Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU ( BERMASALAH PEMBELAJARAN )

NAMA : Muhammad Danish Haikal bin TARIKH LAHIR :07/09/2007 TARIKH MULA :5/8/2018 TARIKH SEMAK:25/10/2018
Mohd Anuar
KOMPONEN : Bahasa Malaysia UMUR : 11 Tahun KATEGORI : Slow Learner

PENGETAHUAN SEDIA ADA :  Murid sudah dapat mengeja dan membatang perkataan KV+KV

MATLAMAT JANGKA PANJANG :  Murid dapat mengeja dan membatang perkataan KV+KVKK

Kekuatan
 Murid mudah mengikut arahan guru.
KEKUATAN / MINAT : Minat
 Minat melakukan aktiviti di hadapan kelas.
 Minat melakukan aktiviti pergerakan.

 Murid cepat berasa bosan apabila hanya duduk di kerusi.

 Murid suka bergerak aktif(sukar dikawal)
KELEMAHAN / MASALAH :  Murid sukar mengeja perkataan yang mengandungi huruf yang banyak. Contohnya,
kucing

Objektif jangka pendek : Pendekatan : Penilaian / Tarikh / Tanggungjawab

1) Melaksanakan aktiviti menarik yang melibatkan Penilaian :
Murid dapat mengeja dan
pergerakan di dalam kelas  Pemerhatian terhadap
membatang perkataan
 Contoh aktiviti :- pencapaian dan hasil kerja murid
V+KVK
 Guru melaksanakan aktiviti membaling dadu murid
 Lampiran RPI/PKBP/3

kerana ia perlu pergerakan ke hadapan  Respons murid terhadap arahan

kelas untuk membaling dadu. Aktiviti ini guru
dapat menarik perhatian murid supaya lebih
fokus di dalam bilik darjah. Tarikh :
 Guru menggunakan papan karon yang
diubahsuai dan diinovasikan untuk menarik
perhatian murid. Murid menggunakan Tanggungjawab :
penutup botol sebagai bahan untuk  Kerjasama daripada guru-guru
menjentik untuk memasuki mana-mana mata pelajaran.
lubang yang disediakan.  Kerjasama ibu bapa untuk
memantau dan memberikan latih
2) Latih tubi yang berterusan tubi kepada anak mereka semasa
 Contoh aktiviti :- berada di rumah.
 Guru boleh mempelbagaikan latih tubi
melalui lembaran kerja atau permainan.

 Guru memberikan galakan berterusan.

Tandatangan ibu bapa / penjaga : Tarikh awal : Tandatangan ibu bapa / penjaga : Tarikh akhir : 25/10/2018

……………………………………….. ……………………………………...

( ) ( )

Tandatangan guru : Tandatangan guru :

……………………………………….. ……………………………………….

( ) ( )