komunikasi, serta profesionalisme
kerja. Hasil evaluasi tracer study dipakai sebagai bahan evaluasi prodi
Manajemen untuk memperbaiki kualitas lulusan, khususnya pada jenis
kemampuan-kemampuan yang selama ini dianggap kurang oleh
pengguna.
Rangkuman Hasil Studi Pelacakan
Tanggapan Pihak Pengguna

Rencana Tindak
No. Jenis Kemampuan Sangat Lanjut oleh Program
Baik Cukup Kurang
Baik Studi
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Pengembangan
karakter mahasiswa
Integritas (etika dan melalui pendidikan
1 83 17 0 0
moral) karakter, etika profesi,
dan pelaksanaan etika
mahasiswa
a. Mengintensifkan
program Forum
Manajemen
Keahlian b. Mengintensifkan
berdasarkan bidang program Praktik
2 67 33 0 0
ilmu Industri untuk
(profesionalisme) diarahkan pada
pengembangan
profesi bidang
manajemen

a. Mengadakan
pelatihan Bahasa
Inggris, baik untuk
mahasiswa maupun
dosen.
b. Memperbanyak
penggunaan buku
teks asing
c. Mengintensifkan
penggunaan buku
3 Bahasa Inggris 33 50 17 0 dan media
pembelajaran
dalam Bahasa
Inggris
d. Penugasan pada
beberapa
matakuliah dalam
Bahasa Inggris
e. Mengintensifkan
program English
Day
a. Mengintensifkan
penggunaan TI
dengan pelatihan
b. Melengkapi
beberapa ruang
perkuliahan dengan
Penggunaan
4 33 67 0 0 fasilitas wifi
Teknologi Informasi
c. Memperbanyak
penugasan dalam
bentuk e-learning
agar mahasiswa
lebih terbiasa
dengan TI

a. Mengintensifkan
komunikasi dalam
kegiatan
perkuliahan
5 Komunikasi 33 67 0 0 b. Mengadakan
pelatihan
komunikasi, MC,
dan public
speaking
a. Mengintensifkan
pelatihan softskills
b. Memperbanyak
penugasan dalam
6 Kerjasama tim 33 67 0 0
bentuk kelompok
c. Melakukan
outbond training
Mengintensifkan
keterlibatan
mahasiswa dalam
kegiatan
7 Pengembangan diri 33 67 0 0 ekstrakurikuler,
melalui HIMA, BEM,
DPM, maupun UKM
yang ada di fakultas
dan universitas
Total (a) (b) (c) (d)
3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang

pertama = 6 bulan
3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan
keahliannya = 85%
Penelusuran alumni dilakukan pada bulan September-Oktober 2011.
Penelitian ini melibatkan 50 responden alumni yang lulus pada tahun 2007

sampai 2011. Dalam kuesioner tersebut ditanyakan beberapa hal seperti
waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan pertama kali dan
persentase lulusan yang bekerja di bidang yang sesuai keahlian.
Berdasarkan jawaban responden diperoleh angka tersebut (waktu tunggu
rata-rata 6 bulan dan persentase kelulusan 85%) di atas.
3.4 Himpunan Alumni

Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri
Yogyakarta memiliki ikatan alumni yang bernama Keluarga Alumni
Manajemen (KALAM). Kegiatan utama KALAM adalah forum silaturahmi
dan memberikan informasi mengenai lowongan pekerjaan dari berbagai
instansi, sehingga diharapkan para alumni mempunyai waktu tunggu yang
pendek sebelum mendapatkan pekerjaan. Selain itu, KALAM diharapkan
mampu membuat database alumni sehingga nantinya ke depan dapat
mempermudah dalam melakukan tracer study terhadap lulusan.
Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik program

studi adalah sebagai berikut:
a. Alumni memberikan sumbangan dana yang dapat digunakan untuk
pengembangan kegiatan akademik seperti pengadaan materi
pembelajaran praktis.
b. Sumbangan fasilitas dalam bidang akademik berupa pemberian buku
oleh alumni sebagai tambahan referensi bagi mahasiswa
c. Terlibat dalam kegiatan akademik, seperti forum manajemen, dimana
pada kegiatan tersebut alumni memberikan gambaran pengalaman
bekerja, sehingga dapat membantu mahasiswa dalam memilih
konsentrasi.
d. Pengembangan jejaring antar alumni yang tersebar diberbagai bidang
kerja untuk berbagi masalah perkembangan ilmu manajemen
e. Penyediaan fasilitas dalam bidang akademik berupa memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk magang atau kunjungan
industri di tempat dimana para alumni bekerja

Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan non akademik
program studi adalah sebagai berikut:
a. Alumni memberikan sumbangan dana yang juga digunakan untuk
pengembangan kegiatan non akademik
b. Sumbangan fasilitas dalam kegiatan non akademik berupa pemberian
pelatihan entrepreneurship, kepemimpinan, motivasi belajar, dan
persiapan mencari kerja.
c. Terlibat dalam kegiatan non akademik seperti pada saat bencana
alam, dengan berkoordinasi dengan HIMA Manajemen (Himpunan
Mahasiswa Manajemen)
d. Pengembangan jejaring antar alumni yang tersebar di berbagai bidang
kerja untuk berbagi -informasi tentang lowongan pekerjaan,
silaturahmi antaralumni, dan lain-lain
e. Penyediaan fasilitas non akademik dalam bidang non akademik
berupa pemberian kesempatan kerjasama dalam penyelenggaraan
pelatihan, misalnya menjadi sponsor dalam kegiatan yang diadakan
oleh mahasiswa.

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA
4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan

• Formasi dosen dan karyawan Program Studi Manajemen FE UNY sesuai
dengan PP no 97 tahun 2000 dan PP no 54 tahun 2003 tentang Formasi
Pegawai Negeri Sipil
• Perekrutan, seleksi, penempatan dosen dan karyawan Program Studi
Manajemen FE UNY sesuai dengan PP no 98 tahun 2000 dan PP no 11
tahun 2002 tentang Pengadaan Pegawai Negeri Sipil
• Pengembangan dan retensi sesuai dengan PP 101 tahun 2000 tentang
pendidikan dan pelatihan PNS, PP 99 tahun 2000 tentang kenaikan
pangkat PNS serta PP 30 tahun 1980 dan 59 tahun 2009 tentang disiplin
Pegawai Negeri Sipil
• Pemberhentian dosen dan karyawan Program Studi Manajemen FE UNY
sesuai dengan PP no 9 tahun 2003 dan PP no 32 tahun 1979 serta PP 1
tahun 1994 tentang Wewenang Pengangkatan, Pemindahan, dan
Pemberhentian Pegawai Negeri Sipil
Adapun mekanismenya adalah:

• Pihak Universitas (Rektorat) menentukan formasi yang diperlukan untuk
diisi, selanjutnya menyampaikan ke fakultas dan jurusan berapa formasi
yang harus diisi. Jurusan selanjutnya menentukan persyaratan yang
harus dipenuhi oleh calon pelamar (dosen dan karyawan). Persyaratan
tersebut disampaikan ke fakultas dan universitas. Universitas kemudian
membuka lowongan tersebut kepada masyarakat melalui media massa
dan web UNY.
• Dalam proses seleksi awal dilakukan oleh universitas dengan koordinasi
pengurus jurusan dan pengurus Fakultas.
• Untuk pengembangan dosen dilakukan dengan memberi kesempatan
studi lanjut (S2) dan S3 ataupun mengirim pelatihan, seminar,
lokakakarya dll. Sedangkan untuk tenaga kependidikan pengembangan
melalui kegiatan pelatihan baik di dalam maupun di luar universitas

• Sebagai PNS (Dosen dan Tenaga Kependidikan) memperoleh gaji ketiga
belas, insentif dan uang makan sebagai salah satu bentuk motivasi.
4.2 Monitoring dan Evaluasi

Monitoring Kinerja Dosen melalui:
1) DP3 (Daftar Penilaian Prestasi Pegawai),
2) Kenaikan Jabatan,
3) EWMP (Ekuivalensi Wajib Mengajar Penuh)
4) Sistem Presensi wajah,
5) Evaluasi perkuliahan pada minggu pertama, tengah semester dan akhir
semester,
6) pemberian tenggat waktu pengumpulan nilai ujian matakuliah pada akhir
semester.
Monitoring Kinerja Tenaga Kependidikan melalui:
1) DP3,
2) Kenaikan Jabatan
3) Sistem Presensi Wajah.
.
4.3 Dosen Tetap
Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan
ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk
dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang
relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi
dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja
minimum 36 jam/minggu.
Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:
1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang
PS:
Bidang Keahlian
Jabatan Pendidikan
Nama Dosen NIDN** Gelar untuk Setiap
No. Tgl. Lahir Akademik S1, S2, S3
Tetap Akademik Jenjang
*** dan Asal PT*
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Dr. Nahiyah 0008015203 8 Januari Lektor Dra, M.Pd, S1. UNY Pend. Ek Perush
Jaidi, M.Pd 1952 Kepala Dr S2. UNJ Penelitian & Ev
*** Pendidikan
S3. UNY Penelitian & Ev
Pendidikan
2 Drs.Nurhadi, 0001015523 1 Januari Lektor Drs, MM S1. UNY Pend. Ek.
MM*** 1955 Kepala Koperasi
S2. UNIBRAW Manajemen
Pemasaran
3 Dr. 0007055810 7 Mei 1958 Lektor Drs, M.Pd, S1. UNY Pend. Ek Perush
Moerdiyanto, Kepala Dr S2. UNJ Penelitian & Ev
M.Pd, MM *** Pendidikan
S3. UII Manajemen
Keuangan
4 Dra. Gunarti 0015045406 15 April Asisten Dra S1. UGM Ek. Perusahaan
1954 Ahli
5 Dra. M. Lies 0011076105 11 Juli Lektor Dra, M,Si S1. UNIBRAW Man. Keuangan
Endarwati, 1961
M.Si*** S2. UGM MSDM
6 Drs. Winarno, 0010036803 10 Maret Lektor Drs, M.Si S1. UGM Man. Keu
7 Naning 0010126808 10 Desemb Lektor SE, M.Si, S1. UGM Man. Operasi
Margasari, 1968 MBA S2.UGM Man. Keuangan
SE, M.Si, S2. WASEDA Man. Keuangan
MBA***
8 Wardana, SE 0027126706 27 Desemb Lektor SE S1. UGM Man. Operasi
1967 S2. UNY Penelitian & Ev.
Penddk
9 Arif Wibowo, 0026047303 26 April Asisten SE S1. UGM Man. Pmsrn
SE 1973 Ahli S2. UIN Ek. Syariah
10 Farlianto, SE 0025097006 25 Asisten SE S1. UGM Man. Keuangan
Septemb Ahli S2. UGM MSDM
1970
11 Ir Setyabudi 0020077201 20 Juli Asisten Ir, MM, S1. UGM Teknik Sipil
Indartono, 1972 Ahli Ph.D S2. UGM MSDM
MM, Ph D (Cand) S3. NCU MSDM
(Cand)
12 Musaroh, SE, 0029017506 29 Januari Lektor SE, M.Si S1. UNSOED Man Keu
13 Arum 0005048007 5 April Asisten SE, MM S1.UPNV YK MSDM
Darmawati, 1980 Ahli S2.UGM MSDM
SE, MM
14 Muniya 0024028102 24 Pebruari Asisten SE, M.Si S1. UGM Man. Keu
Alteza, SE, 1981 Ahli S2. UGM Man. Keu
M.Si
15 Lina Nur 0022108102 22 Oktober Asisten SE, MM S1. UII Man Keu
Hidayati, SE, 1981 Ahli S2. UGM Man. Keu
MM
16 Dyna Herlina 0021048103 21 April Asisten SE, M.Sc S1. UGM Man. Pemasaran
S, SE, M.Sc 1981 Ahli S2. UGM Man. Pemasaran
17 Dra. Penny 0002026607 2 Februari Asisten Dra, M.Si S1. UNUD Man. Operasional
Rahmawaty, 1966 Ahli S2. UGM Man. Operasional
M.Si
18 Agung 0014107406 14 Oktober Lektor SE, M.Si S1. UPNV YK Man. Pemasaran
Utama, SE, 1974 S2. UGM. Man. Pemasaran
M.Si***

* Lampirkan fotocopy ijazah.
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen dan fotocopy sertifikatnya
dilampirkan
4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:
Pendidikan Bidang Keahlian

Nama Dosen NIDN** Tgl. Jabatan Gelar S1, S2, S3 untuk Setiap
No.
Tetap Lahir Akademik*** Akademik dan Asal Jenjang
PT* Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Endang 31-03- Dra. S1 UNSOED IESP
1. 0031036003 Lektor Kepala S2 UGM
Mulyani, M.Si 1960 M.Si Kependudukan
2 Dr. Sukidjo, 0006095004 06-09- Lektor Kepala Dra, M.Pd, S1 UNY Pend. Ekonomi
M.Pd*** 1960 Dr S2 UNJ Penelitian&Ev
Pend
S3 UNY Penelitian&Ev
Pend
3 Daru Wahyuni, 0009116806 09-11- Lektor SE, S1 UGM Ek Pembangunan
SE, M.Si*** 1968 M.Si S2 UGM Ek Pembangunan
4 Dr 0028035504 28-03- Lektor Drs, S1 UNY Pend Ekonomi
Sugiharsono, 1955 M.Si S2 Unair Ilmu Manajemen
M.Si*** Dr S3 Unair Ilmu Ekonomi
5 Setiati 0028036005 28-03- Lektor Dra, S1 Hukum Bisnis
Widihastuti, 1960 M.Hum S2 UGM Hukum Bisnis
M.Hum***
6 Isroah, M.Si 0004076604 04-07- Lektor Kepala Dra, M.Si S1 UNS Akuntansi
1966 S2 UGM Akuntansi
7 Nur Hidayah, 0025017705 25-01- Lektor S.Pd, S1 UGM Sosiologi
M.Si 1977 M.Si S2 UGM Sosiologi
8 RR Indah 0014106802 14-10- Lektor Dra, M.Si S1 Undip Pengantar
Mustikawati, 1968 S2 UGM Akuntansi
M.Si, Ak***
10 Dra. Sri 0003045308 03-04- Lektor Kepala Dra. M.Si S1 UGM Ekonomi
Sumardiningsih, 1953 S2 UGM Perusahaan
M.Si***
11 Tejo Nurseto, 0024037404 24-03- Asisten Ahli S.Pd S1 UNY Pend. Ekonomi
M.Pd 1974 M.Pd S2 UNY Penelitian dan Ev.
Pend
13 Sri Hartini, 0016015803 16-01- Lektor Dra. S1 UGM
M.Hum*** 1958 M.Hum S2 UGM Kewarganegaraan
14 Lena Satlita, 0015125812 15-12- Lektor M.Si S1 UGM Komunikasi
M.Si*** 1958 S2 UGM Komunikasi
15 Beniati 0027058601 27-05- Tenaga S.Pd S1 UNY Pend. Bahasa
Lestyarini, S.Pd 1986 Pengajar Indonesia
16 Sri Agustin 0017086113 17-08- Penata Dra S1 UGM Geografi
Sutrinowati, 1961 M.Si S2 UGM Geografi
M.Si
* Lampirkan fotokopi ijazah.
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen dan fotokopi sertifikatnya
dilampirkan.
4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS
dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik
terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun
1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)

sks
Pengajaran pada sks
sks
Pengab-
PS sks Manajemen**
Nama dian Jum-
No. Lain Pene-
Dosen Tetap PS PT kepada lah sks
PT litian
Sendiri Lain Masya- PT
Sen- PT
rakat Sen-
diri Lain
diri
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Dr. Nahiyah 9 5 0 2 2 0 0 18
Jaidi, M.Pd
2 Drs.Nurhadi, 6 6 0 1 1 4 0 18
MM
3 Dr. 6 6 0 2 1 6 0 21
Moerdiyanto,
M.Pd, MM
4 Dra. Gunarti 9 0 0 0 1 0 0 10
5 Dra. M. Lies 10 0 0 1 1 6 0 18
Endarwati, M.Si
6 Drs. Winarno, 7,5 2 0 1,5 1 0 0 12
M.Si
7 Naning 9 1 0 2 1 4 0 17
Margasari, SE,
M.Si, MBA
8 Wardana, SE 0 0 0 0 0 0 0 0
9 Arif Wibowo, SE 9 3 0 1 1 0 0 14
10 Farlianto, SE 12 4 0 1 1 0 0 18
11 Ir Setyabudi 0 0 0 0 0 0 0 0
Indartono, MM,
Ph D (Cand)
12 Muniya Alteza, 9.75 0 0 2 1 4 0 16,75
SE, M.Si
13 Musaroh, SE, 12 2,5 0 2 1 0 0 17,5
M.Si
14 Arum 12 2 0 1,5 1 0 0 16,5
Darmawati, SE,
MM
15 Lina Nur 7,5 2 0 0,6 1 0 0 11,1
Hidayati, SE,
MM
16 Dyna Herlina S, 0 0 0 0 0 0 0 0
SE, M.Sc
17 Dra. Penny 9 3 0 1 1 4 0 18
Rahmawaty,
M.Si
18 Agung Utama, 12 6 0 0 0 0 0 18
SE, M.Si
Jumlah 139,75 42,5 0 18,6 15 28 0 243,85
Rata-rata* 7,76 2,36 0 1,03 0,8 1,56 0 13,5

Catatan:
Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen
mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan
kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.
* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.
** sks manajemen dihitung sbb :
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
- rektor/direktur politeknik 12 sks
- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks
- ketua lembaga/kepala UPT 8 sks
- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua
senat fakultas 6 sks
- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris
senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau
studio/kepala balai/ketua PS 4 sks
- sekretaris PS 3 sks
Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja
manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan
yang setara.
4.3.4 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir:
Jumlah
Jumlah
Kode Pertemuan
Nama Bidang Jumlah Pertemuan
No. Dosen Tetap Keahlian
Mata Nama Mata Kuliah
Kelas
yang
yang
Kuliah Direncana
Dilaksanakan
kan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Dr. Nahiyah Manajemen SMJ326 • Kepemimpinan 2 Kelas 16 kali 16 kali
Jaidi, M.Pd SDM • Pengantar 2 Kelas 16 kali 16 kali
MJM305 Manajemen
• Metodologi 2 Kelas 16 kali 16 kali
SMJ312 Penelitian
Bisnis
2 Drs.Nurhadi, Manajemen MJM327 • Ekonomi 2 Kelas 16 kali 16 kali
MM Pemasaran Manajerial
MJM303 • Matematika 2 Kelas 16 kali 16 kali
Bisnis

3 Dr. Manajemen SMJ329 • Studi 2 kelas 16 kali 16 kali
Moerdiyanto, Keuangan Kelayakan
M.Pd, MM Bisnis
SMJ317 • Manajemen 2 kelas 16 kali 16 kali
Risiko
MDU213 • Kewirausahaan 2 kelas 16 kali 16 kali
4 Dra. Gunarti Manajemen MJM302 • Peng. Bisnis 2 kelas 16 kali 16 kali

SDM SMJ214 • Etika Bisnis 2 kelas 16 kali 16 kali
SMJ309 • Perilaku 2 kelas 16 kali 16 kali
Keorganisasian
5 M. Lies Manajemen SMJ324 • Penilaian 2 Kelas 16 kali 16 kali
Endarwati, SDM Kinerja
SE, M.Si SMJ338 • Psikologi 2 kelas 16 kali 16 kali
Industri
6 Winarno, SE, Manajemen SMJ303 • Manajemen 2 Kelas 16 kali 16 kali
M.Si Keuangan Keuangan
Strategik
7 Naning Manajemen SMJ320 • Manaj 2 Kelas 16 kali 16 kali

