1.

Isi dekrit Presiden 5 juli 1959 antara lain menetapkan…

 Pembubaran PKI
 Berlakunya kembali UUD 1945
 Pembentukan kabinet Dwikora
 Pembubaran DPR
 Pengangkatan presiden seumur hidup

Penjelasan

Isi Dekrit Presiden tanggal 5 Juli 1959 yaitu:

a. pembubaran Konstituante;

b. berlakunya kembali UUD 1945, dan tidak berlakunya lagi UUDS 1950;

c. akan dibentuk MPRS dan DPAS.

2. Pernyataan yang menyatakan bahwa pada hakikatnya bahasa adalah ujar atau lisan
adalah … .

 ragam bahasa terdiri atas ragam lisan dan ragam tulis

 komunikasi sudah terjadi sejak manusia pertama ada ketika itu belum ada
bahasa tulis
 orang lebih banyak menggunakan bahasa lisan ketika berkomunikasi
dibandingkan dengan bahasa tulis
 bahasa tulis hanya dapat digunakan oleh orang-orang terpelajar

3. Krisis minyak bumi mendorong masyarakat Indonesia melakukan inovasi/penemuan

baru. Masyarakat berhasil menemukan bahan bakar gas yang bahan bakunya dari sisa
kotoran hewan untuk mengganti minyak tanah yang semakin mahal. Contoh tersebut
menunjukkan perubahan sosial yang disebabkan oleh faktor ….

 Kemampuan internal
 Pengaruh eksternal
  Lingkungan sosial
 Dinamika masyarakat
 Budaya kelompok

4. Pak Buyung berasal dari Suku Minangkabau, lulusan perguruan tinggi tertentu, beragama Islam,
seorang pengusaha. Pak Bejo dari suku Jawa, Sarjana, beragama Islam, seorang pegawai negeri
sipil. Kedua individu tersebut bersahabat karena terbentuk interseksi dengan adanya
kesamaan….

 Suku dan agama

 Suku dan pekerjaan
 Agama dan pendidikan
 Pendidikan dan pekerjaan
 Suku dan pendidikan
5. Menyimak dan membaca merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat reseptif. Arti
reseptif di sini adalah keterampilan yang berupa kegiatan … .

 . menerapkan sebuah pengetahuan

 memahami pesan atau gagasan
 menyampaikan pesan atau gagasan
 mengolah pengetahuan dengan teknik tertentu

Penjelasan

Bahasa reseptif adalah berbahasa yang digunakan untuk menangkap dan memahami informasi
yang disampaikan melalui bahasa lisan dan tertulis. Adapun yang termasuk dalam keterampilan
bahasa reseptif tersebut adalah kegiatan menyimak dan membaca:

Menyimak:suatu proses yang mencakup kegiatan mendengarkan bunyi bahasa,

mengidentifikasi, menginterpretasi, menilai dan mereaksi atas makna yang terkandung
didalamnya.

Membaca: perbuatan yang dilakukan berdasarkan kerjasama beberapa keterampilan, yakni

mengamati, memahami, memikirkan.

Bahasa produktif adalah berbahasa yang diguakan untuk menyampaikan informasi atau gagasan
baik secara tertulis maupun lisan. Adapaun yang termasuk dalam keterampilan bahasa produktif
adalah kegiatan menulis dan berbicara:

Menulis: kegiatan penyampaian pesan secara tertulis kepada pihak lain. Menulis adalah proses
bernalar.

Berbicara: kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk

mengekspresikan, mengatakan, serta menyampaikan pikiran, gagasan, dan perasaan.
6. Ketika Aceh dilanda bencana alam tsunami, dengan cepat beritanya menyebar ke seluruh dunia.
Tidak lama berselang empati dari berbagai negara pun disampaikan kepada bangsa Indonesia.
Ditinjau dari perkembangan teknologi informasi, maka ilustrasi tersebut menggambarkan
dampak positif dari ….

 demokratisasi
 modernisasi
 westernisasi
 globalisasi
 sekularisasi
7. Masyarakat Indonesia bersifat multikultural yang ditandai dengan keragaman jenis suku bangsa.
Faktor sosiologis yang menjadi penyebab keragaman tersebut adalah ….

 Masyarakat sebagian besar bekerja di bidang agraria

 Isolasi geografis yang menghambat interaksi sosial
 Perbedaan budaya yang terdapat dalam masyarakat

 Potensi wilayah yang sangat kaya sumber alam

 Sejarah bangsa yang pernah dalam penjajahan

Pembahasan

Faktor Geografi
Indonesia merupakan negara yang sangat luas yang terdiri dari
kepulauan. Setiap pulau dibatasi oleh lautan di sekelilingnya. Di
samping itu, Indonesia juga merupakan negara vulkanis dengan banyak
pegunungan, baik gunung berapi ataupun yang bukan berapi. Karena
kedua faktor tadi, maka di Indonesia terjadi isolasi geografi . Isolasi
geografi adalah pembatasan suatu daerah oleh karena keadaan alam,
yaitu laut dan gunung.
8. Pada masa pendudukan Belanda di Indonesia dalam bidang sosial pemerintah Belanda
membagi masyarakat ke dalam beberapa kelompok, salah satunya adanya golongan Timur
Asing yang di dalamnya terdiri dari ….

 Penduduk asli Belanda yang tinggal di Indonesia

 Para warga Indo Belanda-Indonesia yang ada di Indonesia

 Bangsa Cina, India dan Arab yang tinggal di Indonesia

 Penduduk asli pribumi
 Penduduk pribumi yang sudah mengalami westernisasi

Pembahasan

1. Golongan Eropa; Dalam undang-undang yang mengatur golongan ini,

pemerintah Belanda membuat perjanjian bahwa semua orang Jepang dianggap
setara dengan penduduk Eropa.Semua yang digolongkan dalam golongan Eropa ini
adalah semua orang yang berasal dari Eropa, baik Belanda maupun bukan Belanda,
orang Jepang, serta anak-anak yang sah dilahirkan di Hindia Belanda dengan
hukum keluarga Belanda.
2. Golongan Indonesia; golongan Indonesia ini berasal dari semua etnis pribumi
Indonesia asli atau yang bukan Indonesia asli tetapi meninggalkan hukum asli
negaranya dan menikah dengan orang Indonesia asli.
3. Golongan Timur Asing; golongan Timur Asing nampaknya lebih memberi
konotasi negatif bersamaan dengan sikap diskriminatif terhadap golongan yang
tidak terdaftar dalam golongan Eropa maupun golongan Indonesia asli. Golongan
ini di antaranya terdapat pada golongan Tionghoa dan bukan Tionghoa yang berasal
bukan dari Eropa juga. Misalnya berasal dari Afrika, Arab, India, dan sebagainya.
9. Pancasila sebagai sumber nilai maksudnya ialah ….

