Rancangan Pelajaran Harian KSSR tahun 1

Sekolah

: Sekolah Kebangsaan Pauh Jaya

Disiplin Ilmu

: Pendidikan Jasmani

Kelas

: 1 Cendekia

Jumlah Murid

: 36 orang

Tema/Tajuk

: Konsep Pergerakan (kesedaran Ruang)

Masa

: 7.40pagi 8.10pagi ( 30 minit)

Tarikh

Standard Kandungan
pergerakan.

: 1.1

Melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep

Standard Pembelajaran : 1.1.2 Melakukan pergerakan yang melibatkan

kesedaran ruang diri, ruang
am dan batas ruang dalam pelbagai arah dan
aras ruang yang berbeza.
2.1.2 Mengenalpasti ruang diri.
2.1.3 Mengenalpasti ruang am.
5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru
dalam Pendidikan
Jasmani dan bersedia menerima cabaran.
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat :
1. Melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep pergerakan.
Aktiviti
muzik.

: 1. Bergerak dalam ruang besar sambil mendengar

2.
3.
4.
5.

Bergerak dalam ruang kecil sambil mendengar muzik.

Berlari zig-zag
Pergerakan ke pelbagai arah.
Permainan kecil : Permainan Burung Dalam Sangkar.

Elemen Merentas : 1. Kreativiti dan inovasi

Kurikulum (EMK)
Bahan Bantuan
: Gelung, pundi kacang, radio, skital,cd lagu kanakkanak dan kad gambar.
Mengajar
Petaksiran Berasaskan

: Senarai semak.

Sekolah (PBS)
Refleksi

Masa

Aktiviti
/Strate
gi

Set
Induks
i.
Mema
naska
n
badan
.
(5
minit
)

1.
Bergera
k dalam
ruang
besar
sambi
l
menden
gar
muzik:
(a)
Berjala
n
(b)
berlari
sambil
membu
at
ga
ya
motosik
al
(c)
Bergera
k

Organisasi

Catatan

Pentaksiran di
buat pada borang
lampiran 1

seperti
burung
te
rbang,
meniru
suara
b
urung
semasa
bergera
k
Perke
mban
gan
( 15
minit
)

1.
Bergera
k dalam
ruang
kecil
sambi
l
menden
gar
muzik:
(a)
Melakuk
an
pergera
kan
seperti
ul
at bulu
ke
pelbaga
i arah
da
lam
ruang
kecil.

Pentaksiran di
buat pada borang
lampiran 1

2.
Berlari
zigzag :

Pentaksiran di
buat pada borang
lampiran 1

(a)
Berlari
dalm
laluan
zig-zag
m
engikut
arah
larian
yang
telah
di
arahkan
.

3.
Bergera
k ke
pelbaga
i arah :
(a)
Duduk

Pentaksiran di
buat pada borang
lampiran 1

dekam
di
dalam
gelung
da
n
melomp
at di
dalam
ge
lung.
(b)
Melomp
at
keluar
dan
masuk
m
engikut
bunyi
yang
didenga
ri
da
ripada
alat
perkusi.
(c)
Ulang
dengan
pelbaga
i arah
ke
h
adapan,
belakan
g, sisi
kiri
d
an sisi
kanan.

Penut
up.
Perma
inan
Kecil (
15
minit)

1.
Permain
an
Burung
Dalam
Sangkar
:
(a)
Murid
berada
di
dalam
gelung
(s
angkar)
masingmasing.

(b)
Guru
membe
r
isyarat
terbang
.
m
urid
murid
keluar
dari
sa
ngkar
dan
terbang
bebas.

(c)
Guru
akan
membe
r
isyarat
bil
angan
burung
yang
patut
be
rada di
dalam
sangkar
yang
te
rhampir
dengan
nya.
Murid
be
rgerak
dan
msuk

ke
dalam
sa
ngkar
seperti
yang
diarahk
an.
(d)
Permain
an
diterusk
an dan
guru
m
enguba
h
bilanga
n
burung
ya
ng
berada
di
dalam
sangkar
.

Penut
up
(reflek
si)
Menye
jukkan
badan
.
(5min
it)

1.
Tarian
mengik
ut lagu.
(a)
Murid
melaku
kan
tarian
m
engikut
lirik dan
rentak
lagu
ka

X
X

X X
X

X
X

X
X
O

X
X

X-murid
X
X

X
X

o-guru

nakkanak.
(b)
Murid
menyat
akan
perasaa
n
se
masa
melaku
kan
aktiviti.