Margasari, Keuangan Lembaga
SE, M.Si, Keuangan
MBA SMJ331 • Manajemen 2 kelas 16 kali 16 kali
Investasi
8 Wardana, SE Manajemen TUGAS BELAJAR
Pemasaran
9 Arif Wibowo, Manajemen SSM316 • Manajemen 2 Kelas 16 kali 16 kali
SE Pemasaran UMKM
MJM308 • Statistika 2 kelas 16 kali 16 kali
10 Farlianto, SE Manajemen SMJ305 • Manajemen 2 Kelas 16 kali 16 kali
SDM SDM
Perbankan
11 Ir Setyabudi Manajemen
Indartono, SDM TUGAS BELAJAR
MM, Ph.D
(Cand)
12 Musaroh, SE, Manajemen SSM345 • Keuangan 2 Kelas 16 kali 16 kali
M.Si Keuangan Internasional
SMJ330 • Teknik Proyeksi 2 kelas 16 kali 16 kali
Bisnis
13 Muniya Manajemen SMJ318 • Manaj 2 Kelas 16 kali 16 kali
Alteza, SE, Keuangan Keuangan
M.Si Lanjutan
Investasi
14 Arum Manajemen SSM343 • MSDM 2 Kelas 16 kali 16 kali
Darmawati, SDM Internasional
SE, MM SMJ309 • Perilaku 2 kelas 16 kali 16 kali
Keorganisasian
15 Lina Nur Manajemen SSM319 • Manajemen 2 Kelas 16 kali 16 kali
Hidayati, SE, Keuangan Treasury
MM SMJ307 • Manajemen 2 kelas 16 kali 16 kali
Biaya
16 Dyna Herlina Manajemen TUGAS BELAJAR
S, SE, M.Sc Pemasaran

17 Dra. Penny Manajemen SMJ306 • Operation 2 Kelas 16 kali 16 kali
Rahmawaty, Pemasaran Research
M.Si SMJ308 • Manajemen 2 kelas 16 kali 16 kali
Operasional
18 Agung Manajemen SMJ304 • Manajemen 2 Kelas 16 kali 16 kali
Utama, SE, Pemasaran Pemasaran
M.Si • Manajemen 2 kelas 16 kali 16 kali
SMJ321 Pemasaran
Lanjutan
4.3.5 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di

luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS:
Jumlah
Jumlah
Kode Pertemuan
Nama Bidang Nama Mata Jumlah Pertemuan
No. Mata yang
Dosen Tetap Keahlian Kuliah Kelas yang
Kuliah Direncana
Dilaksanakan
kan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Dra. Endang Ekonomi MJM 207 Peng Eko 2 16 kali 16 kali
Mulyani, M.Si Pembangunan Makro
2 Dr. Sukidjo, M.Pd Ekonomi SMJ328 Perekonomian 2 16 kali 16 kali
Indonesia Indonesia
3 Daru Wahyuni, Ekonomi MJM304 Peng Eko Mikro 2 16 kali 16 kali
SE, M.Si Internasional
4 Dr Sugiharsono, Ilmu Sosial SEF 206 Dasar-Dasar 2 16 kali 16 kali
M.Si Ilmu Sosial
5 Dra. Sri Pend Ekonomi MJM 201 Ek Kerakyatan 2 16 kali 16 kali
Sumardiningsih,
M,Si
6 Setiati Hukum SMJ 215 Hukum Bisnis 2 16 kali 16 kali
Widihastuti,
M.Hum
7 Sabar MIPA MDU 211 Ilmu Alamiah 2 16 kali 16 kali
Nurohman, Dasar
M.Pd.SI
8 Isroah, M.Si Akuntansi MJM 211 Akuntansi 2 16 kali 16 kali
UMKM
9 Sri Hartini, Hukum MDU 207 Pend Pancasila 2 16 kali 16 kali
M.Hum
10 Nur Hidayah, Sosiologi SMJ 240 Sosiologi dan 2 16 kali 16 kali
M.Si Politik
11 Beniati Bahasa MDU 209 Bahasa 2 16 kali 16 kali
Lestyarini, S.Pd Indonesia Indonesia
12 Sri Agustin Geografi MDU 216 PKLH 2 16 kali 16 kali
Sutrinowati, M.Si
13 Paulus Bahasa Inggris MDU 210 Bahasa Inggris 2 16 kali 16 kali
Kurnianta,
M.Hum
14 Lena Satlita, Komunikasi SEF 209 Komunikasi 2 16 kali 16 kali
M.Si Interpersonal

4.4 Dosen Tidak Tetap
4.4.1 Data dosen tidak tetap pada PS:
Nama Bidang
Pendidikan S1,
Dosen NIDN** Tgl. Jabatan Gelar Keahlian untuk
No. S2, S3 dan
Tidak Lahir Akademik*** Akademik Setiap Jenjang
Asal PT *
Tetap Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- - - - - - -
- - - - - - -
- - - - - - -
* Lampirkan fotokopi ijazah.
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen diberi tanda (***) dan
melampirkan fotokopi sertifikatnya.
4.4.2 Data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS:
Jumlah Jumlah
Nama Kode Pertemuan Pertemuan
Bidang Nama Mata Jumlah
No. Dosen Mata yang yang
Keahlian Kuliah Kelas
Tdk Tetap Kuliah Direnca- Dilaksa-
nakan nakan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- - - - - - -
- - - - - - -
- - - - - - -
4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun
terakhir
4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan,
pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak
tetap)
No. Waktu
Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan
Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 Rhenald Khasali, Ph.D Seminar kewirausahaan, Oktober 2009
(Universitas Indonesia)
2 Prof. Dr. Sri Edi Swasono Seminar Ekonomi Kerakyatan September 2009
(Universitas Indonesia)
3 David Hodges Practitioner Research 2009
4 Dr. Tomolius, MS Kewirausahaan 2009
(Praktisi)

5 Prof. Madya Hariri Kemis, Seminar Internasional 2009
Ph.D Pendidikan IPS
(Universiti Pendidikan
Sultan Idris-UPSI
Malaysia)
6 BM. Purwanto, PhD Metodologi Riset 2010
(UGM)
7 Robert Garderner Entrepreneurship 2010
(Prestasi Junior Indonesia)
8 Revrisond Baswir, MBA Ekonomi Kerakyatan 2010
(UGM)
9 Marissa Haque, M.Hum Kepemimpinan 2010
(Politisi)
10 Dr. KH. Zarkasy Noor Pendidikan Karakter 2010
(Ponpes Modern Gontor)
11 Prof. Tsuciya Takeshi, Seminar Internasional Juli 2010
Ph.D Pendidikan Karakter di
(Aichi University Japan) Indonesia dan Jepang
12 Helmy Yahya, M Sc Seminar kewirausahaan, Oktober 2010

(Praktisi) Ekonomi Kreatif
13 Frank Dont Preparing for Intl Conference Juni 2011
(Yale University) (Yale Indonesia Forum 4th)
14 Herry Zudianto, MM, Akt Seminar Kewirausahaan, Be Desember 2011
(Birokrat) Smart Be Creative
15 Joseph “Joger” Seminar Kewirausahaan, Be Desember 2011
(Praktisi) Smart Entrepreneurship
16 Jody Brotoseno Seminar Kewirausahaan Desember 2011
(Praktisi)
17 Thierry Detourney Seminar Kewirausahaan Desember 2011
(Praktisi)

4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar
dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS
Jenjang Tahun
Perguruan
No. Nama Dosen Pendidikan Bidang Studi Negara Mulai
Tinggi
Lanjut Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Ir Setyabudi S3 Manajemen National Taiwan 2007
Indartono, Central
MM, Ph.D University
Cand
2 Wardana, SE S2 PEP UNY Indonesia 2009
3 Arif Wibowo, S2 Ekonomi UIN Sunan Indonesia 2009
SE Islam Kalijaga
4 Farlianto, SE S2 Manajemen UGM Indonesia 2004
5 Dyna Herlina S2 Manajemen UGM Indonesia 2009
SE
4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam
seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/
pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
International FISE UNY 27-28 Juni Penyaji
Conference 2011
Asia Pasific UPSI November Penyaji
Conference on Malaysia 2011
Educational
Management and
Leadership 2011
Seminar Nasional UNILA 2011 Penyaji
Lampung
Seminar Nasional Gunung 2011 Penyaji
1 Dr. Nahiyah Kidul
Jaidi, M.Pd Rapat Kerja DIY 2011 Penyaji
Rapat Koordinasi DIY 2011 Penyaji
Seminar Nasional DIY 2011 Penyaji
Workshop DIY 2011 Penyaji
Workshop DIY 2011 Penyaji
Dialog Budaya DIY 2011 Penyaji
Lokakarya Nasional Jakarta 2010 Penyaji
Lokakarya DIY 2010 Penyaji

Diklat Kompetensi Diknas DIY 2010 Penyaji
Guru
Sosialisasi Bahan Diknas DIY 2010 Penyaji
Ajar
Ajar
Ajar
Ajar
Lokakarya Wawasan DIY 2010 Penyaji
gender
Diklat Pimpinan Magelang 2010 Penyaji
Roundtable DIY 2010 Penyaji
Discussion
Sosialisasi Sleman 2010 Penyaji
Pengarusutamaan
Gender
International UM Malang 27-29 Penyaji
Conference November
2007
Workshop Regional LIPI Bali 29-30 Penyaji
November
2007
Seminar Nasional PWNU DIY 2009 Penyaji
Workshop Nasional PPSK 2008 Penyaji
Yogyakarta
Seminar Nasional UNESCO 2008 Penyaji
Jakarta
Makasar
Malang
Mojokerto
Medan
Cirebon
Garut
DIY
Salatiga
Jakarta
Seminar Regional FISE UNY 2009 Penyaji
Sosialisasi MDGS Yogyakarta 2009 Penyaji
Lokakarya Yogyakarta 2009 Penyaji
Keterwakilan
Perempuan
Workshop Yogyakarta 2009 Penyaji
Kesehatan

Lokakarya Bidang DPRD DIY 2009 Penyaji
Politik
Workshop Forum DIY 2009 Penyaji
Peningkatan
Kualitas Hidup
Perempuan
Lokakarya DIY 2009 Penyaji
Diklat DIY 2009 Penyaji
Pengarusutamaan
Gender
Pelatihan MSDM KOPMA 2009 Penyaji
UNY
Seminar Regional DIY 2009 Penyaji
Pelatihan DIY 2009 Penyaji
Pengambilan
Keputusan
Sosialisasi Bahan DIY 2009 Penyaji
Ajar
MUNAS “PJJI” DIY 2009 Penyaji
Penyusunan Bahan
Ajar
Penyusunan Bahan
Ajar
Pelatihan DIY 2008 Pembicara
Manajemen UMKM
Training of trainers Yogyakarta 1-5 - Peserta
Entrepeneurship Desember
2009
Pelatihan UNY 7-9 - Peserta
Manajemen Oktober
Keuangan dan 2011
Drs.Nurhadi, Pembuatan Proposal
2
MM Usaha Untuk dosen-
dosen Pengampu
Matakuliah
Kewirausahaan
Pelatihan Penulisan IKAPI Pusat 10 Pemateri
buku nonteks Jakarta November
pelajaran 2011
Seminar Nasional FISE UNY 2009 Peserta
Kabinet SBY 2009-
2014 dalam konteks
sosial kebangsaan
Dr. Entrepeneurship di UNY 2010 Peserta
Moerdiyanto, tengah Era Global
3
M.Pd, MM Peranan Dunia UNJ Jakarta 2010 Peserta
Pendidikan dan
Bisnis dalam
Ekonomi Indonesia
Training of Trainer UNY dan 2009 Penyaji
Entrepeneurship Ciputra

Program Percepatan FISE UNY 2010 Pembicara
Penulisan Tugas
Akhir Skripsi
Workshop Silabi dan UNY 2009 Moderator
RPP Kewirausahaan
Seminar HISPISI UNY 2009 Pembicara
Pelatihan PT Pupuk 2009 Pembicara
Kewirausahaan PT Pusri
Pupuk Sriwijaya Palembang
Palembang
Training of Trainer Bank 2010 Peserta
Entrepeneurship Mandiri
Pelatihan Penguatan Kemendikna 2010 Pembicara
Kewirausahaan bagi s
lembaga kursus
Seminar Kurikulum UPN 2010 Peserta
Kewirausahaan di Veteran YK
ASEAN
Pelatihan Palembang 2011 Pembicara
Entrepeneurship
Motivation Training
Seminar Kerjasama UNY 2009 Peserta
dengan KR
Yogyakarta
Seminar Penang 2009 Penyaji
Internasional Malaysia
Pengembangan
Manajemen
Pendidikan Ilmu
sosial dan Ekonomi
Seminar Denpasar- 2010 Peserta
Internasional Bali
Pengembangan
Karakter dalam
Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
Seminar Makasar 2011 Penyaji
Internasional Model
Integrasi Karakter
dalam Pendidikan
Ilmu Sosial
Studi Komparasi AICHI 2011 Penyaji
Strategi Pendidikan Jepang
Ilmu Sosial Indonesia
dan Jepang pada
Aichi University of
Education
Seminar Kerjasama UNY 2010 Peserta
dengan KR
Yogyakarta dengan
4 Dra. Gunarti tema: “Peran Media
Massa Dalam
Pembentukan
Karakter Bangsa”.

Workshop Silabi dan UNY 2009 Peserta
RPP Kewirausahaan
Pelatihan Pelayanan FISE UNY 2011 Peserta
Prima bagi Dosen
FISE UNY
International FISE UNY 27-28 Juni Peserta
Conference: 2011
“Enriching Future
Generations:Educati
on Promoting
Indonesian Self-
Development”
Entrepeneurship di UNY 2010 Peserta
tengah Era Global
Pelatihan Analisis LEMLIT 2009 Peserta
Data dengan UNY
BILOGMG
Pelatihan Analisis LEMLIT 2009 Peserta
SEM dam LISREL UNY
serta SMARTPLS
TOT UNY- 2009 Peserta
Entrepreneurship Universitas
Ciputra
Pelatihan PT Unilever 2007 Pembicara
Kewirausahaan pada
Para Ibu Rumah
Tangga di Sembilan
Kota Di Indonesia
Pembekalan UNY 2009 Pembicara
Kewirausahaan bagi
Peserta Program
mahasiswa
Dra. M. Lies Wirausaha
5 Endarwati, Character Building Alumni 2009 Pembicara
M.Si Training Mahasiswa
Katolik KAS
Gladi Madya Alumni 2009 Peserta
Mahasiswa
Katolik KAS
Sarasehan Universitas 2009 Peserta
Spiritualitas Ignatian Sanata
Dharma
Pelatihan ESQ bagi UNY 2009 Ketua
MABA Katolik UNY Panitia
International ICMICA- 2009 Panitia
Seminar: Sustainable PAX
Human ROMANA
Development:What dan ISKA
Are our Responses ? Indonesia
“The Democracy, the
Religion”
TOT UNY 2009 Panitia Peserta
Entrepreneurship

Workshop UNY 2009 Panitia Peserta
Penyusunan Silabus
dan RPP
Kewirausahaan
Workshop DIKTI 2009 Peserta
Kewirausahaan
Perguruan Tinggi
Workshop DIKTI 2009 Peserta
Pendidikan
Enterpreneurship
Prima bagi Dosen
FISE UNY
Educational
Management and
Leadership 2011
Lokakarya Kebijakan Hotel Melia 27 Juni Peserta
Keuangan Negara Purosani 2011
21-25 Peserta
Applied Approach P3AI
Maret 2011
Bahasa Inggris Prodi Peserta
(Dalam Negeri) Manajemen
Lokakarya Malang 28-29 Mei Peserta
Peningkatan Kinerja 2011
Akademik
Training for Trainer FISE 1-2 Peserta
Oktober
2011
Pelatihan FISE 7-9 Peserta
Manajemen Oktober
Keuangan 2011
Lokakarya Penulisan FISE 10 Oktober Peserta
Artikel Ilmiah 2011
Drs. Winarno,
6 Pelatihan Penulisan FISE 1 Maret Peserta
M.Si
Proposal Penelitian 2011
Hibah
Peran Media Massa FISE 9 Agustus Peserta
Dalam Pembentukan 2010
Karakter Bangsa
Short Course Series Pusat Studi 10 Peserta
International Trade 1 Perdagangan Desember
Dunia 2010
Pelatihan Metode Lembaga 23-26 Peserta
Penelitian Evaluasi Penelitian Agustus
kebijakan dan UNY 2010
Evaluasi Program
Pendidikan
Workshop Teknik LPP Hotel 4 Peserta
Presentasi dan September
Pembelajaran 2010
Dengan Multimedia

Seminar FISE UNY 12 Mei Peserta
Membangun 2010
Pendidikan dalam
Perspektif Karakter
dan Kebangsaan
Seminar Mindset For UC UGM 10 Maret Peserta
Success 2010
Seminar Practitioner FISE 12 Juni Peserta
Research in 2009
Management
Development
Seminar Revitalisasi FISE 11 Mei Peserta
Peran Pendidikan 2009
Kewirausahaan
dalam Rangka
Menumbuhkan
Wirausaha Muda
Pendidikan dan UNY 9-18 Pembicara
Pelatihan Profesi Desember
Guru (PLPG) 2008
Gelombang 17
Pelatihan Profesi Januari
Guru (PLPG) 2008
Gelombang 27
Lokakarya Perbaikan FISE 6 Peserta
Dokumen dan Nopember
Prosedur ISO 9001- 2008
2000
Seminar Nasional FISE 27 Agustus Peserta
Membedah Nilai-Nilai 2008
Kemerdekaan
Seminar FISE 10 Mei Peserta
Membangun 2008
Spiritualisme dalam
Pendidikan IPS
Workshop Nasional UGM 25 Januari Peserta
Internasionalisasi 2008
Program dan
Kurikulum Jurusan
Manajemen
PLPG UNY 2009,2010, Instruktur
2011
Yale Indonesia UAJY 18-19 Juli Pemakalah
Forum 1st 2008
Naning Yale Indonesia USD 1-2 Juli Peserta
Margasari, Forum 2nd 2009
SE, M.Si, Human Resource Noida, Sept 1, - Peserta
MBA Development and INDIA Oct 23,
Entrepreneurship 2009
Education (HRD-EE)
Yale Indonesia UNDIP 14-15 Juli Pemakalah
Forum 3rd 2010

Yale Indonesia UNY 28-29 Juni Pemakalah Panitia
Forum 4th 2011
Lokakarya FISE 28-29 Mei Peserta
Tenaga Akademik
Kiat-kiat Meraih LPPM UNY 29 Peserta
Peluang Studi Luar September
Negeri dan 2011
Kerjasama Penelitian
dengan Lembaga
Pendidikan Luar
Negeri
Pelatihan Penuliasn FISE 1 Maret Peserta
Proposal Penelitian 2011
Hibah Bagi Dosen
FISE
Pelatihan Struktural Lemlit UNY 7-12 Peserta
Equation Modelling Agustus
2009
Seminar Green FEB UGM 26 Juni Peserta
Corporation, HRM 2010
and The Future Word
of Work
Seminar Practitioner FISE 12 Juni Peserta
Research in 2009
Management
Development
Educational
Management and
Leadership 2011
Yale Indonesia UNY 28-29 Juni Peserta
Forum 4th 2011
Membangun 2010
Pendidikan dalam
Perspektif Karakter
8 Wardana, SE
dan Kebangsaan
Kemerdekaan
Membangun 2008
Spiritualisme dalam
Pendidikan IPS
Prima bagi Dosen
FISE UNY
Membangun 2010
Arif Wibowo,
9 Pendidikan dalam
SE
Perspektif Karakter
dan Kebangsaan

