TUGASAN 2 : PENULISAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

Masalah Pembelajaran : Autism dan ADHD

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
SEKOLAH KEBANGSAAN YAACOB LATIF 1

Nama pelajar : Iman Afia binti Adam Tarikh Lahir : 5 Januari 2009
Tarikh Mula : 1 Mac 2018 Tempoh Semakan : 31 Mei 2018

Tahap / Pengetahuan Sedia Ada Murid dapat menyanyi pelbagai repertoir dengan baik

Matlamat Jangka Panjang Murid dapat menghasilkan idea muzikal kreatif

Suka menyanyi dan menari mengikut iringan muzik

Kekuatan / Minat Berkomunikasi dengan baik di dalam kelas
Suka bermain alat muzik

Kelemahan / Masalah Yang Dikenal Pasti Kehadiran ke sekolah yang tidak konsisten

1
Objektif Jangka Pendek Pendekatan/Strategi Penilaian / Tanggungjawab Catatan

Tarikh Penilaian :
 Murid dapat  Guru mendedahkan murid dengan BBM :
1 Mac 2018 – 29 Mac 2018
menghasilkan pelbagai jenis bahan improvisasi. - Kad gambar
 Guru menggunakan pelbagai bentuk Skor:
pelbagai bunyi corak irama
corak irama untuk menghasilkan bunyi Tanggungjawab : meter lazim
menggunakan bahan
menggunakan bahan improvisasi.  Kerjasama guru-guru
improvisasi. - Bahan
 Guru menggunakan pengajaran secara lain serta pembantu improvisasi
bentuk kumpulan untuk menghasilkan pengurusan murid.
pelbagai bunyi menggunakan bahan  Kerjasama daripada
improvisasi. ibu bapa yang
 Guru menggunakan kaedah latih tubi. memantau
 Murid menghasilkan bunyi mengikut
perkembangan murid
corak irama yang ditunjukkan
di rumah.
menggunakan bahan improvisasi.

 Murid dapat mencipta  Guru mendedahkan murid dengan Tarikh Penilaian :

BBM :
1 April 2018 – 30 April 2018
corak irama mudah pelbagai bentuk corak irama di dalam - Kad gambar
muzik. Skor :
corak irama
 Guru menggunakan kad ikon untuk
meter lazim
membimbing murid mencipta corak Tanggungjawab :
- Kad ikon
irama mudah. • Kerjasama guru-guru lain
 Guru menggunakan pelbagai bentuk - Mutiara ilmu
serta pembantu pengurusan
permainan dalam pelaksanaan sesi - Pemukul lalat
murid.

2
 pengajaran di dalam kelas.
 Murid mencipta pelbagai bentuk corak
irama mengunakan kad ikon.
• Kerjasama daripada ibu
bapa yang memantau
perkembangan murid di
rumah.

 Murid dapat mencipta  Guru membimbing murid mencipta corak Tarikh Penilaian :
BBM :
1 Mei 2018 – 31 Mei 2018
dan menyanyikan irama mudah. - Kad gambar
 Guru mencipta melodi mudah. Skor :
melodi mudah
 Guru membimbing murid menyanyikan corak irama
melodi mudah dengan betul. Tanggungjawab : meter lazim
 Guru menggunakan pengajaran secara  Kerjasama guru-guru - Kad ikon
bentuk kumpulan. lain serta pembantu - Bahan
 Murid mengimprovisasi corak irama pengurusan murid. improvisasi
yang diberikan.  Kerjasama daripada
 Murid menyanyikan melodi mudah. - Kotak misteri
ibu bapa yang
memantau
perkembangan murid
di rumah.

Tandatangan Guru,

……………………..

ALAT BANTU MENGAJAR

..............................................................................................
3
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................

AHLI JAWATANKUASA RPI

BIL NAMA HUBUNGAN / JAWATAN TANDA
TANGAN
1 Pn Rofizah bt Jusoh Guru mata pelajaran Bahasa Inggeris
2 Pn Noor Sham bt Mohamad Buru mata pelajaran T/ laku & Penyelaras

CATATAN
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................

4
 RUJUKAN

Kementerian Pelajaran Malaysia. (2012). Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 3. Putrajaya:
Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran.

Kementerian Pelajaran Malaysia. (2017). Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) :
Kurikulum Standard Sekolah Rendah Dunia Muzik Tahun 3. Putrajaya: Bahagian
Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran.