Nama Penyusun : Dra. Fitriyah Rohmatin, M.S.I dan Melly Amalia, S.Pd.I
Sekolah : SLB Yogyakarta dan SLB Negeri 02 Jakarta
Fase :B
Al-Qur’an Hadis Peserta didik mampu mengenal huruf ▪ Mengenal huruf hijaiyah bersambung 1. Mengenal huruf hijaiyah bersambung
hijaiah bersambung dan berharakat serta (gabungan fathah, kasrah, dhamah) (gabungan fathah, kasrah, dhamah)
mempraktikkannya dalam bacaan surah- dalam Q.s. al-Kautsar, al- Ikhlas, al- dalam Q.S. al-Kautsar, al- Ikhlas, al-
surah pendek Al-Qur`an Ashr, al- Lahab dengan benar secara Ashr, al- Lahab dengan benar secara
mandiri/bimbingan mandiri/bimbingan
▪ Memahami Q.S. al-Kautsar, al- Ikhlas 2. Memahami Q.S. al-Kautsar, al- Ikhlas
,al- Ashr , dan al- Lahab ,al- Ashr , al- Lahab
Akidah Peserta didik mampu mengenal para nabi ▪ Mengenal sifat- sifat bagi Allah melalui 3. Mengenal sifat- sifat bagi Allah melalui
dan rasul Allah Swt., mengenal nama-nama asmaulhusna al-khalik, as- Salam, al- asmaulhusna al-khalik, as- Salam, al-
Allah yang agung (asmaulhusna) as-Salam, Mukmin Mukmin
al-Khaliq, al-Maalik, al-Quddus, al- Mukmin ▪ Mengenal kitab- kitab Allah dan Nabi 4. Mengenal kitab- kitab Allah dan Nabi
yang menerimanya yang menerimanya
▪ Meyakini keberadaan Nabi dan Rasul 5. Meyakini keberadaan Nabi dan Rasul
Allah serta membiasakan berperilaku Allah serta membiasakan berperilaku
baik sesuai tuntunan Nabi dan Rasul baik sesuai tuntunan Nabi dan Rasul
Allah Allah
membaca kalimah tayyibah subhānāllah, ▪ Mengenal kalimah thayyibah dalam 8. Mengenal kalimah thayyibah dalam
māsyā Allāh, insyā Allāh, dan Allāhu akbar kehidupan sehari- hari (Subhanallah, kehidupan sehari- hari (Subhanallah,
Masya Allah, Insya Allah, Allahu Akbar Masya Allah, Insya Allah, Allahu Akbar
beserta artinya, serta mampu menunjukkan beserta artinya) beserta artinya)
adab bergaul dengan teman baik yang ▪ Memahami adab bergaul dengan teman 9. Memahami adab bergaul dengan teman
baik seagama maupun berbeda Agama baik seagama maupun berbeda Agama
seagama maupun beda agama
dan mempraktikkan dalam kehidupan dan mempraktikkan dalam kehidupan
sehari- hari sehari- hari
Fikih Peserta didik mampu mengenal, ▪ Mengenal nama gerakan shalat dengan 10. Mengenal nama gerakan shalat dengan
mempraktikkan gerakan, serta menghafal benar benar
bacaan shalat fardu dengan baik, mampu ▪ Mengenal tata cara gerakan shalat dan 11. Mengenal tata cara gerakan shalat dan
menirukan bacaan zikir sesudah shalat, mempraktikkannya mempraktikkannya
mengenal ketentuan dan hikmah puasa. ▪ Mengenal dan menerapkan dzikir 12. Mengenal dan menerapkan dzikir
sesudah salat (subhanallah, sesudah salat (subhanallah,
alhamdulillah, Allahu Akbar dengan alhamdulillah, Allahu Akbar dengan
baik dan benar) baik dan benar)
Sejarah Peradaban Peserta didik mampu mengenal kisah-kisah ▪ Menceritakan dengan bahasa 13. Menceritakan dengan bahasa
Islam beberapa nabi, seperti kisah dan sederhana kisah Nabi Adam a.s., Nabi sederhana kisah Nabi Adam a.s., Nabi
keteladanan Nabi Adam a.s., Nabi Ibrahim Nuh. a.s Nabi Ibrahim a.s., Nabi Ismail Nuh. a.s Nabi Ibrahim a.s., Nabi Ismail
a.s., Nabi Ismail a.s., dan Nabi Nuh a.s. a.s. a.s.
▪ Menerapkan contoh sikap dari kisah 14. Menerapkan contoh sikap dari kisah
teladan Nabi Adam a.s., Nabi Nuh, teladan Nabi Adam a.s., Nabi Nuh,
Nabi Ibrahim a.s., Nabi Ismail a.s. Nabi Ibrahim a.s., Nabi Ismail a.s.
Nama Penyusun : Dra. Fitriyah Rohmatin, M.S.I dan Melly Amalia, S.Pd.I
Sekolah : SLB Yogyakarta dan SLB Negeri 02 Jakarta
Fase :B