Membangun 2008
Spiritualisme dalam
Pendidikan IPS
Prima bagi Dosen
FISE UNY
International Univ. Oktober Peserta
Sustainability Forum Lambung 2011
on Islamic Economic Mangkurat
and Business Banjarmasin
Membangun 2010
Pendidikan dalam
Perspektif Karakter
dan Kebangsaan
Kemerdekaan
Membangun 2008
Spiritualisme dalam
Pendidikan IPS
Prima bagi Dosen
FISE UNY
Workshop Teknik Lemlit UNY 27 Agustus Peserta
Penulisan Karya 2008
Ilmiah Berbahasa
Inggris
Pancasila’s Yale 1-2 Juli Peserta
contemporary appeal University – 2009
relegitimizing Sanata
Indonesia’s founding Dharma
Ir Setyabudi ethos
Indartono, Practitioner FISE-ISPI 12 Juni Peserta
11
MM, Ph D Research in UNY 2009
(Cand) Management
Development
International Univ. Oktober Penyaji Peserta
Sustainability Forum Lambung 2011
on Islamic Economic Mangkurat
and Business Banjarmasin
International UNY 8-9 Peserta
Conference on November
Character Education 2011
Pelatihan Securities BEI 21-22 April Peserta
Exchange Game PT Surabaya 2008
Musaroh, SE, Bursa Efek Indonesia
12
M.Si Seminar Nasional UPT 16 Juni Peserta
Layanan Prima Perpustaka 2008
Perpustakaan UNY an UNY

Lokakarya Nasional UNM 20-23 Peserta
Pengelolaan dan November
Penyuntingan Jurnal 2008
Guru (PLPG) 2008
Gelombang 17
Guru (PLPG) 2008
Gelombang 27
Pelatihan Metodologi Lemlit UNY 9 Juni Peserta
Penelitian Kebijakan 2009
Pendidikan
TOT Soft Skill UNY 12-14 Juni Peserta
Entrepreneurship 2009
UNY
Pelatihan IT untuk UNY 18 Peserta
Dosen FISE UNY November
2009
Lokakarya Penulisan FISE UNY 21 Januari Peserta
Karya Ilmiah Hasil 2010
Penelitian
Seminar Forum FORKOM 30 Januari Peserta
Jurnal Manajemen Jurnal 2010
dan Digimobfile Manajemen
Se DIY
Lokakarya Kebijakan Kemenkeu 27 Januari Peserta
Keuangan Negara RI 2011
Pelatihan FIS UNY 29 Oktober Peserta
Peningkatan 2011
Layanan Kinerja
Dosen dan Pegawai
di Lingkungan FIS
dan FE UNY
Pelatihan Metodologi LEMLIT 18-19 Peserta
Penelitian dan UNY Agustus
Pengembangan 2011
Pelatihan Analisis LEMLIT 20 Agustus Peserta
Multivariat UNY 2011
Seminar dan FISE UNY 29 dan 31 Peserta
Lokakarya Nasional Juli 2008
Restrukturisasi
Pendidikan Karakter
Arum Seminar Nasional FISE UNY 27 Agustus Peserta
13 Darmawati, dalam rangka Dies 2008
SE, MM Natalis ke-43 FISE
UNY dengan Tema
Membedah Kembali
Nilai-Nilai
Kemerdekaan

Seminar Nasional FISE UNY 11 Mei Peserta
“Revitalisasi Peran 2009
Pendidikan
Kewirausahaan
dalam Rangka
Menumbuhkan
Wirausaha Muda”
Seminar Jurusan 3 Peserta
Entrepreneurship Manajemen November
FISE UNY 2009
Practitioner FISE UNY 12 Juni Peserta
Research in 2009
Management
Development
Guru (PLPG) 2008
Gelombang 17
Guru (PLPG) 2008
Gelombang 27
Lokakarya penulisan FISE UNY 21 Januari Peserta
karya ilmiah hasil 2010
penelitian
Orientasi Bagian 26 Peserta
Pengembangan Kemahasis September
Pembimbingan waan UNY 2010
Kemahasiswaan (WR 3 UNY)
(OPPEK)
Pelatihan Bahasa DIKTI-UGM 25 Oktober Peserta
Inggris (EAP dan 2010-13
IELTS Preparation) Februari
2011
Pelatijan Penulisan FISE UNY 7 Maret Peserta
Proposal PPM 2011
Program DPPM
Enriching Future FISE UNY- 27-28 Juni Panitia
Generation Yale 2011
University
Workshop Bagian 1 Maret Peserta
Pembimbing Kemahasis 2011
Program Kreativitas waan UNY
Mahasiswa (PKM)
UNY
Pelatihan Teacher P3B UNY Mei 2011 Peserta
for Teaching English
Lokakarya FISE UNY 28-29 Mei Peserta
Tenaga Akademik
Carier Preparation UGM- 27-28 Juli Pembicara
Training Sampoerna 2011
Seminar KKN 21 Juli Pembicara
Kewirausahaan Mahasiswa 2011

Pelatihan MC dan FIS-FE UNY 12 Oktober Peserta
Protokoler Tingkat 2011
Lanjut
Seminar Nasional FISE UNY 27 Agustus Peserta
dalam rangka Dies 2008
Natalis ke-43 FISE
UNY dengan Tema
Membedah Kembali
Nilai-Nilai
Kemerdekaan
Workshop LEMLIT 24 Juli Peserta
penyusunan UNY 2009
proposal penelitian
fundamental dan
Rapid
Pelatihan LEMLIT 29 Juni Peserta
penyusunan UNY 2009
proposal penelitian
IPTEKDA untuk
Dosen UNY
Seminar Jurusan 3 Peserta
Entrepreneurship Manajemen November
FISE UNY 2009
Research in 2009
Management
Muniya Development
14 Alteza, SE, Seminar Nasional UNY 11 Mei Peserta
M.Si Revitalisasi peran 2009
pendidikan
kewirausahaan
dalam rangka
menumbuhkan
wirausaha muda
Lokakarya penulisan FISE UNY 21 Januari Peserta
karya ilmiah hasil 2010
penelitian
Pengembangan LEMLIT 11 Mei Peserta
Pendidikan Karakter UNY 2010
Bangsa Berbasis
Kearifan Lokal
Menghadapi
Tantangan Global
Peran Media dalam FISE UNY 9 Agustus Peserta
pembentukan 2010
Karakter bangsa
Workshop penulisan UIN Sunan 25 Peserta
artikel ilmiah Kalijaga September
2010
Enriching Future FISE UNY- 27-28 Juni Peserta
Generation Yale 2011
University

Lokakarya FISE UNY 28-29 Mei Peserta
Tenaga Akademik
TOT pendirian EEC UNY 1-2 Peserta
business center Oktober
2011
Pelatihan EEC UNY 7-9 Peserta
manajemen Oktober
Keuangan dan 2011
proposal Usaha
Lokakarya Balai 15 Maret Peserta
Penyusunan Pengemban 2008
Instrumen gan
Standarisasi QC Multimedia
untuk MPI Semarang
Pelatihan FISE UNY 20 Agustus Peserta
Kehumasan, MC dan 2008
Protokoler
Seminar HIMA 3 Peserta
Enterpreneurship MANAJEME November
N, UNY 2009
Pelatihan surveyor BSNP DIY 22 Juni Peserta
untuk pemantauan 2009
SNP 2009
Workshop LEMLIT 24 Juli Peserta
Penyusunan UNY 2009
Proposal
Fundamental dan
Rapid
Lina Nur Seminar Nasional FISE UNY 11 Mei Peserta
15 Hidayati, SE, Kewirausahaan Dies 2009
MM UNY ke 45
Pendidikan dan P3AI UNY 3-12 Peserta
Latihan Profesi Guru Januari
Gelombang 27 2009
Seminar Nasional FISE UNY 9 Agustus Peserta
Dies Natalis ke 45 2010
FISE UNY
Short Course Series Center for 10 Peserta
in International Trade Word Trade Desember
(1st Series) Studies 2010
UGM
Workshop Penulisan Forkom 2 Oktober Peserta
Jurnal Ilmiah Jurnal 2010
Manajemen
Lokakarya Penulisan FISE UNY 21 Januari Peserta
Karya Ilmiah Hasil 2010
Penelitian
Pelatihan MS Office UPT 20-22 Juli Peserta
Lanjut Puskom 2011
UNY

International YSU and 27-28 June Peserta
Conference on the Yale 2011
47th Anniversary of University
YSU
Lokakarya Penulisan FISE UNY 10 Oktober Peserta
Artikel Ilmiah 2011
Pendidikan UNY 2009 Peserta
Kewirausahaan
Research in 2009
Dyna Herlina Management
16
S, SE Development
World Class UNY 2009 Notulis
University
Technopreneurship UNY-RAMP 2010 Pembicara
IPB
Penilaian Buku PUSBUK 25-27 Penilai
Nonteks Pelajaran DIKNAS Agustus Aspek
Cisarua 2008 Pendidikan
Research in 2009
Management
Development
Seminar HIMA 3 Peserta
Enterpreneurship MANAJEMEN, November
UNY
2009
Penilaian Buku PUSBUK 2009 Penilai
Nonteks Pelajaran DIKNAS
Cisarua
Penilaian Buku PUSBUK 4-9 Mei Penilai
Dra. Penny Nonteks Pelajaran DIKNAS 2010
17 Rahmawaty, Cisarua
M.Si Penilaian Buku PUSKURBU 5 Juli 2011 Penilai
Nonteks Pelajaran K DIKNAS
Cisarua
Penilaian Buku PUSKURBU 22 Penilai
Nonteks Pelajaran K DIKNAS November
Cisarua 2011
Technopreneurship UNY-RAMP 2010 Pembicara
Course Development IPB
Seminar HIMA Oktober Peserta
Enterpreneurship MANAJEME 2010
N, UNY
Seminar HIMA Desember Peserta
Enterpreneurship MANAJEMEN, 2011
UNY
Pelatihan Teacher P3B UNY 2011 Peserta
for Teaching English

Workshop Fakultas 24 Peserta
Pengelolaan Jurnal Syariah dan September
Ilmiah Hukum UIN 2010
Sunan
Kalijaga
&DP2M
Kementerian
Pendidikan
Nasional
Seminar Nasional Lembaga 11 Mei Peserta
”Pengembangan Penelitian 2010
Pendidikan Karakter UNY
Bangsa Berbasis
Kearifan Lokal untuk
Menghadapi
Tantangan Global”
Diskusi Tengah Fak. 29 Juni Peserta
Tahun 2010 Ekonomi 2010
”Kebijakan & Strategi UAJY dan
Pemberdayaan ISEI Cab.
UMKM di Provinsi Yogyakarta
DIY”
”Membangun 2010
Pendidikan dalam
Perspektif Karakter
dan Kebangsaan”
Lokakarya Orientasi UNY 25 Oktober Peserta
Pengembangan 2009
Pembimbing
Kemahasiswaan
(OPPEK) UNY
Tahun 2009
Pelatihan Soft Skill FISE UNY 29 Maret Instruktur
Mahasiswa di FISE 2009
UNY
Pendidikan dan LPMP DIY 9-18 Instruktur
Latihan Profesi Guru Desember
PLPG) Gelombang 2008
17
Pendidikan dan LPMP DIY 3-12 Instruktur
Latihan Profesi Guru Januari
PLPG) Gelombang 2009
27
Pendidikan dan PPPPTK 20-29 Instruktur
Latihan Profesi Guru Matematika Oktober
PLPG) Gelombang DIY 2009
15
”Revitalisasi Peran 2009
Pendidikan
Kewirausahaan
dalam Rangka
Menumbuhkan
Wirausaha Muda”

Seminar Center for 12 Januari Peserta
Internasional Asia Pasific 2008
”Financial Studies
Globalization and Its Gadjah
Effects On Local Mada
Markets” University
Pelatihan Jurnalistik FISE UNY 28 Februari Peserta
2008
Pelatihan FISE UNY 20 Agustus Peserta
Kehumasan, MC, 2008
dan Protokoler
Seminar Nasional Prasetya 16 Juli Peserta
Jurnal Ilmiah Bidang Mulya 2010
Ekonomi dengan Business
tema:”The School
Challenges of Jakarta
Tomorrow: Journal
Sustainability &
Internationalization”
Seminar Nasional FISE UNY 15 Peserta
dengan tema Desember
”Menggugat 2010
Lunturnya Nilai-nilai
Nasionalisme dan
Karakter Bangsa”
Pelatihan SPSS bagi Hima Maret 2011 Instruktur
Mahasiswa Manajemen
FISE UNY
Lomba Karya Tulis FIS UNY 19 Juri
Mahasiswa dengan November
tema: ” Membumikan 2011
Nilai-nilai Pancasila,
Mewujudkan Cita-
cita Negara Bangsa”
Pelatihan EEC UNY 7-9 Pembicara
Manajemen Oktober
Keuangan dan 2011
Pembuatan Proposal
Usaha untuk Dosen-
Dosen Pengampu
Matakuliah
Kewirausahaan
Agung Pelatihan TIM Peneliti 4 Juli 2011 Pembicara
18 Utama, SE, Kewirausahaan HIBAH
M.Si Lanjutan Sebagai Bersaing
Bekal Peserta Dalam YK
Merintis Usaha
Mandiri bagi Remaja
Putus Sekolah di
Kabupaten Bantul
TOT pendirian EEC UNY 1-2 Pembicara
Business Center Oktober
untuk mahasiswa 2011

Pelatihan Pendirian EEC UNY 15-16 Pembicara
dan Pengelolaan Oktober
Business Center 2011
untuk mahasiswa
Pelatihan Prosedur BBPPEI 2011 Peserta
Eksport-Import
Pelatihan Jurnalistik FISE UNY 2010 Peserta
Online
Pelatihan Pendidikan FISE UNY 2010 Peserta
karakter untuk
Peningkatan
Palayanan Prima
bagi Dosen dan
karyawan
Pelatihan FISE UNY 2009 Peserta
Peningkatan Kinerja
Tenaga Akademik
Pelatihan PEKERTI P3AI 2009 Peserta
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop,

Pagelaran, Pameran, Peragaan dll
4.5.4 Pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan,

penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
Tingkat
Waktu (Lokal,
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai*
Pencapaian Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4)
Penghargaan Karya Setia 2004 Nasional

20 tahun dari Presiden RI
Asesor Portfolio Profesi 2010 Nasional
Guru
1
Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd Peduli Kesetaraan 2011 Lokal
Gender dari HB X
Peduli Budaya HB X 2009 Lokal
Bidang Advokasi Gender 2006 Lokal
Pemkot Yogyakarta
Satya Lencana 20 Tahun 2009 Nasional
dari Presiden RI
2 Drs.Nurhadi, MM Asesor Portfolio Profesi 2010 Nasional
Guru
Kaprodi Berprestasi 2008 Lokal
Satyalencaana 20 tahun 2009 Nasional
dari Presiden RI
Dosen Teladan UNY 2010 Regional
Tim Ahli BSNP Kemdikdud 2008-2011 Nasional
3 Dr. Murdiyanto, M.Pd, MM Pengembang 2010 Nasional
Kewirausahaan
Masyarakat LKP
Asesor Portofolio Profesi 2010 Nasional
Guru
Satya Lencana 20 tahun 2009 Nasional
4 Dra. Gunarti
dari Presiden RI
Satya Lencana Karya 2003 Nasional
Dra. M. Lies Endarwati,
5 Satya 10 tahun dari
M.Si
Presiden RI
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
4.5.5 Keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi

profesi.
Nama Organisasi Tingkat
Kurun
No. Nama Dosen Keilmuan atau (Lokal, Nasional,
Waktu
Organisasi Profesi Internasional)
(1) (2) (3) (4)
ISPI (Ikatan 2009 Nasional

Sarjana
Pendidikan
Indonesia)
HISPISI 2009 Nasional
(Himpunan
Sarjana
Pendidikan Ilmu
1 Sosial Indonesia)
Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd
HEPI (Himpunan 2010 Lokal
Evaluasi
Pendidikan
Indonesia)
Board of 2011 Nasional
Consortium
Kemitraan
Gender dan 2011 Nasional
Energy
HISPISI 2009 Nasional
(Himpunan
2 Drs.Nurhadi, MM Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
HISPISI 2005- Nasional
(Himpunan Sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
ISEI (Ikatan 2010 Nasional
Sarjana Ekonomi
Dr. Moerdiyanto, M.Pd,
3 Indonesia)
MM
HEPI (Himpunan 2009 Nasional
Evaluasi
Pendidikan
Indonesia)
Forum 2008 Nasional
Manajemen
Indonesia

ISPI (Ikatan 2009 Nasional
Sarjana
Pendidikan
Indonesia)
FORKOMEINDO 2010 Nasional
4 Dra. Gunarti ISEI Yogyakarta Nasional
(Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
Dra. M. Lies Endarwati,
5 Sarjana Ekonomi
M.Si
Indonesia)
Ikatan Sarjana 2007-2009 Nasional
Katholik
Forum 2009 Nasional
Manajemen
Indonesia
(Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
6 Drs. Winarno, M.Si
Sosial Indonesia)
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
(Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Naning Margasari, SE, Sosial Indonesia)
7
M.Si, MBA ISEI (Ikatan 2011 Nasional
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
Yale Indonesia 2011 Nasional
Forum
(Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
8 Wardana, SE
Sosial Indonesia)
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
9 Arif Wibowo, SE Sarjana Ekonomi
Indonesia)
10 Farlianto, SE Sarjana Ekonomi
Indonesia)
Ir Setyabudi Indartono,
11 Sarjana Ekonomi
MM, Ph D (Cand)
Indonesia)

FORDEBI (Forum 2011 Nasional
Dosen Ekonomi
Dan Bisnis Islam)
Forum Mahasiswa 2008-2009 Internasional
Muslim Indonesia
di Taiwan
Indonesian 2010 Internasional
Committee for
Transfer Science
and Technology in
Taiwan
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
12 Musaroh, SE, M.Si
Pusat Studi 2009 Lokal
Kebijakan
Pendidikan
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
Arum Darmawati, SE, HISPISI 2009- Nasional
13
MM (Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
14 Muniya Alteza, SE, M.Si
(Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
Lina Nur Hidayati, SE, HISPISI 2009- Nasional
15
MM (Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
Dyna Herlina S, SE, HISPISI 2009- Nasional
16 SIP, M.Sc (Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
ISEI (Ikatan 2009- Nasional
Dra. Penny
17 Sarjana Ekonomi sekarang
Rahmawaty, M.Si
Indonesia)

Forum 2010 Nasional
Komunikasi
Fakultas Ekonomi
Indonesia
Forum 2010 Nasional
Manajemen
Indonesia
Forum Jurnal 2010 Lokal
Manajemen
Indonesia
Sarjana Ekonomi
Indonesia)
18 Agung Utama, SE, M.Si
(Himpunan sekarang
Sarjana
Pendidikan Ilmu
Sosial Indonesia)
4.6 Tenaga kependidikan

4.6.1 Data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT
yang melayani mahasiswa PS:
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Jenis Tenaga
No. Pendidikan Terakhir Unit Kerja
Kependidikan
S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Pustakawan 1 11 Universitas,Fakultas
*
2 Laboran/ 1 1 2 Fakultas,Program
Teknisi/ Studi
Analis/
Operator/
Programer
3 Administrasi 1 Program Studi
4 Lainnya : S 5 Fakultas
Total 2 18 2
* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan
4.6.2 Upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan

kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan
belajar/pelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.
Berbagai upaya yang telah dilakukan Program Studi Manajemen FE

UNY dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga
kependidikan adalah melalui:
a) sekolah S2, S3.
b) seminar baik di dalam maupun di luar negeri,
c) Pelatihan baik di dalam internal UNY maupun di luar UNY.

