KKM SMP Bina
KKM SMP Bina
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VII /1
Penetapan KKM
Analisis Pencapai
KKm
RAMBU-RAMBU
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran
KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah
KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100
Kriteria ditetapkan untuk masing-masing Indikator Pencapaian Kompetensi idealnya
berkisar 75%
Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal
Dalam menentukan KKM dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata
peserta didik, kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi dan kemampuan sumber
daya pendukung.
KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah.
KKM
INDIKATOR PENCAPAIAN KKM
KOMPETENSI KD
KKM KKM
SK MP
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
( ............................................. ) ( ........................................)
NIP/NIK : NIP/NIK :
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VII /2
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu
mengungkapkan
gagasan utama/ide
pokok dalam setiap
paragraf pada suatu
teks bacaan
Mampu mengubah
tabel/diagram dalam
bentuk uraian
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu menanggapi
cara pembacaan
cerpen
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
( ............................................. ) ( ........................................)
NIP/NIK : NIP/NIK :
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VIII /1
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu
memberikan
masukan
terhadap laporan
perjalanan teman
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu
menyusun
sinopsis novel
berdasarkan
kerangka sinopsis
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
( ............................................. ) ( ........................................)
NIP/NIK : NIP/NIK :
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VIII /2
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Menyunting
rangkuman
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
perhatikan Mampu
unsur mendeskripsikan
persajakan objek dalam larik-
larik yang bersifat
puitis
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
( ............................................. ) ( ........................................)
NIP/NIK : NIP/NIK :
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX /1
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
membaca Mampu
intensif membedakan
fakta dan opini
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu
menulis iiklan
baris dengan
bahasa yang
sigkat, padat
dan jelas
Mampu
menuliskan
pendapat
pribadi sebagai
tanggapan atas
isi buku
Mampu
meresensi
buku
pengetahuan
Mampu
menyunting
resensi
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
kegiatan Mampu
mendengarkan menangkap pesan
syair syair dengan
bukti yang
meyakinkan
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
dimusikalisas Mampu
i dengan menghubungkan
berpedoman suasana puisi
pada dengan irama
kesesuaian isi musikalisasi puisi
puisi dan
suasana/irima Mampu
yang menyanyikan
dibangun puisi yang sudah
dimusikalisasi
dengan
berpedoman pada
kesesuaian isi
puisi dan
suasana/irama
yang dibangun
KKM KOMPETENSI DASAR 6.2
KKM STANDAR KOMPETENSI 6
Aspek : Membaca 7.1 Menemukan Mampu
7. Memahami tema, latar, menyimpulkan
wacana sastra dan tema cerpen
melalui penokohan,
kegiatan Mampu
pada cerpen-
membaca buku menemukan
cerpen dalam
kumpulan latar cerpen
satu
cerita pendek dengan bukti
kumpulan
(cerpen) faktual
cerpen
Mampu
menemukan
karakter tokoh
cerpen dengan
bukti yang
meyakinkan
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
( ............................................. ) ( ........................................)
NIP/NIK : NIP/NIK :
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX /2
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu
menyimpulkan
gagasan utama
suatu teks
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Mampu
menentukan
permasalahan/usu
lan/saran yang
akan disampaikan
dalam surat
pembaca
Mampu menulis
surat pembaca
Mampu
menyunting surat
pembaca
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
DAYA
DUKUNG
PRASARANA SARANA/
KOMPLEKSITAS
SISWA INTEKS
INDIKATOR
KKM
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
( ............................................. ) ( ........................................)
NIP/NIK : NIP/NIK :