Anda di halaman 1dari 2

PEMETAAN INDIKATOR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM G.

4
SEMESTER II TP 2018/2019

No. Kompetensi Dasar Indikator


- Siswa mengetahui kisah Nabi Ayyub a.s
Memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub - Siswa dapat mengamati isi kisah Nabi Ayyub a.s
1 - Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
a.s
keteladanan Nabi Ayyub a.s
- Siswa mengetahui kisah Nabi Zulkifli a.s
Memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli - Siswa dapat mengamati isi kisah Nabi Zulkifli a.s
2 - Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
a.s
keteladanan Nabi Zulkifli a.s

- Siswa mengetahui kisah Nabi Harun a.s


Memahami kisah keteladanan Nabi Harun - Siswa dapat mengamati isi kisah Nabi Harun a.s
3
a.s - Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
keteladanan Nabi Harun a.s
- Siswa mengetahui kisah Nabi Musa a.s
Memahami kisah keteladanan Nabi Musa - Siswa dapat mengamati isi kisah Nabi Musa a.s
4
a.s - Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
keteladanan Nabi Musa a.s
- Siswa mengetahui kisah Nabi Muhammad a.s
- Siswa dapat mengamati isi kisah Nabi Muhammad
Memahami kisah keteladanan Nabi
5 a.s
Muhammad a.s
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
keteladanan Nabi Muhammad a.s
- Siswa dapat membaca dan mengulang-ulang bacaan
QS Al Falaq dan Al Fiil sesuai dengan makhraj huruf
yang benar
- Siswa dapat mempraktikkan hafalan QS Al Falaq
Memahami makna QS Al Falaq dan Al Fiil dan Al Fiil baik individu maupun kelompok
6
dengan baik dan benar - Siswa mengetahui dan menjelaskan arti dan isi
kandungan QS Al Falaq dan Al Fiil
- Siswa dapat menulis QS Al Falaq dan Al Fiil dengan
baik dan benar
- Siswa dapat mengamati gambar diri dan alam sekitar
- Siswa dapat mengetahui makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah Swt
Memahami makna iman kepada malaikat-
- Siswa dapat menyebutkan makna iman kepada
malaikat Allah Swt berdasarkan
7 malaikat-malaikat Allah Swt
pengamatan terhadap dirinya dan alam
- Siswa dapat menghubungkan kegiatan tentang iman
sekitar
kepada malaikat-malaikat Allah Swt dengan
kehidupan sehari-hari
- Siswa dapat menyebutkan manfaat gemar membaca
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perilaku
gemar membaca
8 Memahami manfaat gemar membaca - Siswa dapat menghubungkan pelajaran tentang
manfaat gemar membaca dengan sikap dan perilaku
warga sekolah sehari-hari
- Siswa dapat menjelaskan makna sikap pantang
menyerah
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh sikap
9 Memahami makna sikap pantang menyerah pantang menyerah
- Siswa dapat menghubungkan pelajaran tentang sikap
pantang menyerah dengan sikap dan perilaku warga
sekolah sehari-hari
- Siswa dapat menjelaskan makna sikap rendah hati
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh sikap
rendah hati
10 Memahami sikap rendah hati - Siswa dapat menghubungkan pelajaran tentang sikap
rendah hati dengan sikap dan perilaku warga sekolah
sehari-hari
- Siswa dapat menjelaskan makna perilaku hemat
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perilaku
hemat
11 Memahami perilaku hemat - Siswa dapat menghubungkan pelajaran tentang
perilaku hemat dengan sikap dan perilaku warga
sekolah sehari-hari
- Siswa mengetahui makna ibadah salat
- Siswa dapat menyebutkan makna ibadah salat
12 Memahami makna ibadah salat - Siswa mengamati dan menceritakan pengalaman
melaksanakan ibadah salat di rumah dan masjid
lingkungan sekitar rumah
- Siswa mengetahui kisah keteladanan Wali Sanga
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
keteladanan Wali Sanga
13 Memahami kisah keteladanan Wali Sanga - Siswa dapat menghubungkan kisah keteladanan
Wali Sanga dengan sikap kasih sayang dalam
kehidupan sehari-hari

Jakarta, 10 Januari 2019


Guru Bidang Studi

Ulfa Intan Pratiwi, S.Tr.T

Anda mungkin juga menyukai