 Kehidupan bangsa Indonesia harus sesuai dengan kepribadiannya

 Masyarakat Indonesia yang maju adalah yang tinggi intelektualnya

 Kita selalu berupaya menunjukkan bangsa dan negara
 Yang menjadi ukuran baik buruknya sikap, perbuatan, dan tingkah laku bangsa
Indonesia
 Kemajuan bangsa Indonesia diukur dengan kepribadiannya

Pembahasan

Pancasila sebagai sumber nilai.

Artinya seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan Pancasila
sebagai dasar moral (norma) dan tolok ukur tentang baik buruk dan benar salahnya sikap,
perbuatan dan tingkah laku bangsa Indonesia.

10. Metode penelitian yang menggunakan kaidah ilmiah dalam prosesnya disebut sebagai…

 Desain riset ilmiah

 Metode penelitian ilmiah
 Rancangan data ilmiah
 Alat dan metode ilmiah
11. Perserikatan yang mempunyai modal bersama dan memperoleh hak perdagangan tunggal di
suatu daerah tertentu adalah ….

 merchant adventures
 regulated company
 joint stock company
 oostland company

Pembahasan

oostland company adalah hak usaha perdangangan tunggal di wilayah timur laut

regulated company adalah tata kelola perusahaan

merchant adventures adalah suatu gilde perdangangan yang meliputi seluruh negri

joint stock company adalah Perserikatan yang mempunyai modal bersama dan memperoleh
hak perdagangan tinggal di daerah tertentu

12. Secara sosiologis keberhasilan pemerintah menangani berbagai pergolakan di daerah yang akan
memisahkan diri dari NKRI berdampak positif untuk memperkuat ….

 A. Budaya nasional
 B. Ekonomi nasional
 C. Anggaran nasional

 D. Kepemimpinan nasional
 E. Integrasi nasional

13. Pada masa pemerintahannya. Soekarno membuat poros Jakarta-Peking, maksudnya adalah …

 A. Membuka hubungan diplomatik dengan CIna

 B. Membuat hubungan Jakarta-Peking sebagai komunis Indonesia

 C. Membuka hubungan dagang dengan negara Cina
 D. Jakarta dan Peking dibuka jalur penerbangan khusus
  E. Kota Jakarta akan berakibat pada pembangunan yang ada di Peking

14. Pada abad ke-17 usaha dibidang kerajinan merupakan usaha yang sangat menguntungkan bagi
negeri Belanda, karena ….

 permintaan di dalam negeri meningkat

 permintaan di luar negeri meningkat
 Charga produk usaha kerajinan di dalam negeri tinggi
 upah tenaga kerja di sekitar usaha kerajinan rendah

15. Sikap positif terhadap sila persatuan Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat adalah …

 Suka menabung
 Jujur
 Mencintai tanah air dan bangga terhadap bangsa dan Negara Indonesia

 Menghormati hak-hak orang lain

 Membentuk perilaku manusia yang berakhlak mulia
16. Tujuan negara menurut teori perdamaian dunia bahwa keamanan dan ketentraman manusia
dalam negara dapat tercapai apabila ada perdamaian dunia, yang bukan terletak pada masing-
masing penguasa atau raja. Pendapat tersebut, dikemukakan oleh ….

 A. Lord Shang Yang

 B. Niccolo Machiavelli

 C. Dante Aliegheri
 D. Imanuel Kant
 E. R. Kranenburg

Pembahasan

J. Berbagai Teori Tentang Tujuan Negara

Ada beberapa teori yang dikemukakan oleh ahli hukum mengenai tujuan negara.

1. Teori “tujuan negara adalah mencapai kekuasaan”

Teori ini dikenal oleh Shang Yyang dari Tiongkok dan Machiavelli dari Italia. Menurut Shang
Yang, tujuan negara adalah memperoleh kekuasaan sebesar-besarnya dengan cara menjadikan
rakyatnya miskin, lemah, dan bodoh. Rakyat harus menjauhkan dari hal-hal yang dapat
melembutkan dan melemahkan hati. Sedangkan Machiavelli mengatakan bahwa tujuan negara
adalah kekuasaan, tapi kehormatan negara, walaupun dalam mencapai kebesaran dan
kehormatan negara, walaupun dalam mencapaikekuasaan tersebut raja harus bertindak kejam
dan licik.

2. Teori “tujuan negara adalah perdamaian dunia”

Tokoh teori perdamaian dunia adalah Dante Alighieri. Menurut Dante, tujuan dibentuknya
negara adalah untuk menciptakan perdamaian dunia, yang dapat di capai apabila seluruh negara
berada dalam satu kerajaan dunia (imperium) dengan undang-undang yang seragaam bagi
semua negara.

3. Teori “tujuan negara adalah jamainan atas hak dan kebebasan”

Tokoh teori ini adalah Immanuel Kant dan kranenburg.Immanuel Kant menganjurkan bahwa
negara hukum yang dibentuk adalah negara hukum dalam arti sempit (negara hukum klasik/
negara hukum dalam arti formal/ nachtwakerstaats). Artinya, negara berfngsi hanya sebagai
penjaga malam yang bertugas hanya menjaga keamanan dan ketertiban. Negara tidak
berkewajiban untuk mewujudkan kesejahteraan rakyatnya.
sedangkankranenburg menganjurkan bahwa negara hukum yang terbentuk sebaiknya adalah
negara hukum modern(negara hukum dalam arti luas/negara hukum welfaren state) artinya,
selain menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat, negara berkewajiban pula untuk
mewujudkan dan memperjuangkan kesejahteraan rakyat.

K. Berbagai Teori Tentang Fungsi Negara

Fungsi negara secara umum meliputi fungsi melaksanakan; fungsi mengusahakan kesejahteraan;
fungsi pertahanan dan fungsi menegakan keadilan. Beberapa ahli juga telah mengemukakan
fungsi negara.

