Nama : Ullul Fatjar Karomah

Nim : 201533225

Kelas : 4C PGSD

SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Analisislah perbedaan mendasar antara sumber belajar, media dan alat peraga!
2. Jelaskan kriteria media yang relevan di SD?
3. Hal-hal apa sajakah yang perlu diperhatikan dalam pemilihan dan penggunaan media
di SD?

Jawab :

1. a. Sumber Belajar
Dalam pengertiannya secara luas, sumber belajar adalah segala sesuatu
yang dapat dapat dipergunakan sebagai tempat atau asal untuk belajar
seseorang. (Udin Saripudin dan Winataputra (199:65) ). Dengan demikian
sumber belajar sebagai komponen sistem pembelajaran adalah sumber-sumber
belajar atau media yang disusun terlebih dahulu dalam proses pemanfaatan
dan pemilihan, yang kemudian disatukan kedalam sistem pembelajaran yang
lengkap, untuk mewujudkan proses belajar yang terkontrol dan berarah tujuan.
Selain itu sumber belajar memiliki manfaat yaitu, dapat memberikan
pengalaman belajar yang lebih konkret dan langsung, dapat mengatasi
keterbatasan ruang, waktu dan daya indera, menambah wawan dan
pengalaman anak, memberikan informasi yang akurat dan terbaru,
meningkatkan motivasi belajar anak, serta mengembangkan kemampuan
berfikir anak secara lebih kritis dan positif.
Mengenai jenis sumber belajar, Vernon S. Gerlach dan Donald P. Ely
(1971) menegaskan bahwa sumber belajar adalah manusia, bahan (bahan yang
dimaksud adalah segala sesuatu yang mengandung informasi pembelajaran),
lingkungan, alat dan perlengkapan, serta aktivitas (aktivitas yang mendukung
pencapaian tujuan pembelajaran).
b. Media Pembelajaan
 Media pembelajaran merupakan alat atau wahana untuk
menyampaikan informasi atau pesan melalui perantara media, baik media auditif,
visual, maupun audio visual. Dilakukan dalam proses belajar mengajar yang
bertujuan untuk memudahkan siswa dalam memahami pembelajaran yang
disampaikan serta memberi pengalaman yang konkret bagi siswa dalam
mempelajari konsep-konsep abstrak, sehingga memudahkan proses berfikir lebih
cepat.

c. Alat Peraga

Alat peraga merupakan sarana belajar, dimana dapat dikatakan sebagai

ilustrasi yang berguna untuk menujang keefektifan dan efesiensi penyampaian,
pengembangan dan pemahaman informasi pembelajaran. Sebagai ilustrasi misalnya,
Pak Dio akan mengajarkan muridnya bagaimana gambar dalam televisi bisa terlihat di
layar, maka Pak Dio membawa televisi ke kelas dan menjelaskan satu-satu, masing-
masing fungsi dan komponenya sehingga siswa dapat memahami dengan jelas. Dalam
ilustrasi tersebut kedudukan televisi adalah sebagai alat peraga bukan sebagai media.

Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa sumber belajar memiliki cakupan
yang luas yakni sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dapat dipergunakan
sebagai tempat atau asal untuk belajar yang sumbernya berasal dari benda hidup dan
tak hidup yakni manusia, lingkungan maupun alat dan perlengkapan pembelajaran.
Sedangkan media belajarmemiliki cakupan yang lebih sempit, yakni media belajar
adalah alat atau wahana untuk menyampaikan pesan yang disampaikan melalui
perantara media, baik media auditif, visual, maupun audio visual. Serta alat peraga
merupakan sarana belajar, dimana dapat dikatakan sebagai ilustrasi nyata (berwujud)
yang digunakan dalam sebuah pembelajaran.

2. Kriteria pemilihan media pembelajaran yang relevan di Sekolah Dasar

- Sesuai dengan tujuan yang dicapai
- Tepat mendukung isi pelajaran
- Praktis, luwes, dan tahan lama
- Guru trampil dalam menggunakan media tersebut
- Pengelompokan sasaran
- Mutu teknis
 Selain prinsip dan kriteria diatas, beberapa kriteria lain yang perlu
dipertimbangkan menurut Ely (1982) adalah :
- Karakteristik anak didik (siswa)
Karakteristik siswa di masing-masing kelas berbeda-beda, ada kelas yang
siswanya pendiam, ada pula siswa yang aktif. Oleh karena itu hal ini menjadi
salah satu faktor pertimbangan, agar media ang dirancang dapat digunakan secara
tepat guna.
- Strategi belajar mengajar
Memilih media juga harus disesuaikan dengan strategi pembelajaran yang sudah
dirancang, karena strategi menentukan media apa yang tepat digunakan.
- Organisasi kelompok belajar
- Yaitu memilih media memperhatikan untuk kelompok belajar mana media itu
akan ditujunjukkan.
3. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pemilihan dan penggunaan media di SD
- Tujuan pembelajaran, tujuan ini akan menentukan bagian isi yang harus mendapat
tujuanpokok dalam media pembelajaran. Pilihlah media yang sesuai dengan
materi yang akan dikomunikasikan.
- Pemilihan media disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa.
- Pemilihan media disesuaikan dengan kondisi sekolah, karena tidak semua sekolah
dapat menyediakan media yang cukup. Melihat hal tersebut media yang
digunakan hendaklah disesuaikan dengan situasi dan kondisi.
- Pemilihan media haruslah sesuai kemampuan biaya yang dapat kita jangkau, tidak
perlu berlebihan, tidak perlu memilih media yang mahal tatapi tidak efektif.
- Kemampuan guru menggunakan suatu jenis media, pemilihan media dapat
disesuaikan dengan kemampuan guru yang akan memulai pembelajaran melalui
media.
- Adanya dukungan terhadap isi pelajaran, artinya bahan pelajaran yang sifatnya
fakta, prinsip, konsep, dan generalisasi sangat memerlukan bantuan media agar
mudah dipahami siswa.
(Mudhoffir (1986: 94-95), Sudjana dan Rivai (2009: 4-5)).
 DAFTAR PUSTAKA

Ase S. Muchyidin, 2001. Analisi Kebutuhan Sumber Informasi dan Sumber Belajar, Bahan
Diklat e-Learning Propinsi Banten tahun 2001. Dinas pendidikan Banten.

Ahsan Faizal “Kriteria pemilihan Media Pembelajaran”. Jumat , 12 September 2014.

http://faizal-ahsan.blogspot.com/2014/09/kriteria-pemilihan-media-pembelajaran.html?m=1

Elkhalieqy Nurul “Analisis Sumber Belajar dan Media Pembelajaran”. Jumat, 16 Maret 2012.
http://nurulelkhalieqy.blogspot.co.id/2012/03/analisis-sumber-belajar-dan-media-.html?m=1

Fajrin Rifan “Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran”. Kamis, 22 Oktober 2015.

http://www.rifanfajrin.com/2015/10/kriteria-pemilihan-media-pembelajaran.

Hidayatullah “Sumber Belajar, Media dan Alat Peraga”. 09 maret 2017.

https//:sites.google.com/site/tirtayasa/sumber-belajar-media-dan-alat-peraga

Yahya Hafidh Ali “Prinsip-prinsip Pemilihan dan Penggunaan Media Pembelajaran”. Senin ,
15 Juni 2015. http://ali-hafidh.blogspot.co.id/2015/06/normal-0-false-false-in-x-none-
ar.html?m=1