PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

PDGK 4104
MODUL 7
KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR

DISUSUN OLEH
DWI OKTAVIANI SETIAWAN
834900079

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UPBJJ JAKARTA
UNIVERSITAS TERBUKA
2018.3
 MIND MAP KEGIATAN BELAJAR 1

Profil Kompetensi Guru Sekolah

DaDasar

B. Profil kompetensi guru SD

A. Landasan pengembangan kompetensi guru SD C. Indikator penguasaan kompetensi guru SD

Standar kompetensi guru terdapat di Penguasan kompetensi guru

Kompetensi dalam dua dokumen yaitu buku Standar harus diases dengan prosedur
Standar kompetensi guru
merupakan Kompetensi guru kelas SD/MI Lulusan S1
dikembangkan dengan mengacu dan instrumen yang sesuai
tindakan cerdas, PGSD thn 20016 dan peraturan menteri dengan hakikat kompetensi.
kepada hal hal dibawah ini :
penuh tanggung pendidikan nasional No. 16/2007.
1. UU No. 20/2003 tentang sistem 1. Penguasaan
jawab yang Dari dua dokumen tersebut diidentifikasi
pendidikan nasional, UU No, akademik/kognitif dapat
ditunjukkan oleh standar kompetensi guru yang terdiri dari
14/2005 tentang guru dan diases dengan tes, baik
seseorang sebagai 30 kompetensi. Namun dari 30 kompetensi
dosen dan PP No. 19/2005 objektif ataupun uraian
bukti bahwa dia tersebut dapat dikelompokan menjadi 4
tentang standar nasional 2. Penguasaan keterampilan
kompeten dalam rumpun kompetensi, yaitu :
pendidikan diases melalui pengamatan
bidang tersebut.
2. Tugas pokok dan fungsi guru SD 1. Pemahaman yang mendalam tentang unjuk kerja
3. Berbagai asumsi landasan peserta didik 3. Penguasaan sikap dan nilai
program 2. Penguasaan bidang study yang harus diases melalui
4. Kompetensi guru SD yang mengcakup disiplin ilmu dan bahan ajar pengamatan dalam konteks
sudah pernah ada seperti 10 dalam kurikulum SD otentik.
kompetensi guru lulusan SPG 3. Penyelenggaraan pembelajaran yang
mendidik
4. Pengembangan profesionalitas secara
berkelanjutan

Kompetensi tersebut dapat juga dipilah

menjadi 4 kelompok kompetensi :
pedagogik. Kepribadian, profesional, dan
sosial.
MIND MAP KEGIATAN BELAJAR 2

Forum peningkatan profesionalitas guru

B. Berbagai wadah peningkatan

A. Peningkatan Profesionalitas Guru profesionalitas guru C. Memilih wadah peningkatan
profesionalitas

Ada berbagai kegiatan yang

dapat meningkatkan Diantaranya adalah : Ada beberapa kriteria dalam
profesionalitas seorang guru, memilih wadah untuk meningkatan
1. Kelompok kerja guru (KKG)
diantaranya yaitu : profesionalitas seorang guru :
2. Lembaga penjaminan mutu
1. Melakukan PTK untuk pendidikan (LPMP) 1. Kegiatan harus ada kaitannya
memperbaiki pembelajaran 3. Klinik pembelajaran dengan tugas sebagai guru SD
2. Mengikuti berbagai 4. Lembaga pendidikan tenaga 2. Kegiatan memungkinkan
pelatihan kependidikan (LPTK) berkembangnya wawasan
3. Mengikuti seminar ilmiah 5. Persatuan guru republik indonesia 3. Waktu kegiatan sesuai dengan
4. Berpartisipasi aktif dalam (PGRI) waktu luang yang tersedia
organisasi profesi guru 6. Kursus-kursus 4. Ada dalam batas-batas
5. Mengikuti perkembangan kemampuan untuk
dunia pendidikan melalui mengikutinya.
berbagai media