Lembar Kerja Siswa (LKS) 2

Pokok Bahasan : Menjumlahkan dan Mengurangkan Bilangan Bulat

Hari/Tanggal : ............................/.......................................
Alokasi Waktu : 35 menit
Kelas : VII .....
No Kelompok/Nama : ........./....................................

Kegiatan 2

1. Dengan mengamati pola penjumlahan bilangan bulat berikut, tentukan hasil dari:
125 + (-225) + 325 + (-425) + 525 + (-625) + 725 + (-825) + … + 1.925 + (-2.025)
Jawab
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Seekor katak terjebak di dasar sumur dengan kedalaman 20 meter. Katak
tersebut berusaha keluar dari sumur tersebut dengan merayap di dinding sumur.
Satu jam pertama katak naik 3 meter. Satu jam berikutnya turun 2 meter. Satu
jam lagi naik 3 meter, kemudian turun 2 meter. Begitu seterusnya hingga si katak
mencapai bibir sumur. Tentukan pada jam ke berapa katak tepat berada di bibir
sumur!
Jawab
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
3. Tulislah sebuah persamaan dengan operasi penjumlahan untuk menentukan
nilai p ( a. garis hijau dan soal b garis biru)
a.

| | | | | | | | | | |
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

b.

| | | | | | | | | | |
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
 Jawab
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. Sebuah kantor berlantai 20 mempunyai 3 lantai berada di bawah tanah. Seorang
karyawan mula-mula berada di lantai 2 kantor itu. Karena ada suatu keperluan,
ia turun 4 lantai, kemudian naik 6 lantai. Di lantai berapakah karyawan itu
sekarang berada?
Jawab
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
 Setelah mengerjakan LKS ini, siswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah
dengan menggunakan Teorema Pythagoras dan menunjukkan kerja sama antar
anggota kelompok

Petunjuk :
 Kerjakan bersama kelompokmu!
Perhatikan gambar tangga di bawah ini !

Diketahui panjang tangga 5 meter dan jarak ujung bawah tangga ke tembok adalah

4 meter. Berapa jarak antara ujung tangga atas dengan lantai?

Untuk menyelesaikan permasalahan di atas, ikuti langkah berikut:

1) Sketsakan permasalahan di atas!

2) Hitunglah panjang sisi yang belum diketahui dengan menggunakan Teorema

Pythagoras.
3) Hasil yang kamu dapat pada langkah no.2 adalah jarak antara ujung tangga atas

dengan lantai. Jadi, jarak antara ujung tangga atas dengan lantai adalah

......................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

Kegiatan 2

Perhatikan gambar sawah di atas!

Pak Ali memiliki sebidang sawah berbentuk persegi panjang dengan panjang 20

meter dan lebarnya 15 meter. Pak Ali akan membuat pematang sawah pada salah

satu diagonalnya kemudian menanaminya dengan pohon cabe. Jika jarak antar pohon

setengah meter dan harga bibit satu pohon cabe Rp 2000,- maka berapa biaya yang

harus dikeluarkan untuk membeli pohon cabe?

Untuk menyelesaikan permasalahan di atas, ikutilangkah berikut:

1) Sketsakan bentuk sawah dan diagonalnya di tempat yang disediakan!

2) Hitunglah panjang diagonalmu itu ! Teorema apa yang kalian gunakan untuk

menghitung panjang diagonal?

3) Kalian ingin menanam pohon cabe di pematang sawah (diagonalnya) dengan jarak

antar pohon ½ meter. Untuk menentukan biaya pembelian pohon cabe, Bagilah

panjang diagonalnya dengan jarak antar pohon! Kemudian kalikan dengan harga

satu pohon cabe.

4) Jadi, biaya yang harus dikeluarkan Pak Ali untuk membeli pohon cabe adalah

Rp.................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
 a. TesTertulis
1) Soal Pilihan Ganda

Instrumen
1. Rini mendata tinggi badan teman –temannya dalam satu kelas kemudian Rini
mengurutkan data dari urutan kecil keurutan yang besar ke kecil kemudian Rini
mencari nilai tengahnya maka Rini menentukan . . .
a. Mean c. Modus
b. Median d. data
2. Jika Eko diberi tugas untuk mencari tinggi badan peserta didik yang paling
banyak , maka Eko sebenarnya Eko menentukan …. ( berhubungan dengan soal
no 1)
a. Mean c. Modus
b. Median d. data
3. Jamilah dan kelompoknya bertugas untuk menjumlahkan semua data yang
diperoleh dan membagi dengan data yang dicatat maka sebenarnya Jamilah dan
kelompoknya sedang menentukan ….( berhubungan dengan soal no 1 )
a. Mean c. Modus
b. Median d. data
Tiap nilai yang bbenar diberi skor ( 0,6)