HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata nama am -Kata nama khas Sebutan dan Intonasi -menyebut ayat
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Kajian Tempatan Nilai Murni -Semangat bermasyarakat Peraturan Sosiobudaya -Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan
Kosa kata -riuh-rendah -anak sulung -harap-harap KBT -Kemahiran Berfikir -Pembelajaran Kontekstual
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsure paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata tunggal Kosa kata -gerbang maklumat -mengklik -portal -CD-ROM -dalam talian Simpulan Bahasa -ada akal
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Teknologi maklumat Nilai Murni -Toleransi dalam masyarakat Peraturan Sosiobudaya -Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan KBT -Kemahiran Berfikir -Belajar cara belajar -Kemahiran Teknologi maklumat dan komunikasi
HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Ayat tunggal Sebutan dan Intonasi -membaca dialog Kosa kata -pembayang -berlengah
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Ilmu membaca peta Nilai Murni -Patuh kepada peraturan dan undang-undang Peraturan Sosiobudaya -Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan KBT -Kemahiran Berfikir -Kecerdasan pelbagai
MyCD Galeri Multimedia -Tulisan berangkai Pengukuhan 2 -Mengimlak Pengayaan memadankan perkataan dengan maknanya
MINGGU/ UNIT/
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MyCD
KELOMPOK 4 Tema : SEKOLAH GEMILANG Tajuk : Pengakap Cemerlang 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk daripada internet. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. MINGGU/ UNIT/ KELOMPOK 5 Tatabahasa -Kata ganti nama diri Sebutan dan Intonasi -Melafazkan ayat tanya Kosa kata -kawat -cerdas -cergas -minda SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata berimbuhan awalan Kosa kata -bersantai -pancuran air Pengetahuan -Kajian Tempatan Nilai Murni -Semangat bermasyarakat KBT -Kemahiran berfikir -Pembelajaran Kontekstual Galeri Multimedia -Sajak Pengukuhan 1 -bersoal jawab Pautan Internet -Laman web Pengakap
HASIL PEMBELAJARAN 1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Landskap Nilai Murni -Kebersihan dan keindahan alam KBT -Kemahiran berfikir
MyCD
HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan,intonasi dan nada yang sesuai. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Peluasan subjek Sebutan dan Intonasi -Melafazkan pelbagai jenis ayat. Kosa kata -ketua pengarang -dorongan -bersepahsepah -prestasi
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Persediaan untuk berjaya Nilai Murni -Tanggungjawab terhadap masyarakat KBT -Kemahiran berfikir -Kajian masa depan
HASIL PEMBELAJARAN 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.1 Merujuk pelbagai sumber maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata kerja transitif Sebutan dan Intonasi -Menyebut ayat. Kosa kata -traktor -sinopsis -glosari -bibliografi -kandungan
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Pertanian Nilai Murni -Kerajinan Peraturan Sosiobudaya -Menggunaan laras bahasa yang sesua semasa berbual KBT -kemahiran berfikr -kecerdasan pelbagai -Belajar cara belajar
MyCD Galeri Multimedia -Tulisan beraangkai Pengukuhan 1- Meneliti maklumat yang terdapat sinopsis dan prakata Pengayaan -kata kerja transitif
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MyCD
1.4 Menyatakan permintaan secara terus terang dan menyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. 10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Tatabahasa -Kata bantu Kosa kata -kampung contoh -anugerah -mencapai Peribahasa -dalam tangan -mencari jalan -titik peluh SISTEM BAHASA
Pengetahuan -Ekonomi Nilai Murni -Kebersihan dan keindahan persekitaran Peraturan Sosiobudaya -Menggunakan simpulan bahasa KBT -Kemahiran berfikir -Kajian masa depan PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Hutan Nilai Murni -Sayangi alam KBT -Kemahiran berfikir
Galeri Multimedia -ucapan Pautan Internet -Contoh kampung yang maju dengan pelbagai kegiatan
HASIL PEMBELAJARAN
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu Tatabahasa perkara yang tersurat dan tersirat dengan -Peluasan menggunakan ungkapan dan ayat yang sesuai predikat(frasa kerja) 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Kosa kata -kitar semula -diangkut
MINGGU/ UNIT/ TEMA/TAJUK KELOMPOK 10 Tema : MENUJU KE PUNCAK JAYA Tajuk: A Berusaha Demi Kejayaan
HASIL PEMBELAJARAN 2.1 Bercerita menggunakan kata,frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
SISTEM BAHASA Tatabahasa Morfologi: -Kata kerja tak transitif. Sebutan dan Intonasi -Membaca pantun Kosa Kata -liburan -gamat -palas -kelinci
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Pekerjaan Nilai Murni -Kasih saying terhadap keluarga. Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir -Mengumpul dan mengelaskan. Pembelajaran Kontekstual
MINGGU/ UNIT/ TEMA/TAJUK KELOMPOK 11 Tema: MENUJU KE PUNCAK JAYA Tajuk: B Tukang Masak
HASIL PEMBELAJARAN 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Ayat songsang Sebutan dan Intonasi -Membaca perkataan dan ayat Kosa Kata -muruku -menguli -tose -capati -chef
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Pekerjaan Nilai Murni -Kerajinan Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir -Menyusun mengikut keutamaan Pembelajaran Konstruktivisme
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MyCD
12
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 6.2 mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Tatabahasa -Peluasan subjek dan predikat. Kosa Kata -arkitek -pelan -rebung -berilhamkan
Pengetahuan -Tokoh Seni Bina Nilai Murni -Tanggungjawab terhadap masyarakat. Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir -Membanding dan membezakan.