1. Fungsi Negara menurut G.A. Jacobsen dan M.H. Lipman

G.A. Jacobsen dan M.H. Lipman berpendapat bahwa ada tiga fungsi negara.

Fungsi esensial, yaitu fungsi yang diperlukan demi kelanjutan negara. Fungsi ini meliputi : (1)
memelihara angkatan perang untuk mempertahankan seragam dari luar atau untuk menindas
pergolakan dalam negeri; (2) memelihara angkatan kepolisian untuk memberantas kejahatan;
(3) memelihara pengadilan untuk mengadili pelanggaran hukum; (4) mengadakan hubungan luar
negeri dan; (5) mengadakan pemungutan pajak.

Fungsi jasa, yaitu aktifitas yang mungkin tidak akan ada apabila tidak diselenggarakan oleh
negara.

Fungsi perniagaan, fungsi ini dapat dilaksanakan oleh individu dengan tujuan untuk memperoleh
keuntungan. Fungsi ini dapat pula dilaksanakan oleh negara dengan mempertimbangkan bahwa
modal swasta tidak mencukupi atau negara ingin memperluas menyelenggarakan berbagai
fungsi diseluruh wilayah.

2. Fungsi negara menurut R.M. Mac Iver

R.M. Mac Iver dalam bukunya The Modern State (1926) dan The Web of Goverment (1947)
berpendapat bahwa fungsi negara adalah sebagai berikut.

Fungsi memelihara ketertiban (order) dalam batas-batas wilayah negara. Ketertiban dipelihara
demi perlindungan, tujuannya adalah untuk melindungi warga negara yang lemah.

Fungsi konservasi (penyelamatan) dan perkembangan. Negara dengan seluruh alat

perlengkapannya dapat dinikmati oleh generasi yang akan datang.

Selain itu, Mac Iver juga membagi fungsi negara dalam dua kategori, yaitu:

Fungsi negara yang tetap dilaksanakan oleh semua negara, misalnya fungsi kepolisian dan
penyelenggara keadilan;
Fungsi kultural, fungsi kesejahteraan umum, dan fungsi bidang perekonomian.

Banyak negara yang mengalami transformasi fungsi-fungsi negara karena penggerakan dibidang
kebudayaan, kesejahteraan, dan perekonomian

3. Fungsi Negara menurut Lloyd Vernon Ballard

Menurut Ballard, secara sosiologis ada empat penggolongan fungsi negara.

Sosial conservation dari nilai-nilai sosial yang sangat penting bagi suatu tertib politik dan sosial.

Social control, yaitu mendamaikan, menyesuaikan, dan mengkoordinir sikap kelompok-

kelompok yang berselisih atau bersaing.

Social amelioration dari keadaan kelompok-kelompok yang dirugikan.

Social improvement, yaitu perluasan bidang kehidupan segenap kelompok

4. Fungsi Negara menurut Van Vollenhoven

Ada empat fungsi negara menurut Van Vollenhoven, yang dikenal dengan istilah catur praja.
Keempat fungsi itu adalah bestuur, fungsi penyelenggarakan pemerintah; rechtsprak,fungsi
mengadili;regeling, fungsi membuat peraturan; dan politie, fungsi ketertibandan keamanan.

5. Fungsi Negara menurut John Locke

undang-undang); fungsi eksekutif (membuat peraturan dan mengadili); fungsi

federatif(mengurus urusan luar negeri, serta urusan perang dan damai).

6. Fungsi Negara menurut Montesquieu

Montesquieu membagi fungsi negara atas tiga pokok, fungsi legislatif (membuat undang-
undang); fungsi eksekutif(melaksankan undang-undang); fungsi yudikatif (mengadili dan
mengawasi agar setiap peraturan ditaati). (Trias Politica)
17. Setelah diambil alih oleh pemerintah Indonesia tahun 1950 De Javasche Bank namanya diubah
menjadi ….

 Bank Umum Negara

 Bank Rakyat Indonesia
 Bank Negara Indonesia
 Bank Indonesia

18. Alat analisis yang digunakan untuk memecahkan masalah dapat dibagi menjadi dua jenis yaitu
metode:

 Spasial dan parsial

 Homogen dan heterogen

 Kuantitatif dan kualitatif
 Deduktif dan induktif

Pembahasan

Alat analisis yang digunakan untuk memecahkan

masalah dapat dibagi menjadi dua jenis yaitu metode kualitatif dan kuantitatif.
Berikut ini ciri-ciri metode penelitian Kualitatif:

1. dimulai dengan konsep-konsep yang sangat umum,

kemudiankonsep-konsep yang sangat umum itu diubah-ubah dan direvisi sampai
bertemu dengan kesimpulan yang sangat kuat. Dengan kata lain, variabel
ditemukan dan dirumuskan kembali, bukan di awal.

2. memperhatikan pola-pola saling berhubungan

antara berbagai variabel yang sebelumnya belum pernah ditemukan dengan pendekatan
holistik/ menyeluruh.

3. menjadikan peneliti sendiri sebagai instrumen

penelitian untuk mengumpulkan data atau informasi. Peneliti diminta luwes dan
mampu membuat atau memberikan pandangan sendiri atas hal-hal atau fenomena-
fenomena
 yang dilihatnya.

4. masalah penelitian tidak dapat di formulasikan

secara jelas dan jawaban dari responden juga sangat kompleks, sehingga
wawancara mendalam mungkin sangat efektif dalam pengumpulan data.

5. Berkaitan dengan konsep, prinsip, hukum.

Berikut ini ciri-ciri metode penelitian Kuantitatif:

1. dimulai dengan menentukan variabel-variabel dan

kemudian menghubungkannya dalam hipotesis. Selanjutnya menguji hipotesis itu
dengan data yang dikumpulkan.

2. hanya memilih dan memperhatikannya beberapa buah

variabel saja.

3. menggunakan instrumen yang ditentukan terlebih

dahulu, dan instrumennya tidak fleksibel dan tidak reflektif yaitu tidak
mengandung interpretasi.

4. menuntut jawaban yang pasti, jelas, tidak

ambigu, dan oleh karena itu instrumen dalam bentuk kuesioner mungkin sangat
tepat dalam pengumpulan data

5. bermain dengan angka-angka, yaitu

mengkuantifikasi sampel terhadap populasi, dan mengangkakan karakteristik
variabel-variabel penelitian.

