KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT)

PRAKTIK KLINIK KMB II

PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG KELAS KENDAL
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG

NAMA MAHASISWA : FRISKA AMELIANA DEWI RUANG / RS : Usamah / RSI Muhammadiyah Kendal
NIM : P1337420120331 WAKTU : 21 November 2022 – 3 Desember 2022

SUMBER
TUJUAN STRATEGI HASIL YANG DIHARAPKAN WAKTU
PEMBELAJARAN
Setelah menjalankan Untuk mencapai 1. Carpenito, L.J. Selama pembelajaran praktek klinik dari Waktu yang saya tetapkan untuk
praktek kliniuk ditujuan tersebut saya (1999). Rencana tanggal 07 November s/d 19 November 2022, mencapai tujuan adalah sebagai
Ruang Usamahakan: Asuhan dan saya akan menunjukkan kemampuan saya berikut:
selama 12 hari, Dokumentasi dalam mengelola pasien dengan gangguan  Hari pertama:
diharapkan saya 1. Mencari kasus keperawatan, ……..dengan bukti: 1. Mengikuti orientasi ruang
mampu/kompeten yang sesuai Jakarta: 1. Disetujuinya kontrak belajar dan 2. Mencari klien yang sesuai dengan
dalam: dengan target Penerbit Buku laporan pendahuluan berupa masalah ………
kompetensi. Kedokteran klinikal patways sebelum praktek 3. Melakukan pengkajian awal
1. Mengelola pasien EGC.
2. Mencari buku 2. Tercapainya kegiatan praktek kepada pasien
dengan masalah
dan sumber 2. Doengoes, M.E. sesuai kontrak 4. Menentukan diagnosa
gangguan
yang relevan. (2003). Rencana 3. Terpenuhi target / kompetensi keperawatanyang sesuai
kebutuhan asuhan (komunikasi, skill kompetensi) 5. Ikut berpartisipasi dalam
istirahat dan tidur 3. Mencari e-book Keperawatan: 4. Tersusunya laporan kasus melakukan tindakan secara
akibat patologis dan jurnal di
Pedoman untuk 5. Tercapainya beberapa keterampilan langsung pada pasien
sistem persyarafan internet
perencanaan dan keperawatan yang berhubungan  Hari ke dua:
dan integumen. 4. Konsultasi dan pendokumentasia dengan pengelolaan pasien dengan 1. Menyerahkan kontrak belajar
2. Mengelola pasien diskusi dengan n perawatan gangguan nutrisi maupun eliminasi dan laporan pendahuluan kepada
dengan salah satu CI, perawat pasien, Jakarta: dengan indicator : CI ruangan
masalah gangguan ruang, dokter, Penerbit Buku a. Mendapat ttd CI 2. Melakukan pengkajian lanjutan
kebutuhan rasa dan dosen. Kedokteran EGC. b. Terdokumentasikanya kepada pasien
aman dan nyaman
 akibat patologis 5. Berpartisipasi 3. Nanda NOC & NIC kegiatan praktek pada 3. Mengimplementasikan intervensi
sistem integumen catatan harian. yang telah ditetapkan
langsung dalam 2015
dan sistem immun. 4. Menyusun evaluasi sesuai
tindakan asuhan 4. PPNI (2018).
3. Mengelola pasien Standar Diagnosis implementasi
keperawatan
dengan masalah Keperawatan 5. Menyusun laporan kasus/asuhan
pada pasien.
gangguan Indonesia: Definisi keperawatan sesuai data yang
kebutuhan dan Indikator didapat
keseimbangan Diagnostik, Edisi 1. 6. Ikut berpartisipasi dalam
suhu tubuh akibat Jakarta: DPP PPNI melakukan tindakan secara
patologis berbagai 5. PPNI (2018). langsung pada pasien
