Anda di halaman 1dari 3

KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT)

NAMA MAHASISWA : Zulaikah Nur Istiqomah


NIM : P1337420917027 RUANG : PERINATOLOGI

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU


DIHARAPKAN
Tujuan Umum: Untuk mencapai 1. Bulechek, Gloria M, Selama pembelajaran Waktu yang saya
Setelah menjalankan tujuan tersebut saya Butcher, Howard K. praktek klinik saya akan tetapkan untuk mencapai
praktek klinik di ruang akan: Dkk. 2013. Nursing menunjukkan kemampuan tujuan adalah sebagai
Perinatologi selama 6 1. Mencari buku Intervention saya dalam mengelola berikut :
hari, diharapkan saya sumber relevan Classification (NIC) asuhan keperawatan pada Hari pertama
mampu melakukan 2. Konsultasi dan Edisi bahasa Indonesia. bayi dengan BBLR(Berat 1. Membuat kontrak
asuhan keperawatan diskusi dengan Elsevier. Jakarta Bayi Lahir Rendah) bukti: belajar
pada bayi dengan CI, perawat 2. Evelyn C.Pearce. 2008. 1. Tersusunnya kontrak Hari Kedua
BBLR(Berat Bayi ruang, dokter dan Anatomi dan fisiologi belajar 1. Mencari pasien
Lahir Rendah) dosen untuk para medis. 2. Tersusunnya laporan yang relevan
Tujuan Khusus 3. Berpartisipasi Jakarta: PT Gramedia. pendahuluan tentang dengan tujuan
Mampu melakukan langsung dalam 3. Moorhead, Sue, Johnson, BBLR(Berat Bayi Lahir 2. Melakukan
asuhan keperawatan merawat pasien Marion, dkk. 2012. Rendah) pengkajian
pada bayi BBLR(Berat 4. Mencari jurnal Nursing Outcomes 3. Tercapainya beberapa 3. Merencanakan
Bayi Lahir Rendah) yang relevan Classification (NOC) ketrampilan keperawatan asuhan
yang meliputi : sesuai kasus Pengukuran Outcome yang berhubungan keperawatan
1. Mengkaji riwayat Kesehatan Edisi Bahasa dengan keperawatan Hari Ketiga
kehamilan dan Indonesia. Elsevier. bayi khususnya pada 1. Memberikan
persalinan bayi Jakarta bayi dengan tindakan pada
dengan 4. NANDA Internasional. BBLR(Berat Bayi Lahir
pasien yang
BBLR(Berat Bayi 2015. Diagnosis Rendah) meliputi :
Lahir Rendah) Keperawatan Definisi Memantau pemenuhan mengalami
2. Mengkaji data dan Klasifikasi Tahun nutrisi dan gangguan BBLR(Berat Bayi
dengan pendekatan 2015-2017. Jakarta: pencernaan, Melakukan
Lahir Rendah)
fungsional EGC pemasangan/ perawatan
3. Melakukan 5. Wong, D.L, OGT, perawatan bayi 2. Mengkaji ulang
pengumpulan data Hockenberry, E.M W dengan BBLR data yang telah
melalui ilson D Winkelstein, ML
diperoleh dari
pemeriksaan fisik & Schwarts P (2009).
pada bayi dengan Buku ajar keperawatan pasien
BBLR(Berat Bayi pediatrik. edisi 2. (Alih Hari Ke Empat
Lahir Rendah) bahasa : Hartono. A &
1. Membuat Laporan
4. Melakukan Setiawan). Jakarta : EGC
pengumpulan data Kasus atau Asuhan
melalui Keperawatan pada
pemeriksaan pasien BBLR(Berat
penunjang
5. Mengelompokkan Bayi Lahir Rendah)
data untuk Hari Kelima
menetapkan 1. Mengkaji ulang data
masalah yang telah diperoleh
keperawatan bayi
dari pasien
dengan
BBLR(Berat Bayi 2. Melanjutkan rencana
Lahir Rendah) intervensi
6. Menegakkan
selanjutnya
masalah
keperawatan pada 3. Melakukan terapi
bayi dengan bermain
BBLR(Berat Bayi Hari Keenam
Lahir Rendah) 1. Memberikan
7. Menyusun rencana pendidikan
intervensi kesehatan perawatan
keperawatan pada bayi dengan
bayi dengan BBLR(Berat Bayi
BBLR(Berat Bayi Lahir Rendah)
Lahir Rendah) 2. Mengevaluasi dari
8. Melaksankan tindakan yang
implementasi diberikan
keperawatan pada
bayi dengan
BBLR(Berat Bayi
Lahir Rendah)
9. Melakukan
evaluasi masalah
keperawatan pada
bayi dengan
BBLR(Berat Bayi
Lahir Rendah)
Semarang, 13 November 2017

Menyetujui, Penyusun,

1. Pembimbing Akademik _________________________

2. Pembimbing Klinik/CI __________________________ : (Zulaikah Nur Istiqomah)

Anda mungkin juga menyukai