Klik agar user lain tahu, seberapa m

Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/12086996#readmore

19. Ilustrasi ini menunjukkan adanya hubungan antara keterampilan menulis dengan membaca.

 Amin sedang menulis garis-garis besar pembicaraan yang akan disampaikan pada acara
pembukaan yayasan TPA As-Salam.
 Rakhmat sedang membaca buku yang berisi tentang falsafah hidup yang akan
disampaikan dalam ceramahnya besok pagi.
 Ridwan sedang menyelesaikan artikelnya, sesekali ia berhenti menulis untuk membaca
buku-buku yang berserakan di meja kerjanya.
  Erni mendengarkan ceramah agama sambil mencatat hal-hal yang dianggapnya
penting.

20. Dalam sistem presidensil, yang menyelenggarakan pemerintahan yang sebenarnya adalah ….

 A. Presiden bersama DPR

 B. Presiden dan menteri-menterinya
 C. Presiden dengan wakil presiden

 D. Kepala negara dengan menteri

 E. Presiden dengan perdana menteri

Jawaban

Sistem Pemerintahan Presidensial

Sistem presidensial merupakan sistem pemerintahan di mana kepala pemerintahan dipegang

oleh presiden dan pemerintah tidak bertangung jawab kepada parlemen. Presiden sebagai
kepala eksekutif tidak bertangung jawab kepada parlemen (legislative). Sistem presidensial
disebut juga dengan istilah "The Presidensial Type of Government" atau "NonParliamentary
System".

Dalam sistem ini, presiden memiliki kekuasaan yang kuat, karena selain sebagai kepala Negara
jiga sebagai kepala pemerintahan yang mengetuai cabinet (dewan menteri). Oleh karena itu,
agar tidak menjurus pada diktatorisme, maka diperlukan check and balances antarlembaga
tinggi Negara yang sering disebut checking power with power.

Contoh Negara yang menerapakan sistem pemerintahan ini adalah Negara Amerika Serikat
(United State of America). Di Amerika Serikat, para menteri bertangung jawab kepada presiden
karena presiden berkedudukan sebagai kepala negara sekaligus sebagai kepala pemerintahan.
21. Membaca merupakan suatu proses merekonstruksi makna. Artinya membaca adalah kegiatan…
.

 mengubah lambang visual (katon) menjadi lambang bunyi

 mengubah kode-kode atau lambang-lambang verbal menjadi bunyi-bunyi bahasa yang
dapat dipahami
 menangkap informasi atau makna sesuai dengan informasi yang disampaikan penulis
 menjelaskan informasi sesuai dengan informasi yang disampaikan penulis

22. Sistem Gilde di Belanda memuat peraturan pembatasan jumlah buruh yang boleh dipekerjakan
oleh seorang pengusaha yaitu maksimum ….

 . 5 orang
 10 orang
 15 orang
 20 orang
23. Penggolongan hukum berdasarkan waktu yang di atur yaitu hukum yang berlaku saat ini yang
disebut juga ….

 Ius Constituendum
 Ius Constitutum
 Private rechts

 Ius soli
 Ius sanguinis

Pembahasan

Menurut waktu berlakunya, hukum dibagi dalam:

1) Ius Constitutum (Hukum positif) : Hukum yang berlaku sekarang bagi suatu masyarakat
tertentu dalam suatu daerah tertentu. Contohnya UUD 1945.

2) Ius Constituendum : Hukum yang diharapkan dapat berlaku di masa yang akan datang
(hukum yang dicita-citakan). Contohnya Aturan Peralihan Pasal 1 UUD 1945.

3) Ius Naturale/Hukum Asasi (Hukum alam) : Hukum yang berlaku di mana-mana dalam segala
waktu dan untuk segala bangsa di dunia. Hukum ini tidak mengenal batas waktu melainkan
berlaku untuk selama-lamanya (abadi) terhadap siapapun juga di seluruh tempat. Contohnya
keadilan.

Ketiga macam hukum ini merupakan hukum duniawi.

24. Nilai-nilai 45 yang harus kita wariskan kepada generasi muda yaitu ….

 Keberanian berperang
 Kecerdasan berpikir
  Sikap tanpa pamrih
 Kesetiaan terhadap atasan
 Korupsi

25. Pencatuman sistem pemerintahan negara Republik Indonesia sebelum amandemen UUD 1945,
terdapat dalam ….

 Pembukaan UUD 1945 alinea II

 Penjelasan umum UUD 1945

 Pembukaan UUD 1945 aline IV
 Peraturan Peralihan UUD 1945
 Batang Tubuh UUD 1945 pasal 4-15

26. Pancasila dipergunakan sebagai landasan/dasar untuk mengatur Pemerintahan

Negara/penyelenggaraan negara, merupakan fungsi Pancasila sebagai ….

 Falsafah hidup bangsa

 Sumber dari segala sumber hukum yang berlakuk di Indonesia

 Negara
 Pandangan hidup bangsa
 Perjanjian luhur rakyat Indonesia

27. Apabila suatu kartel bersifat kartel harga, kartel produksi dan kartel keuntungan maka bentuk
gabungan ini disebut ….

 sindikat
 trust
 anti trust Act
 holding companies
28. Hak Asasi warga negara yang diatur dalam pasal 28 UUD 1945 adalah hak …

 Memeluk agama

 mengeluarkan pendapat
 mendapat pendidikan
 Membela negara
 Memperoleh pekerjaan

29. Menurut ketentuan pasal 17 ayat (1) UUD 1945, kedudukan presiden sebagai pemegang
kekuasaan ….

 eksaminatif

 diskriminatif
 legislatif
 eksekutif
 konsultatif

30. Pancasila merupakan pedoman dan pegangan dalam pembangunan bangsa dan negara
agar berdiri kokoh, serta dapat mengetahui arah dalam mengenal dan memecahkan masalah –
masalah yang dihadapi agar tidak terombang-ambing, merupakan fungsi Pancasila sebagai….