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara
penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.
Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur

dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung
tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi.
Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian
kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk
memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan
minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,
silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan,

cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong
terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft
skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
5.1.1.1 Kompetensi utama lulusan
Kompetensi utama lulusan Prodi Manajemen FE UNY adalah :
1. Memiliki integritas sebagai ilmuwan yang berkualitas dan
professional, bertakwa, berkepribadian, berjiwa
entrepreneur, demokratis, kritis dan inovatif.
2. Menguasai substansi ilmu dan kajian manajemen secara
mendalam, sehingga mampu mengomunikasikannya sesuai
dengan kaidah yang berlaku.
3. Memiliki kemampuan dalam mengembangkan ilmu dan
teknologi dalam bidang manajemen secara ilmiah, baik untuk
pengembangan ilmu maupun penerapannya dalam upaya
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

4. Memiliki kemampuan sebagai tenaga ahli manajemen di
dunia kerja.
5. Memiliki kemampuan menganalisis secara kritis berbagai
persoalan manajemen dan terampil mengomunikasikan atau
mempublikasikannya secara ilmiah.
5.1.1.2 Kompetensi pendukung lulusan
Kompetensi pendukung lulusan berupa penguasaan ilmu
manajemen khususnya manajemen keuangan, manajemen
pemasaran, dan manajemen sumberdaya manusia. Hal ini sesuai
dengan konsentrasi yang ditawarkan oleh Prodi Manajemen FE
UNY yaitu Manajemen Keuangan, Manajemen Pemasaran, dan
Manajemen Sumberdaya Manusia.
5.1.1.3 Kompetensi lainnya/pilihan lulusan
Kompetensi lainnya/pilihan lulusan Prodi Manajemen FE UNY adalah
penguasaan soft skill yang meliputi kepemimpinan dan dan motivasi.
5.1.2 Struktur Kurikulum

5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 144 sks yang tersusun
sebagai berikut:
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan
(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 129
Mata Kuliah Pilihan 15 Terdiri atas 9 sks pilihan konsentrasi
dan 6 sks pilihan bebas (dari 15 sks
matakuliah pilihan bebas yang
ditawarkan)
Jumlah Total 144

5.1.2.2 Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester:
sks MK dalam Kelengkapan****
Bobot Kurikulum Bobot Unit/ Jur/ Fak
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah*
sks Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
Inti**
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
3 √ √ √ √ √ Fakutas
I MDU301 Pendidikan Agama Islam Ekonomi
Pendidikan Agama 3 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU302 Katholik Ekonomi
MDU303 Kristen Ekonomi
3 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU304 Pendidikan Agama Hindu Ekonomi
MDU305 Buddha Ekonomi
MDU306 Konghuchu Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU211 Ilmu Alamiah Dasar Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
SEF206 Dasar-dasar Ilmu Sosial Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU207 Pendidikan Pancasila Ekonomi
3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM302 Pengantar Bisnis Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM305 Pengantar Manajemen Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM303 Matematika Bisnis Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM306 Pengantar Akuntansi I Manajemen

2 √ √ √ √ √ Fakutas
II MDU208 Pend. Kewarganegaraan Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU209 Bahasa Indonesia Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU210 Bahasa Inggris Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU216 PKLH Ekonomi
2 √ √ √ √ √ Fakutas
SEF209 Komunikasi Interpersonal Ekonomi
Pengantar Ekonomi 3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM304 Mikro Manajemen
Pengantar Aplikasi 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ301 Komputer Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM308 Statistika Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ302 Pengantar Akuntansi II Manajemen

2 √ √ √ √ √ Jurusan
III MJM201 Ekonomi Kerakyatan Manajemen
2 √ √ √ √ √ Jurusan
MDU213 Kewirausahaan Manajemen
2 √ √ √ √ √ Fakutas
SEF210 Pendidikan Karakter Ekonomi
Pengantar Ekonomi 2 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM207 Makro Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ303 Manajemen Keuangan Manajemen
Manajemen 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ304 Pemasaran Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ305 Manajemen SDM Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ306 Operation Research Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ307 Manajemen Biaya Manajemen
2 √ √ √ √ √ Jurusan
IV MJM209 Bahasa Inggris Bisnis Manajemen
SMJ308 Operasional Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM310 Komunikasi Bisnis Manajemen
Perilaku 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ309 Keorganisasian Manajemen
Sistem Informasi 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ310 Manajemen Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ311 Manajemen Perbankan Manajemen

Metodologi Penelitian 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ312 Bisnis Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ313 Akuntansi Manajemen Manajemen
2 √ √ √ √ √ Jurusan
V SMJ214 Etika Bisnis Manajemen
2 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ215 Hukum Bisnis Manajemen
2 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM212 Manajemen UMKMK Manajemen
2 √ √ √ √ √ Jurusan
MJM211 Akuntansi UMKMK Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ316 Manajemen Strategik Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ317 Manajemen Risiko Manajemen
Manajemen Keuangan 3 √ √ √ √ √ Jurusan
*W)
SMJ318 Lanjutan Manajemen
Manajemen Treasury 3 √ √ √ √ √ Jurusan
*P)
SMJ319 Manajemen
Manajemen Lembaga 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ320 Keuangan *P) Manajemen
Pemasaran Lanjutan Manajemen
**P)
SMJ321
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ322 Perilaku Konsumen **W) Manajemen
Komunikasi Pemasaran 3 √ √ √ √ √ Jurusan
**P)
SMJ323 Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
***P)
SMJ324 Penilaian Kinerja Manajemen

Manajemen Perubahan 3 √ √ √ √ √ Jurusan
***P)
SMJ325 Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
***W)
SMJ326 Kepemimpinan Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
VI SMJ327 Ekonomi Manajerial Manajemen
Perekonomian 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ328 Indonesia Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ329 Studi Kelayakan Bisnis Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ330 Teknik Proyeksi Bisnis Manajemen
Manajemen Investasi 3 √ √ √ √ √ Jurusan
*W)
SMJ331 Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
*P)
SMJ332 Keuangan Syariah Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
*P)
SMJ333 Sekuritas Derivatif Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
**P)
SMJ334 Pemasaran Jasa Manajemen
Pemasaran 3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ335 Internasional **P) Manajemen
Pemasaran Strategik 3 √ √ √ √ √ Jurusan
**W)
SMJ336 Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ337 MSDM Stratejik ***W) Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
***P)
SMJ338 Psikologi Industri Manajemen
MSDM Internasional 3 √ √ √ √ √ Jurusan
***P)
SMJ339 Manajemen

2 √ √ √ √ √ Jurusan
VII SMJ240 Sosiologi dan Politik Manajemen
Keuangan Internasional 3 √ √ √ √ √ Jurusan
*P)
SMJ341 Manajemen
Metodologi Riset 3 √ √ √ √ √ Jurusan
*W)
SMJ342 Keuangan Manajemen
Metodologi Riset 3 √ √ √ √ √ Jurusan
**W)
SMJ343 Pemasaran Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ344 E-Commerce **P) Manajemen
3 √ √ √ √ √ Jurusan
SMJ345 Manajemen Konflik ***P) Manajemen
Metodologi Riset SDM 3 √ √ √ √ √ Jurusan
***W)
SMJ346 Manajemen
3 √ √ √ √ √ Fakutas
MDU317 Kuliah Kerja Nyata Ekonomi
VIII SMJ347 Praktik Industri 3 √ √ √ √ √

MDU626 Skripsi 6 √ √ √ √ √
Total sks 144

5.1.3 Mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir
Bobot Bobot Unit/ Jur/ Fak

Semester Kode MK Nama MK (Pilihan)
sks Tugas* Pengelola
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
SMJ318 Manajemen Keuangan 3 √ Jurusan
V
Lanjutan*w)
V SMJ319 Manajemen Treasury*P) 3 √ Jurusan
SMJ320 Manajemen Lembaga 3 √ Jurusan
V
Keuangan*P)
SMJ321 Manajemen Pemasaran 3 √ Jurusan
V
Lanjutan**P)
V SMJ322 Perilaku Konsumen**W) 3 √ Jurusan
V SMJ323 Komunikasi Pemasaran**P) 3 √ Jurusan
V SMJ324 Penilaian Kinerja***P) 3 √ Jurusan
V SMJ325 Manajemen Perubahan***P) 3 √ Jurusan
V SMJ326 Kepemimpinan***W) 3 √ Jurusan
VI SMJ331 Manajemen Investasi*W) 3 √ Jurusan
VI SMJ332 Keuangan Syariah*P) 3 √ Jurusan
VI SMJ333 Sekuritas Derivatif*P) 3 √ Jurusan
VI SMJ334 Pemasaran Jasa**P) 3 √ Jurusan
VI SMJ335 Pemasaran Internasional**P) 3 √ Jurusan
VI SMJ336 Pemasaran Strategik**W) 3 √ Jurusan
VI SMJ337 MSDM Strategik***W) 3 √ Jurusan
VI SMJ338 Psikologi Industri***P) 3 √ Jurusan
VI SMJ339 MSDM Internasional***P) 3 √ Jurusan
VII SMJ341 Keuangan Internasional*P) 3 √ Jurusan
VII SMJ342 Metodologi Riset Keuangan*W) 3 √ Jurusan
SMJ343 Metodologi Riset 3 √ Jurusan
VII
Pemasaran**W)
VII SMJ344 E-Commerce**P) 3 √ Jurusan
VII SMJ345 Manajemen Konflik***P) 3 √ Jurusan
VII SMJ346 Metodologi Riset SDM***W) 3 √ Jurusan
Total sks
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya
memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥
20%.
5.1.4 Substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan

bagian dari mata kuliah tertentu:
Isi Praktikum/Praktek
Nama
No. Jam Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek
Praktikum/Praktik Judul/Modul
Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Pengantar Praktikum 12 Jam Laboratorium Komputer
Aplikasi Komputer Pengantar
Aplikasi Komputer

2 Statistika Praktek Statistika 8 Jam Laboratorium Komputer
3 Kewirausahaan Praktek 12 Jam Kelas
Kewirausahaan
4 Pendidikan Praktek 12 Jam Kelas
Karakter Pendidikan
Karakter
5 Operations Praktek 8 Jam Laboratorium Komputer
Research Operations
Research
6 Manajemen Praktek 8 Jam Laboratorium Komputer
Operasional Manajemen
Operasional
7 Komunikasi Bisnis Praktek membuat 6 jam Kelas
surat-surat Bisnis
8 Metodologi Praktek 8 Jam Laboratorium Komputer
Penelitian Bisnis Metodologi
Penelitian Bisnis
9 Komunikasi Praktek 8 Jam Kelas
Pemasaran**P) Komunikasi
Pemasaran**P)
10 Teknik Proyeksi Praktek Teknik 8 Jam Kelas
Bisnis Proyeksi Bisnis
5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir
Program studi manajemen telah melakukan beberapa kali peninjauan

kurikulum untuk menyesuaikan dengan tuntutan stakeholders. Mekanismenya
adalah dosen rumpun konsentrasi melakukan rapat untuk melakukan evaluasi
terhadap mata kuliah konsentrasi, setelah itu hasilnya dibawa ke rapat jurusan
untuk disahkan di rapat jurusan. Di samping itu ada juga mata kuliah baru yang
merupakan masukan dari fakultas (visi fakultas) dan universitas. Untuk mata
kuliah umum peninjauan kurikulum dilakukan pada rapat jurusan.
Hasil peninjauan kurikulum disajikan dalam tabel berikut.
MK Perubahan pada Atas Usulan/ Berlaku

No. Baru/ Alasan
No. Nama MK Silabus Buku Masukan mulai
MK Lama/H Peninjauan
/SAP Ajar dari Sem./Th.
apus
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 SSM Pengantar MK √ √ Matakuliah Jurusan Kurikulum
211 Ekonomi Dihapus ini sudah Manajemen 2009
Pembangunan tercover di
matakuliah
ekonomi
Indonesia

2 SSM Ekonomi MK √ √ Matakuliah Jurusan Kurikulum
212 Koperasi Dihapus ini sudah Manajemen 2009
tercover di
matakuliah
ekonomi
kerakyatan
3 UNU Ilmu Budaya MK √ √ Matakuliah Dekan FISE Kurikulum
211 Dasar Dihapus ini sudah 2009
tercover di
matakuliah
Dasar-dasar
ilmu sosial
4 SSM Ekonomi MK √ √ Matakuliah Jurusan Kurikulum
331 Internasional Dihapus ini sudah Manajemen 2009
tercover di
matakuliah
yang
cakupannya
internasional
di setiap
konsentrasi
5 SSM Penganggaran MK √ √ Matakuliah Jurusan Kurikulum
342 Perusahaan Dihapus ini kurang Manajemen 2009
relevan
dengan
situasi
sekarang
6 SSM Akuntansi Biaya MK √ √ Matakuliah Jurusan Kurikulum
316 Dihapus ini diganti Manajemen 2009
manajemen
biaya
7 SSM Seminar MK √ √ Setiap Jurusan Kurikulum
444 Manajemen Dihapus konsentrasi Manajemen 2009
menawarkan
matakuliah
riset
5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan
dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.
Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik
yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis
bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka
sumber.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor,
mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan
(kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta
penilaian hasil belajar.

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan
Untuk mata kuliah umum setiap dosen menyusun materi kuliah,

selanjutnya dipaparkan di rapat jurusan untuk memperoleh masukan
tentang materi tersebut. Untuk matakuliah konsentrasi, setiap rumpun
mata kuliah menyusun matakuliah konsentrasi (konsentrasi wajib dan
konsentrasi pilihan).
Monitoring perkuliahan dilakukan dengan cara: a) sebelum mengajar

setiap dosen, harus mengambil daftar presensi kuliah di bagian akademik
dengan mengisi form (mata kuliah, ruang,jam mengajar) selanjutnya
mengambil kunci ruangan dan remote LCD yang akan dipakai untuk
mengajar. Daftar presensi kuliah berisi hari dan tanggal kuliah, jam
mengajar, materi yang diajarkan, tanda tangan wakil mahasiswa. Dari
daftar tersebut dapat diketahui sampai sejauh mana dosen menyampaikan
materi kuliahnya
5.3.2 Contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian
berikut silabusnya (ada pada lampiran)
5.4 Sistem Pembimbingan Akademik
5.4.1 Nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang

dibimbingnya:
Jumlah Mahasiswa Rata-rata Banyaknya

No Nama Dosen Pembimbing Akademik
Bimbingan Pertemuan/mhs/semester
(1) (2) (3) (4)
1 Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd 25 Mahasiswa 3
2 Drs.Nurhadi, MM 54 Mahasiswa 3
3 Dr. Moerdiyanto, M.Pd, MM 39 Mahasiswa 3
4 Dra. Gunarti 47 Mahasiswa 3
5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si 32 Mahasiswa 3
6 Drs. Winarno, M.Si 42 Mahasiswa 3
7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA 27 Mahasiswa 3
8 Wardana, SE 47 Mahasiswa 3
9 Arif Wibowo, SE 24 Mahasiswa 3
10 Farlianto, SE 27 Mahasiswa 3
11 Ir Setyabudi Indartono, MM 0 Mahasiswa 0
12 Musaroh, SE, M.Si 35 Mahasiswa 3
13 Arum Darmawati, SE, MM 33 Mahasiswa 3
14 Muniya Alteza, SE, M.Si 25 Mahasiswa 3
15 Lina Nur Hidayati, SE, MM 42 Mahasiswa 3
16 Dyna Herlina S, SE, M.Sc 20 Mahasiswa 3
17 Dra. Penny Rahmawaty, M.Si 55 Mahasiswa 3
18 Agung Utama, SE, M.Si 45 Mahasiswa 3
Total = 619
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 3 kali.
5.4.2 Proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini
dalam hal-hal berikut:
No Hal Penjelasan
(1) (2) (3)
1. Memberikan informasi tentang
pemanfaatan sarana dan prasarana
penunjang bagi kegiatan akademik dan
1 non akademik
Tujuan pembimbingan 2. Membantu mahasiswa mengatasi
masalah akademik dan non akademik
3. Membantu mahasiswa merencanakan
masa studinya (strategi mengambil
matakuliah)
Awal semester, Dosen PA memberikan
masukan kepada mahasiswa tentang
komposisi matakuliah yang diambil sesuai
dengan IP yang diraih. Dua pihak juga
melakukan evaluasi terhadap nilai yang
2 diperoleh.
Pelaksanaan pembimbingan Selama masa kuliah, Dosen PA
memberikan kesempatan mahasiswa untuk
berkonsultasi bila ada permasalahan yang
terkait dengan perkuliahan/akademik dan
non akademik.
Setiap akhir masa kuliah mahasiswa dapat
menanyakan nilai yang diperoleh.
Masalah yang dibicarakan meliputi
Masalah yang dibicarakan dalam
3 akademik dan non akademik yang
pembimbingan
berdampak pada hal-hal akademik.
Mahasiswa jarang yang bersedia
melakukan konsultasi dengan dosen
pembimbing akademik. Dosen memanggil
mahasiswa yang dianggap bermasalah
Kesulitan dalam pembimbingan dengan prestasi akademiknya untuk
4
dan upaya untuk mengatasinya kemudian dicari solusinya. Salah satu
bentuknya adalah mahasiswa yang lama
dalam penyelesaian skripsi dipanggil untuk
kemudian dilakukan pembimbingan yang
intensif.

a. Mahasiswa dapat memperoleh
bimbingan dari penasihat akademik
5 tentang strategi belajar.
Manfaat yang diperoleh
b. Ada komunikasi yang baik antara
mahasiswa dari pembimbingan
mahasiswa dan dosen, sehingga dapat
membantu menyelesaikan masalah
akademik maupun non akademik
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi
5.5.1 Pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan

pada PS
• Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir
(TA)
6 mahasiswa/dosen TA.
• Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan
tugas akhir : 7 kali mulai dari saat mengambil TA hingga
menyelesaikan TA.
• Nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau
skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti
format tabel berikut:
No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa

(1) (2) (3)
1 Dr. Nahiyah Jaidi, M.Pd 6
2 Drs.Nurhadi, MM 6
3 Dr. Murdiyanto, M.Pd, MM 4
4 Dra. Gunarti -
5 Dra. M. Lies Endarwati, M.Si 6
6 Drs. Winarno, M.Si 5
7 Naning Margasari, SE, M.Si, MBA 6
8 Wardana, SE -
9 Arif Wibowo, SE -
10 Farlianto, SE -
11 Ir Setyabudi Indartono, MM -
12 Musaroh, SE, M.Si 6
13 Arum Darmawati, SE, MM 4
14 Muniya Alteza, SE, M.Si 6
15 Lina Nur Hidayati, SE, MM 6
16 Dyna Herlina S, SE, M.Sc -
17 Dra. Penny Rahmawaty, M.Si 6
18 Agung Utama, SE, M.Si 5

• Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda √ pada
pilihan yang sesuai):
 √ Ya
 Tidak
Jika Ya, cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
Setiap mahasiswa yang akan mengambil skripsi diberikan buku

panduan skripsi.
Sebelum mengambil skripsi mahasiswa memperoleh pengarahan dari
Jurusan tentang bagaimana mempersiapkan proposal skripsi.
Mahasiswa juga memperoleh materi tentang proposal di matakuliah
metodologi penelitian dan metodologi riset sesuai konsentrasinya.
Untuk mahasiswa yang masa studinya akan habis, diberikan
bimbingan intensif sehingga mereka dapat lulus.
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir :
6 bulan.
5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran

Upaya Perbaikan
Butir
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
Diskusi antar dosen Perubahan
konsentrasi, matakuliah
pertukaran dosen PT konsentrasi,
Materi anggota eks IKIP, tambahnya wawasan
rapat kurikulum, dosen, perbaikan
perbaikan SAP dan SAP dan GBPP
GBPP