Pengukuhan 1 -Membina ayat topik dan ayat huraian. Pengukuhan 2 -Menyusun bahagianbahagian surat kiriman rasmi dan tak rasmi.
Belajar Cara Belajar -Berbincang untuk Pautan membuat Internet keputusan. -Laman Web Hijjas Kasturi Associates Sdn. Bhd.
MINGGU/ UNIT/ TEMA/TAJUK KELOMPOK 13 Tema: TEKSTIL KEBANGAAN KITA Tajuk: A Cantik dan Menawannya Sari
HASIL PEMBELAJARAN 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Kata adjektif Sebutan dan Intonasi -Membaca pelbagai jenis ayat. Kosa Kata -dihebahkan -tradisional -berfikiran sempit
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Seni dan budaya Nilai Murni -Kesederhanaan Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir -Menghubung kait Kajian Masa Depan
MINGGU/ UNIT/ TEMA/TAJUK KELOMPOK 14 Tema: TEKSTIL KEBANGAAN KITA Tajuk: B Tanda Mata dari Sarawak
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sessuatu perkara 6.1 Merujukpelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
SISTEM BAHASA Tatabahasa Morfologi: -Kata penguat Kosa Kata -kain samping -flora -pua kumbu Peribahasa -ada akal -lepas tangan -cari jalan
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Seni dan Budaya Nilai Murni -Kasih saying Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir -Menyusun mengikut keutamaan. Belajar Cara Belajar
MyCD Pengukuhan 2 -Menyusun ayat mengikut urutan Pengayaan -Simpulan bahasa Pautan Internet -Laman web Muzium Sarawak
MINGGU/ UNIT/ TEMA/TAJUK KELOMPOK 15 Tema: TEKSTIL KEBANGAAN KITA Tajuk: Songket Tenunan Melayu
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa yang sesuai. 6.2 mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdendarkan. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Tanda baca Kosa Kata -warisan -raja sehari -terpaut hati -taklimat
PENGISIAN KURIKULUM Pengetahuan -Seni dan Budaya Nilai Murni -Cinta akan negara Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir -Menganalisis Kecerdasan Pelbagai -Muzik
MyCD Galeri Multim edia -AudioLagu Pautan Interne t -Laman web tentang kraf tangan
MINGGU/UNIT/ KELOMPOK
TEMA / TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MYCD
16
1.3 Memberikan dan memahami arahan dan pesanan 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
Tatabahasa - Kata sendi nama Sebutan dan Intonasi - Membaca teks Kosa Kata - merangkul - jangkaan - menyumbang - mengulas - perangsang
Pengetahuan - Seni dan Budaya Nilai Murni - Kebersihan fizikal dan mental Peraturan Sosiobudaya - Kesantunan berbahasa semasa menyatakan arahan dan pesanan KBT Kemahiran Berfikir - Menganalogi Kecerdasan Pelbagai - Kinestatik
Galeri Multimedia - Video penyampaian berita Pengukuhan 1 - Mengecam arahan dan pesanan Pengayaan - Kata sendi nama
MINGGU/UNIT/ KELOMPOK
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MYCD
17
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Pengetahuian - Seni dan budaya Nilai Murni - Kebersihan fizikal dan mental KBT Kemahiran Berfikir - Membuat keputusan Kecerdasan Pelbagai - Kinestatik
Galeri Multimedia - Animasi silambam, wushu, dan silat Pautan Internet - Laman web tentang silambam
MINGGU/UNIT/ KELOMPOK
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MYCD
18
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik, dan bermakna.
Tatabahasa - Peluasan subjek dan preddikat Kosa Kata - warisan - serangan - bunga gerakan - silat olahraga
Pengetahuan - Seni dan Budaya Nilai Murni - Kebewrsihan fizikal dan mental KBT Kemahiran Berfikir - Membuat ramalan
Pengukuhan 2 - Menyatakan isi tersurat dan isi tersirat Pautan Internet - Laman web persatuan seni silat gayung
MINGGU/UNIT/ KELOMPOK 19
TEMA/TAJUK Tema :
MYCD Galeri
serta pesanan tentang sesuatu perkara. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. 10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel mudah, menarik, dan bermakna.