 Dasar negara
 Pandangan hidup bangsa Indonesia
 Perjanjian luhur
 Moral pembangunan
 Staat fundamental norm

31. Hasil produksi pada tingkatan perekonomian rumah tangga keluarga adalah untuk memenuhi
kebutuhan ….
  rumah tangga sendiri
 konsumen khusus

 ekspor
 masyarakat umum

32. Sebuah restoran, memiliki bubuk kopi sebanyak 5,8 kg dan gula sebanyak 4 kg. Setiap gelas
kopi memerlukan 5 gr kopi dan 3 gr gula. Berapakah sisa gula jika bubuk kopi masih tersisa
15%?

 A. 4.930 gr
 B. 2.958 gr
 C. 1.042 gr

 D. 3.058 gr
 E. 3.864 gr

33. Aliran yang tidak puas dengan sistem kapitalis disebut aliran ….

 demokrat

 sosialis negara
 solidaritas
 fundamentalis

34. Semua kertas gambar sangat berguna.

Sebagian kertas gambar yang sangat berguna harganya murah.

 A. Semua kertas gambar harganya murah

 B. Semua kertas yang harganya murah adalah kertas gambar
 C. Sebagian kertas harganya murah
 D. Kertas yang murah sangat berguna
  E. Sebagian kertas gambar berguna dan murah

35. Raja Portugis yang merupakan raja pertama Portugis yang berusaha mencari jalan laut ke
Indonesia ialah ….

 John II
 John I
 John IV
 John III

36. RESIDU = ….

 A. Reduksi
 B. Remisi
 C. Risiko

 D. Ampas
 E. Hasil

37. Dari 10 finalis lomba AFI akan dipilih juara I, II, dan III. Banyaknya kemungkinan susunan
terpilihnya sebagai juara adalah….

 A. 120
 B. 240
 C. 480
 D. 620
 E. 720

38. Seorang pedagang es lilin, mendapat untung Rp 500 tiap bungkusnya. Setiap bungkus diisi oleh
adonan es sebanyak 5 ml. Total keuntungan pedagang tersebut Rp 4.900.000 tiap 4 minggu.
 Modal adonan setiap liter adonan adalah Rp 500.000. Berapakah total penjualan es tersebut tiap
4 minggu?

 A. Rp 26.400.000
 B. Rp 27.400.000
 C. Rp 28.400.000

 D. Rp 29.400.000
 E. Rp 30.400.000

39. Jika sisi bujur sangkar ditambah 20%, maka luas bujur sangkar tersebut meningkat menjadi…

 A. 44 %
 B. 80 %

 C. 96 %
 D. 160 %

40. Manakah kata berikut yang tidak masuk dalam kelompoknya?

 A. Buku

 B. Pensil
 C. Karet penghapus
 D. Makanan
 E. Penggaris

41. Mata : Melihat = … : …

 A. Buah : Kenyang
 B. Tidur : Bangun
 C. Pulpen : Menulis

 D. Motor : Mesin
  E. Menyala : Api

42. C, F, I, L, O …

 S

 R
 T
 U
 V

43. Barat : Utara : Barat Laut = ….

 A. Utara : Selatan : Timur

 B. Utara : Timur Laut : Timur
 C. Utara : Timur : Timur Laut

 D. Timur : Selatan : Barat

 E. Timur Laut : Tenggara : Selatan

44. Hasyim ingin membuat aquarium beserta tutupnya yang berbentuk kubus dari kaca yang telah
dibeli dengan luas permukaannya adalah 486 cm2. Berapa centimeterkah rusuk aquarium yang
harus dibuat oleh Hasyim?

 6
 7

 8
 9

45. Dedi mengendarai sepeda dalam 5 hari dan menempuh jarak 426 km. Hari pertama mencapai
90 km, hari kedua mencapai 65 km, hari ketiga mencapai 110 km, dan hari keempat mencapai
95 km. Berapa kilometer yang ditempuh pada hari kelima?
  A. 87 km
 B. 78 km

 C. 66 km
 D. 70 km

46. Carilah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!

 A. Sedih
 B. Gembira

 C. Senang
 D. Bersuka cita
 E. Bahagia

47. Seorang tukang kayu tengah membuat pigura untuk sebuah lukisan dinding besar. Lukisan
tersebut dalam bentuk empat persegi panjang. Jika rasio dari empat persegi panjang tersebut
adalah 3 : 2 dengan sisi yang lebih pendek berukuran 15 inci, berapa inci bahankah yang
diperlukan oleh tukang kayu tersebut untuk membuat pigura?

 A. 22,5
 B. 57,5
 C. 75
 D. 22

48. OFENSIF = ….

 A. Pemarah
 B. Peduli
 C. Melindungi

 D. Serangan
 E. Terencana
49. KONTRAKTOR : BETON =

 A. Murid : buku

 B. Guru : sekolah
 C. Sarjana : gelar
 D. Nelayan : perahu
 E. Tukang : kayu

50. Jika luas persegi panjang R dengan lebar 4 meter sama dengan luas bujur sangkar S yang
kelilingnya 24 meter, maka keliling persegi panjang R adalah ….

 A. 9 meter

 B. 16 meter
 C. 24 meter
 D. 26 meter
 E. 28 meter

51. LANCUNG >< ….

 A. Normal
 B. Lancar
 C. Asli

 D. Tumpul
 E. Tidak lancer

52. Sebagian mahasiswa memakai baju putih.

Semua mahasiswa memiliki buku.

Maka ….
  A. Semua mahasiswa memakai baju putih
 B. Ada mahasiswa memakai baju putih yang memiliki buku

 C. Ada mahasiswa memakai baju putih yang tidak memiliki buku

 D. Semua mahasiswa yang memakai baju putih memiliki buku

53. Jika luas persegi panjang R dengan lebar 4 meter sama dengan luas bujur sangkar S yang
kelilingnya 24 meter, maka keliling persegi panjang R adalah …

 A. 8 meter
 B. 16 meter
 C. 24 meter
 D. 26 meter

54. Semua anak bergembira jika bermain di taman wisata.

Hari ini semua anak bermain di taman wisata.

Maka ….