sistem tubuh. Standar Intervensi  Hari ke tiga:
4. Mengelola pasien Keperawatan 1. Mengimplementasikan intervensi
dengan masalah Indonesia: Definisi yang telah ditetapkan
gangguan dan Tindakan 2. Menyusun evaluasi sesuai
kebutuhan Keperawatan, Edisi implementasi
aktifitas akibat 1. Jakarta: DPP 3. Menyusun laporan kasus/asuhan
patologis sistem PPNI keperawatan sesuai data yang
muskuloskeletal, 6. PPNI (2018). didapat
persyarafan, dan Standar Luaran 4. Ikut berpartisipasi dalam
indera, meliputi: Keperawatan melakukan tindakan secara
a. Stroke Indonesia: Definisi langsung pada pasien
b. Enchepalitis dan Kriteria Hasil  Hari keempat
c. Meningitis Keperawatan, Edisi 1. Konsultasi laporan kasus dengan
d. Trauma 1. Jakarta: DPP CI
Kepala PPNI 2. Melakukan revisi laporan kasus
e. Trauma 7. Bachrudin, M. & 3. Ikut berpartisipasi dalam
Medula Moh. Najib. 2016. melakukan tindakan secara
Spinalis Keperawatan langsung pada pasien
f. Polio Medikal Bedah I.  Hari kelima
g. Tetanus Jakarta: Badan 1. Konsultasi laporan kasus dengan
h. Osteomielitis PPSDMK Kemenkes CI
i. Osteoporosis RI 2. Melakukan revisi laporan kasus
j. Fraktur 8. Purwanto, Hadi. 3. Ikut berpartisipasi dalam
k. Amputasi 2016. Keperawatan melakukan tindakan secara
Medikal Bedah II. langsung pada pasien
Jakarta: Badan  Hari keenam
PPSDMK Kemenkes 1. Mengumpulkan laporan kasus
RI 2. Melaksanakan ujian stase KMB
3. Ikut berpartisipasi dalam
melakukan tindakan secara
langsung pada pasien
 Hari ketujuh :
1. Mencari klien yang sesuai
dengan masalah ………
2. Melakukan pengkajian awal
kepada pasien
3. Menentukan diagnosa
keperawatanyang sesuai
4. Ikut berpartisipasi dalam
melakukan tindakan secara
langsung pada pasien
 Hari ke delapan:
1. Menyerahkan kontrak belajar
dan laporan pendahuluan kepada
CI ruangan
2. Melakukan pengkajian lanjutan
kepada pasien
3. Mengimplementasikan
intervensi yang telah ditetapkan
4. Menyusun evaluasi sesuai
implementasi
5. Menyusun laporan kasus/asuhan
keperawatan sesuai data yang
didapat
 6. Ikut berpartisipasi dalam
melakukan tindakan secara
langsung pada pasien
 Hari ke sembilan:
1. Mengimplementasikan
intervensi yang telah ditetapkan
2. Menyusun evaluasi sesuai
implementasi
3. Menyusun laporan kasus/asuhan
keperawatan sesuai data yang
didapat
4. Ikut berpartisipasi dalam
melakukan tindakan secara
langsung pada pasien
 Hari ke sepuluh :
1. Konsultasi laporan kasus dengan
CI
2. Melakukan revisi laporan kasus
3. Ikut berpartisipasi dalam
melakukan tindakan secara
langsung pada pasien
 Hari ke sebelas :
1. Konsultasi laporan kasus dengan
CI
2. Melakukan revisi laporan kasus
3. Ikut berpartisipasi dalam
melakukan tindakan secara
langsung pada pasien
 Hari ke duabelas :
1. Mengumpulkan laporan kasus
2. Melaksanakan ujian stase KMB
3. Ikut berpartisipasi dalam
 melakukan tindakan secara
langsung pada pasien

Kendal, 21 November 2022

Menyetujui Penyusun,

1. Pembimbing Akademik : (ditanda tangan)

(Friska Ameliana Dewi)

2. Pembimbing Klinik/CI : (ditanda tangan)