Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL

NO. KOMPETEMSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL SOAL


i 3.1 Memahami gerak lurus, Gerak lurus Melakukan 1 Dalam sebuah lomba robotik data sebuah robot tercatat dalam tabel di bawah
dan eksplorasi gerak No Jarak (m) Waktu (s)
pengaruh gaya terhadap lurus beraturan 1 100 10
(GLB) melalui
gerak berdasarkan
pengamatan 2 150 15
Hukum
Newton, serta 3 200 20
penerapannya
4 300 30
pada gerak makhluk
hidup Dari tabel tersebut maka robot tersebut melakukan jenis gerak ...
dan gerak benda dalam A. Gerak Lurus Berubah Beraturan di percepat
kehidupan sehari-hari. B. Gerak Lurus Berubah Beraturan di perlambat
C. Gerak Lurus Beraturan
D. Gerak Parabola

Jawaban C

Disajikan fenomena 2 Sebuah sepeda melaju dengan kecepatan mula-mula 500 m/s ke sebuah tempat.
Menghitung kecepatan Sepeda tersebut mengerem hingga berhenti tepat di tempat tujuan. Sepeda
seorang anak tersebut sampai di tempat tersebut selama 20 detik
bersepeda dengan Dari pernyataan tersebut berapakah perlambatan yang dialami sepeda tersebut
menggunakan rumusan adalah sebesar... m/s2
gerak lurus beraturan A. 25
B. 50
 Menganalisis data
C. 75
untuk mendapat
D. 100
konsep gerak, GLB
dan GLBB. Jawaaban A
0 = 500 –(a × 20)
Jadi a= 25

Menghitung 3 Perhatikan grafik kecepatan terhadap waktu dari kereta yang bergerak
kecepatan terhadap menurut garis lurus dalam waktu 4 s.
waktu dari kereta
yang bergerak
menggunakan
rumusan gerak lurus
beraturan

Dari grafik ini dapat ditentukan jarak yang ditempuh dalam waktu 4 s, yaitu ….
A. 260 m
B. 200 m
C. 140 m
D. 70 m

Pembahasan :
Untuk t = 0 sampai t = 2 sekon, jarak yang ditempuh = luas segitiga

s1=12⋅alas⋅tinggi=12⋅2⋅60=60m
Untuk t = 2 sampai t = 4, jarak yang ditempuh = luas trapesium

s2=(a+b)2×t=(60+80)2×2=140m
Total jarak yang ditempuh selama 4 s :

stotal=s1+s2=60+140=200m

Anda mungkin juga menyukai