Anda di halaman 1dari 3

Aspek

No Kemampuan Indikator Sub Indikator


Berpikir Kritis
1 Memberikan 1. Memfokuskan a. Mengidentifikasi atau
penjelasan dasar pertanyaan merumuskan
(elementary pertanyaan
clarification) b. Mengidentifikasi
kriteria untuk
mempertimbangkan
jawaban yang
mungkin
c. Menjaga kondisi
pikiran
2. Menganalisis a. Mengidentifikasi
argumen kesimpulan
b. Mengidentifikasi
alasan (penyebab)
yang dinyatakan
(eksplisit)
c. Mengidentifikasi
alasan (sebab) yang
tidak dinyatakan
(implisit)
d. Mengidentifikasi
ketidakrelevanan dan
kerelevanan
e. Mencari persamaan
dan perbedaan
f. Mencari struktur dari
suatu argumen
g. Merangkum
3. Bertanya dan a. Mengapa
menjawab pertanyaan b. Apa inti dan artinya
klarifikasi dan c. Apa contoh yang
pertanyaan yang relevan dan yang
menantang tidak relevan
d. Bagaimana
menerapkannya
dalam kasus tersebut
2 Membangun 4. Mempertimbangkan a. Ahli tidak adanya
keterampilan kredibilitas (kriteria) konflik interest
dasar (basic suatu sumber b. Kesepakatan antar
support) sumber
c. Reputasi
d. Menggunakan
prosedur yang ada
e. Mengetahui resiko
f. Kemampuan memberi
alasan
5. Mengobservasi dan a. Ikut terlibat dalam
mempertimbangkan menyimpulkan
hasil observasi b. Dilaporkan oleh
pengamat sendiri
c. Mencatat hal-hal
yang diinginkan
d. Penguatan dan
kemungkinan
penguatan
e. Kondisi akses yang
baik
f. Penggunaan teknologi
yang kompeten
g. Kepuasan observer
antar kredibilitas
kriteria
3 Menyimpulkan 6. Membuat deduksi dan a. Kelompok yang logis
(inference) mempertimbangkan b. Kondisi yang logis
hasil deduksi c. Interpretasi
pernyataan
7. Membuat induksi dan a. Membuat generalisasi
mempertimbangkan b. Membuat kesimpulan
induksi dan hipotesis
8. Membuat dan a. Latar belakang fakta
mempertimbangkan b. Konsekuensi
nilai keputusan c. Penerapan prinsip-
prinsip
d. Memikirkan alternatif
e. Menyeimbangkan
dan memutuskan
4 Membuat 9. Mendefinisikan a. Bentuk: sinonim,
penjelasan lebih istilah, klasifikasi, rentang,
lanjut (advanced mempertimbangkan ekspresi yang sama,
clarification) definisi operasional, contoh
dan yang bukan
termasuk contoh

b. Strategi definisi
(tindakan dan
mengidentifikasi
persamaan)
c. Konten (isi)
10. Mengidentifikasi a. Penalaran secara
asumsi implisit
b. Asumsi yang
diperlukan,
rekonstruksi argumen
5 Strategi dan taktik 11. Memutuskan suatu a. Mendefinisikan
(strategies and tindakan masalah
tactics) b. Menyeleksi kriteria
untuk membuat
seleksi
c. Merumuskan
alternatif yang
memungkinkan
d. Memutuskan hal-hal
yang akan dilakukan
secara tentatif
e. Mereview
f. Memonitor
implementasi

12. Berinteraksi dengan


orang lain

Anda mungkin juga menyukai