KERANGKA ACUAN KERJA (KAK)

PERTEMUAN GURU TK DAN PAUD UNTUK MENINGKATKAN SDIDTK

A. PENDAHULUAN
Pembangunan kesehatan merupakan bagian dari upaya membangun
manusia seutuhnya antara lain di selenggarakan melalui upaya kesehatan anak
yang dilakukan sedini mungkin sejak anak masih dalam kandungan.
Upaya kesehatan budi lakukan sebelum dan semasa hamil hingga
melahirkan, dengan selamat. Upaya kesehatan yang dilakukan sejak anak masih
dalam kandungan sampai usia 5 tahun pertama kehidupannya. Hal ini ditujukan
untuk mempertahankan kelangsungan hidup sekaligus meningkatkan kualitas
hidup anak agar mencapai tumbuh kembang yang optimal baik
fisik,mental,emosional maupun social serta memiliki intelegensi majemuk sesuai
dengan potensi genetiknya.
Program kesehatan anak meliputi upaya peningkatan kualitas hidup bayi,
balita, anak usia sekolah dan remaja mengacu pada tata nilai puskesmas sei lekop
yaitu :
SENYUM: Ekspresi rasa senang suka dalam menerima saran dan masukan dari
pemegang program lain
TERAMPIL: Terampil dalam melaksanakan SDIDTK pada anak PAUD TK
B. LATAR BELAKANG
Jumlah balita di Indonesia sangat besar yaitu sekitar 10% dari seluruh
populasi. Sebagai penerus bangsa, kualitas tumbuh kembang harus mendapatkan
perhatian serius Pembinaan tumbuh kemban secara komprehensif dan berkualitas
diselenggarakan melalui kegiatan Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh
Kembang balita.
Kegiatan Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang balita dan
Anak Pra Sekolah bisa dilakukan di semua lini dan masyarakat. Termasuk
diantaranya yaitu posyandu ,Paud , kelompok bermain dan TK. Pencapaian
Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang balita di Puskesmas Sei
Lekop mencapai 90%
Oleh karena itu Pertemuan tentang Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh
Kembang Balita dan Anak Pra Sekolah juga memiliki peran besar dalam upaya
pencapaian target yang telah ditentukan oleh DINKES Provinsi Kepri, sehingga
capaian kegiatan Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang Balita dan
Anak Pra Sekolah dapat meningkat atau sesuai dengan harapan.

C. TUJUAN

Tujuan umum

Meningkatnya Pencapaian Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang

Anak balita dan Anak Pra Sekolah.

Tujuan khusus

Untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru TK dan PAUD

tentang SDIDTK pada anak Balita dan Pra Sekolah.

D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

No Kegiatan Pokok Rincian Kegiatan

1. Koordinasi dengan guru TK  Mengadakan pertemuan dengan
dan guru PAUD guru TK dan guru PAUD.

2. Refresing SDIDTK  Melakukan refresing dengan guru

TK dan guru PAUD tentang
SDIDTK
3. Pelaksanaan SDIDTK

 Pelaksana program melaksanakan

kegiatan SDIDTK
 4. Evaluasidan RTL pelaksanaan
SDIDTK
 Perawat melaksanakan evaluasi
pelaksanaan SDIDTK dan
membuat rencana tindak lanjut
bersama pelaksana program.

E. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

Dilakukan dengan pertemuan di Puskesmas Sei Lekop

F. SASARAN
Guru TK dan Guru PAUD di wilayah Puskesmas Sei Lekop.

G. JADWAL KEGIATAN
KEGIATAN BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PERTEMUAN v
GURU PAUD
DAN TK

H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

Cara evaluasi pelaksanaan kegiatan melalui laporan bulanan di wilayah kerja
puskesmas Sei Lekop.

I. PENCATATAN,PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN

1. Kegiatan pertemuan tentang Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh
Kembang Balita dan Anak Pra Sekolah di catat dalam notulen;
 2. Laporan pelaksanaan kegiatan pertemuan tentang Stimulasi Deteksi Intervensi
Dini Tumbuh Kembang Balita dan Anak Pra Sekolah sudah selesai paling
lambat 1 mgg setelah pelaksanaan
3. Evaluasi dan tindak lanjut terhadap kegiatan pertemuan tentang Stimulasi
Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang Balita dan Anak Pra Sekolah ini
dilakukan paling lambat 1 bulan setelah kegiatan.

Demikian kerangka acuan kegiatan pertemuan tentang Stimulasi Deteksi

Intervensi Dini Tumbuh Kembang Balita dan Anak Pra Sekolah ini dibuat sebagai
panduan dalam pelaksanaan kegiatan tersebut

Mengetahui
KEPALA PUSKESMAS SEI LEKOP

ERIZAL SYAFRI