Team Dosen dapat
teaching/lesson wawasan baru
study, diskusi, /masukan dari dosen
presentasi, lain. Mahasiswa
praktikum, praktek mampu berpikir
analitik dan kritis.
Metode Pembelajaran Mahasiswa mampu
menyajikan
presentasi secara
runtut.
Mahasiswa semakin
trampil dalam ilmu
yang dipelajari
Penggunaan LCD, E Materi tersampaikan
Learning. dengan lebih
menarik, sehingga
Penggunaan Teknologi Pembelajaran mahasiswa tidak
bosan. Mahasiswa
menjadi melek
teknologi.
Melalui angket yang Setiap dosen
disediakan oleh tim dievaluasi oleh
penjaminan mutu mahasiswa. Di
fakultas. samping itu kesiapan
Cara-cara evaluasi jurusan dan fakultas
dalam
menyelenggarakan
pembelajaran juga
dievaluasi.
5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan

akademik, kebebasan mimbar akademik).
Kebijakan yang dilakukan untuk menciptakan suasana akademik antara

lain adalah: a) kerjasama antara dosen dan mahasiswa dalam lomba karya tulis
ilmiah, b) dosen melibatkan mahasiswa dalam penelitian dan pengabdian pada
masyarakat.c) setiap tahun mahasiswa jurusan didorong untuk mengadakan
event seminar kewirausahaan. Dalam forum ini mahasiswa dilatih
berorganisasi, disamping memperoleh pengetahuan tentang berwirausaha dari
para pebisnis yang menjadi pembicara, d) seminar proposal penelitian
mahasiswa. Dalam kegiatan ini penulis proposal memperoleh masukan dari
nara sumber dan mahasiswa lain yang hadir saat seminar proposal penelitian,
e) Seminar proposal dan hasil penelitian dosen di jurusan manajemen.
Kegiatan ini untuk memberi masukan terhadap dosen peneliti dan juga

memperoleh ilmu baru tentang hasil penelitian yang dilakukan, f) Dosen
melakukan seminar proposal PPM dan hasil PPM.
5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang

memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.
1. Prasarana(Gedung/Bangunan). Infrastruktur yang digunakan dalam proses

pembelajaran di Prodi Manajemen FE UNY adalah asset fakultas yang
penggunaanya secara bersama-sama dengan prodi lain. Prasarana FE UNY
meliputi: a) Gedung Dekanat dan administrasi, b) ruang kuliah, c)
laboratorium, d)ruang perpustakaan, e) ruang dosen, f)ruang ujian skripsi,
g)ruang seminar proposal skripsi, h) ruang ibadah, i) gedung unit aktivitas
kemahasiswaaan. Pelaksanaan kuliah dilaksanakan di 4 ruang kuliah
standar, 2 ruang kuliah reguler dan 2 ruang aula untuk kuliah umum,
dimana pada setiap ruang kuliah tersedia 1 unit LCD proyektor, 1 meja
dosen, 40 kursi kuliah, 1 kursi dosen, dan 1 buah white board serta AC.
Kapasitas masing-masing ruang berbeda, mulai dari kapasitas 40
mahasiswa sampai dengan 100 mahasiswa. Rata-rata penggunaan ruangan
adalah 8 jam per hari dan penggunaannya diatur oleh bagian pendidikan.
FE UNY juga menyediakan hot spot sebanyak 3 titik yang dapat
dimanfaatkan oleh mahasiswa, dosen, maupun tenaga kependidikan.
2. Laboratorium. Dalam hal ini FE memiliki 4 laboratorium yaitu:
a) Laboratorium Bursa,
b) Laboratorium perbankan
c) Laboratorium komputer,
d) Laboratorium bisnis center.
3. Perpustakaan. FE UNY memiliki perpustakaan di lantai 1 yang dapat
digunakan seluruh mahasiswa dan Dosen FE UNY, termasuk mahasiswa
Program Studi Manajemen.
4. Pendanaan. Fakultas Ekonomi UNY menyediakan dana yang bersumber
dari DIPA UNY untuk menunjang proses pembelajaran, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat.

5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang
dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku,
penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-
mahasiswa-alumni).
Berbagai kegiatan lain yang dilakukan Program Studi Manajemen dalam rangka
menciptakan suasana akademik yang kondusif yaitu:
1. Mengirimkan dosen untuk mengikuti seminar, lokakarya sesuai dengan
minat dan konsentrasi yang ditangani.
2. Mengadakan seminar kewirausahaan yang dilaksanakan setiap tahun,
dengan, melibatkan mahasiswa jurusan.
3. Mengirimkan dosen untuk mengikuti bedah buku sesuai dengan minat dan
konsentrasi yang ditangani.
4. Penelitian bersama antara dosen program studi yang berbeda konsentrasi
5. Pengenalan kehidupan kampus melalui OSPEK
6. Temu dosen-mahasiswa-alumni yang dilaksanakan bersamaan dengan Dies
FISE, UNY
5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta

antar dosen.
Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa dilakukan melalui tatap muka

di kelas dalam setiap semester. Selain itu, interaksi akademik juga dilakukan
pada kegiatan pembimbingan skripsi, pembimbingan lomba karya tulis,
pembimbingan KKN, pembimbingan akademik dan diskusi-diskusi lain yang
tidak terjadwal. Disamping itu di Program Studi Manajemen FE UNY memiliki
acara yang disebut “share and Care” . Dalam acara ini mahasiswa memberikan
masukan kepada program studi manajemen melalui diskusi.
Interaksi akademik antar mahasiswa dilakukan pada saat mahasiswa
mengerjakan tugas-tugas kelompok maupun mandiri yang terkait dengan
kegiatan proses belajar mengajar, diskusi ilmiah himpunan mahasiswa jurusan,
seminar proposal skripsi. Interaksi akademik antar mahasiswa juga dilakukan

berkaitan dengan lomba karya tulis yang dilakukan setiap tahun baik bagi
mahasiswa baru maupun mahasiswa lama.
Interaksi akademik antar dosen melalui rapat jurusan, diskusi ilmiah
(seminar proposal dan hasil penelitian, seminar proposal dan hasil pengabdian
pada masyarakat (PPM).
5.8 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.
Berbagai upaya yang dilakuan program studi Manajemen untuk

mengembangkan perilaku kecendekiawanan adalah sebagai berikut:
a) memberlakukan presensi 75% bagi mahasiswa dan dosen,
b) memberikan les Toefl,
c) menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan pasar.
d) mengirim dosen program studi untuk mengikuti kegiatan-kegiatan akademik
baik secara mandiri maupun penugasan oleh Prodi. Kegiatan akademik yang
dilakukan oleh dosen dalam sebuah seminar atau sejenisnya dapat bertindak
sebagai pembicara, moderator atau peserta.
Untuk mengembangkan perilaku kecendekiawanan juga dilakukan
melalui pembimbingan karya tulis mahasiswa, atau kegiatan-kegiatan lain yang
dapat meningkatkan kemampuan berpikir seperti penulisan karya ilmiah,
stimulus penulisan modul/ buku ajar. Khusus untuk mahasiswa ada berbagai
pelatihan yang diberikan yaitu:
a) Kepemimpinan,
b) Etika mahasiswa,
c) Ketrampilan menulis,
d) Information Communication Technology(ICT),
e) ESQ.

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM
INFORMASI
6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen
tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta
pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan
melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.
Program studi turut berpartisipasi dalam proses perencanaan dan
pengelolaan dana melalui keterlibatannya dalam mengikuti Rapat Kerja
Rencana Kegiatan dan Penganggaran Terpadu (RKPT) yang
diselenggarakan oleh fakultas. Proses penggunaan dana melalui
mekanisme pengajuan proposal kegiatan serta pertanggungjawaban
melalui laporan pelaksanaan kegiatan sesuai format standar yang
ditetapkan universitas
6.2 Perolehan dan Alokasi Dana
6.2.1 Realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah
termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:
Jumlah Dana (Juta Rupiah)
Sumber Dana Jenis Dana TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
PT sendiri APBN Rutin 866,475 891,39 979,1
PNBP 473,1 802,577 674,917
DIPA 377,5 677,225 341,11
APBN Pembangunan 18,75
Yayasan
Diknas DPPM 146,5 405,8 450
Sumber lain LIPI 130 142,5
UNESCO 150
Bappeda Kota 70
IPB 30
Kemitraan Partnership 120
Rumah Sinema-KPID 20
Mandiri 0,5 15
Council for Economics 76,5 76,5 76,5
Education
KPU RI 2,5
UMY 4
YCAP-AUSAID 100
PT Pusri 150
UGM 4
Microsoft 4
PT PERTAMINA 55
Total 2.546,575 3.059,492 2.725,377

Penggunaan dana:
Persentase Dana
No. Jenis Penggunaan
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Pendidikan 48,86 51,42 58,86
2 Penelitian 32,81 28,09 21,84
3 Pengabdian kepada 14,76 17,80 16,86
Masyarakat
4 Investasi prasarana 1,43 0,29 1,37
5 Investasi sarana 1,56 1,26 0,08
6 Investasi SDM 0,32 0,34 0,83
7 Lain-lain 0,26 0,80 0,16
6.2.2 Dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan
dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi:
Jumlah Dana*
Sumber dan
Tahun Judul Penelitian Jenis Dana (dalam Juta Rupiah)
1 2 3 4
2009 Relevansi Kurikulum Prodi Kependidikan di DIPA UNY Rp10.000.000,00
FISE UNY dengan Kebutuhan Sekolah (Rutin)
2009 Kemiskinan dan Pengembangan Model DIPA UNY Rp80.000.000,00
Pemberdayaan Ekonomi Mikro bagi (Rutin)
Perempuan Miskin di Kota Yogyakarta
2009 Model Pendidikan Kewirausahaan bagi DIPA UNY Rp80.000.000,00
Masyarakat Pengangguran Perkotaan (Rutin)
sebagai Upaya Pengentasan Kemiskinan di
Lingkungan Pemukiman Penduduk Asli Kota
Yogyakarta
2009 Realisasi Hak Pasien Perempuan sebagai DIPA UNY Rp4.000.000,00
Upaya Pencegahan Malpraktek Medik di (rutin)
Puskesmas-Puskesmas Kecamatan Salam
Kabupaten Magelang
2009 Strategi Pemberdayaan Masyarakat Berbasis DIPA UNY Rp90.000.000,00
Optimalisasi Pengelolaan Hasil Usaha Tani (Rutin)
sebagai Usaha Pengentasan Kemiskinan di
Wilayah Kabupaten Gunung Kidul Daerah
Istimewa Yogyakarta
2009 Implementasi Model Pembelajaran Berbasis DIPA UNY Rp5.000.000,00
Portofolio untuk Meningkatkan Aktivitas (Rutin)
Mahasiswa Pendidikan Akuntansi dalam
Pembelajaran pada Mata Kuliah Auditing
2009 Survei Kinerja Penelitian Dosen UNY Tahun DIPA UNY Rp20.000.000,00
2005-2009 (Rutin)
2009 Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di DIPA UNY Rp10.000.000,00
Pos PAUD Desa Piyaman Gunung Kidul (Rutin)
2009 Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap DIPA UNY Rp10.000.000,00
Prestasi Belajar Mahasiswa dengan Gender (Rutin)
dan Level Akademis sebagai Variabel
Pemoderasi: Studi pada Mahasiswa UNY

2009 Model Pelatihan Keterampilan Manajerial dan DIPA UNY Rp7.500.000,00
Pembinaan Etos Kerja yang Bertanggung (Rutin)
Jawab, Profesional dan Berakhlak bagi
Pelaku Usaha Wedang Uwuh sebagai Usaha
Pengentasan Kemiskinan di Wilayah
Kabupaten Bantul DIY
2009 Analisis Motivasi dan Pengaturan Diri untuk DIPA UNY Rp2.500.000,00
Belajar Mahasiswa Jurusan Manajemen (Rutin)
Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi UNY
2009 Analisis Faktor-faktor Penyebab Lambannya DIPA UNY Rp4.000.000,00
Kenaikan Pangkat Dosen Universitas Negeri (Rutin)
Yogyakarta
2009 Policy Study: Persepsi Mahasiswa DIPA UNY Rp4.000.000,00
Pendidikan Ekonomi terhadap Kinerja (Rutin)
Jurusan Pendidikan Ekonomi
2009 Firm-Level Factors sebagai Determinan DIPA UNY Rp4.000.000,00
Keputusan Go Private: Studi Empiris pada (Rutin)
Perusahaan yang Terdaftar di Bursa Efek
Indonesia Periode 2000-2007
2009 Identifikasi Kesalahan-Kesalahan dalam DIPA UNY Rp4.000.000,00
Pembuatan Peraturan (Legal Drafting) di (Rutin)
Universitas Negeri
2009 Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap DIPA UNY Rp4.000.000,00
Kepuasan Kerja Karyawan (Studi pada (Rutin)
Karyawan FISE UNY)
2009 Pengembangan Model Pendidikan DPPM (Rutin) Rp40.000.000,00

Kewirausahaan Bagi Remaja Putus Sekolah
Korban Gempa sebagai Usaha Pengentasan
Kemiskinan di Kabupaten Bantul Daerah
Istimewa Yogyakarta
2009 Pemberdayaan Masyarakat Miskin Melalui DPPM (Rutin) Rp90.000.000,00
Program Life Skills Berbasis Potensi Daerah
Terintegrasi dengan Pemberantasan Buta
Aksara dan Berwawasan Gender di
Kabupaten Bantul
2009 Work Family Conflict pada Wanita Bekerja: DPPM (Rutin) Rp9.500.000,00
Studi Tentang Dampak, Penyebab dan
Strategi Coping
2009 Peningkatan Produktivitas Usaha Briket dan Lembaga Ilmu Rp130.000.000,00
Tungku di Daerah Sleman guna Mendukung Pengetahuan
Penyediaan Bahan Bakar Alternatif yang Indonesia (LIPI)
Ramah Lingkungan (Rutin)
2009 Kemiskinan dan Pengembangan Model Bappeda Kota Rp70.000.000,00
Kredit Mikro Bagi Perempuan Kota Yogyakarta
Yogyakarta (Insidental)
2009 Evaluasi Program Pemberdayaan UNESCO-Paris Rp150.000.000,00
Perempuan Pengrajin Batik dalam Rangka (Insidental)
Optimalisasi Pemberdayaan Perempuan di
Kulon Progo Provinsi DIY
2009 Model Pembelajaran Simulasi Peradilan DIPA UNY Rp4.000.000,00
dalam Mata Kuliah Hukum Administrasi (Rutin)
Negara
2010 Dampak Penerapan Sistem Manajemen Mutu DIPA UNY Rp5.000.000,00
ISO 9001:2000 Terhadap Kinerja Organisasi (Rutin)
(Studi Kasus pada Fakultas Ilmu Sosial dan
Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta)

2010 Determinan True Discount dan Market DIPA UNY Rp5.000.000,00
Reactions Penawaran Saham Perdana: Studi (Rutin)
Empiris pada Perusahaan yang Terdaftar di
Bursa Efek Indonesia Periode 2005-2008
2010 Peningkatan Produktivitas Usaha Kerajinan Lembaga Ilmu Rp142.500.000,00
Keramik di Daerah Bantul guna Mendukung Pengetahuan
Pengembangan Produk Ekspor Non Migas Indonesia (LIPI)
(Rutin)
2010 Pengembangan Model Pendidikan DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00
Korban Gempa Sebagai Usaha Pengentasan
Kemiskinan di Kabupaten Bantul Daerah
Istimewa Yogyakarta
2010 Model Pemberdayaan Pengentasan DPPM (Rutin) Rp30.800.000,00
Kemiskinan Berbasis Kelembagaan Lokal
dan Pengembanga Usaha
2010 Strategi Pemberdayaan Ekonomi Melalui Life DPPM (Rutin) Rp27.500.000,00
Skill Education sebagai Usaha Pengentasan
Kemiskinan Bagi Komunitas Waria di
Kotamadya Yogyakarta
2010 Pengaruh Kepuasan Kerja dan Budaya DIPA UNY Rp7.500.000,00
Organisasi terhadap Organizational (Rutin)
Citizenship Behavior (Studi pada FISE UNY)
2010 Sinyal Laba dalam Peristiwa Pemecahan DIPA UNY Rp7.500.000,00

Saham: Studi Empiris pada Perusahaan Go (Rutin)
Publik di Bursa Efek Indonesia
2010 Rekam Jejak (Telusur) Alumni Lulusan DIPA UNY Rp10.000.000,00

Program Studi Manajemen Fakultas Ilmu (Rutin)
Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri
Yogyakarta
2010 Analisis Kinerja Guru Bersertifikasi DIPA UNY Rp15.000.000,00

Profesional di Daerah Istimewa Yogyakarta (Rutin)
2010 Analisis Pengukuran Efektivitas Kinerja DIPA UNY Rp5.000.000,00
Lembaga Pendidikan dalam Perspektif (Rutin)
Kepuasan dan Kepentingan Mahasiswa
2010 Analisis Kemandirian Belajar Mahasiswa DIPA UNY Rp7.500.000,00
Program Studi Pendidikan Akuntansi (Rutin)
Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas
Negeri Yogyakarta
2010 Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) DIPA UNY Rp7.500.000,00
Karya Perempuan Pengrajin Batik Imogiri (Rutin)
Bantul
2010 Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi DIPA UNY Rp5.000.000,00
untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi (Rutin)
Belajar Ekonomika Mikro
2010 Pengembangan Model Pengintegrasian DIPA UNY Rp100.000.000,00
Pendidikan Karakter dan Pendidikan (Rutin)
Kewirausahaan ke dalam Pembelajaran di
SMK DIY
2010 Estimasi Anggaran Pendidikan Dasar Melalui DIPA UNY Rp99.975.000,00
Penghitungan Unit Cost Guna Mewujudkan (Rutin)
Pendidikan Terjangkau di DIY

2010 Implementasi Model Pendidikan Keaksaraan DIPA UNY Rp100.000.000,00
Terintegrasi dengan Life Skills Berbasis (Rutin)
Potensi Pangan Lokal Sebagai Usaha
Pemberantasan Buta Aksara dan
Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten
Gunung Kidul DIY
2010 Upaya Meningkatkan Kualitas Jurnal DIPA UNY Rp40.000.000,00
Kependidikan dengan Menindaklanjuti (Rutin)
Beberapa Catatan DIKTI dalam Penilaian
Akreditasi Tahun 2010
2010 Harmonisasi Hubungan Indo-nesia dan DIPA UNY Rp100.000.000,00
Malaysia Melalui Pemahaman Pendidikan (Rutin)
Multi-kultural dalam Mewujud-kan
Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-Guru
SD di Indonesia dan Malaysia).
2010 Persepsi Lulusan Pendidikan Akuntansi DIPA UNY Rp10.000.000,00
Terhadap Kesesuaian Kurikulum Jurusan (Rutin)
Pendidikan Akuntansi Dengan Kebutuhan
Dunia Kerja
2010 Peran Ibu dalam Menumbuhkan Jiwa DIPA UNY Rp7.500.000,00
Wirausaha Anak (Rutin)
2010 Pemeriksaan Tambahan oleh Jaksa Penuntut DIPA UNY Rp7.500.000,00

Umum dalam Pelaksanaan Penuntutan (Rutin)
Perkara Pidana
2010 Analisis Tingkat Keterserapan, Daya Saing DIPA UNY Rp10.000.000,00

dan Relevansi Lulusan Pendidikan Ekonomi (Rutin)
FISE UNY dalam Dunia Kerja
2010 Pandangan Masyarakat Sekitar Terhadap DIPA UNY Rp15.000.000,00

Keberadaan UNY Kampus Wates (Rutin)
2010 Studi Karakter Warga FISE UNY Menuju DIPA UNY Rp15.000.000,00
WCU (Rutin)
2010 Pengembangan Metode Pembelajaran DIPA UNY Rp5.000.000,00

Pendidikan Karakter Melalui Kewirausahaan (Rutin)
Sosial (Sociopreneurship)
2011 Analisis Penyesuaian Harga Saham DIPA UNY Rp5.000.000,00
Perusahaan-Perusahaan Multinasional yang (Rutin)
Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode
Penelitian 2007-2010
2011 Perluasan Implementasi Model Pendidikan DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00
Korban Gempa Sebagai Upaya Pengentasan
Kemiskinan di Kabupaten Bantul Provinsi DIY
2011 Pengembangan Model Buku Panduan DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00
Pengintegrasian Pendidikan Karakter Dan
Pendidikan Kewirausahaan Dalam
Pembelajaran Di Smk Daerah Istimewa
Yogyakarta

