Tiga hal baru yang saya pelajari dari materi perjalanan pendidika Nasional adalah:

1. Tentang bagaimana menjadi guru yang merdeka belajar mengayomi anak didik dengan
sepenuh hati seperti menghamba kepada anak didik dengan segala ketulusan hati dan
berusaha menyiapkan pembejaran senyaman mungkin bagi anak untuk melaksanakan
program belajar merdeka untuk peserta didik.

2. Saya bisa berbagi dan saling bertukar informasi meniru teman - teman dalam mengambil
strategi belajar yang menarik untuk bisa diterapkan nantinya di dalam kelas.

3. Perubahan yang saya rasakan dari mempelajari filosofis Ki Hajar Dewantara yakni Sistem
Among dalam Pembelajaran  Proses pembelajaran di kelas saya berlandaskan
sistem “Among” Pembelajaran yang dilakukan di kelas bertujuan untuk mendidik anak
sebagai Subjek bukan Objek ( Karena anak adalah pusat pendidikan). Dalam pembelajaran
tidak menghendaki “Paksaan – paksaan ” melainkan memberi “tuntunan”bagi hidup anak
agar dapat berkembang dengan selamat, baik lahir maupun batinnya. Menyadari bahwa setiap
anak itu istimewa, unik, dan memiliki potensi dalam dirinya.

Dua hal yang ingin saya ketahui mendalam

1. Bimbingan yang merdeka terhadap anak didik hingga mereka memiliki jiwa yang
mencerminkan pada profil pelajar pancasila

2. Sejalan dengan pemikiran Ki Hajar dewantara tentang merdeka belajar, saya ingin
mengetahui lebih mendalam tentang cara mengimplementasikan Kurikulum Merdeka yang
saat ini tengah dicanangkan dan sedang dijalankan di beberapa sekolah dasar. Tentang
bagimana menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka tanpa mengganti
kurikulum satuan pendidikan yang sedang diterapkan serta pengembangan kurikulum
merdeka belajar.

langkah-langkah kongrit yang akan saya lakukan adalah:

1. Belajar sepanjang hayat berliterasi

2. Memberikan perhatian pada anak didik sesuai dengan kodratnya

3. Menyiapkan permaian budaya lokal yang mampu menanamkan nilai – nilai moral yang
baik.

4. Berkomunikasi kepada orang tua siswa secara kekeluargaan

5. Menjadi guru yang merdeka

6. Menjadi guru yang mau belajar sepanjang hayat

7. Terus berinovasi

8. Menyiapkan suasana kelas yang nyaman dan menatanya dengan indah.

9. Memberikan kesempatan kepada untuk memilih kenyamananya secara demokrasi

10. Menghargai pendapat anak didik dan orang tua.

11. Melakukan tindak lanjut dan evaluasi secara berkala.

12. Merdeka belajar dan berkolaborasi dengan teman sejawat.