KONTRAK BELAJAR PRAKTEK KMB I

PRODI S1 TERAPAN KEPERAWATAN SEMARANG

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG

NAMA MAHASISWA : CICHA SETYANINGTIAS RUANG/RS : Nakula /RSUD K.R.M.T Wongsonegoro

NIM : P1337420616017 WAKTU : 14-20 Mei 2018

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU

DIHARAPKAN

Selama 6 hari proses Untuk mencapai 1. Brunner, Suddarth, Selama pembelajaran Hari pertama:
pembelajaran klinik di tujuan yang saya praktek klinik saya akan
(2006). Buku Ajar 1. Pembekalan oleh Kepala Ruangan
Ruang RSUD K.R.M.T inginkan saya akan: menunjukkan kemampuan
Keperawatan- 2. Orientasi ruangan
Wongsonegoro Semarang saya dalam mengelola
1. Mencari buku 3. Bertemu dengan CI
diharapkan saya Medikal Bedah. kebutuhan dasar pada pasien
sumber yang 4. Membuat kontrak belajar dan laporan
mampu/berkompeten dengan bukti :
relevan. Edisi 8 Volume 3, pendahuluan
dalam:
2. Konsultasi dan EGC : Jakarta 1. Tersusunnya kontrak 5. Mengamati rutinitas harian di ruang yang
1. Mengelola klien diskusi dengan CI, belajar telah ditetapkan rumah sakit.
2. Blackwell Wiley
dengan masalah perawat ruangan, 2. Tersusunnya laporan 6. Membantu perawat melakukan tindakan
gangguan pencernaan pembimbing 2015. Diagnosa pendahuluan tentang keperawatan
terkait dengan ruangan dan Keperawatan, kasus yang ditetapkan Hari kedua:
apendisitis pembimbing bersama CI
Jakarta: Penerbit 1. Mengumpulkan kontrak belajar
2. Mengelola klien akademik. 3. Tercapainya beberapa
2. Mengumpulkan laporan pendahuluan
dengan gangguan keterampilan yang
 pencernaan terkait 3. Berpartisipasi Buku Kedokteran berhubungan dengan 3. Mencari pasien yang relevan sesuai dengan
dengan apendisitis langsung dalam asuhan keperawatan kasus yang ditentukan oleh CI
EGC
3. Komunikasi dan merawat pasien pasien dengan kasus 4. Melakukan pengkajian pada pasien
3. Gordon
melakukan tindakan baik dengan yang telah ditentukan. kelolaan (Apendisitis)
(prosedure) pembimbing Marjory.1991. 4. Terlaksananya 5. Menganalisa data pada pasien kelolaan
keperawatan yang ruangan atau pengelolaan pasien (Apendisitis)
Manual of Nursing
berhubungan dengan pembimbing dengan kasus yang telah 6. Menyusun perencanaan pada pasien
Diagnosis, United
klien yang mengalami akademik. ditentukan. kelolaan (Apendisitis)
gangguan pencernaan States of America 5. Tersusunnya laporan 7. Menyusun diagnosa keperawatan pada
terkait dengan kasus berdasarkan kasus pasien kelolaan (Apendisitis)
:year Book, Inc
apendisitis yang sesuai dengan 8. Membantu perawat melakukan tindakan
4. Nurarif, Amin Huda
4. Melakukan pasien kelolaan. Hari ketiga:
pengkajian pada klien dan Hardi
1. Melakukan implementasi keperawatan
dengan gangguan
Kusuma.2015. pada pasien kelolaan (Apendisitis)
pencernaan terkait
Aplikasi NANDA 2. Mengamati perkembangan pasien pada
dengan apendisitis
pasien (Apendisitis)
5. Melakukan NIC-NOC.
3. Observasi keadaan umum pasien
pengumpulan data
Mediaction Jogja Hari keempat
melalui pemeriksaan
5. Arjatmo
fisik pada klien 1. Melakukan evaluasi keperawatan
dengan gangguan Tjokronegoro. 2. Menyusun asuhan keperawatan
pencernaan berkaitan 3. Diskusi dan konsultasi dengan CI
Penatalaksanaan
dengan apendisitis.
Diabetes Melitus
6. Menyusun diagnosa Terpadu.Cet 2. Hari ke lima :
keperawatan. 1. Melakukan pengkajian pada pasien yang
Jakarta : Balai
7. Menyusun intervensi mengalami gangguan pencernaan lainnya
Penerbit FKUI, 2002
keperawatan. 2. Memeberikan terapi pada pasien yang
8. Melakukan 6. Pamela mengalami gangguan sesuai kasus yang
implementasi pada diambil
L.swearingen
klien. 3. Melakukan tindakan pada pasien dengan
.(2006).
9. Melakukan evaluasi gangguan sesuai kasus
keperawatan. Keperawatan Hari ke enam:

Medikal –Bedah . 1. Memberikan asuhan keperawatan sesuai

Ed.2. Jakarta : EGC apa yang dibutuhkan pasien

2. Mengevaluasi tindakan yang diberikan
apakah sudah sesuai

Semarang, Mei 2018

Pembimbing Akademik, Pembimbing Klinik, Mahasiswa

CICHA SETYANINGTIAS
P1337420616017