2011 Technopreneurship Course Development Institut Rp30.000.000,00
Program Pertanian
Bogor
(Insidental)
2011 Model Kepemimpinan Perempuan Politik di Kemitraan Rp40.000.000,00
Daerah Istimewa Yogyakarta Partnership
Governance
Reform In
Indonesia
(Insidental)
2011 Assesmen Implementasi Target MDG’s di Kemitraan Rp40.000.000,00
Daerah Istimewa Yogyakarta Partnership
Governance
Reform In
Indonesia
(Insidental)
2011 Pengembangan dan Pengujian Skala Literasi Rumah Rp20.000.000,00
Iklan Sinema-KPID
(Insidental)
2011 Menemukenali Model Kepemimpinan Patnership- Rp20.000.000,00
Perempuan Politik PSW UNY
(Insidental)
2011 Penilaian Pencapaian MDGs di Provinsi DIY Patnership- Rp20.000.000,00
PSW UNY
(Insidental)
2011 Pengaruh Person-Organization Fit, Mandiri Rp5.000.000,00
Komunikasi, Keampuhan Organisasi dan (Insidental)
Locus of Control terhadap Komitmen
Organisasi
2011 Technology Acceptance Model of Theater Mandiri Rp5.000.000,00
Mobile Ticketing (Insidental)
2011 Identifying Key Factors Affecting Consumer Mandiri Rp0,00
Decision Making Behavior in Cinema (Insidental)
Context: An Qualitative Approach
2011 Sikap Mahasiswa terhadap Layanan yang Mandiri Rp 5.000.000, 00
Ditawarkan oleh Program Studi Manajemen (Insidental)
FISE UNY
2011 Mengukur Efektivitas Penerapan Good DIPA UNY Rp5.000.000,00
Corporate Governance (GCG) pada Sektor- (Rutin)
Sektor Industri di Indonesia
2011 Pengaruh Mekanisme Corporate Governance DIPA UNY Rp7.500.000,00
Terhadap Manajemen Laba: Studi Empiris (Rutin)
Terhadap Perusahaan Terdaftar di Bursa
Efek Indonesia
2011 Perubahan Likuiditas Jangka Pendek dan DIPA UNY Rp7.500.000,00
Jangka Panjang Akibat Pemecahan Saham: (Rutin)
Bukti Empiris pada Perusahaan Publik di
Pasar Modal Indonesia
2011 Developing Model for Teaching DIPA UNY Rp100.000.000,00
Enterpreneurship In Vocational School Based (Rutin)
on Comparative Study Between Indonesia
and Malaysia
2011 Penyelesaian Perkawinan Beda Agama di DIPA UNY Rp7.500.000,00
Wilayah Hukum Kota Yogyakarta (Rutin)

2011 Peranan Perempuan dalam Kehidupan Sosial DIPA UNY Rp7.500.000,00
Ekonomi Keluarga (Studi Kasus pada (Rutin)
Masyarakat di Desa Tempursari Kecamatan
Ngawen Kabupaten Klaten Jawa Tengah)
2011 Kompetensi Dosen FISE UNY dalam DIPA UNY Rp10.000.000,00
Menyusun Perangkat Pembelajaran (Rutin)
2011 Studi Penelusuran Lulusan FISE UNY DIPA UNY Rp10.000.000,00
(Rutin)
2011 Identifikasi Gugatan Kasus-Kasus DIPA UNY Rp7.500.000,00
Pelanggaran Terhadap Asas-Asas Umum (Rutin)
Pemerintahan yang Baik Melalui PTUN
Yogyakarta
2011 Implementasi Sistem Pembelajaran Pindah DIPA UNY Rp7.500.000,00
Kelas (Moving Class) pada Bidang Studi (Rutin)
Sosiologi SMA di Kabupaten Bantul
2011 Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Model DIPA UNY Rp7.500.000,00

Group Investigation pada Perkuliahan (Rutin)
Struktur dan Proses Sosial di Prodi
Pendidikan Sosiologi FISE UNY
2011 Implementasi Lesson Study dalam Rangka DIPA UNY Rp10.000.000,00

Peningkatan Kualitas PBM dan Character (Rutin)
Building dengan Pendekatan CTL dalam
Pembelajaran Perpajakan di Jurusan
Ekonomi
2011 Harmonisasi Hubungan Indonesia dan DIPA UNY Rp100.000.000,00
Malaysia melalui Pemahaman Pendidikan (Rutin)
Multikultural dalam Mewujudkan
Pembangunan Lestari (Studi pada Guru-Guru
SD di Indonesia dan Malaysia)
2011 Evaluasi Program Beasiswa Kartu Menuju DIPA UNY Rp10.000.000,00
Sejahtera(KMS) SMA di Kota Yogyakarta (Rutin)
2011 Tingkat Manajerial dan Pengelolaan DIPA UNY Rp8.610.000,00

Keuangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (Rutin)
(UMKM) di Kabupaten Kulon Progo
Jumlah Rp2.259.385.000,00
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai

bagian dari studi lanjut.
6.2.3 Dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada

masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel
berikut:
Judul Kegiatan Jumlah Dana

Pelayanan/Pengabdian kepada (dalam Juta
Tahun Masyarakat Sumber dan Jenis Dana Rupiah)
1 2 3 4
2009 Wirausaha Bengkel Mata Kuliah: DIPA UNY (Rutin) Rp15.000,000,00
Perancangan Alat Bantu Mesin

2009 Kuliah Kewirausahaan sebagai DIPA UNY (Rutin) Rp15.000,000,00
Wahana Pelatihan Ketrampilan
Berwirausaha Bagi Mahasiswa UNY
2009 Pemberdayaan Perempuan Perajin DIPA UNY (Rutin) Rp2.000.000,00
Jamu Gendong Desa Kiringan Canden
Bantul
2009 Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas DIPA UNY (Rutin) Rp12.500.000,00
sebagai Media Pembelajaran Ekonomi
(Strategi Menumbuhkan Jiwa
Wirausaha pada Guru dan Siswa)
2009 Pelatihan Model Pendidikan Anak DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
yang Berwawasan Kewirausahaan
pada Ibu-Ibu PKK di Desa
Purwomartani Kalasan
2009 Pendampingan dalam Pengembangan DIPA UNY (Rutin) Rp2.000.000,00
Media Pembelajaran Sebagai Salah
Satu Upaya untuk Memperoleh
Sertifikasi Bagi Guru-guru SMK YPKK
I Sleman Yogyakarta
2009 Pelatihan Kewirausahaan di Dusun DIPA UNY (Rutin) Rp4.000.000,00
Slanggen, Timbulharjo, Sewon, Bantul
Yogyakarta
2009 Pembinaan Tim Olimpiade Ekonomi SMA Negeri 8 Yogyakarta Rp500.000,00

SMA Negeri 8 Yogyakarta (Insidental)
2009 Pembinaan Tim Olimpiade Ekonomi SMA Negeri 11 Yogyakarta Rp1.500.000,00
SMA Negeri 11 Yogyakarta (Insidental)
2009 Pelatihan Kewirausahaan Bagi Guru Dinas Pendidikan DIY Rp5.000.000,00
SMK DIY (Insidental)
2009 Road Show: Workshop on Economic Council for Economic Rp76.500.000,00
Education for Economics Teachers in Education (CEE) New York,
Six Regencies of Daerah Istimewa Amerika (Insidental)
Yogyakarta Province and Surrounding
Arreas
2009 Sosialisasi Pemilu Bagi Pemilih Komisi Pemilihan Umum RI Rp2.500.000,00
Perempuan Akar Rumput Ibu-Ibu PKK (Insidental)
Desa Jlagran Pringgokusuman
Gedongtengen Yogyakarta
2009 Metode Penelitian Etnografi Jurusan Universitas Muhammadyah Rp4.000.000,00
Komunikasi Yogyakarta (Insidental)
2009 Pengembangan Wirausaha Batik YCAP-AusAid (Insidental) Rp100.000.000,00
Tradisional dalam Rangka Optimalisasi
Pemberdayaan Perempuan Pengrajin
Batik di Dusun Mendiro dan
Sembungan Desa Gulurejo,
Kecamatan Lendah, Kulon Progo
Provinsi DIY
2009 Pelatihan Bisnis Bagi Karyawan Purna PT Pusri Palembang Rp150.000.000,00
Tugas (Insidental)
2009 Pelatihan Pembuatan Laporan DIPA UNY (Rutin) Rp4.000.000,00
Keuangan Sederhana pada Usaha
Kecil Menengah di Kota Yogyakarta
2009 Manajemen Permodalan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00

2010 Ipteks Bagi Kewirausahaan di DPPM (Rutin) Rp100.000.000,00
Universitas Negeri Yogyakarta

2010 IbM Kelompok Industri Kecil Kerajinan DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00
Kipas Bambu Mas Panji di Kabupaten
Bantul
2010 Sosialisasi Usaha Mikro, Kecil dan DPPM (Rutin) Rp5.000.000,00
Menengah (UMKM)
2010 Penyegaran Materi Ekonomi Mikro MGMP Ekonomi SMA Kota Rp500.000,00
bagi Guru-Guru SMA/MA di Kota Yogyakarta (Insidental)
Yogyakarta
2010 Introductory Workshop on Economic Council for Economic Rp76.500.000,00
Education for Senior High School Education (CEE), New York,
Economic Teachers Amerika (Insidental)
2010 Metode Penelitian Penonton S2 Kajian Universitas Gadjah Mada Rp4.000.000,00

Budaya & Media Sekolah (Insidental)
Pascasarjana UGM
2010 Pemasaran Musik Melalui Internet Microsoft (Insidental) Rp4.000.000,00
2010 Penyuluhan Manajemen Koperasi Mandiri (Insidental) Rp500.000,00
2010 Business Valuation dengan Teknik PT Pertamina Unit V Rp55.000.000,00
Analisis Keuangan (Insidental)
2010 Pembinaan Tim Olimpiade Ekonomi Dinas Pendidikan Kota Rp2.000.000,00
Kota Yogyakarta Yogyakarta (Insidental)
2010 Manajemen Usaha Kecil Ditmenum (Insidental) Rp120.000.000,00
2010 Kewirausahaan Masyarakat Ditbinsuslat Kemendiknas Rp5.000.000,00
(Insidental)
2010 Sosialisasi Usaha Mikro, Kecil dan DPPM (Rutin) Rp5.000.000,00
Menengah (UMKM)
2010 Muatan Materi Kewirausahaan dalam Dinas Pendidikan DIY Rp10.000.000,00
Pembelajaran IPS Bagi Guru IPS di (Insidental)
DIY
2010 Pelatihan Membatik Bagi Guru SMA DIPA UNY (Rutin) Rp8.500.000,00
se-Kabupaten Bantul
2010 Kewirausahaan sebagai DIPA UNY (Rutin) Rp8.500.000,00
Pengembangan Daerah Wisata
2010 Pelatihan Penyusunan Silabus dan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
RPP yang Terintegrasi Pendidikan
Karakter dan Pendidikan
Kewirausahaan pada Guru SMP
2010 Pelatihan Metode Pembelajaran Kelompok KKN/ PPL Rp250.000,00
Kreatif Inovatif Bagi Guru-guru SMA Mahasiswa UNY (Insidental)
Negeri Prambanan
2010 Pelatihan Achievement Motivation DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
dalam Pembelajaran Kewirausahaan
dengan Strategi Pembelajaran Game
Tournament pada Siswa SMK
Pengelola Business Center di SMKN I
Depok Sleman
2010 Pelatihan Penyusunan Perencanaan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
Usaha (Business Plan) Bagi Karang
Taruna “Taruna Reka” di Dusun
Karangploso, Sitimulyo, Piyungan,
Bantul, Yogyakarta
2010 Usaha Mengembangkan Jiwa DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
Kemandirian Bagi Siswa SMK I
Muhammadyah 1 Gamping dengan
Program Pelatihan Kewirausahaan
dari Sisi Soft Skill dan Hard Skill

2010 Pemberdayaan Masyarakat Melalui DIPA UNY (Rutin) Rp10.000.000,00
Program Life Skills Berbasis Potensi
Daerah Untuk Meningkatkan
Produktivitas Keluarga
2010 Optimalisasi Pengelolaan Kelompok DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
Usaha Budidaya Ikan Melalui
Peningkatan Kompetensi Manajemen
Keuangan
2010 Peningkatan Animo Masuk D3 FISE DIPA UNY (Rutin) Rp7.500.000,00
Melalui Sistem Jemput Bola
2010 Pelatihan Guru-Guru IPS DIY dalam DIPA UNY (Rutin) Rp7.500.000,00
Penggunaan Peralatan Laboratorium
IPS
2010 Pelatihan Penyusunan Rencana DIPA UNY (Rutin) Rp7.500.000,00
Pembelajaran Bernuansa Soft Skill
Bagi Guru-Guru SMK di Kabupaten
Sleman
2010 Pelatihan Pembelajaran IPS Terpadu DIPA UNY (Rutin) Rp7.500.000,00
untuk Guru-Guru IPS SMP Kabupaten
Klaten
2010 Membina Spirit Kewirausahaan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00

Berbasis Kreativitas dan Inovasi
sebagai Strategi Meraih Prestasi di
Tempat Kerja
2010 Membangun Spirit Kewirausahaan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
2011 Ipteks bagi Ekspor (IbPE) Kerajinan DPPM (Rutin) Rp100.000.000,00
Enceng Gondok
2011 IbM Kelompok Industri Kecil Kerajinan DPPM (Rutin) Rp50.000.000,00

Serat Agel di Kecamatan Sentolo
Kulon Progo
2011 Ipteks Bagi Kewirausahaan di DPPM (Rutin) Rp100.000.000,00
Universitas Negeri Yogyakarta
2011 Introductory Workshop on Economic Council for Economic Rp76.500.000,00

Education for Senior High School Education (CEE), New York,
Economics (Junior/Young) Teachers in Amerika (Insidental)
Yogyakarta, Indonesia
2011 Pelatihan Penyusunan Silabus dan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
RPP yang Terintegrasi Pendidikan
Karakter dan Pendidikan
Kewirausahaan pada Guru SMK YPKK
Sleman
2011 Pelatihan Implementasi Pendidikan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
Karakter pada Keluarga Bagi Pemuda
Dusun Pucanganom Wedomartani,
Ngemplak Sleman, Yogyakarta
2011 Pelatihan Perencanaan Usaha Bagi DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
Siswa SMKN I Bantul

2011 Pemberdayaan Ketrampilan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00
Pemasaran Produk Industri Kreatif
Bagi Remaja Pengrajin Kecil di
Kecamatan Bayat Klaten
2011 Peningkatan Kompetensi Anggota DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00

Karang Taruna Kecamatan Ngaglik
Melalui Pelatihan Kewirausahaan
2011 Pelatihan Pengembangan DIPA UNY (Rutin) Rp5.000.000,00

Pembelajaran Ekonomi dengan
Menggunakan Model Kagan’s
Cooperative Learning bagi Guru
Madrasah Aliyah di Daerah Istimewa
Yogyakarta
2011 IbPE Kerajinan Bambu di Sleman DIY DIPA UNY (Rutin) Rp100.000.000,00
(Peningkatan Kualitas, Kuantitas, dan
Manajemen Pemasaran Produk
Kerajinan Bambu sebagai Komoditas
Ekspor)
Jumlah Rp1.360.750.000,00
6.3 Prasarana
6.3.1 Data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan
PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Jumlah Luas

Ruang Kerja Dosen 2
Ruang (m )
(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 1 405
Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 3 36
Satu ruang untuk 2 dosen
Satu ruang untuk 1 dosen (bukan 1 6
pejabat struktural)
TOTAL 447
6.3.2 Data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio,

ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen)
yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan
mengikuti format tabel berikut:

Total Kepemilikan Kondisi
Jumlah Utilisasi
No. Jenis Prasarana Luas Tidak
Unit 2
SD SW Terawat (Jam/minggu)
(m ) Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Ruang Kuliah 2 408 √ √ 4jamx5hr=20 jam/
Umum (Aula) minggu
2. Ruang Kuliah 4 320 √ √ 48,5 jam/ minggu
Standar
3. Ruang Kuliah 2 128 √ √ 48,5 jam/ minggu
regular
4. Ruang Kuliah 1 49 √ √ 1matakuliahx3kela
Pendidikan sx2,5jam=7,5 jam/
Karakter minggu
5. Laboratorium 1 54 √ √ 15 jam/ minggu (3
Komputer mata kuliah A,B
Manajemen @2,5 jam)
6. Laboratorium 1 32 √ √ 2matakuliahx2,5
Multimedia jam=5jam
7. Laboratorium 1 64 √ √ 5jamx5hr=25jam
Bursa Efek
8. Ruang 2 101 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5
Akademik jamx1hr)=35,5jam
9. Ruang 1 90 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5
Kepegawaian jamx1hr)=35,5jam
10. Ruang Humas 1 36 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5
jamx1hr)=35,5jam
11. Ruang Umper 1 77 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5
jamx1hr)=35,5jam
12. Ruang 2 85,5 √ √ (7,5jamx4hr)+(5,5
Perpustakaan jamx1hr)=35,5jam
13. Laboratorium 1 35 √ √ 2matakuliahx2,5jam=
Perbankan 5jam
14. Laboratorium 2 78 √ √ (7jamx4hr)+(6jamx1
Kewirausahaan hr)=34jam
/Lab
Pemasaran
15. Laboratorium 2 √ √ 2jamx6hr=12jam/
Puskom UNY minggu
16. Ruang Ujian 2 32 √ √ 5hrx1,5jamx2mhs=15
Skripsi jam/minggu
17. Ruang seminar 3 52 √ √ 5hrx1,5jamx2mhs=15
proposal jam/minggu
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

6.3.3 Data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga,
ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan
mengikuti format tabel berikut:
Total Kepemilikan Kondisi

Jenis Prasarana Jumlah Unit
No. Luas Tidak
Penunjang Unit 2
SD SW Terawat Pengelola
(m ) Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Ruang Dekan 1 72 √ √ Fakultas
2. Ruang Wakil 3 105 √ √ Fakultas
dekan
3. Ruang sidang 1 72 √ √ Fakultas
dekan
4. Ruang Kepala 1 35 √ √ Fakultas
Tata Usaha
5. Ruang Kasubag 1 70 √ √ Fakultas
umum, kepeg
dan keuangan
6. Auditorium 1 216 √ √ Fakultas
7. Aula 1 192 √ √ Fakultas
8. Gudang 1 31,5 √ √ Fakultas
9. Gudang 3 36 √ √ Fakultas
10. Mushola 2 24 √ √ Fakultas
11. Mushola 1 12 √ √ Fakultas
12. Kamar mandi 4 17 √ √ Fakultas
15. Ruang HIMA 1 12 √ √ Fakultas
16. Pusat Layanan 1 100 √ √ Universitas
Kesehatan
17. Perpustakaan 1 √ √ Universitas
18. GOR 1 7880 √ √ Universitas
19. Foodcourt 1 150 √ √ Universitas
mahasiswa
20. Foodcourt 1 100 √ √ Universitas
Dharma Wanita
21. Lembaga Karir 1 80 √ √ Universitas
22. Garden Café 1 120 √ √ Universitas
23. Kopma 1 500 √ √ Universitas
24. UNY Hotel 1 1000 √ √ Universitas
25. Masjid Mujahidin 1 1000 √ √ Universitas
26. Student Center 1 1000 √ √ Universitas
27. LPPMP 1 1500 √ √ Universitas
28. Unit Produksi 1 186 √ √ Universitas
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik
6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam
bentuk CD-ROM dan media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan
bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut:
Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan

bidang PS
Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy
(1) (2) (3)
Buku teks 4.918 12.402
Jurnal nasional yang terakreditasi
Jurnal internasional 8
Prosiding
Skripsi 1.381 -
Disertasi -
TOTAL 6.307 12.402
Daftar jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur

(lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3

tahun terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah

(1) (2) (3) (4)
1. Jurnal Ekonomi - Vol. 12 No. 1, April 2009 5
Bisnis & Akuntansi - Vol. 13 No. 1, April 2010
(Ventura) – STIE - Vol. 13 No. 2, Agustus 2010
Perbanas - Vol. 13 No. 3, Desember 2010
- Vol. 14 No. 1, April 2011
2. Jurnal Manajemen - Vol. 1 No. 2, Agustus - 3
Jurnal Bisnis (Integritas) – November 2008
Terakreditasi Prasetya Mulya - Vol. 3 No. 1, April - Juli 2010
DIKTI * 3. Buletin Ekonomi - Vol. 10 No. 3, Januari 2008 5
Moneter & - Vol. 11 No. 3, Januari 2009
Perbankan – Bank - Vol. 12 No. 1, Juli 2009
Indonesia
4. Jurnal Manajemen - Vol. 7 No. 2, September 2008 1
& Bisnis – FE
Ubaya

1. International - Vol. 10 No. 3 Sept-Dec 2008 8
Journal of Business - Vol. 10 No. 2 May-August
- UGM 2008
- Vol. 10 No. 1 Jan-April 2008
Jurnal - Vol. 11 No. 3 Sept-Dec 2009
Internasional - Vol. 11 No. 2 May-August
* 2009
- Vol. 11 No. 1 Jan-April 2009
- Vol. 12 No. 2 May-August
2010
- Vol. 12 No. 1 Sept-Dec 2010
Catatan * = termasuk e-journal.
6.4.2 Sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/

sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa
diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.
1. Perpustakaan Fakultas
2. Perpustakaan Universitas
3. Perpustakaan Lembaga Penelitian UNY
4. Social Science Research Network, diakses dari www.ssrn.com
5. Perpustakaan Daerah Yogyakarta
6. Pusat Informasi Pasar Modal (PIPM) Daerah Istimewa Yogyakarta
7. www.proquest.com
8. www.ebsco.com
9. www.doaj.org (directory of open access journals)
10. Perpustakaan Pusat UNY tergabung dalam Forum Perpustakaan
Perguruan Tinggi se-Indonesia

6.4.3 Peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit,
puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses
pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:
Kepemilikan Kondisi
Rata-rata Waktu Penggunaan
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Jumlah Unit Tidak
SD SW Terawat (jam/minggu)
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Laboratorium Komputer Komputer 40 √ √ 4 matakuliahx2,5jam=10jam
LCD 4 √ √ 4 matakuliahx2,5jam=10jam
Scanner 1 √ √ 1jamx5hari=5jam
Printer 2 √ √ 2jamx5hari=10jam
2. Laboratorium Multimedia Komputer multimedia 5 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Video mixer 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Handycam 6 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
LCD monitor 7 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
LCD 3 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
LCD screen 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
DVD-R Duplikator 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Capture Pinnacle 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Printer 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Stereo amplifier 1 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Equalizer 1 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Speaker 8 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Wireless 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
UPS 4 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
OHP 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Professional Commander 2 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
3. Laboratorium Perbankan Komputer 6 √ √ 2matakuliahx2,5jam=5jam
Printer 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam
LCD 1 √ √ 4jamx1hr=4jam
Screen 1 √ √ 4jamx1hr=4jam
Mesin Penghitung Uang 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam
Kalkulator 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam
Alat Pemindai Uang 1 √ √ 2matakuliahx1jam=2jam

9. Laboratorium Bursa efek Komputer 14 √ √ 5jamx5hr=25jam
Printer 1 √ √ 2jamx5hr=10jam
LCD 1 √ √ 4jamx1hr=4jam
Screen 1 √ √ 4jamx1hr=4jam
TV 1 √ √ 4jamx1hr=4jam
10. Laboratorium Komputer 2 √ √ (7jamx4hr)+(6jamx1hr)=34jam
Kewirausahaan/Lab Pemasaran Mesin fotocopy 1 √ √ 5jamx5hr=25jam
Almari pendingin 1 √ √ 24jamx7hr=168jam
Rak 5 √ √ 24jamx7hr=168jam
Pemotong Kertas 1 √ √ 5jamx5hr=25jam
Etalase 1 √ √ 24jamx7hr=168jam
11. Puskom UNY (LIMUNY) Komputer 100 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu
Server 2 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu
Webcam 20 √ √ 1 jamx7hr=7jam/minggu
Printer 2 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu
Scanner 2 √ √ 1 jamx5hr=5jam/minggu
LCD 2 √ √ 2jamx5hr=10jam/minggu
Screen 2 √ √ 2jamx5hr=10jam/minggu
Swift 25 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu
Camera CCTV 8 √ √ 10jamx7hr=70jam/minggu
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

6.5 Sistem Informasi
6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk
proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan,
dll.).
Hardware yang dipergunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah:
Komputer/Laptop, LCD, screen
Software yang digunakan oleh perpustakaan fakultas adalah Winisis
Software yang dipergunakan dalam proses pembelajaran mata kuliah:
Metode Penelitian Bisnis : SPSS, Eviews
Teknik Proyeksi Bisnis : Microsoft Excel, POM for Windows,
SPSS
Operation Research : POM for Windows
Pengantar Aplikasi Komputer : Microsoft Office (Word, Excel, Power
Point),
Komunikasi Pemasaran : Corel Draw, Microsoft Office Publisher,
Macro Media Flash
E-commerce : Microsoft Office Publisher, Macro Media
Flash
Sistem Informasi Manajemen : Microsoft Office Access
Fasilitas jaringan komputer dan internet sebagai penunjang pendidikan

dan pengajaran adalah:
● E-learning merupakan pembelajaran jarak jauh yang dapat diakses oleh
dosen dan mahasiswa. Dosen dan mahasiswa tidak bertatap muka secara
langsung tetapi memanfaatkan media internet dalam proses pembelajaran.
Dosen dapat meng-upload materi kuliah, tugas, maupun berkomunikasi
dengan mahasiswa. Matakuliah yang memanfaatkan e-learning: Akuntansi
Manajemen, Perilaku Manajemen, Manajemen Perubahan, Manajemen
Pemasaran Lanjut. E-learning dapat diakses melalui
http://besmart.uny.ac.id.
● SIOLA (Sistem Informasi Perpustakaan Online) melalui
http://library.uny.ac.id yang menyediakan sarana pencarian atau catalog

dari koleksi perpustakaan UNY. Untuk saat ini sistem informasi ini baru
dapat digunakan untuk mengakses data dari perpustakaan pusat dan
belum dapat digunakan untuk akses informasi dari perpustakaan fakultas
● SIPEN ONLINE (Sistem Informasi Penelitian) melalui http://lemlit.uny.ac.id
yang memberikan layanan kepada dosen dalam hal pemasukan data
hingga informasi penelitian yang ada di Lembaga Penelitian. Dosen dapat
memasukkan atau mengusulkan penelitian, memasukkan laporan
penelitian, jurnal serta melihat perkembangan penelitian yang ada secara
online
● BLOG UNY(http://blog.uny.ac.id) adalah fasilitas bagi dosen dan karyawan
untuk membuat tulisan atau materi pembelajaran dalam web.
● Academic Resources (http://www.uny.ac.id/akademik/) merupakan website
yang berisi informasi baik berupa bahan-bahan kuliah, tugas kuliah,
refleksi, pengumuman atau bahan diskusi dari dosen kepada mahasiswa.
Mahasiswa dengan bebas dapat mengakses informasi tersebut.
Sistem informasi manajemen yang digunakan untuk saat ini masih

terpusat di Universitas melalui Pusat Komputer (Puskon UNY). Proses
penyelenggaraan akademik dan administrasi menggunakan fasilitas
Layanan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) yang dapat dimanfaatkan
untuk mengakses data pengisian KRS, nilai matakuliah, dan transkrip
akademik, pendaftaran yudisium, dan pendaftaran semester khusus.
Akses LAN di area UNY telah terdapat akses LAN secara nirkabel
melalui hotspot wifi, di 43 titik strategis dengan coverage area mencapai
80% wilayah kampus. Di Fakultas Ekonomi sampai saat ini terdapat 3
hotspot wifi yang mencakup gedung layanan akademik dan perkuliahan.
Cara penyebaran informasi untuk civitas akademika di fakultas
ataupun program studi dilakukan melalui: surat/undangan, faksimili, e-mail,
SMS, mailing list dosen PS.

6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan
aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
Sistem Pengelolaan Data

Dengan Dengan Dengan
No. Jenis Data Secara Komputer Komputer Komputer
Manual Tanpa Jaringan Jaringan
Jaringan Lokal (LAN) Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa √ √ √ √
2 Kartu Rencana Studi (KRS) √ √ √ √
3 Jadwal mata kuliah √ √
4 Nilai mata kuliah √ √ √ √
5 Transkrip akademik √ √ √ √
6 Lulusan √ √ √
7 Dosen √ √ √ √
8 Pegawai √ √ √ √
9 Keuangan √ √ √
10 Inventaris √ √ √
11 Perpustakaan √ √ √

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT, DAN KERJA SAMA
7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS
Salah satu unsur dari Tri Darma Perguruan Tinggi adalah melaksanakan
penelitian. Dosen diharapkan memberikan sumbangsih dan kontribusinya pada
prodi maupun fakultas melalui kegiatan penelitian. Sesuai UU No 2 tahun 1989,
penyelenggaraan penelitian oleh dosen merupakan kegiatan upaya untuk
menghasilkan pengetahuan empirik, teori, konsep, metodologi, model dan atau
informasi baru yang memperkaya ilmu pengetahuan, tehnologi dan atau
kesenian.
Penelitian yang dilaksanakan oleh dosen Prodi Manajemen banyak
ragamnya, ada penelitian mandiri, penelitian kelompok, dan penelitian
institusional. Penelitian mandiri merupakan penelitian yang dilakukan seorang
peneliti. Tidak ada anggota tim peneliti lainnya. Penelitian mandiri ditawarkan
oleh fakultas setiap setahun. Rata-rata setiap jrusan mendapatkan satu
kesempatan mendapatkan penelitian melalui seleksi proposal yang masuk.
Sumber pendanaan penelitian mandiri dari universitas. Penelitian kelompok
merupakan penelitian yang dilaksanakan oleh beberapa dosen, dimana ada
ketua dan anggota tim peneliti. Rata-rata setiap jurusan mendapat dua
kesempatan penelitian setiap tahun dari jenis penelitian kelompok ini. Penelitian
institusional merupakan penelitian yang ditawarkan untuk tingkat lembaga,
terutama tingkat fakultas. Dilihat dari sumber pembiayaan jenis penelitian yang
dilaksanakan juga beragam, baik penelitian dengan sumber pembiayaan dari
universitas maupun dari lembaga lain di luar universitas. Secara kualitatif
bahwa kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu tidak bebas nilai (values)
dengan maksud untuk memasarkan dan memantapkan eksistensi FE-UNY
serta untuk mengembangkan partisipasi civitas akademika dalam kegiatan
pengabdian masyarakat, baik dalam bidang ilmu-ilmu manajemen, bidang
pembelajaran serta bidang-bidang sosial lainnya.
Tujuan program penelitian ini adalah:
1.1. Menggiatkan fungsi lembaga melalui penelitian dalam memecahkan
permasalahan dan persoalan yang berkaitan dengan ilmu manajemen dan ilmu-
ilmu lainnya yang terkait dengan manajemen dengan menggunakan teori-teori

yang relevan serta melakukan pengkajian, pengembangan dan pemecahan
masalah (problem solving).
1.2. Meningkatkan wawasan akademik dan atau profesional yang luas dalam
bidang manajemen sehingga memiliki kewenangan sebagai tenaga pengajar
dan pengembang serta instruktur pusat-pusat pengkajian dan latihan yang
memerlukan keahlian di bidang manajemen keuangan, manajemen pemasaran
dan manajemen sumber daya manusia (MSDM) serta bidang-bidang
manajemen lainnya.
Melihat tujuan tersebut maka operasional penelitian di lingkungan prodi
manajemen mencakup penelitian-penelitian:
1.1. Program Penelitian Mandiri dan Kelompok
Dalam tahun 2009 sampai dengan tahun 2011 terdapat 3 penelitian dengan
biaya sendiri. Jumlah penelitian pembiayaan sendiri ada dikarenakan
jumlah tawaran dana untuk penelitian mandiri sangat terbatas sehingga
dosen di PS Manajemen berusaha untuk melaksanakan penelitian dengan
dana pribadi Penelitian kelompok merupakan jenis penelitian yang
mendominasi penelitian dosen PS Manajemen. Ini terlihat dari jumlah
penelitian dari tahun ke tahun penelitian dengan dana universitas sangat
menonjol. Kemampuan meneliti dosen prodi manajemen sangat kompetitif
karena dari tahun ke tahun selalu mendapatkan kesempatan peneltian. Hal
ini ditunjukkan oleh jumlah proposal yang dikirimkan sebagian besar
diterima dengan baik.
1.2. Program penelitian dengan melibatkan mahasiswa

Yang banyak melibatkan mahasiswa dalam penelitian adalah jenis
penelitian kelompok fakultas, penelitian RBT (Research Based Teaching),
Tracer Study, dan penelitian institusional. Rata-rata setiap judul penelitian
jumlah mahasiswa yang terlibat sebanyak 2 mahasiswa.

7.1.1 Jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang
dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Sumber Pembiayaan TS-2 (2009) TS-1 (2010) TS (2011)

(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 3
PT yang bersangkutan 25 26 23
Depdiknas 4 3 4
Institusi dalam negeri di luar 2 2 7
Depdiknas
Institusi luar negeri 1
Jumlah 32 31 34
Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen
dalam tiga tahun terakhir?
 Tidak ada
√ Ada
Jika ada, banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian
dosen adalah 10 orang, dari 50 mahasiswa yang melakukan tugas akhir
melalui skripsi.
7.1.3 Judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama

tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Tingkat*
Dihasilkan/ Penyajian/
Nama-nama
No. Judul Dipublikasik Publikasi
Dosen Lokal Nasio- Internasio
an pada
nal nal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2011
1 2011
Moderating
Effect of Tenure South Asia √
and Gender on Ir. Setyabudi Journal of
the Relationship Indartono, Manage
between MM, Ph.D ment, Vol.
Perception of (Cand) 2
Organizational
Politics and
Commitment
and Trust.
2 Ir. Setyabudi Journal Of 2011
Study
Commitment
of
Indartono, Business √
Antecedent: The MM, Ph.D ethics, Vol
Dynamics Point (Cand) 103
of View.

3 Pengaruh Dyna Proceeding 2011
Person- Herlina Jogja √
Organizational Suwarto, SE ekonomi
Fit, Komunikasi, Bisnis Forum
Universitas
Keampuhan sarjana
Organizasi dan wiyata, No.
Locus of Control ISSN 978-
terhadap 979-97-
Komitmen 49531, 31
Organisasi. Mei 2011
4 Technology Dyna Proceeding 2011
Acceptance Herlina the 1st √
Model of Theater Suwarto, SE International
Mobil ticketing Conference
on
Information
system for
business
competitive
ness,
Universitas
diponegoro
No ISSN
978-979-
097-198-1,
8-9 Des
2011
5 Identifying Key Dyna Proceeding 2011
factor Affecting Herlina International √
Consumer Suwarto, SE conference
Decision making on Social
Science and
Behaviour in management
Cinema Context: Planetary
An Qualitative Scientific
Approach Research
Center,, No
ISSN: 978-
81-922428-
4-2, 7-8 jan
2011
2010
6 Menciptakan 2010
Pembelajaran Nurhadi, PT. Multi √
IPS Efektif dan MM Kreasi Satu
Menyenangkan Delapan
7 Evaluasi 2010
Pembelajaran Nurhadi, PT. Multi √
yang Efektif dan MM Kreasi Satu
Menyenangkan Delapan
8 Nurhadi, PT. 2010
Fun Learning
Social Science, MM Grafindo √
Jilid 1-6
9 Peran Proceeding 2010
perempuan pada Penny Jurnal √
Sektor Domestik Rahmawaty, Saintek,
dan Publik di M.Si Lemlit,
Kota Yogyakarta UNY

10 Jurnal Ilmu 2010
Underpricing
Emisi Saham Muniya Manajemen, √
Perdana: Suatu Alteza, M.Si FE,
Tinjauan Kritis Universitas
Maranatha,
Vol. 9,
Nomor 2,
Mei 2010
11 International 2010
Moderation
Gender on the
of
Ir, Setyabudi Journal of √
Relationship Indartono, Organiza
between Task MM, Ph.D tional
Innovation
Characteristic (Cand) (IJOI), Vol. 2
and
Performance
12 Interdiciplina 2010
The
Moderating
Join
Ir, Setyabudi ry Journal of √
Impact of Indartono, Contempora
Personal Job Fit MM, Ph.D ry Research
ini Business,
and Servant (Cand) Vol. 2
Leadership on
the Relationship
between the
Task
Characteristics
of Job Design
and
Performance
13 Pengaruh Faktor Jurnal 2010
Institusional, Karisma, √
Sosial serta Agung UPN
Individu Utama, M.Si “veteran”
terhadap
Keyakinan
Manfaat
Menggunakan
Tehnologi
Informasi
14 Peran Strategi Jurnal 2010
Manajemn Efisiensi, √
Sumberdaya Agung Prodi ADP,
Manuasi dalam Utama, M.Si FISE UNY
Mencapai
keunaggulan
Bersaing pada
era Kompetisi
Global
15 Implementasi DR. 2010
Model Project Moerdiyanto √
Based Learning , M.Pd, MM
bagi RPS
Korban Gempa
sebagai Usaha
pengentasan
kemiskinan di
Kabupaten
Bantul

16 Strategi DR. INFORMA 2010
Pelaksanaan Moerdiyanto SI ISSN, √
Sistem , M.Pd, MM 0126-1650
Penjaminan
Mutu Pendidikan
(SPPMP)
17 Implementasi DR. SOCIA 2010
Project Training Moerdiyanto ISSN: √
dalam , M.Pd, MM 1829-5797
Pembinaan
IPTEKS bagi
Kewirusahaan di
UNY
2009
18 DR. Journal of 2009
The Evaluation
of the Training of Nahiyah J. Education,R √
Trainers of Faraz, M.Pd esearch, In
Education for the Theory
and Practise
Earthquake of Education,
Preparedness Vol 1 No. 02
and Trauma November
Healing for 2009. ISSN
ASPNet in 2085-1839
Bantul
Yogykarta
Special Territory
19 Budaya Winarno, Jurnal Ilmu 2009
Organisasi dan M.Si Manajemen √
Kinerja
20 Pengembangan Prosiding 2009
Model Lemlit, √
Pendidikan DR. ISBN: 978-
Kewirausahaan Moerdiyanto 602-8429-
bagi RPS , M.Pd 27-6
Korban Gempa
sebagai Usaha
Pengentasan
kemiskinan di
Kabupaten
Bantul, DIY
21 Usahawan, 2009
The Knowledge
Characteristic Ir, Setyabudi No. 01 Vol √
Work Design: Indartono, 38
Analysis of Job MM, Ph.D
Fit Influence on (Cand)
Role
Performance
22 Journal of 2009
Articulating
Strategic Human Ir, Setyabudi Human √
Resources Indartono, Capital, No.
Management: MM, Ph.D 1 Vol 3
Concept (Cand)
Perspective to
Practice of
Managing
Human
Resources

