Anda di halaman 1dari 7

LKS

Lembar Kerja Siswa


Rata-Rata Hitung dan Modus

untuk SD/MI Kelas VI Semester 2


Nilai
5 6 7 8 9 10
Matematika
frekuensi 3 3 5 6 2 1

dikembangkan oleh :
Tirza Luthfia L.A (201533015)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2016
Nama
: ..............................................
Kelas : ..............................................
No absen
: ..............................................

Lembar Kerja Siswa

Mata pelajaran : Matematika


Kelas/Semester : VI/2
Standar kompetensi : 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan data.
Kompetensi dasar : 7.2 Menentukan rata-rata hitung dan
modus sekumpulan data.
Materi Pokok : Rata-rata hitung dan Modus.
Tujuan : siswa dapat menentukan rata-rata hitung
dan modus sekumpulan data.
Waktu pengerjaan : 45 menit

Petunjuk pengerjaan :
1. Bacalah doa sebelum mengerjakan LKS.
2. Bacalah dengan cermat setiap kalimat yang disajikan pada LKS
berikut.
3. Diskusikan dengan teman sebangkumu untuk mencari kemungkinan
penyelesaian-penyelesaian.
4. Catat kemungkinan penyelesaian-penyelesaian yang ditemukan pada
lembar yang telah disediakan.
5. Tanyakan pada guru apabila terdapat permasalahan yang belum
terselesaikan.
Ingatkah
Aku?
Nilai ulangan Matematika yang diperoleh Andi pada semester 1 adalah : 9,
6, 8, 7,6, 8.
Dari data tersebut tentukanlah :
Berapa kali Andi mengikuti ulangan Matematika pada semester 1 ?
Jawab: .............................................................................................
Berapa total nilai ulangan matematika Andi pada semester 1 ?
Jawab:..............................................................................................
Berapa kali Andi mendapatkan nilai 8?
Jawab: .............................................................................................

Amatilah gambar berikut!

Gambar berikut merupakan salah satu contoh rata-rata dan modus dalam
kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai pada rapor di bawah ini merupakan rata-
rata dari nilai-nilai mata pelajaran pada satu semester.
Ayo belajar bersama!

AKU BISA!

1. Nilai ulangan matematika Andi pada kelas VI semester 1 adalah 8, 9,


7, 6, 8, 7, 5, 8.
a. Berapakah rata-rata nilai ulangan matematika Andi?

Tulislah kembali nilai ulangan matematika Andi!


Jawab : ..., ..., ..., ..., ..., ..., ....

Urutkanlah nilai ulangan matematika Andi dari yang terkecil


hingga yang terbesar!
Jawab : ..., ..., ..., ..., ..., ..., ....

Jumlah semua nilai ulangan matematika Andi yang sudah


kamu urutkan!
Jawab : ... + ... + ... + ... + ... + ... + ... + ... = ...

Hitunglah berapa kali Andi mengikuti ulangan matematika


pada semester 1!
Jawab : ..........................................................

Bagilah jumlah semua nilai Andi dengan berapa kali Andi


mengikuti ulangan matematika.

Jawab : =…
Jadi, rata-rata nilai ulangan matematika Andi adalah ...
Wah, kamu pintar sekali sudah menemukan rata-rata nilai
ulangan matematika Andi.

Jika jumlah semua nilai ulangan matematika Andi merupakan


jumlah data dan beberapa macam nilai ulangan matematika
Andi merupakan banyak data, maka :

Rata-rata =

b. Tentukan modus dari nilai matematika Andi!

Tulislah nilai ulangan matematika Andi dari mulai yang


terkecil hingga terbesar!
Jawab : ..., ..., ..., ..., ..., ..., ....
Tulislah nilai Andi beserta berapa kali nilai itu muncul!
Jawab : .....................................................................................

Nilai berapa yang paling sering muncul ?


Jawab : ......................................................................................

Wah, ternyata kamu sudah menemukan modus dari nilai


matematika Andi.

Jadi, modus
adalah.....................................................................
2. Dari 20 kali pertandingan, banyak gola yang diperoleh suatu tim kesebelasan tercatat
sebagai berikut :

Banyak 0 1 2 3 4 5
gol
frekuensi 3 3 5 6 2 1
Dari data tersebut, tentukanlah !
a. Rata-rata gol
Langkah pertama, kamu harus mengalikan banyak gol dengan
frekuensi!
Jawab : 0 x 3 = ....
1 x 3 = ....
... x ... = ....
... x ... = ....
... x ... = ....
... x ... = ....

Langkah kedua, kamu harus menjumlah hasil dari banyak gol dikali
frekuensi!
Jawab : (0 x 3) + (1 x 3) + ... + ... + ... + ... = ....
... + ... + ... + ... + ... + ... = ....

Langkah ketiga, kamu harus menghitung semua jumlah frekuensi!


Jawab : 3 + ... + ... + ... + ... + ... = ...

Langkah keempat, hasil dari banyak gol dikali frekuensi yang ada
pada langkah kedua kemudian dibagi dengan jumlah frekuensi yang
ada dilangkah ketiga!

Jawab : =…
Jadi, rata-rata gol adalah....
Kamu hebat, kamu telah menemukan rata-rata gol.

b. Modus gol pada data tersebut.


Banyak 0 1 2 3 4 5
gol
frekuensi 3 3 5 6 2 1

Berapa banyak gol yang mempunyai frekuensi yang paling tinggi ?


Jawab :...................................................................................

Jadi modus gol dari data tersebut adalah ....

Wah, kamu benar-benar hebat telah menyelesaikan semuanya. Ayo


kita simpulkan apa itu rata-rata dan apa itu modus.

Kesimpulan
 Rata- rata Hitung =

 Modus adalah ................................................

Anda mungkin juga menyukai