Kisi-Kisi Ujian Praktik Pai 2018-2019
Kisi-Kisi Ujian Praktik Pai 2018-2019
Keterangan:
- Azan untuk peserta didik laki laki
- Ikamah untuk peserta didik perempuan
2
PANDUAN UJIAN PRAKTIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN
SD NEGERI 2018/2019 02
RENGASPENDAWA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
I. MATERI UJIAN PRAKTIK
A. Aspek Al-Qur’an
1. Standar Kompetensi
Membaca, menulis dan menghafal surat-surat pendek pilihan dalam Al-Qur’an, mulai
dari Q.S. al-Ma>idah ayat 3 dan Q.S. al-H{ujura>t ayat 13, serta surat pendek pilihan, yaitu
Q.S. al-Fīl, Q.S. at-Tīn, Q.S. al-Mā’ūn, dan Q.S. al-Ka>firu>n.
2. Kemampuan yang Diuji
a. Membaca salah satu ayat pilihan pada Q.S. al-Ma>idah ayat 3 dan Q.S. al-H{ujura>t ayat
13, serta surat pendek pilihan, yaitu Q.S. al-Fīl, Q.S. at-Tīn, Q.S. al-Mā’ūn, dan Q.S.
al-Ka>firu>n;
b. Menulis salah satu surah pilihan yaitu Q.S. al-Fa>tih}ah, Q.S. al-‘As}r, Q.S. al-Kaus}ar,
Q.S. an-Nas}r, dan Q.S. al-Ikhla>s}; dan
c. Menghafal salah satu surah pendek pilihan yaitu Q.S. al-Fa>tih}ah, Q.S. al-‘As}r, Q.S. al-
Fi>l, Q.S. al-Ma>’u>n, dan Q.S. al-Ka>firu>n.
3. Indikator
a. Peserta didik dapat membaca salah satu ayat pilihan pada Q.S. al-Ma>idah ayat 3 dan
Q.S. al-H{ujura>t ayat 13, serta surat pendek pilihan, yaitu Q.S. al-Fīl, Q.S. at-Tīn, Q.S.
al-Mā’ūn, dan Q.S. al-Ka>firu>n;
b. Peserta didik dapat menulis salah satu surah pilihan yaitu Q.S. al-Fa>tih}ah, Q.S. al-
‘As}r, Q.S. al-Kaus}ar, Q.S. an-Nas}r, dan Q.S. al-Ikhla>s}; dan
c. Peserta didik dapat menghafal surah pendek pilihan yaitu Q.S. al-Fa>tih}ah, Q.S. al-
‘As}r, Q.S. al-Fi>l, Q.S. al-Ma>’u>n, dan Q.S. al-Ka>firu>n.
4. Materi
a. Membaca
Membaca satu ayat pilihan dan surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut.
1) Q.S. al-Ma>idah ayat 3
2) Q.S. al-H{ujura>t ayat 13
3) Q.S. al-Fīl
4) Q.S. at-Tīn
5) Q.S. al-Mā’ūn
6) Q.S. al-Ka>firu>n
b. Menulis
Menulis satu surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut.
1) Q.S. al-Fa>tih}ah
2) Q.S. al-‘As}r
3) Q.S. al-Kaus}ar
4) Q.S. an-Nas}r
5) Q.S. al-Ikhla>s
c. Menghafal
Menghafal satu surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut.
1) Q.S. al-Fa>tih}ah
3
2) Q.S. al-‘As}r
3) Q.S. al-Fi>l
4) Q.S. al-Ma>’u>n
5) Q.S. al-Ka>firu>n
5. Aspek Penilaian
a. Membaca
Aspek yang dinilai: kefasihan, tajwid, dan kelancaran membaca.
b. Menulis
Aspek yang dinilai: ketepatan huruf dan kerapian dalam menulis.
c. Menghafal
Aspek yang dinilai: kefasihan, tajwid, dan kelancaran dalam menghafal.
B. Aspek Fiqih
1. Standar Kompetensi
Mengenal dan melaksanakan Rukun Islam mulai dari bersuci sampai zakat.
2. Kemampuan yang diuji
a. Mempraktikkan wudu dengan baik dan benar.
b. Mempraktikkan azan/ikamah dengan benar.
c. Mempraktikkan salat lima waktu dengan tertib, tuma’ninah, dan benar.
3. Indikator
a. Peserta didik dapat mempraktikkan wudu dengan tertib dan benar.
b. Peserta didik dapat mempraktikkan azan/ikamah dengan benar.
c. Peserta didik dapat mempraktikkan salat wajib dengan tertib, tuma’ninah, dan benar.
4. Materi
a. Praktik wudu
b. Azan/Ikamah
b. Praktik salat
5. Aspek Penilaian
a. Praktik wudu
Gerakan, tertib, dan doa setelah wudu
b. Praktik Azan/Ikamah
Ketepatan lafaz dan lagu
c. Praktik Salat
Tertib, bacaan, keserasian bacaan dan gerakan salat, serta tuma’ninah
C. Waktu dan Tempat
Hari : Rabu
Tanggal : 27 Maret 2019
Tempat : SDN Rengaspendawa 02
Pukul : 08.30 s/d selesai
D. Peserta
Putra : 16 anak
Putri : 19 anak
Jumlah : 35 anak
4
II. PEDOMAN PENILAIAN
SKOR SKOR
ASPEK YANG DINILAI
MAKSIMAL PEROLEHAN
A. Aspek Al-Qur’an
1. Membaca
a. Fasih 15
b. Tajwid 10
c. Kelancaran 10
2 Menulis
a. Ketepatan huruf 10
b. Kerapian dalam menulis 10
3 Menghafal
a. Kelancaran 15
b. Tajwid 15
c Kelancaran 15
Jumlah Skor A: Aspek Al-Qur'an 100
B. Aspek Fiqih
1. Wudu
a. Gerakan 13
b. Tertib 10
c. Doa setelah wudu 7
2. Azan/Ikamah
a. Ketepatan Lafaz 10
b. Lagu 10
3. Salat
a. Bacaan 12
b. Ketepatan gerakan 12
c. Keserasian bacaan dan gerakan 10
d. Tuma’ninah 8
e. Tertib 8
Jumlah Skor B: Aspek Fiqih 100
Pengolahan Nilai:
Nilai Akhir : Skor A + Skor B
2