23 Integritas 2009
Contribution of
Different Ir, Setyabudi Jurnal √
Organizational Indartono, manajemen
Politics MM, Ph.D Bisnis, Vol
Perception: (Cand) 2 No. 1
Study on
Interaction
among
Perception
Organizational
Politics
Performance
and Trust on the
Role of
Compensation
24 Jurnal 2009
Mediation Effect
of Trust on the Ir, Setyabudi Administras √
Relationship Indartono, i Bisnis,
between MM, Ph.D Vol. 5 No. 2
Perception of (Cand)
Organizational
Politics and
Commitment.
25 Jurnal 2009
Different Effect
on Task Ir, Setyabudi Ekonomika √
Characteristics Indartono, Madani,
Requirement on MM, Ph.D Vol. 1 No.
Job Satisfaction: (Cand)
Gender
26 Komunikasi Lina Nur Jurnal Ilmu 2009
Organisasi dan Hidayati, Manajemen √
Manajemen MM , ISSN No.
Konflik 1693-7910
27 Pengaruh Politik Jurnal 2009
Organisasional Musaroh, Karisma, √
terhadap Job M.Si UPN’Vetera
Distress di n”,
Tempat Kerja Yogyakarta
28 Transformasi Jurnal Ilmu 2009
Organisasi dan Musaroh, Manajemen √
Perubahan M.Si ,1693-7910
Peran, Fungsi
SDM di Era
Otonomi Daerah
29 Pengembangan DR. Prosiding 2009
Model Moerdiyanto Lemlit √
Pendidikan , M.Pd, MM ISBN: 978-
Kewirausahaan 602-8429-
bagi RPS 27-6
Korban Gempa
sebagai Usaha
Pengentasan
Kemiskinan di
Kabupaten
Bantul
30 Potret Kultur DR. Prosiding 2009
Sekolah Moerdiyanto ISBN: 978- √
Menengah Atas , M.Pd, MM 979-1-6
(Tantangan dan
Peluang)

31 Pengaruh DR. Cakrawala 2009
Tingkat Moerdiyanto Pendidikan √
Pendidikan , M.Pd, MM ISSN:
Manajer tehadap 0216-1370
Kinerja
Perusahaan Go
Public (Hasil
penelitian
desertasi)
32 Membangun DR. Proceeding 2009
Jiwa Moerdiyanto Seminar √
Kewirausahaan , M.Pd, MM Internasio
untuk nal
Keunggulan
Kompetitif
Bangsa
33 Jurnal Ilmu 2009
Modelling
Strategic Human Ir, Setyabudi Manajemen √
Resources Indartono, ,1693-7910
Management on MM, Ph.D
Concept (Cand)
Perspective to
Practice
34 Farlianto, Jurnal Ilmu 2009
The Contribution
of Work and SE Manajemen √
Nonwork ,1693-7910
Creativity to
Employees
Creative
Performance
35 Arif Wibowo, Jurnal Ilmu 2009
The Contribution
of Work and SE Manajemen √
Nonwork ,1693-7910
Creativity to
Employees
Creative
Performance
36 Wardana, Jurnal Ilmu 2009
An Integrated
Interrelation SE Manajemen √
Between ,1693-7910
Transformational
Leadership and
Behavioral
Outcomes
37 Dra. Gunarti Jurnal Ilmu 2009
An Integrated
Interrelation Manajemen √
Between ,1693-7910
Transformational
Leadership and
Behavioral
Outcomes
38 Analisis Motivasi Arum Jurnal Ilmu 2009
Belajar dan Darmawati, Manajemen √
Pengaturan MM ,1693-7910
Belajar Individu
Jumlah nc= 18 nb=9 na=9
Catatan: * = Tuliskan banyaknya dosen pada sel yang sesuai

7.1.4 Karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah
memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan
Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. Karya*
(1) (2)
1
2
Dst.
* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.
7.2. Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

Sebagai bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, fakultas
mendukung dosen untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat dengan
menyediakan dana. Setiap tahun rata-rata disediakan dana untuk kegiatan PkM
sebanyak 20 judul masing-masing sebesar lima juta rupiah. Kegiatan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat diberikan dengan melihat program
pemerintah atau dengan melihat pemasalahan yang berkembang dalam
masyarakat. Pelayanan ini tentu saja dengan memperhatikan kompetensi
dosen dengan bidang layanan. Kegiatan PkM dapat digunakan sebagai
perwujudan hasil penelitian dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan
seni. Kegiatan PkM yang dilakukan oleh dosen-dosen PS Manajemen dari
tahun 2009 sampai dengan tahun 2011 terdapat 78 judul.
7.2.1 Jumlah kegiatan Pelayanan selama tiga tahun terakhir
Sumber Dana Kegiatan

Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 TS
Masyarakat
(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh dosen 1 1 1
PT yang bersangkutan 11 15 12
Depdiknas 12 10 3
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas 2 1 3
Institusi luar negeri 2 2 2
Jumlah 28 29 21
Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu
untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat
industri, pemerintah, dsb.)

7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir?
* Tidak
√ Ya
Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa

dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
Tingkat dan bentuk partisipasi mahasiswa dalam kegiatan PkM yang
dilakukan oleh dosen antara lain membantu dan bekerja sama dengan
dosen dalam mempersiapkan proposal Pelayanan/Pengabdian kepada
Masyarakat, membantu jalannya proses kegiatan PkM di lapangan,
membantu dosen dalam mempersiapkan materi PkM, dan bekerja sama
dengan dosen dalam membuat laporan akhir hasil Pelayanan/Pengabdian
kepada Masyarakat
7.3 Kegiatan Kerja sama dengan Instansi Lain

Kerja sama dengan instansi lain, baik dalam negeri maupun luar negeri
ditujukan untuk meningkatkan mutu akademik serta meningkatkan kualitas
serta jumlah mahasiswa. Karena itu prodi manajemen mengadakan Kerja sama
dengan instansi-instansi ataupun lembaga-lembaga di luar UNY. Karena Kerja
sama ini merupakan Kerja sama dengan pihak luar, maka kerja sama tersebut
tidak terlepas dari Kerja sama yang dilakukan oleh UNY. Prodi manajemen
telah mengadakan Kerja sama dengan baik bersama lembaga dari dalam
negeri maupun dari luar negeri.
7.3.1 Kerja sama Prodi Manajemen dengan instansi dalam negeri dalam tiga
tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi Kerja Sama
Kegiatan Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 PT Gudang Garam Sponsorship 17 Januari 17 Januari Kerja sama saling
Tbk 2007 2013 menguntungkan
2 Pemda Kabupaten Kerja sama Dalam 6 Maret 6 Maret Pembinaan pembukaan PS.
Fakfak (Irian Jaya Pengembangan 2007 2012 IPS. Promosi dan
Barat) Bidang Pendidikan , pengembangan
Penelitian, lembaga/institusi.
Pengabdian kepada
masyarakat, serta
Pemberdayaan

Sumber Daya
Manusia dan alam
daerah Kabupaten
Fakfak Provinsi Irian
Jaya Barat
3 Pemerintah Kerja sama dalam 31 Mei 31 Mei Pemberdayaan sekolah
Kabupaten Pengembangan 2007 2012 dalam peningkatan mutu
Ketapang Bidang Pendidikan, pendidikan
Penelitian dan
Pengabdian kepada
masyarakat Daerah
Kabupaten
Ketapang Provinsi
Kalimantan Barat
4 PT. Milenium Pengembangan 12 12 Pengembangan praktikum
Penata Futures Pojok Bursa FE September September manajemen keuangan dan
2007 2012 pasar modal
5 Pemerintah Provinsi Kerja sama 15 15 Pelestarian alam dan
DIY, Pengelolaan Hutan Desember Desember pengembangan laboratorium
UGM,UII,UAD,UMY, di Kecamatan 2007 2037 outdoor
UPN Playen Kabupaten
Gunungkidul
Provinsi DIY
6 Pemerintah Kegiatan Kajian 10 Maret 10 Maret Pengembangan kualifikasi
Kabupaten Kebutuhan dan 2008 2015 dan kompetensi guru
Banyumas Badan Peningkatan
Penelitian Kualitas Pendidikan
Pengembangan Guru SD, SMP, dan
Telematika dan SMA Kabupaten
Arsip Daerah Banyumas 2008
7 Pemerintah Kerja sama 25 April 25 April Penelitian pemberdayaan
Kabupaten Pengembangan 2008 2015 masyarakat dan
Halmahera Selatan Bidang Pendidikan, pengembangan mutu
Penelitian dan pendidikan
Pengabdian kepada
Masyarakat di
Kabupaten
Halmahera Selatan
8 PT. Arga Bangun Training ESQ 19 Mei 19 Mei Pengembangan karakter
Bangsa 2008 2009 warga UNY
9 PT. Quadra Pembelian Lisensi 2 Juni 2 Juni Kerja sama penggunaan
Luminari Microsoft Campus 2008 2011 software
Agreement
10 PT. Bakery Telecom Kerja sama dalam 20 Juni 20 Juni Pemagangan dan Praktik
Tbk bidang Pendidikan, 2008 2013 Industri bagi mahasiswa
Penelitian
,Pengabdian
kepada Masyarakat,
Pengembangan
SDM,Pengembanga
n Teknologi
Informasi , dan
Pemanfaatan
Produk Unggulan
11 Bank Pembangunan Sistem Pembayaran 23 Juni 15 Juni Kerja sama system
Daerah Provinsi Mahasiswa secara 2008 2011 pembayaran SPP, gaji dan
Daerah Istimewa Online kredit
Yogyakarta

12 Pemerintah Provinsi Kerja sama dalam 8 Juli 2008 8 Juli 2013 Pengembangan wilayah,
Daerah Istimewa bidang Pendidikan, desa binaan , lokasi KKN
Yogyakarta Penelitian dan dan pendidikan
Pengabdian pada kewirausahaan masyarakat
masyarakat di DIY
13 Dinas Pendidikan Penyetaraan dari 22 22 Pengembangan mutu
Provinsi DIY DII ke S1 Kegiatan September September pendidikan melalui
Pengembangan 2008 2013 peningkatan kualifikasi dan
Mutu dan Kualitas kompetensi guru
Program Pendidikan
dan Pelatihan bagi
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan tahun
2008
14 Kepala Sekolah Penyelenggaraan 12 12 Pengembangan SDM
Staff dan Pimpinan Pendidikan,Pelatiha Desember Desember kelembagaan
POLRI n , Pengkajian , 2008 2013
Penelitian dan
Pengabdian kepada
Masyarakat dalam
rangka
Pengembangan
SDM Kelembagaan
15 PT Telekomunikasi Penyelenggaraan 13 April 20 Maret Program Co-op
Indonesia Tbk program magang 2009 2011
bagi mahasiswa
16 Pemerintah Kerja sama dalam 25 Mei 25 Mei Pengembangan wilayah
Kabupaten Bantul Bidang Pendidikan, 2009 2014 dan pemberdayaan
Penelitian masyarakat
Pengabdian pada
Masyarakat dan
Pengembangan
serta
Pemberdayaan
Sumber Daya
Daerah di
Kabupaten Bantul
17 Pemerintah Kota Kerja sama dalam 10 Juni 10 Juni Pengembangan wilayah
Yogyakarta bidang Pendidikan, 2009 2014 dan pemberdayaan
Penelitian, masyarakat
Pengabdian pada
masyarakat dan
Pengembangan
serta
Pemberdayaan
Sumber Daya
Daerah di Kota
Yogyakarta
18 Dinas Kebudayaan Kerja sama 17 Juni 17 Juni Pengembangan wilayah
dan Pariwisata Pengembangan 2009 2014 dan pemberdayaan
Kabupaten Bantul Sumber Daya masyarakat
Manusia Bidang
Kebudayaan dan
Kepariwisataan Di
Kabupaten Bantul
19 Akademi Angkatan Kerja sama 24 Juni 24 Juni Pengembangan SDM
Udara Pengembangan 2009 2014
Pendidikan,

Peningkatan
Sumber Daya
Manusia, dan
Pemantapan
Wawasan
Kebangsaan
20 Direktur Jendral Program BeaSiswa 16 16 Beasiswa, penelitian,
Pendidikan Tinggi Bidik Misi Desember Desember pengabdian kepada
Departemen 2009 2014 masyarakat dan studi
Pendidikan lanjut
Nasional
21 Kapolda DIY Penyelenggaraan 12 Januari 12 Januari Pengembangan SDM
Pendidikan, 2010 2015
Pelatihan,
Pengkajian,
Penelitian dan
Pengembangan
Kelembagaan
22 PT. Bank Mandiri, Sistem Penerimaan 5 April 4 Februari Kerjasama pembayaran
TbK Biaya Pendaftaran 2010 2013 SPP, Pendaftaran calon
Calon Mahasiswa mahasiswa baru, Program
dan Pembayaran Kewirausahaan Mahasiswa
Kewajiban
Mahasiswa dan
Program
Kewirausahaan
Mahasiswa
23 Institut Studi Islam Penyelenggaraan 19 Mei 19 Mei Pengembangan
Darussalam, Gontor bidang pendidikan, 2010 2015 pendidikan karakter dan
penelitian, ESQ
pengabdian
masyarakat,
pembinaan
kelembagaan serta
sarana dan
prasarana
pendidikan
24 Bank Mandiri Komitmen Bantuan 30 Mei - Pembangunan Taman
Pembangunan 2011 Kuliner
Kompleks Penataan
PKL
25 Bank BTN Pengelolaan Dana 16 15 Kerjasama pembayaran
Universitas dan Februari Februari SPP, Pendaftaran calon
Program 2011 2016 mahasiswa baru, sarana
Pengembangan laboratorium perbankan
Operasional
26 Bank BNI Layanan Perbankan 8 Juni 7 Juni Kerjasama pembayaran
di Lokasi Kampus 2011 2016 SPP, Pendaftaran calon
UNY mahasiswa baru,gaji
pegawai dan sarana
laboratorium Pojok Bursa
27 Pemkab Sleman Kerja sama 20 Juli 19 Juli Pengembangan wilayah
Pengembangan dan 2011 2016 dan pemberdayaan
Pemberdayaan masyarakat
Sumberdaya
Daerah di
Kabupaten Sleman
28 SMK Praktek Kerja 2010 2010 Kerja sama PPL Keguruan
Muhammadiyah 2 Industri/Instansi

Muntilan (Prakerin)
29 Institut Pertanian Recognition and 2010 2010 Kerja sama pembelajaran
Bogor (IPB) Mentoring Program technopreneurship
30 EPSILON Pameran Mei 2009 Mei 2009 Kerja sama pengembangan
ENTERPRISE pendidikan: Buku kepustakaan
dan Teknologi
31 MUC Consulting Jasa konsultasi 2008 2013 Kerja sama pelatihan dan
Group bisnis (konsultasi konsultansi perpajakan
perpajakan)
32 UNNES, UNS, Pengembangan 2004 2014 Kerja sama pengembangan
UNESA, UM, bidang pendidikan, kemitraan
pengajaran dan
PPM, serta kegiatan
ilmiah yang relevan
33 Universitas Ciputra Kerja sama 2009 2011 Kerja sama pengembangan
pengembangan kewirausahaan
kewirausahaan
34 Kementrian Kerja sama 2011 2014 Kerja sama pemberdayaan
Perindustrian pengembangan masyarakat dan Inkubasi
kewirausahaan bagi Bisnis
tenaga kerja
Indonesia
35 Dinas Perindustrian, Kerja sama 2011 2014 Kerja sama pemberdayaan
Perdagangan, pelaksanaan masyarakat dan Inkubasi
Koperasi dan PKM inkubasi bisnis Bisnis
DIY
36 Universitas Negeri Editor Jurnal 2011 2014 Kerja sama pengembangan
Malang Ekonomi dan Bisnis jurnal ilmiah
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.3.2. Instansi luar negeri yang menjalin Kerja sama* yang terkait dengan
program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu Manfaat yang

Jenis Kerja Sama
No. Nama Instansi Telah
Kegiatan
Mulai Berakhir Diperoleh
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Central Luzon State Cooperation in the Field of 17 Juni 17 Juni Human
University, Philippines Education 2011 2016 Resources
Development
2 Universiti Putra Malaysia Cooperation in Academic 19 Mei 19 Mei Human
Exchange and Research 2010 2015 Resources
Activity Development
3 University of Southeastern Cooperation in the Field of 23 April 23 April Human
Philippines Education 2010 2015 Resources
Development
4 Northern Illinois University, Expanding scholarly ties and 12 Maret 12 Maret Human
Dekalb, Illinois, USA promote closer academic 2010 2013 Resources
collaboration Development
5 University of North Texas, Cooperation in the Field of 8 Maret 8 Maret Human
USA Education 2010 2015 Resources
Development

6 The Regional Centre for Cooperation in the Field of 1 Maret 1 Maret Human
Vocational and Technical Education 2010 2015 Resources
Edcuation and Training Development
SEAMEO VOCTECH,
Brunei Darussalam
7 University of Malaya, Cooperation in the Field of 11 Januari 11 Human
Malaysia Education 2010 Januari Resources
2015 Development
8 Pukyong National University Cooperation in the Field of Januari Januari Human
Education 2010 2015 Resources
Development
9 The National University Exchange of students, 19 19 Human
Corporation Aichi University professors, administrative November Novemb Resources
of Education staff, research scholars, joint 2009 er 2014 Development
research, etc
10 University of Bayreuth Student exchange November Novemb Human

2009 er 2014 Resources
Development
11 Burapha University, Exchange of scholars and 21 Mei 21 Mei Human
Thailand teaching staff, students, joint 2008 2013 Resources
research activities etc Development
12 Universiti Pendidikan Sultan Exchanges of scholars and 13 April 13 April Human
Idris, Malaysia teaching staff, students, etc 2007 2012 Resources
Development
13 UPSI Malaysia Pengembangan bidang 2008 2012 Human
pendidikan, pengajaran dan Resources
PPM, serta kegiatan ilmiah Development
yang relevan
14 University of South Rintisan Kerja sama 2011 2014 Human
Australia pertukaran dosen, Resources
mahasiswa, dan studi lanjut Development
15 Curtin University Australia Research and Practice in 2011 2014 Human
Human Resources Resources
Management Development
16 Guan Dong University of Pengembangan bidang 2011 2014 Human
Education China pendidikan, pengajaran dan Resources
PPM, serta kegiatan ilmiah Development
yang relevan

Borang Prodi Manajemen 2012 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang Prodi Manajemen 2012 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Laporan Borang Akreditasi ini memuat seluruh komponen penilaian

Yogyakarta, 17 Februari 2012

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 2

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI 7

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM 11

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 22

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 36

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA 67

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA 86

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA 106

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 3

IDENTITAS PROGRAM STUDI

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Yogyakarta

Nomor SK pendirian PS (*) : No. 202/DIKTI/Kep/1999

Tanggal SK pendirian PS : 6 Mei 1999

Bulan & Tahun Dimulainya

Nomor SK Izin Operasional (*): 71/DIKTI/KEP/2007

Tanggal SK Izin Operasional : 02 April 2011

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir: A

Nomor SK BAN-PT : 016/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007

Alamat PS : Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi UNY

No. Telepon PS : (0274) 586168 psw. 375

No. Faksimili PS : (0274) 548201

Homepage dan E-mail PS :

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 4

Pendidikan Bidang Keahlian

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 5

Nama : Naning Margasari, M.Si., MBA

Nama : Agung Utama, M.Si

Nama : Penny Rahmawaty, M.Si

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 6

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

Program Studi Manajemen berdiri sejak tanggal 6 Mei 1999

Visi disusun untuk memberikan arah dan menjadi panduan dalam

Visi Prodi Manajemen tahun 2020

Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan yang

b. Menumbuhkembangkan kemampuan meneliti bagi dosen dan

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dan mengamalkan

a. Menghasilkan lulusan di bidang ilmu manajemen yang profesional dan

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 8

a. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi dengan cara

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 9

Upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 10

2.1 Sistem Tata Pamong

Sistem tata pamong yang dibangun dan dikembangkan Prodi

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 11

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 12

Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 13

Pola kepemimpinan dalam Program Studi.

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 14

2.3 Sistem Pengelolaan

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 16

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 18

2.5 Umpan Balik

Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

Borang Akreditasi Program Studi Manajemen S1 FE-UNY 19