 A. Hari ini ada anak yang tidak bergembira

 B. Hari ini tidak ada anak yang tidak bergembira
 C. Hari ini tidak semua anak bergembira
 D. Hari ini semua anak tidak bergembira

55. DERET 125, 64, …, 8, 1, 0

 A. 30
 B. 29
 C. 28
 D. 27
 E. 26
56. Carilah kata berikut yang bukan termasuk kelompoknya!

 A. Konser

 B. Drama
 C. Opera
 D. Sandiwara
 E. Teater

57. Semua akuntan pandai dalam akuntansi .

Irham bukan seorang akuntan. Jadi, …

 A. Irham tidak pandai dalam akuntansi

 B. Irham pandai dalam akuntansi

 C. Ada akuntan yang tidak pandai dalam akuntansi

 D. Agar pandai dalam akuntansi jadilah akuntan

58. Kertas : buku = ….. : ….

 A. Panas : dingin

 B. Bunga : daun
 C. Akar : pohon
 D. Batang : ranting
 E. Bunga : vas

59. PROPAGANDIS = ….

 A. Agitator
  B. Aktor
 C. Koruptor

 D. Orator
 E. Promotor

60. Jika (1/a) + (1/b) = 7 dan (1/a) – (1/b) = 3, maka nilai (1/a)2 – (1/b)2 = ….

 A. 10
 B. 72

 C. 32
 D. 21

61. Manakah yang berbeda di antara kata berikut?

 A. Nusa indah

 B. Edelwis
 C. Matahari
 D. Palem
 E. Bougenvile

62. Sebuah benda jatuh dari ketinggian 15 lantai, setiap lantai memiliki tinggi 4 meter. Jika benda
tersebut sampai di lantai 6 pada waktu 2 menit 15 detik. Berapakah waktu yang diperlukan
untuk sampai di lantai 2?

 A. 3 menit 15 detik
 B. 14 menit 35 detik
 C. 2 menit 45 detik
 D. 3 menit 45 detik
 E. 2 menit 30 detik
63. KONVERSI >< ….

 A. Pengalihan

 B. Perpindahan
 C. Statis
 D. Status
 E. Perputaran

64. Seri huruf: A, Z, C, X, F, U, J, Q, O, seri selanjutnya adalah…

 A. O, L
 B. P, K
 C. O, I

 D. L, U
 E. P, L

65. Pilihlah satu kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan kata-kata lainnya!

 A. Geologi
 B. Antropologi

 C. Biologi
 D. Refleksi
 E. Psikologi

66. Tanah yang telah ditinggalkan oleh penyewanya diubah menjadi enclosure yang artinya ….

 perkebunan dan pertanian

 padang rumput yang homogen
  padang rumput yang berpagar
 stupa di padang rumput

67. Radika lebih tua dari pada Andina dan Rafika lebih muda dari pada Radika. Kesimpulannya
adalah …

 A. Radika lebih tua dari pada Rafika

 B. Radika lebih muda dari pada Rafika
 C. Radika bisa saja lebih tua dari pada Rafika
 D. Rafika seusia dengan Rafika
 E. Andina seusia dengan Radika

68. Semua mamalia tidak bertelur, dan semua yang bertelur adalah hewan. Jadi, …

 A. Mamalia bukan hewan

 B. Ada hewan yang tidak bertelur

 C. Mamalia bisa saja bertelur
 D. Ikan paus adalah mamalia

69. Diketahui premis-premis:

Premis P1 : Jika harga barang naik, maka permintaan barang turun.

Premis P2 : Jika permintaan barang turun, maka produksi barang turun
Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut adalah ….

 A. Jika harga barang naik, maka produksi barang turun

 B. Jika harga barang tidak naik, maka produksi barang tidak turun
 C. Jika produksi barang tidak turun, maka harga barang naik
 D. Harga barang tidak naik dan produksi barang turun
 E. Produksi barang tidak turun dan harga barang naik
70. Inflasi adalah suatu keadaan harga barang-barang ….

 naik lebih besar dari 5%

 cenderung untuk naik terus menerus

 lebih rendah dari biaya produksi
 melebihi harga yang diminta

71. Saya telah mempersiapkan diri dengan baik sebelum melakukan presentasi di kantorbesok
pagi.

 A. Saya yakin besok presentasi saya berjalan dengan baik, namun saya tetap
mempersiapkan dengan maksimal.

 B. Meski begitu saya cemas kalau-kalau ternyata besok presentasi saya kurang lancar
 C. Saya pasrah jika ada kendala
 D. Tak mungkin presentasi saya tidak lancar
 E. Tapi Mungkin saja presentasi saya terganggu hal lain

72. Dalam melaksanakan suatu tugas yang dipercayakan kepada saya, saya …

 A. Selalu mencari alternatif lain agar tidak mengambil keputusan sendiri

 B. Tidak berani mengambil keputusan sendiri
 C. Selalu menunggu keputusan pimpinan

 D. Berani mengambil keputusan karena tugas tersebut telah dipercayakan kepada saya
 E. Menyadari bahwa keputusan pimpinan selalu diperlukan

73. Sebagian rekan kerja pulang 20 menit lebih awal dari jadwal yang seharusnya,bagaimana
dengan Anda ?

 A. Karena banyak yang melakukannya, mungkin hal itu tidaklah mengapa

  B. Banyak yang melakukannya sehingga saya pun juga melakukannya
 C. Demi toleransi, saya ikut melakukannya

 D. Saya tidak melakukannya agar dinilai sebagai staf yang rajin oleh atasan
 E. Saya tetap mengikuti aturan yang berlaku sehingga tetap pulang sesuai jadwal

74. Ketika di kantor, saya tiba-tiba ingin mem-print 3 lembar data-data pribadi, yangtidak ada
hubungannya dengan pekerjaan,

 A. Maka saya langsung saja mem-print di kantor

 B. Saya mem-print di kantor namun dengan memakai kertas saya sendiri
 C. Saya mem-print di kantor namun menunggu setelah jam kerja selesai
 D. Saya mem-print di rumah saja memakai printer sendiri
 E. Saya mem-print di kantor pada saat printer tidak dipakai

75. Saya sedang menghadapi ujian akhir, namun saya tidak bisa hadir dalam ujian tersebut karena
sakit dan dosen saya tidak menawarkan untuk mengikuti ujian susulan.