- Kata bilangan Penjodoh Bilangan Sistem Ejaan - Mengimlak dengan ejaan dan tanda baca yang betul Kosa Kata - nadi - toksik
- Alam sekitar Nilai - Menyayangi alam sekitar KBT Kemahiran berfikir - Membanding dan membezakan Pembelajaran Kontekstual
MINGGU/UNIT/ KELOMPOK 20
MYCD Galeri
berterus-terang dan menyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistic yang sesuai untuk menguatkan permintaan 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.
- Imbuhan akhiran Kosa Kata - pusat peranginan - sanjung tinggi Peribahasa - bagai bulan jatuh ke riba - yang indah khabar daripada rupa - sambil menyelam minum air - buah mulut
- Alam sekitar Nilai - Peka terhadap isu alam sekitar KBT Kemahiran Berfikir - Membanding dan membezakan Pembelajaran Kontekstual
MYCD
sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
- Alam sekitar Nilai - Peka terhadap isu alam sekitar KBT Kemahiran Berfikir - Mensintesis Pembelajaran Konstruktivisme
MYCD Galeri
alas an yang menyakinkan. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
- Kata tanya Peribahasa - Simpulan bahasa Kosa Kata - bintik-bintik - parasit - perumah
- Sains perubatan Nilai - Kebersihan fizikal dan mental KBT Kemahiran Berfikir - Mengimlak Pembelajaran konstruktivisme
Multimedia - Animasi pembiakan kutu kepala Pengukuhan 1 - Kata tanya Pengukuhan 2 - Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
MYCD Galeri
alas an yang menyakinkan. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
- Sains perubatan Nilai - kebersihan fizikal dan mental KBT Kemahiran Berfikir - Menjanakan idea Kecerdasan Pelbagai - Interpersonal
Multimedia - Video Bilik ENT Pautan Internet - Laman web tentang penjagaan kesihatan
TEMA / TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MYCD
24
3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.
Tatabahasa - Ayat tanya Kosa Kata - organ deria - organ pernafasan - ilustrasi
Pengetahuan - Sains perubatan Nilai - Kebersihan fizakal dan mental KBT Kemahiran Berfikir - Membuat inferens Belajar Cara Belajar - Merujuki kamus dan halaman kandungan
TEMA/TAJUK Tema:
MyCD Galeri
menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
- Kata seru Sebutan dan intonasi - Membaca teks pelbagai laras Kosa kata - dicelur - serat - kerdas - kacang kelisah Tatabahasa - Apitan Kosa kata - diabetes - sejat
- Kesihatan Nilai - Hemah tinggi KBT Kemahiran berfikir - Membuat keputusan Pembelajaran Kontekstual Pengetahuan - Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Nilai - Patuh kepada peraturan dan undang-undang. KBT Kemahiran berfikir - Membuat hipotesis Belajar cara belajar - Membuat rujukan
MultimediaVideo urusan jual beli Pengukuhan 1 - Menulis karangan Pengukuhan 2 - Kata seru Pautan Internet -Laman web tentang pemakanan berkhasiat Pergayaan - Perumpamaan
26
1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik, dan bermakna. HASIL PEMBELAJARAN
TEMA/TAJUK
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURUKULUM
MyCD
27
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat, dan tersusun. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Pengetahuan - Pendidikan Jasmani dan Kesihatan. Nilai murni - Peka terhadap isu sosial KBT Kemahiran Berfikir - Menjana idea Belajar Cara Belajar - Meringkaskan maklumat Pengetahuan - Sejarah sukan Nilai: - Cinta akan negara Kewarganegaraan KBT Kemahiran Berfikir - Membanding dan membezakan Kajian Masa Depan PENGISIAN KURUKULUM Pengetahuan
28
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
Tatabahasa - Kata perintah Kosa kata - pelari pecut - gergasi olahraga semangat waja - saingan
TEMA/TAJUK Tema:
MyCD Galeri
yang sesuai dan tepat. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
- Geografi Nilai - Cinta akan negara Patriotisme KBT Kemahiran Berfikir - Membuat Kesimpulan Kecerdasan Pelbagai - Interpersonal
Multimedia - Animasi liputan wartawan televisyen Pengukuhan 1 -Membetulkan kesilapan ejaan dan tanda baca Pengayaan - Kata terbitan berapitan
TEMA/TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURUKULUM
MyCD
30
1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. 6.3 Membaca den mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik, dan bermakna.
Pengetahuan - Sejarah Nilai murni - Keamanan dan keharmonian Patriotisme KBT Kemahiaran berfikir - Menjana idea