Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kontrak Belajar Kritis

    Diunggah oleh

    Tasya Shafa
    61 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    KONTRAK BELAJAR KRITIS

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    61 tayangan2 halaman

    Kontrak Belajar Kritis

    Diunggah oleh

    Tasya Shafa

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KONTRAK BELAJAR PRAKTEK KEPERAWATAN KRITIS

    Nama : Maghfira Khaula Firli Ruang / RS : ICU/ RSUD Bendan Pekalongan


    NIM : P.1337420118046 Waktu : 8 Maret – 14 Maret 2021
    HASIL YANG
    TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU
    DIHARAPKAN
    Setelah melaksanakan Untuk mencapai Sumber-sumber yang Selama pembelajaran praktek Waktu yang saya tetapkan untuk
    praktek klinik di ruang ICU tujuan tersebut saya digunakan antara lain : klinik saya akan menunjukkan mencapai tujuan setiap
    RSUD Bendan Pekalongan akan: 1. Herdman, T. Heater., kemampuan saya dalam minggunya adalah sebagai
    selama 1 minggu, diharapkan 1. Mencari buku Kamitsuru, Shigeni. (2015). mengelola pasien : berikut:
    saya mampu/berkompeten yang relevan Diagnosis Keperawatan 1. Tersusunnya kontrak Minggu pertama:
    dalam mengelola klien 2. Konsultasi dan Definisi dan Klasifikasi belajar. 1. Hari pertama s/d keenam
    dengan masalah keperawatan diskusi dengan 2015-2017. Jakarta: EGC. 2. Tersusunya laporan a. Menyusun kontrak belajar
    kritis : CI,perawat 2. Muttaqin, A. (2008). Buku pendahuluan tentang kasus dan laporan pendahuluan
    1. Mengelola pasien dengan ruang, dokter, Ajar Asuhan Keperawatan yang dikelola b. Mengidentifikasi kasus
    masalah : dan dosen. Klien dengan Gangguan 3. Tersusunya laporan kasus kelolaan kegawatan
    a. Cidera kepala 3. Berpartisipasi Sistem Muskuloskeletal. yang dikelola pasien
    b. Stroke langsung dalam Jakarta : Salemba Medika. 4. Terpenuhi target / c. Membuat asuhan
    c. Hemiparesis merawat pasien 3. Nurarif, A. H & Kusuma. kompetensi (komunikasi, keperawatan kegawatan
    d. Pneumonia 4. Mencari jurnal (2015). Aplikasi Asuhan skill dan kompetensi pasien
    e. Syok yang relevan di Keperawatan Berdasarkan keperawatan yang d. Melakukan konsultasi
    f. Trauma abdomen internet diagnosa medis dan NANDA berhubungan dengan kontrak belajar, laporan
    NIC-NOC. Yogyakarta : asuhan keperawatan pada pendahuluan, laporan
    Media Action Publishig. pasien yang dikelola kasus tentang kasus yang
    4. Smeltzer C.S & Brenda G. diambil
    B. (2002). Buku Ajar e. Melakukan ujian tindakan
    Keperawatan Medikal Bedah untuk memenuhi target
    Brunner & Suddart. Jakarta : penilaian pada stase
    EGC keperawatan kritis

    Menyetujui Pekalongan, 8 Maret 2021


    Pembimbing Akademik, Pembimbing Klinik, Mahasiswa,

    Maghfira Khaula Firli

    Anda mungkin juga menyukai