Anda di halaman 1dari 5

KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT)

KEPERAWATAN ANAK

NAMA MAHASISWA : FRISKA AMELIANA DEWI


NIM : P1337420120331
RUANG : ABU BAKAR

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU


DIHARAPKAN

Setelah menjalankan Untuk mencapai tujuan 1. Ball, J.W., & Selama pembelajaran Waktu yang saya tetapkan
praktek klinik di Ruang tersebut saya akan : Bindler. R.C. praktek klinik saya akan untuk mencapai tujuan
Abu Bakar selama 6 hari, (2003). Pediatric menunjukkan adalah sebagai berikut
1. Mencari kasus yang
diharapkan saya mampu : nursing: Caring for kemampuan saya dalam
sesuai dengan target Hari pertama :
children (3rd ed) melakukan asuhan
1. Mengkaji riwayat kompetensi.
New Jersey: keperawatan pada anak a. Melakukan orientasi.
kesehatan pada anak 2. Mencari buku dan
Pearson Education Kejang Demam dengan b. Memilih kasus
dengan Kejang Demam sumber yang relevan.
Inc. bukti : kelolaan.
Sederhana 3. Konsultasi dan
2. Hockenberry, J.M.
2. Mengkaji data dengan diskusi dengan CI, 1. Tersusunnya kontrak Hari kedua :
& Wilson, D.
pendekatan pola perawat ruangan, belajar. a. Menyerahkan kontrak
(2007). Nursing
fungsional dokter, dan dosen 2. Tersusunnya laporan belajar.
care of infants and
3. Melakukan pembimbing. pendahuluan tentang b. Mencari pasien yang
children. (8th
pengumpulan data 4. Berpartisipasi Kejang Demam relevan dengan tujuan.
Edition) St. Louis:
melalui pemeriksaan langsung dalam Sederhana c. Melakukan
Mosby Elsevier.
fisik dan pemeriksaan merawat anak dengan 3. Tercapainya beberapa pengkajian.
3. Nanda-
International, keterampilan
penunjang pada anak Kejang Demam d. Merencanakan asuhan
(2009). Nursing keperawatan yang
dengan Kejang Demam sederhana keperawatan dan
Diagnoses : berhubungan dengan
Sederhana 5. Mencari jurnal yang melakukan
Definition & keperawatan anak,
4. Mengelompokkan data relevan dengan kasus implementasi
Classification. First khususnya pada anak
untuk menetapkan di internet. keperawatan.
Edition, United dengan Kejang
masalah keperawatan e. Melakukan kompres
Kingdom. Demam Sederhana
anak dengan Kejang hangat.
4. Wong, D.L., meliputi : mengukur
Demam Sederhana f. Menyusun evaluasi.
Hockenberry, E.M. antropometri,
5. Merumuskan diagnosa g. Ikut berpartisipasi
Wilson, D., memonitor TTV,
keperawatan pada anak langsung dalam
Winkelstein, M.L., melakukan nebulisasi
dengan Kejang Demam tindakan asuhan
& Schwartz, P. , memberikan terapi
Sederhana keperawatan pada
(2009). Buku ajar : cairan, memberikan
6. Menyusun rencana pasien.
Keperawatan diit nutrisi makanan,
intervensi keperawatan h. Melakukan pre
pediatrik. Edisi 2. memberikan obat
pada anak dengan conference dengan
(Alih bahasa : melalui oral dan
Kejang Demam dosen pembimbing
Hartono. A., parenteral, serta
Sederhana
Kurnianingsih. S., memberikan penkes Hari ketiga :
7. Melaksanakan
& Setiawan). pada keluarga dan a. Melakukan
implementasi
Jakarta: EGC. bermain pada anak. antopometri.
keperawatan pada anak
5. SDKI, SLKI, dan b. Mengukur tanda-
dengan Kejang Demam
SIKI. tanda vital.
Sederhana
8. Melakukan evaluasi c. Menerapkan
masalah keperawatan intervensi dan
pada anak dengan implementasi sesuai
Kejang Demam dengan diagnosa yang
Sederhana ditetapkan.
d. Memberikan terapi
cairan.
e. Memberikan diit
nutrisi makanan.
f. Memberikan obat
melalui oral dan
parenteral.
g. Menyusun evaluasi.
h. Ikut berpartisipasi
langsung dalam
tindakan asuhan
keperawatan pada
pasien.
Hari keempat :
a. Mengukur tanda-
tanda vital.
b. Menerapkan
intervensi dan
implementasi sesuai
dengan diagnosa yang
ditetapkan.
c. Konsultasi laporan
kasus dengan CI.
d. Melakukan revisi.
e. Pelaksanaan penkes
dan terapi bermain.
f. Ikut berpartisipasi
langsung dalam
tindakan asuhan
keperawatan pada
pasien.
Hari kelima :
a. Konsultasi laporan
kasus dan laporan
program bermain
kepada CI.
b. Melakukan revisi.
c. Ikut berpartisipasi
langsung dalam
tindakan asuhan
keperawatan pada
pasien.
Hari keenam :
a. Pengumpulan laporan
kasus.
b. Melaksanaan penkes
dan bermain yang
telah dikonsultasikan
sebelumnya kepada
CI.
c. Ikut berpartisipasi
langsung dalam
tindakan asuhan
keperawatan pasien.
Menyetujui, Kendal, 12 Desember 2022
Penyusun

1. Pembimbing Akademik : ........................................

(FRISKA AMELIANA)

2. Pembimbing Klinik CI : ........................................

Anda mungkin juga menyukai