RANCANGAN

PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN) Tarikh Lahir : 09/112003 Umur : 10 tahun Tarikh Mula : 3.1.2013 Tarikh Semakan : 31.1.2013

AHADIAT AQASHAH BIN AHMAD NAZRI Matapelajaran : Pendidikan Muzik Pengetahuan Sedia Ada Matlamat Jangka Panjang Kekuatan / Minat Kelemahan / Masalah Yang Dikenal Pasti Objektif Jangka Pendek 1. Murid dapat mendengar arahan guru dengan baik. 2. Murid dapat mengurangkan masalah tingkah laku (bermain , mengusik rakan) ketika P&P berlangsung. 3. Murid dapat berkomunikasi dengan lebih baik (sopan) apabila disoal guru atau bercakap dengan guru dan rakan (sekarang murid bercakap dengan nada yang kasar dan kurang sopan).

Murid boleh memahami arahan mudah daripada guru Murid dapat mengikut arahan dengan baik dan lebih fokus di dalam kelas Minat pada aktiviti yang berbentuk permainan dan tayangan slide/muzik Kurang fokus dan kerap bermain ketika P&P dilaksanakan. Pendekatan 1. Guru akan menggunakan lebih banyak pendekatan didik hibur ketika P&P dijalankan untuk menarik minat murid. 2. Guru akan menggunakan kaedah menyanyi untuk melatih murid berkomunikasi. 3. Guru mengawal tingkahlaku murid dengan menegur setiap kali murid melakukan tingkah laku yang tidak dikehendaki. Penilaian / Tarikh / Tanggungjawab

Disediakan oleh : .. ( SUZILAWATI BINTI ISMAIL ) Guru Matapelajaran

Disemak oleh : ( )

Disahkan oleh : . ( )

RANCANGAN

PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN) Tarikh Lahir : 01/11/2004 Umur : 09 tahun Tarikh Mula : 3.1.2013 Tarikh Semakan : 31.1.2013

NOR ASYIKIN BINTI MOHD OSMAN Matapelajaran : Pendidikan Muzik Pengetahuan Sedia Ada Matlamat Jangka Panjang Kekuatan / Minat Kelemahan / Masalah Yang Dikenal Pasti Objektif Jangka Pendek 1. Murid dapat mendengar arahan guru dengan baik. 2. Murid dapat mengurangkan masalah tingkah laku (bermain , mengusik rakan) ketika P&P berlangsung. 3. Murid dapat megurangkan sikap mengawal dan mendominasikan sesuatu perkara.

Murid boleh memahami arahan mudah daripada guru Murid dapat mengikut arahan dengan baik dan lebih fokus di dalam kelas Minat pada aktiviti yang berbentuk permainan dan tayangan slide/muzik Kurang fokus dan kerap bermain ketika P&P dilaksanakan. Pendekatan 1. Guru akan menggunakan lebih banyak pendekatan didik hibur ketika P&P dijalankan untuk menarik minat murid. 2. Guru akan menggunakan kaedah menyanyi untuk melatih murid lebih focus. 3. Guru akan menggunakan teknikteknik seperti time-out, denda dan etc untuk mengawal dan menguruskan tingkahlaku tidak dikehendaki. Disemak oleh : ( ) Disahkan oleh : . ( ) Penilaian / Tarikh / Tanggungjawab

Disediakan oleh : .. (SUZILAWATI BINTI ISMAIL) Guru Matapelajaran

RANCANGAN

PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN) Tarikh Lahir : 30/09/2003 Umur : 10 tahun Tarikh Mula : 3.1.2013 Tarikh Semakan : 31.1.2013

NUR SYAKIRAH BINTI MD JAIS Matapelajaran : Pendidikan Muzik Pengetahuan Sedia Ada Matlamat Jangka Panjang Kekuatan / Minat Kelemahan / Masalah Yang Dikenal Pasti Objektif Jangka Pendek 1. Murid dapat mendengar arahan guru dengan baik. 2. Murid dapat memberi lebih fokus di dalam kelas.

Murid boleh memahami arahan mudah daripada guru Murid dapat mengikut arahan dengan baik dan lebih fokus di dalam kelas Minat pada aktiviti yang berbentuk permainan dan tayangan slide/muzik Kurang fokus ketika P&P dilaksanakan. Pendekatan 1. Guru akan menggunakan lebih banyak pendekatan didik hibur ketika P&P dijalankan untuk menarik minat murid. 2. Guru akan menggunakan kaedah menyanyi untuk melatih murid lebih fokus. Penilaian / Tarikh / Tanggungjawab

Disediakan oleh : .. (SUZILAWATI BINTI ISMAIL) Guru Matapelajaran

Disemak oleh : ( )

Disahkan oleh : . ( )