 A. Cuek saja toh dosennya tidak menawarkan ujian susulan

 B. Saya menghadap dosen saya untuk meminta ujian susulan.

 C. Saya menyadari bahwa jika saya tidak mengikuti ujian mungkin saya tidak akan lulus.
 D. Seharusnya dosen tahu bahwa saya sedang sakit sehingga tidak dapat mengikuti
ujian.
 E. Saya mungkin akan mengikuti ujian susulan kalau diadakan

76. Bagi saya, untuk menjadi pegawai negeri sipil yang sukses, saya harus melakukan…

 A. Mengikuti perintah dan arahan pimpinan secara loyal dan penuh kepatuhan
 B. Melakukan pekerjaan yang terbaik dengan standar kinerja yang tinggi

 C. Mengembangkan hal hal baru yang belum pernah diciptakan sebelumnya

 D. Menciptakan hubungan baik dengan setiap orang, rekan kerja dan pimpinan
  E. Bekerja sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan oleh pimpinan

77. Setelah mematangkan rencana,

 A. Saya masih khawatir apakah rencana tersebut bisa berhasil

 B. Berhasil tidaknya tak lepas dari pihak lain juga

 C. Manusia berusaha sebaik-baiknya dan Tuhan yang menentukan
 D. Bagaimanapun caranya rencana harus berhasil
 E. Saya minta pendapat orang lain terlebih dulu, sebab pendapat banyak orang lebih
baik daripada pendapat satu orang

78. Atasan anda menetapkan target tugas harus selesai pada deadline tanggal 27 bulanini, maka

 A. Saya akan selesaikan tepat pada tanggal 27

 B. Kalau tugas lain menumpuk, saya akan minta ijin untuk menyelesaikan barang satu
atau dua hari sesudah deadline
 C. Saya mencoba menyelesaikan tanggal 26 jika memungkinkan
 D. Saya meminta tolong rekan lain agar tidak terlambat deadline
 E. Saya menegosiasikan deadline yang ditetapkan atasan tersebut dengan baik- baik
agar tidak terlalu memberatkan

79. Dari sekian pegawai di kantor, saya merasa beban tugas terberat ada pada saya ditambah lagi
dengan adanya deadline. Sikap saya…

 A. Mengerjakan semua tugas sambil menggerutu dan marah-marah

 B. Mengerjakan semua tugas setengah-setengah saja, yang penting sudah dianggap
bertanggung-jawa

 C. Hanya mengerjakan pekerjaan yang saya senangi

 D. Mengkonsumsi obat suplemen untuk mendongkrak tenaga saya dalam
menyelesaikan semua tugas
 E. Mengerjakan semua tugas dengan senang hati dan berusaha memenuhi target.
80. Jika dalam suatu rapat, rekan kantor memiliki pendapat yang berbeda, padahal Andalah yang
menjadi pemimpin rapat, maka :

 A. Saya teguh mempertahankan pendapat saya

 B. Beda pendapat bukanlah masalah serius
 C. Saya pertimbangkan pendapat tersebut

 D. Melihat dulu siapa dia

 E. Menanyakan sebab dan alasan pendapatnya tersebut dan mempertimbangkannya
jika memang pendapatnya itu ide yang baik.

81. Jika ada karyawan baru di dekat saya, maka

 A. Saya akan memperkenalkan diri dan teman-teman saya

 B. Saya memintanya memperkenalkan dirinya karena dia orang baru
 C. Saya menunggunya memperkenalkan dirinya
 D. Saya tak perlu mengusiknya
 E. Biarlah perkenalan terjadi besok-besok saja

82. Saya sering mengingatkan bawahan saya untuk tidak melakukan kekeliruanpekerjaan kantor,

 A. Saya pun tidak boleh melakukan kekeliruan tersebut

 B. Karena saya atasannya, peraturan tersebut tidak berlaku bagi saya sendiri

 C. Saya sesekali melakukan kekeliruan tersebut

 D. Peraturan tersebut khusus untuk pegawai setingkat dia
 E. Lebih baik saya tidak melakukan kekeliruan tersebut

83. Bagi saya, Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya untuk menjadi pribadi yang
bermanfaat. Berkaitan dengan hal itu saya senang..

 A. Pekerjaan yang menantang

  B. Pekerjaan yang rutin.
 C. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru

 D. Bekerja dengan standar yang tinggi.

 E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih

84. Jika seorang rekan kerja menyampaikan gagasan yang berbeda dengan gagasansaya, padahal
gagasan saya lebih berkualitas, maka

 A. Saya potong bicaranya dengan sopan

 B. Saya potong bicaranya agar tidak membuang waktu saya

 C. Saya dengarkan setengah hati
 D. Saya persilakan dulu sampai bicaranya selesai
 E. Saya tak perlu mendengarnya

85. Saya memandang masalah sebagai …

 A. Suatu tantangan untuk dipecahkan

 B. Suatu hambatan yang menghadang
 C. Suatu yang tidak menyenangkan

 D. Suatu bahaya
 E. Hanya menunda kesuksesan

86. Andi adalah seorang karyawan yang rajin. Namun apa yang akan terjadi pada masamendatang
tak ada yang tahu

 A. Andi tetap saja akan terkena PHK jika ekonomi nasional lesu
 B. Mustahil karyawan serajin Andi kena PHK
 C. Karakter Andi sebagai karyawan rajin dapat membantu kenaikan karirnya kelak

 D. Pemecatan banyak karyawan tidaklah terlalu berpengaruh terhadap citra perusahaan

 E. Harusnya karyawan rajin tak boleh kena PHK

87. Saya diutus untuk menghadiri seminar menggantikan atasan saya. Pada saat yang bersamaan
saya sedang mengerjakan laporan yang tidak terlalu mendesak.
  A. Saya akan selesaikan terlebih dahulu laporan tersebut, sebab bisa saja diminta oleh
atasan sewaktu-waktu

 B. Laporan tersebut akan menjadi merepotkan kalau tertunda

 C. Saya akan menghadiri seminar tersebut agar dapat menghindar dari tugas laporan.
 D. Saya akan menghadiri seminar tersebut karena laporan belum harus segera
diserahkan kepada atasan.(
 E. Saya bisa menghadiri seminar dan mengerjakan laporannya nanti saja

88. Dalam setiap pekerjaan pasti memiliki job description masing-masing, dan saya telah melakukan
sesuai dengan job description tersebut.

