RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Usia : 5-6 tahun

Semester/minggu : II/12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema : Alat Komunikasi/Elektronik/Telepon
Hari/Tanggal : Rabu/23 Januari 2019
Kompetensi Dasar (KD) : 1.2-2.2-2.5-2.7-2.14-3.2-4.2-3.9-4.9-3.12-4.12-3.13-4.13

Tujuan Pembelajaran
 Menghargai hasil karya orang lain
 Menambah kosa kata
 Menerapkan peraturan yang sudah dibuat, membangun kerjasama
 Mengenal alat tekhnologi sederhana
 Mnegendalikan emosi
 Mengenal bilangan
 Mengembangkan motorik kasar dan halus
 Mempu menyampaikan pendapat

Media/Sumber Belajar
@ Gelas air mineral bekas, benang, lidi, gunting, pensil, kertas

Langkah Kegiatan

I. Pembukaan

- Berdoa, salam
- Bercakap-cakap tentang macam-macam alat komunikasi elektronik (telepon, HP, TV, radio)

II. Inti

+ Mengamati :

- Membuat telepon dari gelas air mineral

- Anak mengamati langsung teman yang sedang menelepon
+ Menanya :

- Guru mendorong anak untuk bertanya apa yang ingin anak-anak ketahui dari
yang dilihatnya, misalnya bagaimana cara menelepon, alat apa yang digunakan
untuk membuat telepon.
-
+ Mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan :

- Guru bercakap-cakap tentang pertanyaan anak dan mempersiapkan kegiatan

untuk menjawab pertanyaan anak.
- Guru menyiapkan dan memperlihatkan alat membuat telepon : gelas air
mineral, benang, lidi, gunting.

1. Kegiatan 1 : Membuat telepon-teleponan

# Anak menyiapkan alat membuat telepon dan melakukan percobaan menggunakan
telepon dengan temannya
# Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan menelepon
 2. Kegiatan 2 : Melengkapi gambar telepon
# Anak menuliskan angka-angka pada gambar pesawat telepon
# Menyampaikan hasil kegiatan melengkapi gambar telepon
3. Kegiatan 3 : Membedakan anak yang sopan dan yang tidak sopan saat menelepon
#Anak ditugaskan untuk menyebutkan mana anak yang sopan dan yang tidak sopan saat
menelepon
# Menyebutkan alasan yang menjadikan anak tersebut sopan atau tidak sopan saat
menelepon

III. Istirahat, Makan, Bermain

IV. Penutup

 Tepuk dengan pola “Kring – kring bunyi telepon”

 Membicarakan mengenai kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan selama satu hari
 Memberikan pujian dan reward terhadap apa yang dilakukan anak dan motivasi supaya
besok lebih baik lagi
 Berdoa, salam

Kegiatan Pengaman : Bermain Puzzle

FORMAT PENILAIAN HARIAN

Kompetensi Inti Kompetensi yang dicapai BB MB BSH BSB

(KI)
Sikap Spritual Mengenal ucapan salam
Sikap Sosial Menghargai hasil karya orang lain
Menyampaikan pendapat lewat telepon
Mendengarkan temannya bicara
Berbicara sopan
Membangun kerja sama
Pengetahuan Mengenal alat tekhnologi sederhana (telepon)
Mengenal bilangan
Mengenal kosa kas
Mengetahui apa yang terjadi
Keterampilan Motorik kasar dan halus

Guru Kelompok B,

Mengetahui :

Kepala Sekolah

--------------------- Megawati Hasibuan, S.Pd.AUD