Nama : Irayanti

Kelas : PGSD 003

MK : Filosofi Pendidikan Indonesia

Berikut adalah pertanyaan panduan tulisan reflektif Anda:

 Siapa saya saat ini?
 Mengapa saya memilih menjadi guru?
 Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?

Saat ini saya adalah calon guru profesional yang sedang mengikuti program
pelatihan profesi guru (PPG) di salah satu LPTK yang ditunjuk. Melalui program
PPG ini saya mempersiapkan diri untuk menjadi guru profesional di bidang saya,
khususnya PGSD. Menyimpang dari konsep bapak pendidikan Ki Hajar
Dewantara bahwa “anak hidup dan tumbuh sesuai dengan fitrahnya masing-
masing, maka pendidik hanya dapat memperhatikan dan membimbing
perkembangan fitrah tersebut. Setiap anak pada hakikatnya diciptakan dengan
berbagai potensi yang dimilikinya sejak lahir, potensi inilah yang harus dilihat dan
dikembangkan oleh setiap pendidik. Konsep ini menekankan pada pendidikan
dengan menghilangkan tindakan kekerasan dan pemaksaan pada semua anak.
Prinsipnya, setiap anak (karya Ki Hajar Dewantara) harus mempunyai kebebasan
untuk mengembangkan potensinya tanpa ada tekanan dari pendidik. Jika
dicermati lebih jauh, konsep ini nampaknya sejalan dengan konsep perubahan
bagi setiap individu yang dianut oleh Islam. Dalam Islam dijelaskan bahwa
seseorang tidak akan berubah (menjadi lebih baik) kecuali dia sendiri yang
mengubahnya. Dari sudut pandang Islam, kami ingin menekankan bahwa
perubahan tidak muncul dari konsep kekerasan atau pemaksaan. Ki Hajar
Dewantara memberikan kebebasan kepada setiap anak untuk mengembangkan
potensi yang dimilikinya tanpa lepas dari campur tangan pihak lain, dalam hal ini
orang tua atau guru sebagai pendidik untuk membimbing dan mengarahkan anak
agar dapat mengembangkan potensinya dan tentunya sesuai dengan
perkembangan saat ini. Saya ingin menjadi seorang guru yang mewujudkan
konsep Bapak Ki Hajar Dewantara untuk mampu membimbing dan
mengorientasikan pembelajaran siswa sesuai dengan potensi yang dimilikinya
sehingga tidak lagi terjadi proses paksaan dan tekanan dalam pembelajaran.
proses pembelajaran. Keberpihakan guru kepada siswa dapat dicapai dengan
menciptakan lingkungan belajar yang bebas dari tekanan pendidik, sesuai dengan
salah satu tujuan belajar mandiri, sehingga pendidik dan siswa dapat secara
efektif memantau proses belajarnya dan mencapai tujuan belajarnya. harapan
sektor pendidikan saat ini. . Salah satu cara pembelajaran mendukung siswa
adalah dengan memberi mereka kesempatan untuk mengungkapkan pendapatnya.
Kemudian memberikan
kebebasan kepada mereka untuk membangun ilmunya sendiri tanpa harus selalu
menuruti keinginan guru. Siswa mempunyai kebebasan untuk memahami
pelajaran dengan caranya sendiri. Mengajar merupakan suatu kegiatan yang
dilakukan oleh guru. Guru bertanggung jawab merencanakan dan melaksanakan
proses pembelajaran. Agar siswa mudah menyerap materi pembelajaran, guru
harus melakukan pengajaran dengan cara yang nyaman bagi siswa. Misalnya pada
keterampilan membuka dan menutup, siswa dilatih untuk saling menghormati.
Guru membuka pembelajaran dengan salam dan meminta ketua kelas
mempersiapkan diri dan memimpin doa. Dengan cara ini, siswa mempunyai
peluang untuk menjadi pemimpin dan terjalin rasa saling menghormati antara
siswa dan guru. Tujuan dari keterampilan membuka dan menutup pembelajaran
yang dilakukan guru adalah untuk membantu siswa lebih memahami kegiatan
pembelajaran yang akan dilakukan, meningkatkan minat belajar, dan membantu
siswa lebih mudah memahami urutan pembelajaran, memahami pelajaran.
 Lingkaran Emas Pribadi
(Golden Circle)

Nama : Irayanti
Asal Kota/Kabupaten : Bone
Provinsi : Sulawesi Selatan

WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi)

Tujuan hidup saya yaitu saya ingin membahagiakan orang tua, menumbuhkembangkan ilmu
pengetahuan dan selain itu saya ingin berguna bagi orang banyak karena sebaik-baiknya
manusia adalah manusia yang berguna. Hal inilah yang menjadi alasan utama mengapa saya
mengikuti program pelatihan profesi penyiapan guru pada tahun 2023. Dalam program
pelatihan profesi penyiapan guru ini saya akan mendapatkan ilmu yang luar biasa yang belum
saya dapatkan di bangku kuliah sebelumnya dan Insya Allah ilmu yang saya peroleh akan saya
terapkan dalam kehidupan sehari-hari dan saya akan berbagi pengetahuan yang saya peroleh
dengan orang lain. Alasan dan motivasi saya terkait dengan tujuan hidup saya, khususnya
saya ingin bermanfaat bagi orang banyak, khususnya saya ingin memberikan ilmu kepada
siswa, mendidik siswa yang tidak tahu menjadi tahu, jika saya bisa menularkan ilmu saya
maka itu adalah suatu kebanggaan bagi diri saya dan itu akan menjadi pahala. Saya yakin
dengan kemampuan yang terus saya kembangkan saya akan menjadi guru profesional.

HOW (strategi dan kebutuhan)

1. Melanjutkan Pendidikan ke jenjang lebih tinggi
2. Mengikuti pelatihan yang mendukung kualitas pembelajaran
3. Banyak membaca
4. Banyak mencari tahu mengenai pengetahuan baru
5. Belajar teknologi
6. Belajar mengenai karakter siswa
7. Bisa mengenal potensi dan memotivasi peserta didik.
 WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan)
1. Kuasai kurikulum
2. Kuasai materinya
Selain kurikulum, kita perlu mengelola materi pembelajaran dengan baik. Pelajarilah
materi apa pun yang disajikan kepada siswa tergantung pada bidang studinya. Oleh
karena itu, guru sangat dianjurkan untuk terus belajar sebelum mengajarkan materi.
3. Gunakan metode pembelajaran yang tepat.
Guru harus mampu menerapkan metode pembelajaran yang paling tepat kepada
siswanya. Jenis metode pembelajaran yang dipilih bisa bermacam-macam dan
dipengaruhi oleh banyak faktor. Kita harus mampu mengenali keadaan dan memilih
metode pembelajaran yang paling efektif.
4. Berikan contoh
Jika ingin menjadi guru yang profesional, berikanlah contoh yang baik kepada siswanya.
Bersikaplah positif agar siswa juga dapat meniru hal tersebut. Guru yang baik tidak hanya
menanamkan pengetahuan tetapi juga perilaku positif kepada siswanya.
5. Berkomunikasi dengan baik
Guru harus mampu berkomunikasi dengan baik. Kita harus bisa berkomunikasi dengan
baik dan lancar dengan siswa. Cara kita berkomunikasi menentukan seberapa baik siswa
kita memahami pelajaran yang kita ajarkan.
6. Ikuti kursus pelatihan
Untuk memperoleh gelar guru profesional, kita mengikuti berbagai seminar pelatihan.
Ada banyak program pelatihan yang tersedia untuk guru. Pelatihan ini meningkatkan
kualifikasi kita dan menjadikan kita seorang guru yang berkualitas.
7. Berinovasi
Sebagai guru yang profesional, kita harus terus berinovasi. Perubahan efektif dalam
dunia pendidikan melalui inovasi berkelanjutan. Inovasi yang kita ciptakan dapat
menciptakan perubahan penting yang berujung pada kemajuan di bidang pendidikan.