 A. Ditengah-tengah kesibukan pekerjaan, saya tetap mau membantu teman

menyelesaikan pekerjaannya yang tertunda
 B. Saya akan membantu kawan saya yang lain jika diminta.
 C. Saya mau mempelajari hal lain diluar deskripsi jabatan saya

 D. Saya hanya akan melakukan pekerjaan diluar deskripsi jabatan jika diminta oleh
atasan.
 E. Enggan berkontribusi lebih dari apa yang telah dikerjakan saat ini

89. Jika saya diperintah oleh seorang atasan yang kurang cakap dibandingkan dengansaya, maka

 A. Saya merasa kesal

 B. Saya tidak bersedia melaksanakan perintahnya
 C. Saya terkadang marah

 D. Saya tetap melaksanakan perintahnya selama itu baik

 E. Saya melaksanakan perintahnya meski dengan setengah hati

90. Saya ditawari oleh pimpinan untuk melanjutkan studi di provinsi lain atas biaya kantor.Saat ini
saya baru saja dikaruniai bayi kembar yang masih membutuhkan perhatian saya. Keputusan saya
adalah …

 A. Menolak tawaran tersebut

 B. Menerima tawaran tersebut dengan konsekuensi mengikutkan keluarga yang
merupakan tanggungjawab saya
  C. Menerima tawaran tersebut dengan permohonan agar keluarga dapat ikut saya
dengan tambahan biaya hidup

 D. Menolak tawaran tersebut namun mohon kebijakan pimpinan jika ada kesempatan
lagi saya dapat diikutkan
 E. Menerima tawaran tersebut dan dengan berat hati meninggalkan keluarga

91. Dalam rapat staf dan pimpinan, pendapat saya dikritik keras oleh peserta rapat l Respon saya
adalah …

 A. Mencoba sekuat tenaga mempertahankan pendapat saya

 B. Menyerang semua peserta yang mengeritik pendapat saya

 C. Mencoba mempelajari kritikan tersebut dan berbalik mengkritik dengan tajam

 D. Menerima kritikan tersebut sebagai masukan
 E. Diam saja

92. Jika suatu rencana kerja terlihat rumit, maka

 A. Saya tak mau repot-repot mencobanya

 B. Saya khawatir jika mencobanya dan gagal

 C. Saya berani mencoba setelah mempertimbangkan risikonya
 D. Saya minta pendapat isteri Yang penting saya coba dulu
 E. Yang penting saya coba dulu

93. Seorang oknum staf HRD Perusahaan menawarkan bantuan kepada saya, untuk bisa diterima
menjadi karyawan ditempat tersebut dengan cara memberikan danadengan jumlah tertentu.
Sikap saya adalah

 A. Menerima tawaran tersebut, sebab persaingan memang sangat ketat

 B. Mempertimbangkan terlebih dahulu segala sesuatunya
 C. Mencoba terlebih dahulu dengan cara resmi sebelum melalui cara seperti itu
 D. Menolaknya. Karena saya ingin diterima dengan cara yang sah, bukan dengan suap,
agar rezki saya sebagai Karyawan nanti tetap halal
 E. Meminta pertimbangan orangtua dan pihak-pihak yang lebih berpengalaman

94. Menurut saya, bekerja merupakan upaya untuk meraih kesuksesan. Untuk itu upayasaya adalah.
  A. Bekerja dengan disiplin dan selalu berusaha yang terbaik
 B. Berusaha mengatasi orang yang menghalangi upaya saya

 C. Bekerja keras
 D. Bekerja sampai larut malam
 E. Bekerja berdasarkan kontrak kerja

95. Bulan depan ada kesempatan untuk ikut kompetisi dalam bidang yang saya senangi, maka saya

 A. Tidak ikut kompetisi

 B. Mempersiapkan diri guna memenangkan persaingan

 C. Ikut jika ada kemungkinan saya menang.
 D. Tidak ikut saja daripada kalah
 E. Saya ikut, karena saya pasti memenangkan persaingan

96. Menghadapi masalah pelik, saya

 A. Saya pesimis mampu mengatasinya

 B. Harus ada yang membantu saya menghadapinya
 C. Saya berusaha sekuat mungkin memecahkannya
 D. Tidak adil bila saya harus menyelesaikannya sendiri
 E. Saya bertanya-tanya mungkinkah saya mampu mengatasinya

97. Ketika gagal mencapai sesuatu yang diinginkan, saya

 A. Mencari dengan seksama siapa yang turut bertanggungjawab terhadap kegagalan

saya tersebut

 B. Mengambil waktu untuk menenangkan diri

 C. Bersedih hati
 D. Melakukan introspeksi dan memperbaiki kekurangan penyebab kegagalan.
 E. Meminta bantuan orang-orang terdekat

98. Jika bawahan saya melakukan tugasnya dengan sangat baik, maka saya

 A. Puas, namun tak perlu memuji karena hal itu akan membuatnya sombong
  B. Tak pernah memuji
 C. Memuji setinggi-tingginya agar dia senang dan bersemangat

 D. Memuji secara proporsional

 E. Terkadang memuji

99. Anda adalah seorang karyawan di Perusahaan Perdagangan. Anda memahami bahwa Indonesia
memiliki keunggulan “keunggulan mutlak” dalam perdagangan internasional untuk beberapa
jenis produk. Apa visi Anda terhadap kondisi tersebut?

 A. Saya mengusulkan kepada atasan untuk mengoptimalkan perdagangan produk-

produk tersebut karena memiliki keunggulan harga murah dan ketersediaan barang
 B. Hal itu mungkin sudah ditangani oleh karyawan lainnya, karena di kantor
Kementerian Perdagangan ada banyak rekan lain
 C. Saya kurang berani mengusulkan ini itu kepada pimpinan
 D. Saya kurang yakin produk Indonesia mampu bersaing di pasar internasional
 E. Saya tanyakan terlebih dulu pendapat rekan lain mengenai hal ini.

100. Ketika banyak pegawai di kantor saya tidak mematuhi peraturan tentang larangan penggunaan
fasilitas internet kantor untuk keperluan pribadi, pendapat saya

 A. Sayapun tidak akan mematuhi peraturan yang sangat sulit untuk dipatuhi itu

 B. Jika hanya saya yang mematuhi peraturan tersebut, maka percuma saja
 C. Saya akan terus mematuhi peraturan tersebut meskipun sebagian besar
melanggarnya.

 D. Saya mematuhi peraturan tersebut dan berusaha mengajak pegawai lain untuk turut
mematuhinya
 E. Sebaiknya peraturan yang sulit seperti itu harus dirubah